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笑五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的笑五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
笑五年級(jí)作文1
我顫巍巍地向老師辦公室走去，還沒(méi)走到門(mén)口，就聞到了未知的氣息。我緊張地停了下來(lái)。我沒(méi)有足夠的信心活下來(lái)。嘿，隨便啦！我深深地吸了一口氣，一步一步地，走進(jìn)了虎口的大門(mén)。
“報(bào)告——�！蔽遗D出這兩個(gè)字，卻沒(méi)有回應(yīng)。我眼角的余光看到一個(gè)模糊的.余光中人。他正坐在一把面向我的大辦公椅上，臉色陰沉。我簡(jiǎn)直不敢相信是我的數(shù)學(xué)老師。無(wú)路可走，我就鼓足勇氣走了進(jìn)去，等待最后的判決。沒(méi)想到的是——�！斑@次期中考試不太好！”他突然笑著說(shuō)了這句話。我不知所措，對(duì)這種情況完全沒(méi)有準(zhǔn)備。他似乎給了我勇氣。我抬頭仔細(xì)看著他閃亮的眼鏡。是的，他在對(duì)我微笑，但是為什么，我錯(cuò)了！反正我還是覺(jué)得身邊光明了很多。
他慢慢摘下眼鏡，眼里滿是對(duì)我的善意和期待。雖然他的眼角有一條皺紋，但這并不能掩蓋他充滿智慧的眼睛。他身體前傾，雙手扶著扶手慢慢站著。舉手輕拍我的額頭，笑著說(shuō)：“希望你能再接再厲，向別人學(xué)習(xí)，讓自己變得更好！”然后他深深嘆了口氣，說(shuō)了最后一句“走吧！”
聽(tīng)完之后我就愣了兩秒。之后我豁然開(kāi)朗。真愛(ài)和信任不需要太多的言語(yǔ)，一個(gè)微笑就夠了。
出了辦公室，我暗暗告訴自己，你不說(shuō)我會(huì)！
笑五年級(jí)作文2
在生活中，微笑無(wú)處不在。微笑、嘲笑、大笑……其中，我最喜歡的是微笑。微笑是沙漠里的一眼清泉；是黑夜中的航標(biāo)燈；是雨天里的一把傘；是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷。
微笑的魅力能使人從困難中走出來(lái)。記得有一次考試，我考的并不好，我傷心極了。回到家后，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，既然考過(guò)了，我們就不要想了，以后好好復(fù)習(xí)！”看到媽媽那迷人的微笑，我那懸著的心也因溫柔的話語(yǔ)后，放下了。
又一次考試，身在考場(chǎng)的我，又遇到了難題。我左思右想，卻怎么也想不出來(lái)答案，就在準(zhǔn)備放棄這一題的時(shí)候，我眼前再次浮現(xiàn)了媽媽的微笑，那微笑仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油!別放棄!我重新看了一遍題目，經(jīng)過(guò)細(xì)心的分析，終于找到了答案。
那一抹微笑總是在我遇到困難的.時(shí)候給予我鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那飽含希望與鼓勵(lì)的微笑，真是令我難以忘懷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福。然我們一起露出我們那燦爛而美麗的微笑吧！
笑五年級(jí)作文3
曾經(jīng)，媽媽為我付出了那么多，我卻不懂得回報(bào)，那時(shí)我還小，但是，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，您還是和以前一樣為我付出，我一定要回報(bào)您。
