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五年級的作文

時間:2024-09-06 13:00:10 五年級作文 我要投稿

五年級的作文匯總(5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文匯總(5篇)

五年級的作文 篇1

  秋天的夜晚也許是寧靜的,也許是和諧的,還有可能是溫馨的。然而,我們家卻爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。

  某天晚上,我和母親在外面吃完晚飯,吃完飯,高高興興的回家去了,小區(qū)里的人臉上都洋溢著歡樂。到了家,我打開了電腦查資料,就這樣“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了帷幕。我邊查邊在卷子上寫,寫了一半,母親進來了,穿著睡衣作在了我的旁邊,看了一下我的卷子。突然間,我感到的了一種熟悉的氣息——殺氣。母親拿過我的卷子,狠狠的打了我一下,我愣了。

  母親大聲喝道:“字寫的這么丑,這是什么字?”母親指著幾個像蚯蚓一樣的字體!拔医o你說過多少次了,讓你把字下好,你聽了嗎?信不信我給你撕了?”我的雙眼頓時模糊起來了,用手捂住了雙眼。她又繼續(xù)說:“哭什么哭?”“哭你個頭!”我大聲反駁著。頓時,打破了秋天夜晚的寧靜。我注視著她的雙眼,此時她的眼睛流下了一顆顆珍珠。我的心中頓時涌起一片驚訝的浪花。

  母親的`眼淚是有顏色的,母親的眼淚是痛苦的。我再一次愣住了,想給母親道歉,但是已經來不及了,母親回到了她的房間,反鎖上了門,“咚”的一聲。我開始感到不安了起來,再怎么說她也是我的母親。∥业降鬃隽耸裁囱?我的心里感到一種莫名的痛楚。

  “慈母手中線,游子身上衣”“誰言寸草心,報得三寸輝”我腦子里突然浮現出了一首詩。就因為這點,我便有了向母親道歉的勇氣,但母親睡了。我也入睡了,我在夢中夢到了她,我的母親,還有我們的家,那是一個多么溫馨,多么美好的家。∧赣H為了這個家,付出了太多,母親的眼淚是酸甜苦辣的。

  媽媽,我想給你說聲“對不起”,你能聽見嗎?我不是故意的,媽媽!

五年級的作文 篇2

  古代詩人蘇軾曾經說:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”意思是只要飽讀詩書,學有所成,氣質才華自然橫溢,高雅光彩。書,又被人們稱為文明的“長生果”。其實我小時候,不怎么愛讀書。一次偶然的機會讓我與書結緣。從此我愛上了讀書,書成為了我的良師益友。

  暑假的一天我感到百無聊賴、無所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來到表哥的房間,表哥正在書桌前全神貫注地看著書,對于我的到來,他毫無察覺。于是我大喊了一聲“哥哥”,并且不屑地說“書有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷。”哥哥說:“弟弟,這你就不知道了吧!讀書可以改變我們的思維,可以提升我們的智慧,可以開闊我們的視野,增長我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書才能不斷充實自己,豐富自己,你不妨試試看啊!”我說:“原來書有這么多的好處,那我能讀讀你的書嗎”?“當然,你先讀讀《安徒生童話》吧,這些故事一定會給你帶來很多啟示的,記得要用心喲!甭犃烁绺绲脑挘衣杂兴嫉攸c了點頭。

  回到家,我便認真的讀了起來,《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術魅力震撼了世界論壇,揭開了世界文學史上童話創(chuàng)作的`新篇章。把我?guī)肓藭摹巴鯂,讓我感受到了讀書的快樂!其中我印象最深的是《海的女兒》,這篇童話是安徒生童話寶庫的珠璣,文章中那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷,也讓人回味無窮!栋餐缴挕肥且槐竞苡幸饬x的好書,它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。

  從此我一看到書便愛不釋手,并且從最初的囫圇吞棗“成長為”如今的細嚼慢咽、融會貫通。書,是精神成長、心靈成長的糧食。書,哺育的是靈魂。一個智慧不斷增長的人,才是健康成長的人!如今的我,在書的陪伴下已煥然一新,我始終相信:腹有詩書氣自華!

