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小學五年級作文

時間:2024-09-02 10:00:58 五年級作文 我要投稿

(通用)小學五年級作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇,歡迎大家分享。

(通用)小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

  一進展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學儀器。妹妹迫不及待地說:“姐,你快看,這兒有測靜電的儀器!

  ”“是啊,要不我們去測測?”我小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球,我們把手伸到測靜電的儀器上,這時里面的光線也會隨之變化。“哈哈哈,這個真好玩,我們的手動來動去,它里面的`綠線也跟著我們的手動起來!蔽艺f。我和妹妹連聲說好。忽然,妹妹歡呼起來:“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來是時空轉移!

  ”一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味,看他玩得多高興!

  不過太刺激了,小孩玩有危險,哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備,妹妹也跟了過來!敖悖憧炜,這是“航天飛機”嗎?妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道,原來航天飛機這么雄偉啊!

  ”我興高采烈地說!敖悖阏f說,航天飛機的液氧箱在什么地方?”“運載艙的空間長多少啊?運載最大重量可達多少千克啊?”“鋁制機翼結構在什么地方……”妹妹刨根問底,一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來,真是慚愧。

  走出展覽館,我想:妹妹提的這些問題,我都是似懂非懂,在她面前我這個做姐姐的真是丟臉!

  以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學科學知識。

小學五年級作文 篇2

  狐貍一家繼續(xù)尋找著快活林。它們齊心合力一起來到了這片美麗的大花園。這里綠樹成蔭、百花盛開。更奇妙的是-----這里的這些花兒一年四季都不會枯敗。

  愛美的狐貍媽媽用五顏六色的花兒編織了一個花環(huán),戴在了自己的頭上。預示著美好的開始。長大了小狐貍擔當起小男子漢的角色和狐貍爸爸搭起了一座大木房。又用一些木頭做了家具、床、餐具。經過狐貍媽媽的精心裝飾,小木房可以和花兒媲美了。

  第二天早晨,狐貍一家早早地起了床。來到蜂巢邊,準備偷蜂蜜。這是他們昨晚踩點好的。狐貍爸爸挺身而出,他花言巧語地對蜂王說:“尊敬的蜂王,百花谷里有一大片花叢,還沒有任何蜜蜂采集過,我?guī)銈內。肯定有大的收獲。”蜂王信以為真,二話不說便帶著全體蜜蜂出發(fā)了。狐貍母子貪婪地偷光了所有的蜂蜜。回到家,狐貍媽媽做了香甜可口的蜂蜜面包,吃了一頓豐盛的晚餐。

  中午,小刺猬去采果子的消息被他們知道了。本性難改的他們二話不說,拿著一只大籃子,一家子去森林里采果子。

  狐貍爸爸,狐貍媽媽,小狐貍分頭行動,準備想把這里的果子全部占為己有。正在這時,被路過的刺猬爸爸看見了。刺猬爸爸看著狐貍爸爸籃子里的一大串鮮紅的果子,好言相勸道:“放下,這果子有毒!”狐貍爸爸聽了,不在乎地說:“切,誰信!你是不是妒嫉我采這么多的果子吧!”說罷,仍然我行我素。一會兒功夫,它們拎著子三個大籃子滿載而歸。

  它們回到家,做了一桌子的果子大餐。吃得滿嘴都是果汁,樂不可支。一家子還在議論刺猬爸爸的不是。突然,小刺猬撲通一聲倒在了地上,失去了知覺。緊接著狐貍媽媽也發(fā)出痛苦的`尖叫聲倒下了,慌了神的狐貍爸爸也開始感覺到了不對勁。捂著肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸聽見了,心急火燎地沖進狐貍家,拔下自己的針,慢慢地把小狐貍、狐貍媽媽、狐貍爸爸體內的毒素逼了出來。刺猬等它們一家清醒過來,確認沒事后便走了。

  這時的狐貍一家對自己的所作所為十分羞愧。第二天一大早,一家人就上門給蜂王道歉,給刺猬道謝。

  快活林就在你身邊,幫助他人,你才會得到真正的快樂。

小學五年級作文 篇3

  人生就猶如一艘巨輪,在茫茫大海中游蕩,而夢想就是一座燈塔,只因這人生這艘巨輪到達彼岸。每個人都有自己的夢想。有當白衣天使、有當軍人、有當科學家、有當賽車手、有當航天員……

  夢想就是各種各樣、千姿百態(tài)的,也是五彩繽紛的。我的夢想是當一名科學家。

  科學家在我的眼里是神圣的,科學頻道幾乎每次都是一個科學家發(fā)現了一些對社會、對人類有好處的東西,而且書上也經常有一些名人和他們發(fā)現的'東西的介紹,如:居里夫人發(fā)現了放射性元素鐳、愛因斯坦的《相對論》推導出了《核子能量》、倫琴發(fā)現了X光、牛頓發(fā)現了萬有引力、貝克勒爾發(fā)現了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機……他們都是從一些平常事中發(fā)現了新的物體,這更加增強了我對科學的好奇心。

  現在,每個人都在為自己的夢想努力拼搏。努力奮斗著。我現在也要努力奮斗,不斷的拼搏,上課時我要積極發(fā)言、專心聽講為自己的夢想去奮斗,讓夢想這座燈塔引導人生巨輪駛向遠方。

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