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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-05 09:35:21 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文【精】

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文【精】

五年級(jí)作文 篇1

  我的學(xué)校被譽(yù)為“園林式校園”,可想而之,我們的校園是多么風(fēng)景如畫(huà)啊!

  一進(jìn)校門(mén),迎面掩映在郁郁蔥蔥的草叢中有一塊大大的石碑,上面刻著大大的“求真”,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)“教人求真,學(xué)做真人”。繞過(guò)石碑,現(xiàn)入眼前的是一個(gè)很大的操場(chǎng),綠色的草地,環(huán)形的跑道,高大的樹(shù)木,鮮艷的花朵。下課的時(shí)候,許多的小朋友們都在操場(chǎng)上玩耍,有的在踢足球、有的在打籃球、操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  ]面對(duì)操場(chǎng)的就是教學(xué)樓了,學(xué)校的教學(xué)樓一共有五層,每間教室都窗明幾凈,聽(tīng)——有同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。

  教學(xué)樓的右邊就是我們學(xué)校最美的地方“趣園”,“趣園”里有一個(gè)小池塘,小池塘的左邊是一棵高大的石榴樹(shù)。秋天樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的`小石榴,就像一串串喜慶的小燈籠!叭@”的右邊是一個(gè)小拱橋,連接拱橋的是一個(gè)書(shū)法長(zhǎng)廊,刻有許多的書(shū)法大師的作品,同學(xué)們都喜歡在這里看書(shū),休息!叭@”中間是一座假山,清澈的水從上面往下流淌,水面上發(fā)出“嘩嘩”的響聲,好像在樂(lè)呵呵地唱歌。水中一群群小魚(yú)在自由自在的玩耍,可愛(ài)極了。

  美麗的校園,是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。

五年級(jí)作文 篇2

  有時(shí)候,自己對(duì)自己的遺失不曾發(fā)覺(jué)

  時(shí)間掩不住蒼涼歲月,匆匆的腳印只有那莫名者無(wú)知的欣賞,何曾想起,你的周?chē)卸嗌匐p眼睛在默默為你守候。

  時(shí)間的班車(chē)似乎把我遺忘,走在茫茫天路間,回想起昔日的瘋狂,激蕩的海浪,把那片孤舟拍打回原岸,望著彼岸的夢(mèng)想,我望洋興嘆。

  什么時(shí)候讓時(shí)間把我拾起, 開(kāi)始害怕荒漠大草原的`餓狼,卻不知曉自己已走過(guò),千山萬(wàn)水,海角天涯。

  害怕,害怕什么,是害怕辜負(fù)周?chē)p眼的渴望,還是害怕彼岸的彼岸永遠(yuǎn)沒(méi)有花香。生活是一匹馳騁的野馬,在不經(jīng)意間,會(huì)失落懸崖,又會(huì)在不經(jīng)意間,踏上那峭壁,騰躍而起,或如防主的的盧,馬越潭溪。

  驀然間,我已度過(guò)人生的12個(gè)春秋,每天向著朝陽(yáng),每次失落的陷入黑暗,什么時(shí)候我心不再彷徨,什么時(shí)候,拾起遺失的美好。

  把握生命,就得奮斗,年輕的我們,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了玩偶,晃過(guò)的12個(gè)春秋,能令我回味無(wú)窮的有許多許多,可是,卻沒(méi)有其中的一點(diǎn)能為我的學(xué)習(xí)買(mǎi)單,寂寞的的夜,當(dāng)一切已不再,發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)很孤單。

  有時(shí)候,自己對(duì)自己的遺失不曾發(fā)覺(jué),而現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué)時(shí),時(shí)光已過(guò)12載,人的生命很短暫,留給我的已不多,自己心中的那盞燈,還需自己去點(diǎn)亮。

  哦!今天的太陽(yáng),愿你照亮我遠(yuǎn)方的道路;哦!明天的太陽(yáng),愿你帶我走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方!現(xiàn)在好好努力吧,在初中為了我的理想奮斗;為了我的明天奮斗;為了我明天的太陽(yáng)奮斗!!

五年級(jí)作文 篇3

  在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫(huà)—《假文盲》,可它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一個(gè)做人的道理。

  四個(gè)叔叔站在“母子上車(chē)處”,仿佛根本就沒(méi)有看見(jiàn)那快醒目的牌子。一個(gè)瘦小的母親,手里抱著一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒站在一旁,她的眼里充滿(mǎn)了哀傷,充滿(mǎn)了期盼。

  看著那位可憐的母親,我疑惑了:為什么那些叔叔要站在“母子上車(chē)處”?是沒(méi)有看見(jiàn)那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊(duì)課,老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)四有好少年,黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中,我仿佛看到了老師的良苦用心,看到了每一個(gè)小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤呢?生活中,草坪旁總會(huì)設(shè)上一個(gè)“禁止踩草坪”的牌子,可是又有多少人會(huì)去理會(huì),許多小孩在草坪上玩耍,一對(duì)有一對(duì)的情侶坐在草地上談情說(shuō)愛(ài)。

  可又有誰(shuí)會(huì)去在意一下小草的感受,又有誰(shuí)會(huì)站出來(lái)以身作則呢?火車(chē)上明明有一個(gè)醒目的牌子上寫(xiě)著“禁止抽煙”,可還是有一些不顧后果的'大人在火車(chē)上吞云吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒(méi)有想過(guò)就是因?yàn)槟銈冞@樣一個(gè)違規(guī)的舉動(dòng),可能會(huì)消磨帶一個(gè)孩子寶貴的生命。我覺(jué)得大人們應(yīng)該好好反省,應(yīng)該給新一代的我們做一個(gè)好的榜樣。

  遵守道德,遵守社會(huì)功德,應(yīng)該從每個(gè)人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,這樣我們的家園才會(huì)更加和諧、美好!

