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學(xué)騎自行車五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)騎自行車五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)騎自行車五年級作文1
以前我一點都不會騎自行車，但是我這幾天天在學(xué)，我是怎么學(xué)的呢？聽我細細道來。
在上星期星期天晚上，我們家樓下，遇到了好朋友馮鈺琦，她有一輛自行車，我看她騎得很好，就也想騎騎看，可我一點都不會騎，于是我想出了一個辦法，讓會騎自行車的'媽媽替我扶著自行車，掌握住平衡，我在前面騎。剛開始，媽媽用的力氣不大，所以也扶得歪歪扭扭的，到了后來，她越來越熟練了，扶得也越來越好了，我也可以多騎一點路了。忽然，媽媽把手放掉了，我開始東倒西歪，一不小心撞到了花壇的邊上，差點就沖進去了。媽媽和馮鈺琦連忙跑過來扶起正揉著被摔疼屁股的我�？次疫@么不會騎，馮鈺琦便騎上自行車給我做示范，一邊騎還一邊跟我說：“想要騎得穩(wěn)穩(wěn)的，兩只手就要放平，不要因為緊張就一只手放得重，一只手放得輕�！蔽艺账f的去做，果然可以自己騎一小段路了，我高興得手舞足蹈。又經(jīng)過了一次又一次的艱苦訓(xùn)練，我終于可以騎到50米到100米啦！
從今以后，我就可以一邊騎自行車，一邊和馮鈺琦玩了。
學(xué)騎自行車五年級作文2
這學(xué)期期末考試結(jié)束了，公布了分數(shù)，我的語文成績是95分，數(shù)學(xué)是99分，英語95分，由于我考的既優(yōu)秀又達到了目標(biāo)，所以媽媽興高采烈的.為我買了一輛漂亮的自行車，這輛是表演車，中間部分是紅色，這車既然是表演車，那當(dāng)然是很有特色咯！后輪上沒有后椅座，甚至方向板上也沒有鈴鐺，前輪可以360度旋轉(zhuǎn)。但是令我最奇怪的是前輪和后輪中間的地方有一個黑色圓柱體橫臥在上面，一開始我不知道這是什么。
媽媽剛把車買下來時，叔就教我騎一下，看會不會，我原以為我的騎車技術(shù)高超，可是一騎，傻了眼，叔叔幫我穩(wěn)住的時候，有點斜，我就害怕起來了，顫抖的說：“叔叔······您······您穩(wěn)得不太好吧······我······”叔叔自信的說：“騎你的，精神點�！笨晌乙幌伦影戳艘幌聞x車按鈕，立刻停止了，我才松了口氣。
晚上，我和剛約好的磊哥哥一起去了公園學(xué)騎自行車，他說：“
先要學(xué)好怎樣保持車的平衡，我把車穩(wěn)住，你來騎。因為磊哥哥穩(wěn)得平，所以我輕而易舉地騎了起來一邊輕松的騎車，一邊吹著口哨，一邊哼著歌，哥哥見我輕松自在，就叫我停下，說：“現(xiàn)在，就學(xué)怎樣開始踏上踏板，先是左邊踏板很高，就先踏左邊，而且要用力，車才會快一點，右腳就接上，另一邊也一樣。”我試了一下，很快就學(xué)會了。
我一天就學(xué)會了騎車，心里美滋滋的，比吃蜜還要甜。
學(xué)騎自行車五年級作文3
暑假的時候，我跟爸媽提議說想學(xué)騎自行車。
這個想法當(dāng)即就得到了他們的贊同，畢竟這也是一種技能，騎自行車既能鍛煉身體，而且還能代步呢！
所以，放假的第一天，爸爸就給我牽來了一輛成人的男式黑色自行車，雖然我在同齡人中算是高個了，可是面對這輛自行車，我覺得坐墊偏高了不少。
“沒事，先在騎桿下站著騎，不要坐坐墊，先找著感覺再說�！卑职止膭畹�。
于是，在爸爸的幫助下，我左腳踏上了左邊的腳踏板，可還沒等我把右腳伸進騎桿下去踏另一邊的時候，因為我的重力的關(guān)系，自行車明顯地有點往左倒的趨勢。
