小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的草原小朋友:
你們好!
可能你們生活在美麗無(wú)比的草原里,不知道城市的繁榮;可能你們習(xí)慣了草原自由,不習(xí)慣城市的拘束;可能你們更喜歡草原的日出與日落,不喜歡城市的污染。對(duì)了!先自我介紹一下,我的名字叫楊鴻旺,生活在一個(gè)繁榮的城市——天津。
我的家鄉(xiāng)天津,是一個(gè)高樓林立的城市。這里商品琳瑯滿目,節(jié)日人潮如流,有豐富的水源,可以遙望蔚藍(lán)的長(zhǎng)江。這里四季分明,春天萬(wàn)紫千紅,夏天驕陽(yáng)似火,秋天碩果累累,冬天大雪紛飛。我從沒(méi)去過(guò)你們那里,不知道哪里的天有多藍(lán),草地有多綠,人們有多熱情好客。如果有機(jī)會(huì),我真想插上翅膀,飛到你們那里去,嘗一嘗奶茶醇香,騎一騎“草原之王”,感受一下草原的大與綠,體會(huì)一下草原的風(fēng)土人情。白天,與你們一起玩耍,夜晚,同你們一起坐在篝火旁,分享美味的`羊肉與奶茶。也歡迎你們來(lái)天津做客,我愿意做你們的導(dǎo)游。白天我?guī)銈內(nèi)⒂^薊縣的梨木臺(tái),去好玩的歡樂(lè)谷,水上公園有許多輪船。我們坐在輪船上,在海上遨游,我們就像一條魚(yú)兒一樣,無(wú)憂無(wú)慮。傍晚,我們一起觀賞美麗的火燒云與僅有的一絲陽(yáng)光。
也許從前你并不認(rèn)識(shí)我,但當(dāng)我這封信跨過(guò)千山萬(wàn)水送到你手里時(shí),我們就應(yīng)該成為最好的朋友,希望你也可以將你們草原的美景寫(xiě)給我,期待你的回信!
此致
祝身體健康
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)實(shí)話,我對(duì)茶沒(méi)有什么了解?墒钦茫袀(gè)朋友學(xué)習(xí)茶藝,我也就跟著了解了一點(diǎn)。
先讓我想想有什么茶,記憶尤深的是曾經(jīng)在武夷山看到的一部劇“大紅袍”,當(dāng)然,我也就記住了這個(gè)茶名。還有些比較著名的茶:西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峰等。其中最愛(ài)喝的便是洞庭碧螺春了。另外還有我比較愛(ài)喝的普洱和烏龍。
茶藝的確是很高雅的,我這種外行人士是搞不懂的,于是只好隨便喝喝茶。我也倒是不會(huì)去管是什么茶,有茶就好。
《黃山毛峰》,記憶中學(xué)過(guò)這篇課文,毛峰,很香很香,像仙人才能夠喝的茶一樣,會(huì)飄出仙氣。這種茶不敢高攀,沒(méi)那種境界。這種茶聽(tīng)名字,就知道是很柔很柔的。
普洱茶是我喜歡的茶類之一,可能是因?yàn)槟欠N醇香,絲滑,絲絲香味都停留在我的嘴中,離不去,放不下。仿佛讓人感覺(jué)到,有一個(gè)個(gè)精靈在你的口中跳躍,可是卻是緩緩地,不能說(shuō)跳,說(shuō)游,更合適些。好的普洱與差的普洱差距極大,好普洱香柔順滑,壞的普洱則就澀澀的,酸酸的,整個(gè)越喝越口干舌燥。普洱還是生的好喝,這也給了普洱一種收藏價(jià)值,越陳越好。普洱是細(xì)細(xì)品嘗才能?chē)L出風(fēng)味的茶。
碧螺春,鮮爽幽靜,是上品中的上品。相比普洱,這一段茶旅會(huì)更加平靜些。碧螺春和普洱比,會(huì)更加清新些,像春風(fēng)拂過(guò),神清氣爽。這時(shí)候你是否想靜靜地,停下來(lái)品茶……為何喜歡碧螺春,還有一個(gè)側(cè)面原因:我實(shí)在是不擅長(zhǎng)沏茶,對(duì)茶一竅不通,黃山毛峰如此難沏,留給內(nèi)涵人士的茶,我連碰都不敢碰,害怕壞了。而碧螺春,就容易多了,就算是我這種人,也能夠沏得不錯(cuò),至少不會(huì)難以下咽。
為什么喜歡烏龍茶?因?yàn)槟鞘欠N種茶的精髓!紅茶醇,綠茶清,花茶香,種種結(jié)合,叫人怎能不喜歡?烏龍之美,人人懂得,人人了解。
西湖龍井能夠成為十大名茶之首,絕對(duì)有它的理由。西湖龍井也是綠茶,不知道為什么,愛(ài)喝的大都為綠茶。西湖龍井和碧螺春也是有相似,也有不同。可是,西湖龍井雖也是綠茶,但是還是感覺(jué)不如碧螺春雅、淡。
同樣的,要是說(shuō)茶,茶不能完全算茶,不同的茶代表了不同的人生。
龍井、碧螺春代表的`人生,可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,可是沒(méi)有趣味性,平平穩(wěn)穩(wěn),并不引人注目,可是是快快樂(lè)樂(lè)的,不過(guò)也可以換種說(shuō)法,是平平淡淡,無(wú)味的。
大紅袍是慢慢地、慢慢地沁人心脾,讓你的全身、全部的習(xí)慣、全部的毛孔都被影響。這種人生有波折,可是是慢慢的,不急。
烏龍茶可以說(shuō)是豐富多彩的人生,大起大落,可是給人的整體感覺(jué)很美,很美。
普洱真的不必多說(shuō),真的。
茶,有種種組合,可是再多也多不過(guò)那么多了。人生,有種種組合,多,幾百種、幾千種、幾萬(wàn)種……數(shù)不盡的組合,數(shù)得盡的精彩。每個(gè)人都是好茶,可是慢慢地,爛了,就變成了壞茶,你是哪杯茶?你又想當(dāng)哪杯茶?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
