五年級作文共7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
世界上什么東西最貴？每個人都有自己的答案。我說時間是最貴的，很多人都會同意吧，因為時間是用錢買不到的。我的愿望就是發(fā)明很多高科技的產(chǎn)品，能和時間賽跑。
比如人們想去某個地方，開車要很長時間，而你只要用我的"空間傳送機“輸入想去的地方，轉(zhuǎn)眼就能到達，你能夠用同樣的時間做更多的事情，你就贏了很多人。比如你家的房子可以遠程遙控，你在工作的`時間只要按一下遙控器，家里的飯就燒好了，房間打掃好了，洗澡水燒好了，你是不是又省去了很多時間。
我特別想發(fā)明一種快速行走的鞋子，它可以讓你飛起來，鞋子上有三個按鈕，紅色是加速，綠色是飛行，藍色是潛水。紅色可以按三下，達到最大里程，你可以像乘坐飛機一樣在天空行走，相比時光機，它的優(yōu)點是可以觀看沿途的景色，感受當飛行員的樂趣。藍色按下后，鞋子變啟動水下程序，鞋底產(chǎn)出旋窩，再按紅色，旋窩的動力讓你可以在水下行走，當然，你還得購買我發(fā)明的潛水衣服，比現(xiàn)在潛水員用要更輕便更環(huán)保。再按動綠色按鈕，會出來一個隱形的防護罩，你既可以觀賞海底世界，又可以自由呼吸，把潛水和觀景一起做了，是不是又節(jié)省了時間。
我的愿望還有很多，夢想將來能成為受人尊敬的博士，成為對社會有巨大貢獻的大發(fā)明家。當然，前提我要好好學習，為將來打好基礎，才能帶領人們和時間賽跑。我要為我自己加油！
五年級作文 篇2
飄落了，居然是一片綠葉。葉在風中沙沙起舞，似乎在一聲聲嘆息，原本就冷清的秋天，又多了一絲哀傷。
這片葉子不像已經(jīng)掉落的桂花葉一樣墨黑，而是一抹鮮亮的翡翠綠。它看起來像是一尾鰩魚，在草叢里藏著。我拾起了它，發(fā)現(xiàn)葉片的邊緣有著波浪一樣的起伏，中間一條粗粗的主葉脈貫穿始終，細小的葉脈如同血管一樣蜿蜒，密密麻麻，讓人仍能感受到它蓬勃的生命力。
為何它這么與眾不同？我的思緒在這清冷的秋風中散逸開來。春天時，它誕生了，也許在那時，它就比別的葉子更綠。這個時候，不就像人的嬰兒時期嗎？它好奇地張望著世界，在春雨的滋潤下瘋長。
夏天，是大樹最為繁茂的時期，也是樹葉生命力的頂峰，它努力地朝著生命的頂峰前進，人在踏入社會時，不也是競爭最為激烈的嗎？它沒有落后。
早秋，它開始走下坡路，而桂花開始搶占它的風頭，花兒將香氣散發(fā)出去，而葉子的'存在仿佛只是為了映襯桂花的美，這多么像是父母在為子女的前程做貢獻；晚秋了，這片樹葉也許是不甘心，在一陣又一陣的索命風中，沒有墜落，堅持到了最后，但是它終于還是累了，準備在生命消逝的時刻來一個完美的結(jié)局。它等著風兒將它帶離樹木，最后歸于土地，等著第二年重新出發(fā)，繼續(xù)從從春天走到生命的盡頭。人類不也是如此嗎？一些生命回歸大地的同時，會有一些新的生命不斷完成更替，生生不息。
知道了終要凋零的結(jié)局，為什么到最后才肯墜落呢？因為它知道，如果不與風抗衡一番，它會覺得自己不配那樣綠，因此它不止一次地掙扎、堅持、不留遺憾。
風，有吹起了，滿樹的葉子早已經(jīng)沒了，但我知道它們一直在。
五年級作文 篇3
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”.因為”我能行”有著神奇的魔力.