媽媽?zhuān)两瘢疫�沒(méi)有忘記您那會(huì)心的微笑，因?yàn)椋鼘?duì)我來(lái)說(shuō)很重要。
您還記得嗎？那是我五歲的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起了床之后，看見(jiàn)勞累的`媽媽還在睡覺(jué)，我就想：媽媽都已經(jīng)累成這樣了，我一定要幫著媽媽做一些事情，于是，我就開(kāi)始幫媽媽做家務(wù)了。我先把抹布洗干凈之后，我就把桌子上的東西都放到了沙發(fā)上，然后，沒(méi)有看見(jiàn)桌子上的水杯，我就把它灑了一地，我沒(méi)有管地上的水，就一直擦。由于我的笨拙，所以地上有了很多臟腳印，我把桌子擦好了，地上卻變成了一片狼藉。然后，我又開(kāi)始墩地。我把墩布放在我們家的那一個(gè)大水盆里，在那個(gè)大水盆里接滿了水，把墩布放在那個(gè)大水盆里使勁兒地?fù)u呀搖，把墩布涮干凈之后，我就拖著笨重的墩布進(jìn)屋了。然后，我就一直在那里玩，突然，我舉起了墩布，想要把墩布拖到另一個(gè)地方，沒(méi)想到我舉起的墩布碰到了魚(yú)缸，那次碰撞，差點(diǎn)把魚(yú)缸碰碎。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上穿上鞋子出來(lái)看我，我就馬上跟媽媽解釋道：“媽媽?zhuān)抑皇窍虢o您干一些家務(wù)活，您每天都這么累，我就是想幫幫您�！眿寢寭崦业念^，開(kāi)心的笑了。
媽媽的笑是那么的甜美，我以后還要幫媽媽做更多的家務(wù)活，讓媽媽不再勞累。
笑五年級(jí)作文4
世界有很多種笑，微笑，大笑，苦笑，皮笑肉不笑等等，但是這百余種笑，好看的非常多，今天我看見(jiàn)了世界上最燦爛，最開(kāi)心，最純潔童真的笑容。
明天就是六一兒童節(jié)了，老師主張開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，這可把我們樂(lè)壞了，心里的小兔子心奮不已，不停地來(lái)回亂跳。我既好奇又開(kāi)心，盼天盼地才終于挨到了聯(lián)歡會(huì)。我們最先玩的是擊鼓傳花，伴著緊張的鼓聲，小球從一雙手傳另一雙手上，誰(shuí)也不敢過(guò)多停留，就怕最后接受終極懲罰。最終出來(lái)了一些淘汰者。他們照著紙上的超惡搞的任務(wù)，尷尬的`完成了，那些搞怪的動(dòng)作和表情惹得同學(xué)們一直笑，老師也難得地開(kāi)懷大笑，兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，嘴總也何不攏。不過(guò)那樣子真是好看。
隨后完了乒乓球，這個(gè)游戲是要講耐心，手上的力度和注意力的，稍不留神手上的筷子就束不住這個(gè)橘色小精靈了，他就會(huì)頑皮的逃走。每每只剩下最后一個(gè)乒乓球時(shí)，就是比賽最為激烈時(shí)候。選手們兩個(gè)眼珠子瞪得大大的，喘著粗氣，拿筷子的手敏捷的爭(zhēng)奪著，仿佛兩個(gè)饑餓的人爭(zhēng)搶最后一點(diǎn)糧食，看著那搞笑的樣子我們又笑了，老師也在旁捧腹大笑，爽朗的笑聲從雪白的牙齒縫中滑過(guò)，好似小溪?dú)g唱，風(fēng)撫樹(shù)林之聲。又似芽苗生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒歌唱。
老師，你要多笑哦！笑起來(lái)最好看！
笑五年級(jí)作文5
看到這個(gè)題目，可能你會(huì)感到奇怪，怎么會(huì)？笑容又怎么能夠流淚，這并不奇怪，笑容之中的確可能會(huì)含著淚水，那就是感動(dòng)的笑。
媽媽?zhuān)粋�(gè)神圣的角色，媽媽生我養(yǎng)我，辛苦工作，為了我們這個(gè)家付出了太多太多，她從來(lái)沒(méi)有過(guò)一句抱怨，我和爸爸從心底里都很感激她對(duì)這個(gè)家的付出。