“��！”我有點害怕地叫道，卻聽到爸爸鼓勵的聲音，“不要怕，車把我扶著呢，你就大膽地騎上去。”
果然，車子只是往左偏了下，被爸爸的力道控制著并沒有倒下，我小心翼翼地把另一邊的腳踏到踏板，按著爸爸教地，用力地往下踩了幾下。
哈哈，自行車居然轉(zhuǎn)動了，因為還不敢踩到底，我就左腳踏半圈，右腳踏半圈。
“眼睛看前面，不要看腳，勇敢點�！�
我注視著前方的路，小心地踏著腳踏板，卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有幫我扶車頭了，啊，我一下覺得沒有安全感，立馬不敢騎了，眼看車子要倒了，車后座卻是被一道力給扶住了。
“不要怕，我在前面扶，怕?lián)跄愕囊暰�，我在后面扶，你用心騎，你看，剛才你都會了哦！”
原來爸爸在后面扶著呢，我心里松了口氣。因為剛才騎的.經(jīng)驗，我漸漸地有了感覺，騎的時候更沉穩(wěn)些。
在我一圈圈地練習(xí)著的時候，卻發(fā)現(xiàn)周圍多了不少人。
咦，爸爸怎么也在那呢。
我正要叫，卻聽到爸爸喊“加油，小小豆，我放手很久了，你一直是自己騎的，很棒，繼續(xù)練習(xí)�！�
原來爸爸在看我適應(yīng)了騎車方法后就偷偷放手了，我因為心里以為后面有人幫我扶而騎的心無旁騖。
本來還有點 緊張，聽到爸爸的鼓勵，我穩(wěn)了穩(wěn)心神，又認真地騎了起來。
學(xué)騎自行車五年級作文4
一個風(fēng)和日麗的周末，我懷著無比興奮的心情，去操場上學(xué)騎自行車。
來到操場后，我就開始迫不及待地騎上自行車。由于我之前騎的都四輪自行車，從來沒騎過二輪自行車，而四輪自行車與二輪自行車穩(wěn)定性截然不同，所以對我而言騎二輪自行車毫無基礎(chǔ)可言，一切都要從零開始。我先跨了上去，兩只手緊緊握住手把，然后把雙腳踩在踏板上，最后把屁股坐在坐凳上，全神貫注，準備出發(fā)。可是我的這個姿勢僅僅保持不到兩秒鐘，就“哐當(dāng)”一下摔倒了。旁邊嬉戲的小孩看到我摔倒的狼狽樣，都放聲大笑起來。我沮喪極了，把自行車扔到附近的草坪上，躺在草坪上哭出了聲來。
哭過一陣子，我突然想起我學(xué)四輪自行車、滑輪時也是這樣。剛開始我都摔了很多次跤，但是我都堅持了下來，并且最終都學(xué)會了這些本領(lǐng)，那么學(xué)二輪自行車不也正是一樣的道理嗎？
于是，我重拾信心，把自行車扶起來，繼續(xù)開始我的“騎自行車之旅。”學(xué)騎自行車的那個下午，我不知道騎了多少個圈，摔了多少次跤，但是我還是努力地堅持下來……終于，到快要天黑的時候，我已經(jīng)能熟練地操縱二輪自行車，在操場上轉(zhuǎn)圈圈了，看著那輛嶄新的自行車，我覺得心里特別有成就感！
轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)能從彩虹橋輕松流暢地騎到白沙大橋了。雖然我現(xiàn)在騎自行車的'水平已經(jīng)比較高了，但是我永遠不會忘記五年前的那個充滿活力的下午，因為那個下午告訴了我一個看似很簡單卻很深奧的道理，不放棄，不認輸，堅持就會勝利！
學(xué)騎自行車五年級作文5
每天回家我都會看見一些大哥哥、大姐姐自己騎著自行車高高興興地回家去。我可真羨慕啊!于是，我纏著爸爸也給我買一輛自行車。
在我的再三央求下，爸爸終于給我買了一輛漂亮的自行車，當(dāng)看到我的`新自行車停放在院子里時，我高興得一蹦三尺高。