火車(chē)駛過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,發(fā)出了巨大的響聲驚得山林間的鳥(niǎo)四處騰飛,漸行漸遠(yuǎn)窗外風(fēng)景越發(fā)迷人。墨色青山被一層霧掩蓋著看不清景卻遠(yuǎn)聞其聲,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴好不悅耳。
闖過(guò)漆黑的.山洞,光影若有若無(wú)引人入勝,最后一刻穿出山洞似乎霧已經(jīng)褪去只剩下悠遠(yuǎn)的鳥(niǎo)音。此時(shí)火車(chē)外的美景就如一幅美麗的畫(huà)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺J(rèn)為,書(shū)像開(kāi)啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說(shuō):“多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。可我讀書(shū)不僅學(xué)到了知識(shí),還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)某些事。
有一次,我在家拿著_小學(xué)作文大全看,邊看邊抄好詞好句。連媽媽說(shuō)什么,我也聽(tīng)不明白。后來(lái),我口渴了,就到桌子上隨手拿了一杯水,連看都不看就喝下去。我喝了兩口,咂咂嘴,嗯?味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。等回過(guò)頭來(lái)定睛一看,“!”這里面居然是中藥!我連忙找到白開(kāi)水漱口,感覺(jué)嘴里苦澀的滋味還沒(méi)有消除。我就把在冰箱里的可樂(lè)拿出來(lái)“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過(guò)三秒鐘,這里面只剩下半瓶了。我喘著氣后悔莫及,真想不到看書(shū)太投入也能釀成這樣的好笑的'事情。
書(shū)——是人類文明的長(zhǎng)生果。書(shū)永遠(yuǎn)都是讀不完的,以后我一定會(huì)再多看一些書(shū),爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
四月的紅梅公園里生機(jī)盎然。
紅梅公園種了許多櫻花,櫻花盛開(kāi)時(shí),這兒就成了花的海洋。星期六,我們一家來(lái)到紅梅公園賞櫻花。
紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側(cè)的小山坡上。來(lái)到大草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,小山坡成了一片花的.海洋,我高興地奔了過(guò)去。櫻花樹(shù)下,許多游客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵,有的在花下贊不絕口,還有一位手持“長(zhǎng)炮筒”的老爺爺,正專心致志地給櫻花作特寫(xiě)呢!走在櫻花樹(shù)下,我看到那櫻花層層疊疊,綴滿樹(shù)冠,從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)兒空隙,格外壯觀。
忽然,一陣風(fēng)兒吹來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢間許多花瓣開(kāi)始從枝頭飄落。那粉紅的花瓣,自由地在空中飛舞著,就忽然像下了一場(chǎng)櫻花雨。只見(jiàn)它們輕輕地飄著,落到我的頭上,又飄到肩上;我邁開(kāi)了腳步,那些花瓣又打著旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠(yuǎn)處,有幾位老人坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)心地聊著天,他們?nèi)沃恰皺鸦ㄓ辍甭涞剿麄兊念^上、衣服上,依然開(kāi)心地說(shuō)著、笑著。這時(shí),那位背著“長(zhǎng)炮筒”給櫻花作特寫(xiě)的老爺爺,也調(diào)轉(zhuǎn)“炮筒”,開(kāi)始捕捉起那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的“櫻花雨”了。
爸爸說(shuō):“櫻花的花期很短,從怒放到凋零,只有一周左右時(shí)間。我們今年來(lái)得晚了一些,櫻花都開(kāi)始凋落了!笨墒牵铱粗@紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的“櫻花雨”,想著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句古詩(shī)時(shí),卻覺(jué)得爸爸的話只說(shuō)對(duì)了一半:櫻花盛開(kāi)的情景固然壯觀,它飄落時(shí)的“雨景”不也同樣讓人如癡如醉嗎?