媽媽的生日就快要到了，按照以往來(lái)看，她不會(huì)給自己過(guò)什么生日，甚至有時(shí)候連她自己都不記得自己的生日是哪一天，但我和爸爸不會(huì)忘，我們便一起商量著給媽媽過(guò)生日。
那一天正好是周六，而媽媽那一天剛好要加班，不能夠早回家，這就給我和爸爸留下了充足的準(zhǔn)備時(shí)間，向來(lái)不下廚的老爸這次也親手下廚，我就負(fù)責(zé)擇菜洗菜，一切準(zhǔn)備工作都完成后，我特地跑去商店給媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕，和爸爸做好的'菜一齊擺在桌子上，現(xiàn)在可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，我們靜待著老媽的歸來(lái)。
媽媽一回家之后，看到桌上擺著的這一切，眼眶就紅潤(rùn)了，緊接著幾滴淚水順著眼眶滑了下來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)身，用手擦掉了淚水，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻是笑著，還打趣跟爸爸說(shuō)“想不到真是深藏不露啊”，當(dāng)晚，我們一家人其樂(lè)融融的吃了一頓晚飯。
含淚的笑，是感激、感動(dòng)，是一種幸福的體現(xiàn)，媽媽那天含淚的笑，讓我感到自己仿佛長(zhǎng)大了……
笑五年級(jí)作文6
在我這一生中，我笑過(guò)的次數(shù)多得數(shù)不清，我也許多次看過(guò)別人笑。又苦笑，有傻笑，有會(huì)心的笑……其中，那個(gè)陌生人的笑讓我畢生難忘！
那個(gè)陌生人的臉圓圓的，眼睛明亮的，戴著一副眼鏡，總使人感覺(jué)他是一個(gè)熱心腸的人。
那天，陽(yáng)光燦爛，一大早鳥(niǎo)兒都為我們愉快地歌唱。我走到街上買(mǎi)早餐，賣(mài)完出店面的時(shí)候，我看到一位老伯伯在背著一個(gè)包袱，吃力地向前走動(dòng)。接著，老伯伯的后面有一位年輕人趕緊跑上去，和老伯伯說(shuō)了幾句，老伯伯就把包袱給了他。原來(lái)，那位年輕人是幫助老伯伯把包袱背回家的。后來(lái)，我就跟著那位年輕人。年輕人跟著老伯伯走進(jìn)一條小巷，把沉重的包袱小心地放下。最后，我聽(tīng)到了一些隱隱約約的說(shuō)話聲。老伯伯說(shuō)：“謝謝你啦，年輕人！如果要不是你幫助我，我都不知道什么時(shí)候才能回來(lái)�！蹦贻p人不好意思地回答：“沒(méi)什么，樂(lè)于助人是我的做人準(zhǔn)則�！崩喜α诵Γ骸跋衲氵@樣的年輕人，已經(jīng)不多了。”年輕人聽(tīng)了，臉上露出了會(huì)心的笑容。當(dāng)他走出來(lái)的時(shí)候，我把早餐遞了給他，說(shuō)：“（各）這個(gè)，你吃吧！你剛才所做的'事，我看得清清楚楚，我要以你為榮，所以以后我也要樂(lè)于助人�！苯又舆^(guò)早餐，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到異常的高興，我也露出會(huì)心的笑容。我終于感受到幫助別人是多么的快樂(lè)。
他的笑讓我終生難忘，因?yàn)樗摹靶Α弊屛翌I(lǐng)悟到做人的道理。
笑五年級(jí)作文7
笑，是我們表達(dá)的最好方式。
笑，是什么？不僅僅是將嘴彎一下那么簡(jiǎn)單，它，代表了人們的情感，同樣又表明了人們的心情，然而，笑也算是所有心情中重要的，失去了笑，人們的生活中將缺少一種歡樂(lè)的氣氛，人們也將不再快樂(lè)，生活就將會(huì)變得格外無(wú)聊，沒(méi)有一點(diǎn)的有趣可言了，通過(guò)這一方面就可以看出笑有多重要了！