星期天，開始學(xué)騎車了。爸爸給我扶著車尾，車把不聽使喚，搖擺不定，我嚇得手心直冒汗。過了一會兒，我實在堅持不住了，就停了下來。爸爸見我緊張的樣子，撫摸著我[來源]的頭笑著對我說：“放松一下，剛開始都是這樣�！蔽野窗职终f的做，果真好多了。又練了一會兒，我對爸爸說：“我自己練吧。”于是爸爸把手松開了，我剛蹬幾步就倒了，可我不泄氣。摔倒又蹬，再倒再蹬……功夫不負有心人。我終于學(xué)會騎自行車了。風(fēng)為我擦汗，鳥為我加油，自行車更乖了，發(fā)出悅耳的響聲。
通過騎自行車這件事，我懂得了一個道理：干什么事都要有耐心，有志者事竟成嘛！
學(xué)騎自行車五年級作文6
今天，我們鄰居家的孩子學(xué)會了騎自行車。他騎到了我們家的門口，我正在樓上給寶石花澆水。
我看到了他在騎自行車，立刻跑下樓梯叫住他，要他教我學(xué)騎自行車。他答應(yīng)了。正好我媽媽不上班。我就用媽媽的自行車練習(xí)。他帶我在水泥場地上練習(xí)騎車。他說：“先把一只腳踩在踏腳板上踩半圈。我踩了半圈又半圈，覺得有點會了，就把另一只腳跨上去。不料，腳剛離開地面，人就摔了下來。我站起來，撣去灰塵，看了看媽媽的自行車。啊，媽媽的車籃摔得凹凸不平。我想車籃不要緊，就又扶起車子騎了起來。這一次，我比上一次要好多了。我又想把腳踩上去。這時我想這次我再不成功的話，我就不學(xué)了。我再一次騎上去，我踩了半圈又半圈，踩了好久。啊，我也會騎了。我心里得意起來�？墒�，一得意人就又摔了一跤。我想再騎，可是看到媽媽的'自行車已經(jīng)被我摔得不成樣子了。我想媽媽最疼我了，只要我這個人不摔壞，自行車即使摔得碎了架也不要緊的。對，我要繼續(xù)騎。于是，我又騎了起來。
后來，我終于學(xué)會了騎自行車。我真高興！可是，我看到媽媽的自行車遍體鱗傷，就有一點難過。
學(xué)騎自行車五年級作文7
在我小時候，突然喜歡上了自行車，覺得這是一個很快很方便的交通工具。
我為了學(xué)自行車，拉著一直忙碌的媽媽，去超市買自行車，還買了一輛比較好的兒童自行車。
自行車剛買回來時，是四輪的`，所以，我很輕松地就能騎上它�？墒请S著年齡的增長，四輪車早已滿足不了我了。于是媽媽拿出開刀，花了九牛二虎之力才把小輪子拆下來。中間還有個小插曲，在下螺絲的過程中，媽媽一不小心，手指頭被劃破了，血慢慢地滲了出來，可她一點也不在乎，用手一抹，輕松地對我說：“走，去騎車吧！”
那天，我們迫不接待地把自行車搬下樓，可是拆了輪子后，我竟然都不敢上車了。于是媽媽給我示范了一下，看她輕輕松松地騎上了車，我也壯大膽子，學(xué)著媽媽的樣子，跨上自行車，踏了一下踏板，車不由自主地就飛出好遠，把我嚇了一大跳，還好沒摔跤，原來媽媽在后面扶著我。媽媽也嚇壞了，“那……還是換一種上車方式吧”，說完，她接過自行車，“看好了，先把踏板放在一個可以蹬的地方，坐上去一蹬就可以騎了�！蔽尹c點頭，小心翼翼地扶住車，把踏板調(diào)到一半，一蹬，我終于學(xué)會了起步，我快速地騎著，媽媽一直跟在我后面，怕我再次摔跤，一直用手扶著車后的擱板，只見她跑得氣喘吁吁，嘴中還嘮叨著：“慢一點兒，慢一點兒！”我騎了很長時間，腳酸得很，像有螞蟻叮我一樣，可是，雖然我想停下來，但卻停不下來。媽媽喊“快剎車�！蔽沂置δ_亂，頭上冒出了豆大的汗珠，媽媽干脆一拉，硬把我拉停了下來，真是虛驚一場。媽媽并沒有氣惱，讓我下車，自己坐上車了，十分熟練地騎了起來，下車時，媽媽雙手一剎，人便從自行車上滑了下來，像是在玩滑滑梯一樣，我想：原來這么簡單啊。于是我又上了車，蹬了一下，車子“飛”了出去，可是我突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著我，我的心里咯噔一下，媽媽說：“別怕，騎你的車，不要往后看，看前方。”下車了，我一剎車，身體順利地滑了下來。太棒了，我會騎自行車了。