五年級的作文 篇3

  今天是我們生存技能訓練的最后一天,要進行游泳接力賽、繩結接力賽和各項項目考試。

  考完生存知識,我們開始繩結接力賽,接力賽的隊員每人打一個結。我們班是周泉打八字結、王昊冉打漁人結、李博瀚打雙平結、王文宏打卷結。

  稍稍做了練習,比賽就要開始了。隊員們退到了一條線前,等待比賽的開始。一聲哨響,第一個隊員紛紛沖了出去,跑到各班的領地,飛快地打著結。沒有請到地就盤腿坐在跑道上,賣力地為自己班的隊員加油助力。頓時,跑道上震耳欲聾,時高時低地滿是“加油加油,加油加油”的聲音。

  我們班的隊員也沖了出去,雖然快,但因為起步慢了,所以是落在了最后。他打完結,飛速地跑回來與下面的同學擊了下掌,那同學立刻跑了出去,一開始他還很鎮(zhèn)靜,但被我們“加油加油”地一喊,反而變得緊張了,還好他打地是個相對簡單的結——八字結,不是那種難得要死的雙平結和卷結。現在我們依然落后。王昊冉是最鎮(zhèn)靜的了,她的.速度使我們班稍微地快了一點。李博瀚打得也很順利。最后一位了,大家沒有一個不緊張的,當然,最后一位——王文宏也很緊張,緊張得連怎么打卷結都忘了。他翻來覆去打了三遍才打成,別的班老早打完了。哎,最后一名,大家都垂頭喪氣,失望極了,我們班怎么會失敗呢?

  不管怎么會失敗,事實告訴我們:我們失敗了,因為我們上課不夠認真,學得不夠熟練,自我感覺太好。事實告訴我們一個明白的道理:驕傲使人落后。

五年級的作文 篇4

  大家都珍愛自己的生命,但是是有些人的愛只在表面,又有多少人真正的珍愛呢?這個周一的升旗儀式上,老師提出了“小手拉大手,全家文明走”的活動,看來,今天我有必要代表少先隊教教大人啦。

  相信現在大家最熟悉的交通規(guī)劃是酒后不能駕車,南京630車禍給我們一個慘痛的教訓,張明寶因為酒后駕車,傷害了9人。9個人,拆散了多少家庭,導致他們家毀人亡,慘不忍睹的一幕啊,由此可見,酒不是個好東西,所以我在這里要提醒常喝酒的叔叔和阿姨們:“你們千萬別喝酒了啊,這樣只能給社會和家庭造成極大的傷害,”請你們能做到開車不喝酒,喝酒不開車。

  在眾多開車司機中,有些不遵守交通規(guī)則的人愛闖紅燈,俗話說的'好“寧停三分,不爭一秒”,多闖紅燈的人,也許僅僅為爭時間卻搭上自己的性命,三分,一個長時間的等候,漫長的一分一秒保住了一個個人的性命,一秒,“嘀答”一下,奪去了多少人的生命……我到現在還不知道,一秒比自己的生命還重要嗎?三分比自己的一生還漫長嗎?

  再下來就是要減速慢行了,上元中學的14歲同學的慘案令我記憶猶新,學生是祖國的花朵啊,學生是祖國的棟梁,那一輛大卡車的司機實在不應該超速啊,各位開車的叔叔阿姨們,請你們換住思考一下啊,我相信將心比心你們也不忍心的,更何況現在一家只生一個小孩,一家中失去一個孩子意味著一個家庭的毀滅。毀滅了一個充滿溫馨、幸福、希望的火苗,你們忍心嗎?

  總而言之,不論你開車還是步行,我希望你們與我們少先隊員共同遵守交通規(guī)則,爭做知法、守法、懂法的好公民,杜絕不良事項再次發(fā)生。

  從我做起,從你做起,我相信我們的明天會更美好!

五年級的作文 篇5

  今天在作文課上,老師神秘地對我們說:“今天我們來玩一個游戲,叫‘畫耳朵’。玩這個游戲得先蒙上眼睛,然后拿著粉筆給黑板上的娃娃畫上耳朵!蓖瑢W們聽了,個個躍躍欲試。

  第一個上來的是劉山濠,他慢慢地走上講臺,老師拿著一條紅領巾,蒙住山濠的眼睛,再把粉筆放在他的手中,他握著粉筆慢吞吞地走上講臺,臺下的.同學,有的說往左,有的說往右,還有的激動地拍桌子,都忍不住想上前去幫助他。山濠越聽越糊涂,都不知道該聽誰的,山濠終于畫出了一對耳朵,臺下的同學都笑破肚皮了。山濠趕緊摘下紅領巾,他看了自己畫的耳朵,一只跑到臉上,另一只卻不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。

  第二個上來的是沈茸,她大方地走到講臺上,老師拿著紅領巾蒙住沈茸的眼睛,把粉筆放在她手上,她很快地畫了第一只耳朵,同學們都說:“對了,對了!鄙蛉茁犃撕荛_心,信心十足,準備畫第二只耳朵,她向左走了兩步,同學們有的說:“向左!”有的說:“向右!”沈茸開始畫了第二只耳朵,結果還是畫偏了,但是她已經很厲害了。

  這節(jié)課我們既開心地玩游戲,又懂得了寫作的知識,真是一舉兩得。

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