從另一方面來(lái)說(shuō)，笑也是十分重要的，它，也是我們每一個(gè)人的基本情緒，笑容常掛于臉上，不僅僅可以為自己帶來(lái)好情緒，往往也可以給他人帶來(lái)十分好的情緒。所以，笑也是十分重要的！同樣，這對(duì)促進(jìn)兩個(gè)人之間的關(guān)系也有好處。
但是，從另一個(gè)方面來(lái)看，笑也不是最重要的，擁有其它更多的情緒也是至關(guān)重要的。想必大家都讀過(guò)一本書(shū)——《小木偶的.故事》。小木偶因?yàn)橹挥幸环N表情——笑，被誤會(huì)了許多次，從這種角度來(lái)看，其它的情緒，也是至關(guān)重要的，沒(méi)有了其它的情緒，照樣是會(huì)耽誤很多事的，所以在笑的同時(shí)，也要多多“關(guān)照”一下其它的情緒啊！所以，從這個(gè)角度來(lái)看，有時(shí)候，在合適的場(chǎng)合運(yùn)用適合的情緒，往往就會(huì)有不同的收獲！……
笑，其實(shí)也可以用另一種形勢(shì)表達(dá)——快樂(lè)，只有因快樂(lè)而笑，因?yàn)樾Χ鞓?lè)！要表達(dá)快樂(lè)，照樣也有很多方法，但是，只要高興就好。
快樂(lè)不僅是笑，笑也沒(méi)只是一彎嘴那么簡(jiǎn)單，笑；同時(shí)，笑也表達(dá)了人心。
笑五年級(jí)作文8
皎潔的月亮在天空中與小星星正在說(shuō)笑話。在天空中的.月亮舌得合不攏嘴。
我、爸爸、媽媽、奶奶和弟弟在看一期特別搞笑的節(jié)目——《我們都愛(ài)笑》。
在愛(ài)笑的境子屋里，小旭和小曹在做一個(gè)高難度動(dòng)作。小旭和小曹用雙手舉起，再做一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。另一邊一個(gè)瘦瘦的小然準(zhǔn)備抱起肥龍，可是肥龍重得象十頭母豬。不管從哪一個(gè)角度抱都抱不動(dòng)，小然使盡全身力氣終于抱起了肥龍，小然臉都漲得通紅通紅。小然沒(méi)力氣了抱著肥龍摔了個(gè)狗啃泥。
我們?nèi)铱吹竭@搞笑的一幕，全都江堰市笑翻了。
我正在喝水，強(qiáng)忍著不笑，可是我擋不住了，把水吐得滿地都江堰市是，抱著肚子笑了起來(lái)，眼睜得溜圓溜圓的，笑得臉都發(fā)麻了。
弟弟雙手插腰地笑，一不小心摔到地上抱著肚子直打滾，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴巴張得比獅子嘴還大。
爸爸張開(kāi)嘴哈哈大笑，頭朝著天花板，手舞足蹈。
媽媽捂著嘴，臉上露出了一個(gè)小酒窩。
奶奶笑得腳用力地跺著地板，奶奶也忍不住身體一震一震的。
我們?nèi)倚Φ酶就２幌聛?lái)。
笑五年級(jí)作文9
生活中有許多的笑，有傷心的，有快樂(lè)的，有幸福的，也有感動(dòng)的，但是生活中，人們喜歡的是快樂(lè)的，幸福的，感動(dòng)的笑，而傷心的，痛苦的笑，是人們不喜歡的。而我也經(jīng)歷過(guò)一次感動(dòng)的笑。
記得那一次，媽媽給我和弟弟買(mǎi)了一筐楊梅，媽媽每一次買(mǎi)東西給我們吃，她總不吃而總是給我們吃。
有一次，我有了一個(gè)念頭，并跟弟弟說(shuō)：“皓南，我們想一個(gè)辦法能讓媽媽也來(lái)吃一點(diǎn)吧！”弟弟說(shuō)：“好呀，好呀。”我說(shuō)：“那就這樣，這樣……”我們開(kāi)始行動(dòng)了，弟弟說(shuō)：“媽媽呀，這楊梅怎么這么酸呀！”我說(shuō)：“是呀，是呀，真是酸死我了！”媽媽說(shuō)：“怎么可能呢，我買(mǎi)的楊梅怎么可能酸，我都吃過(guò)一顆了？”我說(shuō)：“不信，你來(lái)吃吃好了，這楊梅可酸了！”媽媽用手去拿了一顆楊梅，放進(jìn)了嘴里，說(shuō)：“哪里酸了呀？這楊梅明明很甜的'��！”我和弟弟異口同聲：“嘻嘻，你被騙了！我們知識(shí)想讓你也嘗一嘗這些美味的楊梅�！闭f(shuō)完這些，我們看見(jiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了笑，那是感動(dòng)的笑，我們吃的楊梅比蜜糖上放了許多糖還甜！
