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五年級的作文

時間:2024-10-01 14:37:02 五年級作文 我要投稿

五年級的作文精華5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文精華5篇

五年級的作文 篇1

  我喜歡畫畫,家里有很多繪畫筆工具。相信很多愛畫畫的同學都有一套馬克筆吧。四年級時我也得到了一套馬克筆。

  “媽媽我想要套馬克筆!薄澳憧茨惝嫯嫷乃使P有那么多了,用用再買吧!薄懊佬g(shù)老師也建議同學們買馬克筆,因為馬克筆作畫快捷、色彩豐富、表現(xiàn)力強,畫出的畫非常漂亮!

  “好吧,周六咱倆一塊信基市場看看!碧袅,我心里安耐不住的興奮。周六時選了好久終于買到我喜歡的馬克筆了。回到家我立刻用馬克筆畫了張畫,不知道是我有靈感還是馬克筆好使,畫出的畫色彩艷麗,特別漂亮,連媽媽都說畫特別好。

  記得那個星期二有美術(shù)課,我開心的帶上了馬克筆。美術(shù)課的時候,我輕輕的將馬克筆打開,每次拿筆我都小心翼翼的,因為坐在我前面的是個大高個毛毛糙糙的'小王同學,要他突然扭頭過來,胳膊一碰馬克筆掉地上會摔個粉身碎骨。怕什么來什么,放學的時候我把馬克筆放在桌子上,小王背著書包準備走時一扭頭書包正好把我的馬克筆打在了地上,馬克筆的盒子摔得粉身碎骨,讓我心疼不已。

  我撿起了馬克筆,一根沒少,但是盒子已經(jīng)不行了。我委屈的抱著馬克筆哭了。雖然說我是個堅強的女孩,但是面臨這種事情,我也是無可奈何,唉,剛買馬的克筆,瞧它就已經(jīng)被摔得粉身碎骨了,我真是對不起它;氐郊夷贸鰧捘z帶,然后把馬克筆的盒子,一點一點的粘好,讓他重新又穿回他的新衣服,可是就算是將盒子粘好了還是沒以前新買的時候的好看。

  從此我再也沒將馬克筆帶到學校,因為它來之不易,經(jīng)歷過那么慘的劫難,但是它成了我的心愛之物。這套馬克筆一直陪著我,伴我完成老師要求的手抄報,美術(shù)作業(yè),平常我有什么煩心的事了,我就拿出馬克筆畫畫,看著美麗的顏色躍然紙上,我的心情也就跟著明亮起來。

五年級的作文 篇2

  咦,這是誰呀?翠綠的橢圓形殼上有著精巧的斑紋,四肢短而有力,兩只綠豆般的小眼睛好奇地東張西望著。噢,它呀,是我家可愛活潑的`小烏龜!

  它特別膽小,一旦見到有人靠近,它就會以迅雷不及掩耳之勢立即將頭縮起來,任你怎么叫,怎么碰,都不會出來,讓人哭笑不得。但小烏龜特別貪吃,一次,我倒了20粒龜糧,便去寫作業(yè),寫完后來看,那20粒龜糧早已經(jīng)被小烏龜“判刑”了。

  也許你不以為然,烏龜膽小、貪吃有什么特別的?的確,但接下來絕對會讓你大吃一驚!

  它喜歡曬太陽,在沐浴了陽光后,它開始活躍起來,時不時把魚缸打得“哐當哐當”響,像是在演奏陽光的樂曲一樣。到了晚上,它吃飽喝足了,便想“逃跑”,它拼命向上爬,發(fā)出“丁丁”的聲音,讓人心神不寧。上學時它也不能讓我平靜,早上把它放在椅子上曬太陽,下午一回家……就“逃逸”啦!我還必須翻箱倒柜地找呢!

  小烏龜給我的生活增添了不少樂趣,這是個活潑可愛的小生靈,你覺得呢?