感謝那突如其來(lái)的一陣風(fēng),讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨”;丶业穆飞希也煌5叵耄骸懊髂,我還要來(lái)看‘櫻花雨’。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
金秋十月,我校迎來(lái)了20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先進(jìn)行開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結(jié)束后,就開(kāi)始了令人緊張的比賽項(xiàng)目。
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是跑50米預(yù)賽,我們班的李云洋首先殺進(jìn)了決賽。然后就輪到我了,我雖然也跑得很快,但是我遇到了兩個(gè)很厲害的對(duì)手,最后我只得了第三名,不過(guò)我不灰心。
到了星期五,令人振奮的50米迎面接力就要開(kāi)始了。那真是太驚險(xiǎn)了.我們的第一棒是孫惠潔同學(xué),她像離弦的箭的一樣沖了出去,第一棒我們跑在了最前面,緊接著,第二棒,第三棒......跑了出去,我們和第一名相差無(wú)幾,心里可開(kāi)心了,但是出人意料的`事發(fā)生了,我們班有一名同學(xué)掉棒了,一下子我們落后了,盡管我們最后幾棒飛毛腿使勁地追,也沒(méi)追上,最后我們班只得了第四名,大家都很失望。但我們得班主任說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們已經(jīng)盡力了。下次我們爭(zhēng)取好成績(jī),好嗎?”大家都說(shuō):“好吧,下次我們一定努力!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)比賽時(shí)男子1500米。剛跑完接力賽的我,現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡了,我跑哇、跑哇,跑道上留下了我的汗水,我的激情。當(dāng)我跑完兩圈時(shí)早已是上氣不接下氣,喉嚨里干燥無(wú)比。這時(shí)“加油,加油!……”的聲音一浪高過(guò)一浪。跑道周?chē)挠^眾們扯著嗓子為我們加油助威。最后兩圈時(shí),跑在前面的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始奮力沖刺,我雖然早已筋疲力盡,但也毫不示弱,使出吃奶的力氣向前沖,黃豆大的汗珠不斷地往下流,我顧不上擦汗,只管一個(gè)勁地往前沖。這使我想起了奧運(yùn)會(huì)的比賽,其激烈程度也不過(guò)如此。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
去游樂(lè)園玩游戲是大家再熟悉不過(guò)的事了,可是有一些游戲卻需要很大的.勇氣,比如氣摩天輪、流星追月這一類的。
星期天,媽媽帶我去錦云樂(lè)園玩,我看了看游戲項(xiàng)目,果斷地選擇了流星追月。媽媽有點(diǎn)懷疑地對(duì)我說(shuō):“你行嗎?”我自信地說(shuō):“我,玩遍天下無(wú)敵手!
就那玩意兒,能?chē)樀米∥遥俊蔽液蛬寢寔?lái)到機(jī)器前,看到那“大塊頭”的機(jī)器,我也不由得有點(diǎn)望而生畏:那機(jī)器不僅塊頭大,而且還會(huì)365°旋轉(zhuǎn)哩!
我轉(zhuǎn)念又想,男子漢大丈夫,怕這玩意干啥?于是,我便跨進(jìn)了“流星”里。剛進(jìn)去系好安全帶,機(jī)器就快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),真令我有點(diǎn)始料不及。當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)侯,我已經(jīng)呆在了半空中,我不由得發(fā)出一聲驚叫:“救命呀!救命!”可是機(jī)器好聽(tīng)不見(jiàn)我的呼叫,仍在飛快地旋轉(zhuǎn);我想喝點(diǎn)飲料定定神,飲料卻弄了我一頭一臉,真是狼狽呀!
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,飛快地旋轉(zhuǎn)把我“折騰”地頭昏惱脹,我在心里大罵道:“你個(gè)爛機(jī)器!到底要把我折騰到什么時(shí)候才罷手呀!”機(jī)器好象聽(tīng)到抱怨似的,停了下來(lái)。當(dāng)我一歪一斜從機(jī)器里出來(lái)時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“累吧?記住,不管做什么事它貴在勇氣,而不在于成敗!笔茄,貴在勇氣。我一直記著這句話。
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