是呀！這么感動(dòng)的笑，讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)感動(dòng)的，希望我們一家每天都開(kāi)開(kāi)心心。
笑五年級(jí)作文10
有一天，小明和小紅放學(xué)經(jīng)過(guò)公園。公園里花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅，猶如人間仙境。
忽然，他們不約而同地聞到了一股倒胃的惡臭。于是，他們立即向傳來(lái)惡臭味的方向跑去，來(lái)到了一個(gè)垃圾桶旁，他們看到垃圾桶周?chē)际抢�。小明繃著臉說(shuō)："是誰(shuí)那么沒(méi)公德心？"正在這時(shí)，有一個(gè)穿著時(shí)髦的青年走到距離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的'地方，朝桶扔一團(tuán)紙，可垃圾沒(méi)扔進(jìn)桶里，但那青年頭也不回，雙手插入褲袋，哼著歌走了。
看著這情景，小明氣憤極了，而小紅二話沒(méi)說(shuō)，只用手把地上的垃圾撿起，小心翼翼地放進(jìn)垃圾桶里。小明想：小紅不怕臟，把垃圾撿起來(lái)，那我能不能為文明做點(diǎn)什么？突然，他靈機(jī)一動(dòng)，立刻從書(shū)包中拿出一張大卡紙和一支雙頭筆，然后在紙上寫(xiě)著：文明——只差一步。因?yàn)樾∶髟趯W(xué)校參加過(guò)書(shū)法比賽，還拿了一等獎(jiǎng)，所以他的字寫(xiě)得又快又好。最后，他又拿出雙面膠，把自己寫(xiě)的溫馨提示工工整整地貼在垃圾桶上。
第二天，他們又經(jīng)過(guò)那個(gè)垃圾桶，看見(jiàn)周?chē)紱](méi)有垃圾了，空氣清新多了，人們都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒�？匆�(jiàn)此情景，小明和小紅開(kāi)心的笑了。
笑五年級(jí)作文11
爸爸個(gè)子不高，身體肥肥的，肚子大大的，像個(gè)不倒翁。爸爸脾氣有點(diǎn)大，很少見(jiàn)他笑。爸爸很?chē)?yán)厲，作業(yè)本上的字只要稍微有點(diǎn)潦草，他就要求我重寫(xiě)一遍；他還常常在我跟小伙伴玩得正起勁時(shí)，將我拽回去看書(shū)……
記得上三年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我一張“管理星”的獎(jiǎng)狀。我興高采烈地捧著獎(jiǎng)狀，一路想象著爸爸、媽媽開(kāi)心得合不攏嘴的情景�；氐郊液螅蚁劝血�(jiǎng)狀拿給媽媽看。媽媽撫摸著我的頭，親了親我的臉，稱(chēng)贊道：“真棒！”我心里美滋滋的，想著再給爸爸看，不知道他會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我，好期待呀！
晚上爸爸回來(lái)了，我立馬拿出那張獎(jiǎng)狀，原本以為爸爸會(huì)將我舉過(guò)頭頂，可當(dāng)我把獎(jiǎng)狀送到他手中時(shí)，他卻說(shuō)：“在一個(gè)宇宙里有許多閃閃發(fā)光的星星，而你是最不閃亮的`那一顆�！蔽翌D時(shí)愣住了，像從高高的云朵上被狠狠地摔在了水泥地上。
