小學(xué)五年級(jí)作文【必備4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從很小的時(shí)候,我就喜歡在無(wú)聊的時(shí)候畫畫,特別喜歡畫人兒,雖畫不是很好,卻也樂(lè)在其中。l
漸漸地,長(zhǎng)大了,有時(shí)撫摩著那些小時(shí)候畫的畫兒,就覺(jué)得好幼稚,好可愛。也漸漸的感覺(jué)到了：我變了。小時(shí)侯的我，下筆時(shí)是那么的直率；現(xiàn)在的我，卻常是猶豫。對(duì)于畫中人的眼睛，我更是下不了手。大吧，不對(duì)稱；小吧，不好看。
拿起筆，在自己早已經(jīng)準(zhǔn)備好的草稿紙上畫下了第一筆，十幾分鐘過(guò)去之后，我輕輕地放下了筆，抬眼仔細(xì)地望著那幅畫，在我的眼中，很美。只是，那張臉上依舊缺了雙眼睛，那是最重要，最關(guān)鍵的，可是我畫不出來(lái)……
在許多講著歷史的書中知道，眼睛是人的第二個(gè)心臟，人的一切叛逆和純潔無(wú)一不體現(xiàn)在那兒，看人的眼睛就可以知道他的心是好是壞。歷史的河流中，屈原的眼睛是寫著忠誠(chéng)愛國(guó)的'，和珅的眼睛是泛著貪婪狡詐的，康熙的眼睛是透著深明大義的……在我的身邊，爺爺?shù)难劬κ峭钢n老疲勞的，父親的眼睛是淳樸至誠(chéng)的，妹妹的眼睛是閃著天真可愛的……
我要畫的是怎樣的人呢？
筆尖在紙上劃出了兩道彎彎的弧，瞬間，我明白了，原來(lái)在我眼中是那么難的眼睛，只需要畫兩筆。
畫中出現(xiàn)了一個(gè)略帶著成熟的小女孩，她看上去是那么的自信，眉宇之間都透露著甜甜的快樂(lè)，在她的周圍，花兒遍地開。
才明白，畫的眼睛，體會(huì)的是心。每個(gè)人都應(yīng)該為自己畫一雙眼睛，只屬于自己的眼睛
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
大海失去了波濤將會(huì)失去魅力，沙漠失去了飛沙將會(huì)失去壯觀，人生道路上失去經(jīng)歷就會(huì)失去成長(zhǎng)，一次次的經(jīng)歷，或興奮，或快樂(lè)，或刺激，或驚險(xiǎn)，或憂傷，都是人生道路上不可或缺的經(jīng)歷。下面，我要講述我成長(zhǎng)道路上的一次難忘的經(jīng)歷。且聽我慢慢道來(lái)。
涼爽的秋風(fēng)伴著悠揚(yáng)的笛聲，我收到了笛子六級(jí)證書，這一切，都?xì)w功于一次緊張而又難忘的考級(jí)經(jīng)歷。
當(dāng)春風(fēng)吹綠泉州城，我的笛子老師通知我，準(zhǔn)備參加笛子六級(jí)考試，讓我抓緊時(shí)間練習(xí)。我不以為然，以為老師在杞人憂天，有了葫蘆絲的七級(jí)基礎(chǔ)和笛子四級(jí)基礎(chǔ)，令我得意忘形。誰(shuí)知，當(dāng)我吹了幾遍六級(jí)的曲子，吹得磕磕絆絆，令人不敢恭維。直到這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)六級(jí)不是那么簡(jiǎn)單地，讓我覺(jué)得困難重重�。∥疑砩厦俺隽死浜�，拿著笛子不安地在桌上劃來(lái)劃去，我心里暗下決心，一定要好好抓緊時(shí)間練習(xí)，以備戰(zhàn)笛子六級(jí)。
考級(jí)的日子漸漸逼近，當(dāng)最后的一點(diǎn)時(shí)間從指尖滑落，考級(jí)的時(shí)間到來(lái)了！在考場(chǎng)門口，媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我深吸了口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)，身影消失在了一個(gè)轉(zhuǎn)角處。大廳里人聲鼎沸，人山人海。我稍微平復(fù)了一下波濤洶涌的情緒，發(fā)現(xiàn)離我考試的時(shí)間還有2個(gè)多小時(shí)，此時(shí)的我真是度日如年，如坐針氈，手不住地顫抖著，緊張得不得了！我仿佛是老鼠，要到貓看守的'地方去，我的心不停地在砰砰直跳。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，就快要輪到我上場(chǎng)了，如果說(shuō)我之前的情緒像一條小河，那這時(shí)的心情就像一條川流不息的大江，我沒(méi)辦法讓它變成水平如鏡的湖。時(shí)間越來(lái)越少了，我在那扇通往考級(jí)之門前徘徊，看到老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對(duì)我說(shuō)；“加油！你一定行！”
考級(jí)之門打開了，我面對(duì)的是一位和藹可親的考官，在他的笑容中，我鎮(zhèn)定自若地拿起笛子，從從容容地吹起了悠揚(yáng)的笛子曲，沉浸在自己美妙的笛聲中，之前的緊張感早已被我拋到了九霄云外，剩下的只有解脫和無(wú)盡的歡樂(lè)。。。。。。
捧著考級(jí)證書，我回味著這次緊張而又難忘的考級(jí)經(jīng)歷。。。。。。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我叫傅彬悅，今年我已經(jīng)12歲了，我在蘇溪二小五年級(jí)三班讀書，在班里他們都叫我“傅小悅”。
一張紅彤彤的小臉蛋，臉上長(zhǎng)著一道濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，又短又粗的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴我的愛好很多：跳長(zhǎng)繩、踢毽子、畫畫……要說(shuō)我最喜歡的還得是打羽毛球，我跟表姐打羽毛球，表姐的球技，那可是相當(dāng)?shù)?好，都可以去世界冠軍了。我就是我菜鳥，媽媽每天讓我打羽毛球！后來(lái)就不是菜鳥了。
可別小看我，有點(diǎn)可多了呢，幫媽媽做家務(wù)，給爺爺奶奶講故事……
但是我的缺點(diǎn)也不少：少根筋、老忘事……就說(shuō)老忘事好了：有一次我在學(xué)校寫作業(yè)，寫著寫著，突然，想到了我的語(yǔ)文書，我一看，什么也沒(méi)有，心想：語(yǔ)文書跑哪去了？我找來(lái)找去還是找不到。在這時(shí)，語(yǔ)文書仿佛在我眼皮底下溜走，幫我找的心急如焚。后來(lái)在抽屜里找到了！
這就是我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人，他的雙手被車禍無(wú)情地奪去了，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著，絲毫沒(méi)有服輸?shù)木瘛Ｒ驗(yàn)槔蠣敔斒且粋�(gè)熱愛生命的人。
春天來(lái)了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，鳥語(yǔ)花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫夾輕輕地放在地上，左腳按在畫板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫起來(lái)，很快，一副栩栩如生的杰作就畫好了，畫上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè)的飛舞著，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫中的情景宛如真的一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來(lái)，他經(jīng)過(guò)不斷努力，開辦了一個(gè)屬于自己的'畫展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫，每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理：無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
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