記得那一次媽媽陪我學騎自行車,我感受到了”我能行”的神奇魔力。剛開始學騎自行車的時候，媽媽雙手扶著后座駕，讓自行車保持平衡。我只需照著媽媽的樣子雙手扶住龍頭，屁股坐在座墊上，兩只腳使勁地踩腳蹬，可我還沒騎兩、三步遠，車子就開始東倒西歪，由于我重心偏移一邊，，媽媽扶車的手都酸了，車子向一邊倒，我們只得重新上車練習。看著媽媽甩著酸脹的手，我打起了“退堂鼓”，“媽媽，我不行，不學了�！眿寢屇托牡匕参课遥骸澳隳苄校”３趾弥匦木托�。車子往左倒，你右腳用力踩；車子往右倒，你左腳用力踩。
聽了媽媽的話，我再次跨上自行車，暗暗地在心里對自己說：“我能行！”。按照媽媽的指導，我雖然騎得七扭八歪，但終于能自己騎個十幾米了，車子不倒。我頓時信心倍增，我覺得“我能行”有著神奇的魔力.這時我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽松開了保持平衡的手，我心里一下子著了慌，車子立刻像跳起了搖擺舞一樣搖晃得厲害，“啪”地一聲，我和土地來了個親密的擁抱，重重地摔在了地上。這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽扶起我溫柔地說：“你真行，騎得不錯，誰學車不摔跤�。�
聽著媽媽說我能行，我的.擦傷沒那么痛了。我再次騎著車，此時車子像個溫順的小毛爐，我讓它往東，它就往東;我讓它往西，它就往西�？墒堑搅斯諒澋牡胤剑矣植恢肓�。這時，媽媽看出我焦急地神色，大聲地說：“拐彎減速，龍頭慢慢轉(zhuǎn)�！甭牭綃寢尩闹笇В乙泊舐暤卣f：“我能行�！贝藭r“我能行”又發(fā)揮出了神奇的魔力，我成功地拐過了第一個彎。我興奮地向媽媽的方向騎去，媽媽在那兒微笑地看著我。
經(jīng)過這次學騎自行車，“我能行！”這句話深深地刻在了我的心里，是它給了我自信，教會了我勇敢！
五年級作文 篇4
陽光在黑色的大門上折射出夢幻般的光芒，微笑的老師、值勤的同學站在門邊，親切地向你問好……這就是我們美麗的母校。
時光飛逝，五年前，那懵懵懂懂地踏進一（2）班教室的我，快要走進中學的大門了。最近，好多同學都開始互相交換同學錄填寫了，我第一次震驚地感覺到，我們要分開了。我第一次真切地感覺到，我們要離開我們依戀的母校了。
下課時，我經(jīng)常和同學們一起趴在欄桿上，微微瞇著眼睛看著樓下的小花園，魚塘里的魚兒正歡快地嬉戲，我們一起談笑風生，一起玩游戲；上課時，看著老師在黑板上寫得整整齊齊的板書，那熟悉的.字跡，讓我的眼眶濕潤。偶然有一次，老師批作業(yè)時，我突然看見，老師的鬢邊，何時又多了幾根白發(fā)？
是啊，五年來，老師關愛著我們每一個學生，盡心盡力地教導我們，像一盞盞明燈，為我們照亮知識與未來的漫漫長路。
我走過我們的操場，那里留住了我們多少的歡笑：走上樓梯，教室中，曾經(jīng)傳出多么響亮的朗朗書聲：望著那靜悄悄的多功能廳，在那兒的舞臺上，有多少我們自信的身影……
如今，大家即將各奔東西，去追逐自己的理想，但我們永遠不會忘記自己的母校，忘記那個讓我們成長的地方……
五年級作文 篇5
今日過得無聊無趣，好象一件有益的事情都沒做，本該繼續(xù)寫小說的，可又沒靈感，真心悲哀，真心汗啊。
早上，只顧著玩電腦了，要知道，我玩電腦可不是一時半會兒，就能停住的，結(jié)果，一早上就把今天所有玩游戲的時間，全部完完整整地用光了。我去，泥煤==！這一天只能寫作業(yè)了。
中午，媽媽讓我學習，我倉促的背了幾首詩，和英語課文，結(jié)果媽媽一檢查，嘿！竟然忘記了00！汗，大叔，擬坑誰��！