爸爸怎么會(huì)這么說(shuō)？我默默地低下頭，失落地走進(jìn)了自己的房間。我把門(mén)關(guān)上，悄悄地哭了起來(lái)。門(mén)外，傳來(lái)媽媽小聲埋怨爸爸的聲音：“孩子好不容易拿到這份榮譽(yù)，你應(yīng)該鼓勵(lì)一下呀！”我沒(méi)聽(tīng)到爸爸的回應(yīng)，但想起他嚴(yán)肅的神情，我不敢再聽(tīng)下去，真的不想再聽(tīng)到那些傷人的話。
真希望爸爸能夠帶給我快樂(lè)，愿意與我一起玩耍。爸爸，您能對(duì)我笑一笑嗎？
笑五年級(jí)作文12
屋外的雨點(diǎn)突然變大了，豆大的雨點(diǎn)伴隨著閃電傾瀉下來(lái)，落在玻璃窗上發(fā)出“咚咚”聲響。
這時(shí)，風(fēng)也驟然狂呼，雷電和雨水更是默契地互相助威著�？耧L(fēng)暴雨，雷電交加的日子我們只好窩在家里，聊聊天，看看書(shū)，等著外賣(mài)小哥來(lái)送晚餐。
雨依舊很大，風(fēng)繼續(xù)瘋狂地吹著，我望著窗外不由自主擔(dān)心起我的外賣(mài)。那個(gè)外賣(mài)員會(huì)不會(huì)不送了？會(huì)不會(huì)外賣(mài)小哥的電瓶車(chē)滑倒了？又或者在黑夜里不慎被車(chē)刮擦了？會(huì)不會(huì)......好多個(gè)疑問(wèn)，好多個(gè)擔(dān)心在我心頭涌現(xiàn)。
就在我心神不寧的時(shí)候，門(mén)鈴“叮咚叮咚”地響起來(lái)，爸爸立刻上前開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)渾身是水，衣服上沾滿泥水的外賣(mài)小哥，一臉內(nèi)疚說(shuō)著：“對(duì)不起，我來(lái)晚了，來(lái)的路上我摔了一跤，外賣(mài)也被壓壞了，但我又重新為你訂了一份，所以來(lái)晚了，不好意思！”說(shuō)著說(shuō)著，他還不好意思地?fù)蠐项^，充滿歉意地微笑了許久。
看著外賣(mài)小哥那么有力遞進(jìn)來(lái)的晚餐，我頓時(shí)被震撼了，外賣(mài)小哥哥他受了傷，竟然返回店里又取一份新的送來(lái)，還有那個(gè)滿是雨水的微笑，這一笑是那么暖人心田，這一笑化成一股暖流在我們家人心中流淌著，我突然覺(jué)得好心里真不是滋味，除了感謝，還有折服。
那真誠(chéng)的`微笑，給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖，并深深的印在我的腦海中，久久不能淡忘。
笑五年級(jí)作文13
老師，也許您不知道，整天板著一張臉的您很可怕。板著臉無(wú)疑會(huì)使您添上幾分嚴(yán)肅和威信，可也讓我們對(duì)您又敬又怕。所以，我在這里鄭重地對(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)笑一下�！�
真的，您的笑對(duì)您、對(duì)我們都很有好處。當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候，您如果能溫柔地笑一下，再進(jìn)行教導(dǎo)，效果一定會(huì)比板著臉訓(xùn)訴好；上課的'時(shí)候，一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)小小的笑話,如果您能把它看成一種活躍課堂氣氛的行為，微微地笑一下，我們會(huì)笑的更開(kāi)心，更踏實(shí)，心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。