在媽媽地保護下，我終于學(xué)會了自行車，而且一次跤都沒有摔過。
學(xué)騎自行車五年級作文8
記得有一次，我去買東西，看見有人騎自行車，很帥氣，我也想騎，但是，我又沒有自行車，心想：不如讓爸爸送給我一輛。東西都沒買就趕緊跑回家里了。
回到家里，我找到爸爸對他說：“爸爸，你給我買一輛自行車吧！”爸爸說：“你現(xiàn)在還小，等到長大了在騎吧!”“爸爸，過幾天就是我的生日，你就買一輛自行車給我當(dāng)禮物吧！”在我的萬分乞求下，爸爸終于答應(yīng)給我買一輛自行車了。
第二天，沒想到爸爸真的給我買了，我興高采烈的把自行車推出去起來，我還沒騎上呢，就摔倒了。一個很會騎自行車的人過來說：“你真笨，連自行車都不會騎�！蔽覛鉀_沖地說：“總有一天我會超過你的`，而且我會騎的很好很好�！钡俏夜馑さ�。摔倒了，爬起來，再摔倒了，在爬起來……我沒有力氣了，心想：我還是放棄吧！這時，一個過路的路人過來說：“小小的雨滴就能把一塊大石頭穿透，更何況你呢？”這時，我想起世上無難事，只怕有心人，名人名言。在我萬分的努力下，我終于學(xué)會騎自行車了。我趕緊跑回家，跟爸爸說：“爸爸，我會騎自行車了。”爸爸說：“恭喜你了，你真棒!”
原來，學(xué)騎自行車是這么難啊!
通過學(xué)騎自行車這件事，我悟出了這樣的道理：只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)騎自行車五年級作文9
自行車，一個如今幾乎人人都會的交通工具，每當(dāng)我看見許多比我小的人從我身旁平穩(wěn)地騎過，都不禁讓我這個11歲還不會騎自行車的人深感慚愧。于是，深受刺激的我決定讓爸爸教我騎自行車。
記得爸爸對我說的第一句話便是“騎自行車，要一只腳踩在踏板上，另一只腳往地上一蹬，然后迅速將一只踏板踩下去，車便能動了，再順勢將另一只還逗留在地上的腳踩在踏板上，踩下去，來回幾次，便就能騎了�！�
一聽這話我不禁想：這么簡單？以我史銳超強的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力，不用多久肯定將這自行車拿下。
于是，我便拒絕了一旁爸爸的幫助，決定一個人試騎自行車�？墒鞘聦嵖偸菤埧岬�，我按照爸爸的說法，將一只腳踩在一只踏板上，另一只腳迅速的一蹬，就在這時出乎我意料的事就這么發(fā)生了，這自行車是按照我原定的軌道動了起來，可我另一只腳根本就沒有踏上另一只踏板，屁股連坐墊碰都沒碰上，我不禁一緊張，車子便失去了平衡，狠狠地摔了個四腳朝天，這自行車還不偏不歪正好壓在了我的身上。
一旁的爸爸連忙把我從自行車的龐大身軀下拯救出來�？晌移恍胚@邪，按照剛才的過程繼續(xù)試騎，果不其然又狠狠地摔了一跤。
隨著一次次的嘗試，一次次的摔倒，我終于學(xué)乖了，在爸爸的`幫助下一點點保持平穩(wěn)，2米，3米，5米，10米，我摔倒的間隔越來越大……
經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不需要爸爸的幫助，一個人也可以很平穩(wěn)地行駛。
看著身上這一個月來大大小小的傷口，我學(xué)會了一個道理：不管學(xué)習(xí)什么，都要虛心，不能高估自己的實力。
學(xué)騎自行車五年級作文10
人，總是在不斷長大的過程中學(xué)會很多東西。如：跳跳繩、踢毽子、騎自行車……今天，我來給大家講講我是怎么成功學(xué)會騎自行車的。
一天下午，爸爸說要教我騎自行車，我可樂壞了。要知道，在這之前，爸爸說啥都不讓我騎車的，還振振有詞地說，女孩家家的，要溫柔等等。老爸今天咋突然開竅了呢？嗯，不管是啥原因，只要讓我學(xué)就行了。