下午，周葉航來我們家玩電腦。媽媽見周葉航要玩電腦，不好阻攔，我借著這點，和周葉航開心地玩起電腦。我們打拳皇打的盡興至極=v=，時間如流水，快如眨眼，不一會兒，六點鐘竟然到了，額！”鈴鈴鈴！“周葉航的`電話響了，他急忙對我說：”我要回家了�！边@次玩的真夠爽，當我夸口的時候，媽媽過來了，臉上滿帶笑容，我想：媽媽早上不是還很生氣嗎？現(xiàn)在怎么了？難道是……額！完了！還沒等我來得及閃人，媽媽就溫柔的說道：“億億，學習吧，把語文預習了，”我當場差點暈倒。老天爺，你好人做到底好不好啊，好不好��！
我在心里說：“真心悲哀啊，真心汗啊，真心爹啊，”老天爺在天上說：“你很有想法，跟我學坑人把�！�
五年級作文 篇6
記得幾年前我收集了夜夜紅花種子。去年春天，春暖花開的時候我把種子撒在我家后院靠墻角的地方。
過一段時間后，夜夜紅花種子發(fā)芽了，像一個個頑皮的小孩從泥土里鉆出腦袋，躲在草叢里，長出一片片嫩綠的葉子。沒有人給它澆水、施肥，它長啊長啊，慢慢地長成一大片，十分茁壯。
夏天，一片片綠油油的葉子尖上，變成了一個個含苞待放的小花蕾。夏末的時候，一個個含苞待放的小花蕾變成了一朵朵美麗的粉紅色花兒。早上、中午的時候，夜夜紅花不開放，像一個個害羞的小姑娘，傍晚太陽下山了，晚霞染紅了半邊天，那時一朵朵粉紅色的小花傲然怒放，整個枝頭一片粉紅�；ㄔ诒叹G的葉子里顯得那么美麗、漂亮，好像在與晚霞比美呢。
夏天常常有打雷、下雨、刮臺風，那時候綠色枝葉被打折了，花朵彎下了腰，花瓣被雨打得落了一地。雨停了，有的花朵彎了腰，還有的花朵凋謝了�？蛇^了一段時間，夜夜紅花又恢復了原樣，而且長得更茂盛了。它的花一簇簇的，每朵花都有一個長長的.花柄，從花柄中開出五角的粉紅色的花瓣，中間有一絲絲金黃色的花蕊，好像一個喇叭，又好像一把漂亮的小傘，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中采蜜。
過幾天，花瓣謝了。慢慢地，花蒂上長出淺綠色的種子。種子成熟了，就變成黑色落在地上，明年又可以變成一大片夜夜紅的花叢。
五年級作文 篇7
他看到的只是一堵光禿禿的的墻。
窗外沒有別的，只有一堵墻，沒有公園，沒有湖水，沒有鮮花，更沒有熱火朝天的比賽。沒錯，就是一堵墻，而且還是一堵丑陋的墻：曾經(jīng)雪一樣白的墻面上面已有了道道歲月的痕跡。
他想起了那個以前總對著一堵墻給自己描述著外面精彩世界的那個人，那是一個怎么善良的人��！能夠每天對著白墻，繪聲繪色地描述這莫須有的事物�？杀M管如此，他還是對那個人有了一點點的恨意：哼！不誠實的人，給了我光明，又把它從我身邊奪走！如果當初他描繪窗外的時候，說那是一堵墻，一堵很丑很丑的墻，那自己還會這么渴望到窗外去嗎？在他心中，答案是否定的，要不是那個人的到來，自己根本不會奢望窗外的一切！可是，他不明白，為什么自己的心情會由大喜到大悲。“是懷念他了嗎？要是他還在的話，每天他都能夠給我講窗外的故事。在窗戶的外面，有一個公園，公園里有一泓湖水……”他呢喃著，像是在懷念以前，又想在向神明訴說著自己的罪過，祈求神明能夠讓自己遺忘這堵墻，讓那個善良的人回到這里。“要是，要是他能回來，我愿意替他去那個地方，讓我替他……”也許，這就是他心情大喜大悲的變化吧：先開始的喜，是因為他走了，那么自己就能獨自觀賞窗外的美景，就能不在憑著想象感受窗的那頭；可那悲，不是自己被欺騙了的.可悲，而是自己犯下的錯誤的哀傷。可是，已經(jīng)回不去了。他走了，真的走了，一切都回不去了！這些都是自己的罪過！如果，在那個夜晚，自己幫助他一下，說不定，說不定……
也許神明已經(jīng)知道了他的懺悔之心，在另一個夜晚，他也靜靜地去了，等到了那個地方，他會親口道歉和感恩。希望，他能原諒自己，不過，他一定會的。
在那個病房里，兩個病人都靜悄悄地走了，他們沒有任何親屬，可都是對方的摯友。朋友，有些東西，莫要失去了，才要珍惜。
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