五年級的作文 篇3

  秋天來了,也帶來了綿綿不斷的秋雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的,淅淅瀝瀝的雨像透明的細線從天空飄落下來。雨點像淘氣又頑皮的孩子,閃著純潔透明的身體,一跳一跳地跑到樹上,扯扯小樹的“頭發(fā)”。他還給花兒洗了澡,給汽車搞清潔,他跑到馬路上,把馬路沖洗的干干凈凈。地上形成了許多小水潭,雨點落在小水潭里變成了一環(huán)環(huán)的小圓圈,像一個個“小靶心”真是有趣。

  這些小雨點還會奏樂呢!你聽,他落在雨棚上發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,落在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,落在玻璃窗上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。多好聽。

  人們常說一場秋雨一場寒,天真的變冷了,大家都穿上了保暖的'秋裝。出行的人撐起五顏六色的雨傘,像是雨中生出的一片片彩色蘑菇。街上的汽車都開慢了,馬路特別擁堵。

  這場雨下了好些天了,我在新聞上看到有些高速路上的隧道由于山體滑坡被損毀了。還有的背街小巷雨水積成了河,小學生要坐著收費的三輪車擺渡過河上學。還有的房子坍塌了,造成人員傷亡。我們也不能在外面上體育課了,我希望這場雨快點結(jié)束。

五年級的作文 篇4

  在童年里誰都會發(fā)生許多有趣的事,我也不例外。記得印象最深的是那次“洗照片”。一次,我和媽媽又到鄉(xiāng)下姥爺家!袄褷敚褷敗焙,我喊了大半天,楞是沒看到姥爺?shù)纳碛啊B爧寢屨f姥爺一定又是在暗房里洗照片呢!

  回到家,想起媽媽說姥爺“洗照片”的事來。記得很小的時候,每次媽媽將洗好的'相片從照相館里取出來的時候,帶回來的除了照片還有一張黑黑的片子。每到這時,我都會抬起可愛的小臉,問媽媽:“那個黑黑的片子是什么呀!”媽媽總是微笑地回答我:“那是底片,用它可以洗一張同樣的照片!眲偤脦滋烨,我們一家人在公園里照了很多照片,其中有一張我最喜歡,送給同學后,一直沒有再洗。這不,讓我逮到機會了吧?

  我先把窗簾拉了下來,這樣暗房就做成了!然后又小心翼翼地把底片拿了出來,興致勃勃地去廁所拿了一個水盆裝滿了水,小心地把底片浸在水盆里?墒堑灼孟笥心Яλ频,一直漂浮在水面上晃來晃去。怎么辦呢?我并沒有灰心,一直把底片往水里按,可一松手,它又浮了起來,底片沒有發(fā)生任何變化。我又想:是不是水溫加得不夠呢?于是,我又用開水煲燒了一壺開水倒在了水盆里,底片在水里冒著熱氣……又過去了很久,我期待的奇跡還是沒有出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?突然我想起,每次媽媽洗東西不是都用洗衣粉呀!說辦就辦,我又拿來了洗衣粉,用刷子把它涂在底片上……,左刷刷,右刷刷,啊,太累了!真想休息一會兒,但又想到媽媽回來時的贊揚聲,我就堅持洗了起來!

  突然,媽媽回來了!看見被我弄得一塌糊涂的屋子,生氣地問我:“你這是干什么啊?”“洗照片啊!”我天真地說。媽媽聽了以后,哭笑不得地對我說“洗照片可不像你這樣啊,明天我?guī)闳フ障囵^看看是怎樣‘洗照片’的!”我似懂非懂地點了點頭。

  隨著時間的流逝,像“洗照片”那樣的傻事我再也沒有做過,但是在這同時,我也懂得了生活中不僅要發(fā)現(xiàn)問題,還要善于解決問題,而不是單純的模仿!

五年級的作文 篇5

  今天是六一國際兒童節(jié),一大早我就起床了,開始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因為下午我還要去上英語課(每周日我都要去上的英語課外班)呢!今天雖然下過雨,但是卻阻擋不住我的熱情。

  上午,經(jīng)過我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書館,在我寫完作業(yè)之后,我可以看會閑書,上會兒網(wǎng)。在下午三點半左右去上英語課。

  上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發(fā)展著,到了下午三點半,卻還不見媽媽過來接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過了十五分鐘,也就是三點三刻,媽媽才來,一路飛奔到了學校,一看表,哎呀!都四點一刻了,上課的時間可是四點整。∥疫t到了!來不及跟媽媽說“再見”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的同學(其實只有四個人)都在說我:“為什么要來?”“你不來的話,我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人,才知道原來今天來上課的`人太少了,所以有人就說:“老師,才來了四個人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說,“如果再來一個人,我們就上,不來就不上了”。后面的事,我就不說你們也知道了吧!

  盡管今天很累,但是我也很開心!噢,對了!晚上還有六一晚會呢,呀,快開始了!我得趕緊去看了!下個六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。

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