我和爸爸來到樓下的'院子里，自己扶著車把手的時候，還真有點緊張哩！爸爸看出了我的心思，抿嘴笑笑也不說話，只是牢牢抓住車座。我試著騎了幾次，嗯，感覺蠻不錯的嘛！因為有爸爸的保護，我一次也沒有摔倒�？砂职忠环攀治揖蛷淖孕熊嚿纤ち讼聛�，之后的每次都這樣。有一次，我正騎著呢，爸爸突然放手，我感覺到自行車不平穩(wěn)后就直接從自行車上跳下來，直接跑了。自行車在無人駕駛的情況下跑了好一段路，當(dāng)時爸爸笑得都合不上嘴了，把我氣壞了。
我不再理睬爸爸，也沒有繼續(xù)練習(xí)騎自行車的心思了。爸爸看我真生氣了，就對我說：“孩子，對不起，我不是嫌你笨，取笑你，我們還是繼續(xù)練習(xí)吧？”我說：“你保證再不笑話我？”爸爸一個立正，小聲回答說：“我保證！”我笑了，爸爸也笑了。我恢復(fù)了信心，和爸爸又回到院子里練習(xí)騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢掌握了技巧，很快就學(xué)會了騎自行車。學(xué)會騎自行車后我可開心了，開心得一晚上都沒睡好覺，做夢都在騎車呢！
這就是我學(xué)騎自行車的過程。這個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得一個道理：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)騎自行車五年級作文11
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”每當(dāng)耳邊響起這個鈴聲，我的心中都會有一絲羨慕感。于是我下定決心：一定要學(xué)會自行車！
一開始爸爸一邊扶穩(wěn)自行車一邊告訴我：“人要坐直，眼睛不要看輪胎，看前面。”在爸爸的幫助下我成功的掌握了一些技巧，于是我便想自己試一試。我自信滿滿的座上自行車，剛踩上踏板，自行車就偏離了軌道，差點就翻車了。我心想：這輛自行車在爸爸的幫助下十分聽話，怎么到我的手上就變成了一匹還未訓(xùn)化的野馬了呢？我并不氣餒，再次騎上自行車，“一，二，三！”
“�。 狈嚵�！我從自行車上摔了下來，小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強忍著疼痛，再次騎上自行車，可惜這次我還是沒有掌握平衡。我練了一次又一次，腿上的.傷口不知添了多少條。終于，功夫不負有心人。我似乎有了感覺：人坐正，眼睛看著前方，慢慢騎。
通過這次學(xué)自行車的經(jīng)歷，讓我明白了：只要肯下功夫，迎難而上，最后的結(jié)局一定是成功！
學(xué)騎自行車五年級作文12
自行車是我最想學(xué)的一項本領(lǐng)。因為什么游泳。打羽毛球……我都學(xué)會了，唯獨就是不會騎自行車。所以我讓我爸爸教會我怎樣騎自行車。
周末，我讓爸爸把我騎的“四輪”自行車拆掉兩個左右輪。拆完后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說“騎自行車可不是那么容易學(xué)成的.，一定要不怕困難才會成功，你有信心嗎？”我堅定地“有！”
“好，先坐在自行車墊上，雙手握緊手柄，把一只腳踩上踏板，再用腳向前蹬，這時把另一只腳放上去，把握平穩(wěn)就可以學(xué)會了。”我按照爸爸的話，坐在椅子上，雙手握緊手把，把腳放在踏板上，用力一蹬。由于力不平衡，摔個四腳朝天。我從地上爬起來，扶起自行車，又試了一次，啪的一聲，又摔到了，還擦破了腳皮。我忍著痛，心里想起爸爸教我做任何事情，只要不怕困難，堅持到底就會成功。我咬緊牙，跨起大腿坐在自行車墊，雙手握緊手柄，兩眼望前方，向前一踩。好樣的，我把握好平衡，成功了。
