五年級優(yōu)秀作文【精品4篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
周六，我和好朋友去公園。我親眼目睹了最“壯觀”的一幕——“比舞招親”——孔雀的“比舞招親”。
下午5點多，我們來到了孔雀園，發(fā)現(xiàn)孔雀有了很大變化——春天來啦！孔雀們穿上了“比舞盛裝”，它們都變得格外漂亮啦。
這時，孔雀的“比舞招親”大賽正式開賽啦！首先是雄孔雀們。它們昂首挺胸，整裝待發(fā)，哦不，應該是“整羽待發(fā)”，精神抖擻，迎接比賽。
首先，一只雄孔雀開屏啦！它把自己的羽毛抖了又抖，發(fā)出比蜜蜂大好多的震動聲音，完全展開了自己的尾羽，做著各種優(yōu)美的舞蹈動作，在雌孔雀面前展示它的舞姿。這時，有一位小朋友叫起來：“啊呀！這孔雀尾巴上有好多眼睛呀！”我忍不住偷偷樂了。不過，我又仔細觀察了一下開屏時孔雀的尾羽，的確像長著許多漂亮的眼睛。我又細細的觀察孔雀：它藍綠色小腦袋上面帶著一束小藍花似的羽毛，小腦袋既漂亮又精神，藍色而又修長的脖子，開屏后像一把扇子一樣的身子上，底下還長著一雙橘色的小腳爪，真是美不勝收！
�。m然這不是我看到的孔雀，但我看到的孔雀像這一樣漂亮）
其余的雄孔雀也陸陸續(xù)續(xù)的開屏啦！它們站在自己心儀的雌孔雀面前，表達著自己的“心”，那些雌孔雀卻理也不理。這時，一只白孔雀展翅飛上了房，高叫著：“哦！白哦！”那些雄孔雀應聲叫道：“白哦！”好像在對話。我和好朋友并沒有聽明白這叫聲的含義，可卻得出了一個讓人笑爆肚皮的結論：“白孔雀在贊頌自己的羽毛是多么潔白，故曰‘哦！白哦！’藍孔雀為了贏得白孔雀的歡心，故曰‘白哦！’”哈哈哈！真有意思呀！
白孔雀從墻頭飛下來，似乎為藍孔雀的真誠所打動，于是開始了它們的“比舞招親”，
首先，最大的白孔雀閃亮登場，一眨眼的功夫，已經(jīng)展開了屏，卻并沒有抖動羽毛。使人感到一種輕盈和美妙。
這下，孔雀園立刻熱鬧起來了。各種各樣的孔雀開著屏，尋找著自己的伴侶，有極少數(shù)的還沒有顯示自己（開屏）。
這時，又有兩只雄孔雀開屏啦！它們互相爭吵著，大展舞姿，極力炫耀自己，吸引雌孔雀的注意。
“嘿！小子！我看你遲早還是別爭啦！追我的MM一大堆，我要讓她們看到我的'舞姿多美啊！”“小子，你這不算什么。我已經(jīng)選好了媳婦，要舉行婚禮那！我說，今天我娶媳婦，你還是別跟我爭啦！”一番激烈的爭吵和舞姿比拼之后，第一個“說話”的孔雀敗下陣來，真的放下了屏。呵，真是搞不懂它們……其他的孔雀也都盡情的展示著自己的舞姿，尋找自己的伴侶。
再美的黃昏太陽也會落山，夜幕漸漸落下來啦，“比舞招親”也落下了帷幕。我們也該回家啦！我不得不承認：這真是一場空前絕后的“孔雀盛會”，也是一場頗具魅力的“比舞招親”��！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“耶！我們去爬山咯！”“事不宜遲，我們快點出發(fā)吧�！�
今天爸爸媽媽帶著哥哥和我去桃渚古城一邊賞櫻花，一邊登山了。
來到桃渚古城櫻花節(jié)的舉辦地，滿山盛開的櫻花一眼望不到邊，就像是花的海洋，我們漫步在櫻花盛開的樹下，陶醉在櫻花濃郁的清香里。它的花瓣“花巒疊嶂”，好似一個小巧玲瓏的花球。一枝枝，一片片，一朵朵，開滿了枝頭，看上去一片粉紅，看起來像是一條條粉紅色的`地毯。我無暇欣賞櫻花的風姿，就迫不及待地爬石柱峰了。
現(xiàn)在就由我來介紹石柱峰吧：石柱峰，位于流紋巖石地邊緣，由風化、侵蝕、崩塌而形成。柱峰四周臨風陡立，其南側中下部仍與山體鞍部相連，尚未完全脫離臺地，地貌演化處于柱峰形成中年年期。
柱峰斷面中下部以角礫集塊熔若層和條帶狀流紋分界，清晰地展示了巖漿第二次噴溢的特點。
爬到半山腰，這時，我從高處往下看，看得我兩腿發(fā)軟，但整個桃渚古城盡收我的眼底，這時我坐在臺階上，休憩片刻，哥哥卻吵著嚷著、迫不及待地想怕石柱峰頂了，爸爸只能答應他，哥哥這邊解決了，而我呢？正在心里掙扎著，是去呢，還是不去呢？因為上山的臺階，是沿著山的邊緣盤旋而上的，只要站在臺階上，就像“飄”在半空，會看得我頭暈目眩的，所以我在心里嘀咕：“到底是去，還是不去呀？”爸爸媽媽叫了我七八遍，還是無動于衷，爸爸只能帶著哥哥先去了。咦，哥哥哪去了？