還記得六一節(jié)嗎？那一天，我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地跳呀，叫呀，用垃圾互相投擲，完全沒(méi)有注意到您的臉色越來(lái)越青。您沖上講臺(tái)，一拍桌子，叫道：“反了！反了！你們都不把老師放在眼里了是不是？！翅膀硬了，想飛出學(xué)校了是不是？太不像話了！”我們臉上的笑容一下子凝固了，一邊聽(tīng)著您的訓(xùn)訴，一邊無(wú)聲地抗議，一天的好心情就這樣沒(méi)有了。老師，即使我們的行為有些過(guò)火，可是如果您能寬容地笑一下，我們?cè)摃?huì)多么感激您�。�
笑五年級(jí)作文14
教室里的笑聲有融雪的溫暖，有敞開(kāi)心扉的力量。它溫暖了我的心。
一天下午，教室靜悄悄的，學(xué)生們埋頭寫(xiě)作業(yè)。不經(jīng)意間，一個(gè)錯(cuò)別字悄悄留下了足跡。我趕緊轉(zhuǎn)身從書(shū)包里找到修正帶，很慶幸自己帶了。
我一轉(zhuǎn)身，抬頭看到前桌的兩個(gè)同學(xué)暈倒了，然后立刻埋頭找東西。片刻后，兩對(duì)拿著不同顏色修正帶的白手向我伸出來(lái)。兩張彩色的修正帶安全地放在書(shū)桌上，在耀眼的日出映襯下閃著金光。我驚呆了，一時(shí)間不知所措。這時(shí)，一直同桌的許真轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他不知不覺(jué)撓了撓頭，傻笑著說(shuō)：“你就告訴我吧！”她遞給我修正帶。
我看著三個(gè)不同的修正帶，神情恍惚。我愣了半天，才緩過(guò)神來(lái)，我尷尬地笑了笑，握了握手中的修正帶，苦笑了一下。他們?nèi)齻�(gè)看到了，嘴角劃出了一道美麗的弧線，笑起來(lái)是那么的甜美美麗。
三雙白手和三條不同顏色的修正帶都伸向了我。那一刻，我被三顆真誠(chéng)的心深深打動(dòng)了。他們，三張不同的`臉，三種不同的笑聲，交織在一起，像著名音樂(lè)家演奏的音樂(lè)一樣美麗，像一幅活生生的畫(huà)卷，那么燦爛美麗！
教室里學(xué)生的笑聲久久不散。愿它變成一條五顏六色的彩虹，永遠(yuǎn)在我心中回響！
笑五年級(jí)作文15
在我們身邊，笑，無(wú)處不在。
笑就像那春天最明媚的一縷陽(yáng)光，溫暖著，滋潤(rùn)著人們的心田；笑，就像像那春風(fēng)一般，緩和著尷尬的局面，緩和著人們之間的矛盾；笑，還像那一支針劑，緩解著人們內(nèi)心的傷痛……所以，笑是我們生活中的一部分。
笑，是一種溝通的方式。
早晨，賣(mài)東西的`小販都陸續(xù)擺好攤子，只是互相笑一笑，早上忙著去上班的人們，只是互相笑了笑，就都知道，那代表著一句問(wèn)候。在公共汽車(chē)上，好心的人們給老人讓座，只是微微一笑，便走開(kāi)了。但是，這樣的一個(gè)動(dòng)作卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，給人的心靈帶來(lái)了溫暖，讓人覺(jué)得舒服。
笑，也是一種鼓勵(lì)。
一個(gè)媽媽在室外教兒子走路，媽媽站得比較遠(yuǎn)，拍著手讓孩子走來(lái)，臉上掛滿了笑容。孩子看見(jiàn)媽媽的笑容，好像有了動(dòng)力，蹣跚地走到了媽媽身邊，雖然走得不穩(wěn)，但他成功了。還記得我小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)少兒文藝比賽，我本來(lái)在家精心準(zhǔn)備好了比賽的內(nèi)容，可是，走上舞臺(tái)時(shí)大腦一片空白，上臺(tái)剛唱了兩句，就忘了下一句的內(nèi)容了，我無(wú)助地看著媽媽?zhuān)瑡寢屩皇怯么认榈年?yáng)光看著我，沖我微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)好輕松，一放松，我就唱出了下一句，終于獲得了名次。
笑，能夠給人力量，笑，無(wú)處不在……
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