五年級(jí)作文 篇4

  放學(xué)了,晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云,這本應(yīng)是一個(gè)愉快的下午,可一切就發(fā)生在那不經(jīng)意的一瞬間,友情的紐帶斷裂了。

  體育課時(shí),我們進(jìn)行了一場(chǎng)球賽。我與他在一個(gè)隊(duì)伍中,他防守時(shí)一不小心,對(duì)方射進(jìn)了球門(mén)里,我頗有微詞帶著責(zé)備的語(yǔ)氣叫了聲他的名字。卻不料他的眼睛里閃爍著淚光,引得大家都圍觀過(guò)來(lái),同學(xué)們紛紛指責(zé)我的不對(duì),說(shuō)我不應(yīng)該“罵”他,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我哪……哪里……有罵他?”大家卻把我的無(wú)語(yǔ)倫次當(dāng)作了虛心的表現(xiàn),說(shuō)話越來(lái)越過(guò)分,甚至罵起我來(lái)。我再也止不住眼中的淚水,如一道溪流般流瀉下來(lái)。我一轉(zhuǎn)身,飛奔起來(lái),身后揚(yáng)起一片淚珠。不知跑了多久,我終于停了下來(lái)。仔細(xì)一看,我來(lái)到了校園的一角,看不見(jiàn)其他人的身影了。仰起頭,以45度的方向仰望天空,想從這寂靜之中得到些許慰藉,可剛剛還晴空萬(wàn)里的天空,忽然間被烏云收攏了大半個(gè)天,好像也皺著眉頭,在指責(zé)我的不對(duì),白云也變得灰白了。我再也受不了了,就算面對(duì)同學(xué),也比不上這時(shí)的悲痛。我還是回到教室,里面先到的人在四周竊竊私語(yǔ)著,我忍著悲痛,度過(guò)了這個(gè)下午。一回到家,我扔掉書(shū)包,奔進(jìn)房間失聲痛哭。不知哭了多久,我抬起頭,用朦朧的雙眼望著窗外,夕陽(yáng)已開(kāi)始落入深山,我盯著夕陽(yáng),心里暖暖的.,淚水漸漸消失了,我的心也漸漸平靜下來(lái)。走出房間,來(lái)到樓下,我仰望著天空,此時(shí)的天空變成了墨一般的黑色,月亮與星星好像在對(duì)我心里的改變很高興,發(fā)出了皎潔的光芒。我享受著月亮的洗禮,回想起了與朋友在一起時(shí)的美好時(shí)光。

  用45度角仰望天空,讓我看到一個(gè)嶄新的自己,更讓我看到一個(gè)美麗的新世界。

五年級(jí)作文 篇5

  看到這個(gè)題目,你一定認(rèn)為我珍藏的不是昂貴的小飾品,就是小女生玩的娃娃,如果你是這樣想的,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我珍藏的是一些形狀各異的橡皮。

  那些橡皮是從一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來(lái)的。那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了“一帶一”和單搖兩項(xiàng),所以練習(xí)時(shí)我不僅要練自己的單搖,還要練“一帶一”忙得不可開(kāi)交。和我跳“一帶一”的是個(gè)小女孩,個(gè)子矮矮的,別人都說(shuō)我們一大一小配合不好,而我又很要強(qiáng),不能讓別人說(shuō)我不好,所以我每天都拉著我的搭檔練習(xí)。下課別人都玩自己喜歡的項(xiàng)目,而我和搭檔只是不斷地練習(xí)“一帶一”。有一次課間,我拉著搭檔去練繩,我說(shuō):“來(lái)!咱們?cè)賮?lái)一次!”說(shuō)著,我開(kāi)始掄起跳繩,搭檔和我很默契,跳了50多個(gè)才壞,我和搭檔正好累了,所以我們?cè)谂赃呅菹⒘艘幌,過(guò)一會(huì)兒我們又跳起來(lái),一直到我們都已經(jīng)出汗了。

  我上氣不接下氣地說(shuō):“看!這次好多了!咱們只要加油,就能勝利了!”

  “嗯!我們一定要得第一名!”她很有很有信心地說(shuō)。

  這句話在我們的心里扎了根,所以我們更加刻苦地練習(xí)起來(lái)了,下定決心要得第一名。就這樣,我和搭檔每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一名,拿到獎(jiǎng)狀時(shí),心里就像一塊蜜糖一樣甜,并且得了這些形狀很可愛(ài)的橡皮。也正因?yàn)樗鼈兊膩?lái)之不易,我把它們收藏起來(lái)了。

  我平常把橡皮放在一個(gè)盒子里,從來(lái)不會(huì)用,而是拿出來(lái)看看,每次看到那些這些六色的橡皮時(shí),就會(huì)想起我和搭檔每天不辭辛苦地練習(xí)跳繩的`情景,心里又會(huì)涌起熱潮。媽總說(shuō):“快把這些橡皮用了吧!那不然還要買(mǎi)別的橡皮。”而我總是反駁說(shuō):“這些橡皮就是不能用,因?yàn)樗鼈儼覀兊暮顾,得?lái)是很不容易的!”

  這些有著不凡的來(lái)歷,為此我把它們珍寶,珍藏起來(lái)了!

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