小學(xué)五年級作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……每當這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時候，總聽爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車，助人為樂的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹碓蕉�，他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊，就有著這樣一個活雷鋒。
我的舅媽就是一個活雷鋒，在店里，每個人都有每個人的工作，每個人都在忙著自己的事，誰也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負責(zé)統(tǒng)計，而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然，這只是舅媽幫別人的景象。平時，她對我也提供了很多的幫助。有時，作業(yè)有些題不會，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細，有的`題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個星期的兩頁同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。
跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒，去幫助大家。
小學(xué)五年級作文 篇2
你瞧那邊的那個女孩，她長著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛。下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，梳著可愛的'蘑菇頭，還戴著一枚可愛的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，像個洋娃娃一樣。左手里拿著一截面包吃著正歡，右手還捧著一本書。她是誰？她就是我最好的伙伴，也就是我的表妹，妞妞，一個膽小又愛讀書的小姑娘。
表妹十分膽小，這可不是編的。
有一次和她到野地里去逮螞蚱。剛到野地，她就說：姐姐，這回你別幫我，我要自己逮螞蚱，咱們兩個人比一比，看誰逮的多！看她撅著小嘴，斗志高昂，我只得答應(yīng)。說罷，她飛快找了一塊地像模像樣地用腳輕輕地在草地上一掃，找了起來，還真有一只大螞蚱跳了出來。這時只見她一手拿著瓶子小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，手微微抬起然后猛地一扣，結(jié)果沒有扣到螞蚱，反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫喚，表妹一時沒反應(yīng)過來，嚇得夠嗆。啊的一聲叫，然后把手里的東西全扔了，跑出了十幾米遠還驚魂未定，我在一旁早已笑得前仰后合。
雖然表妹膽小，但是她十分愛看書，常常因為看書而忘了吃飯玩耍等任何事情。記得暑假她來我們家，由于我要寫作業(yè)，就隨便從書架上抽了一本厚書給她看，順便把花拿出去曬曬太陽，并且跟她說：別忘了半小時后把花放屋里去，不然的話花會死的。她漫不經(jīng)心地答道：嗯嗯，知道了。然后依舊把頭埋在書里。一個小時后，我的作業(yè)寫完了，我像往常一樣看了一眼陽臺，結(jié)果發(fā)現(xiàn)花都曬蔫了。我趕緊把花搬回房內(nèi)。而表妹還在津津有味的在書海中遨游呢！我哭笑不得，但還是在心中給她豎起了大拇指。
有這個表妹真是讓我開心又無奈，不過她是我最好的伙伴，每當有了假期，我都會去她家和她玩。這就是我可愛的小表妹，一個活潑又愛讀書的小妹妹，你喜歡嗎？
小學(xué)五年級作文 篇3
曾幾何時，藍天、碧海、綠樹、清溪，是我們理想的家園，到處洋溢著歡聲笑語，那潺潺不絕的溪流之聲，以輕而絕妙的姿態(tài)敲擊著石子，仿佛一曲天籟之音。日光下澈，清晰透亮，影布石上，水天一色，峰巒如聚，如同仙境一般，這就是大自然所給予我們的生命之禮。隨之，人們確漸漸地把“節(jié)約、環(huán)�！蓖鼞眩缫褣伒骄畔鲈仆�，把地球破壞的狼狽不堪，給我們的天空、大地留下了無盡的災(zāi)難。請你們睜開那惺忪的雙眼，不要再肆意的破壞地球，破壞大自然了!
你像一汪清泉滋潤我們的心間，你（水）是生命的源泉—如果沒有水，世界萬物就難以生存，可現(xiàn)在我們無時無處不在浪費水、洗車行業(yè)在嚴重浪費水、工業(yè)生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致河水污染……污水不斷的冒出來，導(dǎo)致大氣嚴重污染，空氣如此的不流通。如果每人節(jié)約一滴水，世界將是一片瓦藍，一片清新。
繁盛茂密的森林中，人類拿出了長而尖的利刃，麻木著臉生硬的將匕首刺入它青嫩色的皮膚，同時也刺入了大自然那顆脆弱的心，當人們以高傲的姿態(tài)自以為是的征服了一切時，大自然卻已傷痕累累。大自然面對人類的絕情以最卑微的姿態(tài)苦苦哀求，卻喚不起人類絲毫的憐憫和同情。那在天上紛落下的雨便是大自然無聲的哭泣，當你打著傘走在雨幕中時，是否聽見了大自然間那悲憤的哀嚎?那狂風(fēng)席卷的.驚濤駭浪之中，你是否聽到了那一次次淹沒的絕望與痛呼。
大自然的聲音使人類尷尬啞然，對人類感到憐憫，在人類一次次的絕情之中爆發(fā)，終于使人類震悚。最終人類愿意放下鐮刀和高傲來看大自然，可現(xiàn)在的大自然是否還有如初的生機勃勃與繁茂?遍地的腥臭與垃圾讓人類的臉上寫滿了厭惡，早已沒了初時的驚奇與喜愛，大自然這時所呈現(xiàn)的便是滿目的滄桑與凄涼、荒涼。這是大自然對人類的懲罰。
若干年后，地球也許會滅亡，我們賴以生存的地球已經(jīng)滿目瘡痍，而我們在這種自己制造的環(huán)境下生存無異于自取滅亡。在未來中，地球?qū)⒁徊讲降刈呦驕缤觯厍蛑械纳锝K將全部消失，人類將處在悔恨與自責(zé)之中化唾罵自己。
保護環(huán)境人人有責(zé)，若生活中能停止一刻地不肆意砍伐樹木，若能在路邊見到垃圾主動一些拾起，或許這就是生存的機緣。
水和土地就像我們的護身符，時刻保護著人類的生命和豐衣足食。保護環(huán)境，珍惜資源，從我做起，從小事做起。我們應(yīng)當積極參與保護環(huán)境、珍惜資源的宣傳活動，資源保護，人人有責(zé)，愛我國土，人人有責(zé)。讓我們的地球媽媽不再傷心，不再難過，不要再讓我們的家園傷痕累累，就要我們齊心協(xié)力，讓我們的地球媽媽開心起來。
為了我們的家園更加美麗，為了我們的未來更加美好，為了天空更藍，大海更闊，魚兒更歡，讓我們做到前人栽樹，后人乘涼。為了這美好的愿望，讓我們一起共同努力，珍惜資源，愛我國土。
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