我繞著花園騎了一圈，一點也沒有摔倒，我好開心。爸爸在旁邊也大聲在喊加油，稱贊我是個不怕困難的好孩子。每一樣本領(lǐng)都是需要自身努力才學(xué)會，只要不怕困難，任何事情都會成功。
學(xué)騎自行車五年級作文13
我的成長故事，向天上的星星數(shù)也數(shù)不清。其中記憶最深刻的是騎自行車。
在我六歲那一年，爺爺給我買了一輛漂亮的自行車，騎了騎也不騎了，放在了車庫上面有一層的灰塵。我上二年級的.一天，我放學(xué)回家的時候，看見一根我個子差不多的男孩騎著自行車在小區(qū)飛 馳，我非常羨慕跑回家嚷嚷著：“媽媽，媽媽我想把爺爺給我買的自行車后兩個輪子去掉�！眿寢尯吞@可親地說：“去掉輪子你會摔倒的�！蔽覕蒯斀罔F地說：“我不怕疼�！�
第二天一早，媽媽把我的被子翻開說：“走，我教你學(xué)騎自行車�！蔽覔Q好衣服，跑下樓，媽媽已經(jīng)把我的車擦好了，車輪子去掉了，煥然一新，騎上自行車媽媽扶著車座，“撲通，”一屁股坐 在地上，哇哇大哭起來說：“我不學(xué)了，痛死我了�！眿寢屨f：“膽小鬼，一點兒也I不勇敢�！币粫䞍簨寢層株P(guān)心地說：“寶貝，不哭了，做什么事都要堅強，不能半途而廢。”我站了起來，又開始學(xué) 起來。不一會兒，媽媽跑在我面前，我高興地把手抬起來，忘了我在騎車，摔倒了地上，四肢朝天，扶著屁股蹦了起來：“我學(xué)會了騎車�！逼ü珊锰郯�！
我終于學(xué)會了騎自行車，這一次我懂得了做什么事情不能半途而廢。這是我成長故事中的一個小插曲，但是我終身難忘。
學(xué)騎自行車五年級作文14
今天，我和媽媽一起來到學(xué)校。我左看看右看看，突然，在一個不起眼的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一輛小自行車。我躍躍欲試，巴不得現(xiàn)在就騎上去。
我雙手緊握把手，右腳一跨，就坐上了自行車，接著猛踏踏板，自行車就動了起來，等我的左腳放上踏板時，自行車向左右兩邊側(cè)了過去，怎么也保持不住平衡。媽媽扶住了把手，說：“我輕輕地扶著自行車，你來騎騎看�！眿寢尫鲋咽�，我騎著自行車，感覺輕松多了。媽媽又說：“眼睛看著前方，不要緊張就可以了�！蔽依^續(xù)騎，媽媽放開把手，我專心致志地看著前方。我的心里很高興，想：終于學(xué)會了騎自行車！我自己沿著操場騎了好幾圈，雖然途中摔了好幾跤，但是我沒有放棄。經(jīng)過了兩個小時的'努力，我覺得已經(jīng)完全學(xué)會騎自行車了。
自行車不但可以鍛煉身體，還是一種綠色、環(huán)保的交通工具，我希望人們少開車，多騎車，這樣，我們的地球才會更美好！
學(xué)騎自行車五年級作文15
今天下午，媽媽對我說讓我下樓學(xué)騎自行車。
剛開始的時候，感覺車子晃來晃去，總想往下看自己的腳，媽媽說：”不要往下看，要向前看，如果自行車向左歪，就向右拐，自行車向右歪，就向左拐�！奥犃藡寢尩�.話，我能自己騎一小段路 程，可總是騎不遠。媽媽又扶著我騎了一會，可總是騎不遠，有一個路過的阿姨對我媽媽說：”你別扶他，讓他自己騎，一直扶著學(xué)不會的，要放手讓他自己學(xué)。“于是媽媽讓我自己騎，我想不就是騎 自行車嗎，沒什么大不了的，我一定要學(xué)會。過了一會，我慢慢的摸索著學(xué)會了騎自行車了。
通過學(xué)騎自行車，我感覺到在困難面前，一定要對自己說我一定行的。
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