“小弟弟，小弟弟，上面好好玩呀，可惜你沒去，啦啦啦”看到哥哥興高采烈，耀武揚威的樣子，我也不甘示弱，我跟爸爸說：“老爸，我要爬到頂峰�！薄昂茫窃蹅冊倥酪淮伟��！卑职炙斓鼗卮�。一路上，我扶著欄桿，小心翼翼地走著，爸爸告訴我，不要看下面，要看前面。按照爸爸的方法，最終我到達了峰頂。
這次的爬山經(jīng)歷真不愧是“爬山歷險記”��！它讓我感受到了戰(zhàn)勝自己的成就。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
漢字具有悠久的歷史，是世界上最古老的文字之一，在商朝，就有了漢字的雛形——甲骨文。后來隨著歷史的發(fā)展和時代的變遷，甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。
有的漢字筆畫很多，也有的漢字卻特別簡單，還有一些漢字“長得”差不多，我在這方面鬧過不少笑話。媽媽和我說，我上幼兒園的時候，每天會在樓下等幼兒園的園車來接，等待的地方是個藥店，藥店門口立著一塊牌子，寫著各種藥材的名字。有一天，我問媽媽：“媽媽，媽媽，準山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我：“準山?”看著媽媽疑惑的表情，我便指著寫著藥名的牌子，“哈哈哈哈……諾諾，那個不是準山，是淮山，是一種藥材�！睆哪菚r起，我就懵懵懂懂地覺得：原來很多字看上去差不多，其實讀音含義卻是各不相同。
漸漸的，我長大了，上學后，我認識的字越來越多，也能自己閱讀文章、朗誦詩歌了。其中，我感受到了語言文字的'無窮魅力。
今年暑假，我參加了長沙市首屆青少年語言大賽“最美中國話”朗讀組的比賽，決賽的時候，我朗誦了金波爺爺?shù)摹蹲鲆黄蠲赖娜~子》�！斑h遠望去，那顆大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起……”當我聲情并茂地朗誦著這些優(yōu)美的句子的時候，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的場景：在遠處，一顆姿態(tài)優(yōu)美的大樹，迎著徐徐的微風，舒展著它的枝條和葉片……
也是在今年暑假，我入選了一個叫做《巨人愛生氣》的兒童劇劇組，在從入選、分配角色、對臺詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時間內，我更享受到了語言帶給我的無窮樂趣：對臺詞的時候，我充分感受到了同樣的一句臺詞在不同的情境、不同的語氣、不同的時間，所表達的意思也各不相同。
我們的文字，是這樣的豐富多彩;我們的語言，是那樣的樂趣無窮。所以，我們一定要學好漢字，說好漢語!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
回憶起非�？鞓返耐昕烧媸请y呀！記得我一生下來的時候跟別的小孩可真不一樣。這是我媽告訴我的，我呢生下來安安靜靜，一點也不哭不鬧的，我只要拿到好玩的東西玩一會兒，就慢慢睡著了。一點也不喊的�，F(xiàn)在我長大了，我媽說我一點也不像以前一樣乖巧。有一天，我鬧著媽媽帶我去后弈公園放風箏。媽媽看我那么不停地鬧，就無可奈何的答應了，我興高采烈拉著媽媽去買風箏。我看了風箏店里的風箏簡直琳瑯滿目啊，品種特別多，我選了一個小白兔和胡蘿卜樣式的風箏。
我和媽媽立刻去了后羿公園，一到后羿公園，你們知道嗎？后羿公園的大門是多么神圣嗎？等你們去了就知道了，記住我不是吊你們胃口。先談談放風箏吧！到了后羿公園里，我驚訝地叫起來："哇！太多人放風箏，他們的.風箏真漂亮！”有飛機的，有老鷹的，還有月亮和星星的呢！我看得發(fā)呆了，媽媽說：“傻瓜，快放風箏吧！”我和媽媽起初放風箏，風箏跟喝了醉酒似的，總是倒下。風箏終于升起來了，我一時興起，沒想到風箏卡到樹上了，我的臉上的神態(tài)簡直是晴轉多云呀！我媽怎么弄都弄不下來，一氣把風箏線一剪，怎么樣？我媽解決方式太狠了，把我給嚇呆了。但是，我和媽媽毫不氣餒地又把線接起來了。媽媽和我終于把風箏放得很高，就像在天空中飛翔。我終于掌握了放風箏的經(jīng)驗，眼看著天快要黑了，我和媽媽急急忙忙地趕回了家。
說心里話，這次的放風箏真的很開心，總算體驗過放風箏的感受。
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