小學(xué)五年級(jí)作文（共6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的家在蓬中鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新，是一個(gè)可愛(ài)的地方。尤其是我們學(xué)校前面的公園。 春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來(lái)香等等。其中最美麗的就是夜來(lái)香。夜來(lái)香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛(ài)心桃似的，不仔細(xì)看，還以為葉子破了洞呢！夜來(lái)香剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛(ài)！黃色的小花漸漸展開(kāi)了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過(guò)，夜來(lái)香們擺動(dòng)著柔軟的身軀，隨風(fēng)舞動(dòng)，是那么美麗，是那么自然��！
夏天，樹(shù)葉翠綠欲滴，樹(shù)葉長(zhǎng)得密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽(yáng)下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍如果下起蒙蒙細(xì)雨，它們又能為我們遮風(fēng)擋雨，就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)整個(gè)公園。
秋天，樹(shù)葉變黃了。被風(fēng)一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開(kāi)得那么燦爛。
冬天，玉樹(shù)瓊枝倒掛在水邊成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿但愿它們做個(gè)好夢(mèng)！
我家鄉(xiāng)的公園一年四季景色宜人，請(qǐng)你有空來(lái)我的家鄉(xiāng)公園游玩吧！
瞧，我們這一家！
我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我，我們一家生活的`特別快樂(lè)、幸福，很少有不開(kāi)心的時(shí)候。 我的奶奶已經(jīng)六十多了，體質(zhì)一直是很棒。奶奶的一頭黑發(fā)中摻著很多銀發(fā)了，臉上也笑出了很多皺紋。奶奶的趣事很多，似天上的繁星，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。就說(shuō)這件事：有一天早晨，奶奶要看電視，奶奶就把手伸向身后拿了手電筒，又把手電筒指向電視，瞇著眼睛，按了好幾個(gè)，也聽(tīng)不見(jiàn)電視的聲音，奶奶睜天眼睛一看，哦，原來(lái)自己拿的是手電筒呀！
我的爸爸是一個(gè)電腦迷，也是一個(gè)別人眼中的電腦高手。有時(shí)候，還為了玩電腦，不顧吃飯也不顧病情，甚至還要冒著被媽媽“罵”上一頓的危險(xiǎn)。記得有一次，爸爸感冒了，媽媽不讓他玩電腦了，這下可給爸爸急壞了，想了半天的辦法。有了，爸爸把我叫到他那兒，讓我叫媽媽一起上街，然后他好玩電腦，我不同意，跟我說(shuō)了半天，給我20元錢，讓我陪媽媽出去兩小時(shí)，我同意了。我們倆回來(lái)了，我忙跑進(jìn)屋子里面通風(fēng)報(bào)信，爸爸把電腦關(guān)了，這時(shí)，媽媽也進(jìn)屋了，皺起了眉頭，因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)了電腦桌前的椅子還熱乎乎的。唉！爸爸又要挨“罵”了！
媽媽，一名小學(xué)六年級(jí)的班主任，學(xué)校里精神百倍，可是回到家就顯得非常勞累。有一次，媽媽晚上九點(diǎn)多鐘才回家，因?yàn)橛袔讉�(gè)學(xué)生被媽媽留下了。媽媽又把今天所講的內(nèi)容講一遍，是為了讓他們能把當(dāng)天應(yīng)會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。媽媽拖著疲憊的身子回到了家，再也看不到班級(jí)里那樣的精神百倍了�？粗鴭寢屇菢永�，真想去幫她一把！
我，一個(gè)小女孩，但是卻像一個(gè)假小子，一點(diǎn)也看不到女孩子的文靜，還大大咧咧的。在姥姥家，我就是一個(gè)搗蛋鬼。記得有一次，那是秋天，樹(shù)上的水果都成熟了，我和小伙伴約好了出來(lái)，帶著工具到姥姥家的果園里偷果子吃，那天，開(kāi)心極了！
瞧，我們這一家！
瞧，我們這一家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
去年暑假，我們一家去了向往以久的春城——昆明。我一下飛機(jī)，就深刻感受到她的青春氣息，四季如春的昆明在小雨的沖刷下煥然一新。
我們先去了石林，石林可真是大自然的杰作！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些千奇百怪的石頭好像一棵棵大樹(shù)一樣高聳入云。我們從主入口進(jìn)入了石林。
石林的'石頭真奇呀！有“唐僧西行”，有“蓮花峰”，還有“母子攜游”……你看，“唐僧西行”中的人物惟妙惟肖：孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙河尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異。
石林的石頭真秀呀！小石林里有一個(gè)石峰叫“阿詩(shī)瑪”，相傳阿詩(shī)瑪是一個(gè)窮苦農(nóng)民的女兒，她風(fēng)姿綽約，倩影如生。地主聽(tīng)說(shuō)了她的美名后，逼阿詩(shī)瑪和他的兒子成親，阿詩(shī)瑪死也不肯，地主便把她抓了起來(lái)，關(guān)在黑牢里，但阿詩(shī)瑪同哥哥阿黑一起逃走了，地主決定淹死他們，兄妹二人被卷進(jìn)了漩渦。洪水過(guò)后，阿詩(shī)瑪不見(jiàn)了，只有一個(gè)很像她的石峰矗立在岸邊。只見(jiàn)她身材高挑，體態(tài)輕盈，多像一個(gè)背簍歸來(lái)的哈尼少女呀！直到現(xiàn)在，石林里還有她的身影。
石林的石頭真險(xiǎn)呀！兩塊石頭之間的距離很窄，有的要靠側(cè)著身子貼著石壁才能擠過(guò)去。還有的上大下小，好像你一過(guò)去，上面就會(huì)塌下來(lái)，讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林以她的奇、秀、險(xiǎn)吸引了眾多的中外游客，博得了人們的贊賞。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)小伙伴，她和我住的很近，我們經(jīng)常一起放學(xué)，一起回家，一起討論問(wèn)題。她是我最好的朋友，是我生活中必不可少的一個(gè)角色，她的名字叫張昕。
她的個(gè)子很高，長(zhǎng)著一雙特別大的眼睛，睫毛很長(zhǎng)，微微向上翹著，就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊，那么清澈，那么明亮，那么純凈，那么溫柔。她的'鼻子大大的，隨時(shí)都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最愛(ài)的食物。她的嘴巴大大的，能說(shuō)會(huì)道，同學(xué)們都說(shuō)不過(guò)她。她的頭發(fā)又黑又直又亮，這是因?yàn)樗念^發(fā)經(jīng)過(guò)專業(yè)拉直的緣故，漂亮極了！她白白的臉上多了幾顆小痣， 使她又增添了幾分霸氣。
不過(guò)，令我最敬佩的是她堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。就說(shuō)今年運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！老師選了一些同學(xué)作運(yùn)動(dòng)員，張昕也是一個(gè)。體育課上，徐老師讓運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練，讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下，種種的摔倒在了田徑場(chǎng)上。但她咬了咬牙，哼都不哼一聲，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。訓(xùn)練完后，我陪她坐在田徑場(chǎng)邊上休息。我看見(jiàn)她的手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說(shuō)：“我這點(diǎn)小 傷算什么，真正國(guó)家隊(duì)上的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到金牌，也值了�！�
從那以后，我每天早上上學(xué)時(shí)都能在田徑場(chǎng)上看到張昕奔跑的身影。可在離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩個(gè)星期的時(shí)候，張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過(guò)，她說(shuō)：“反正我已經(jīng)盡力了。雖然徐 老師這次沒(méi)有選我，但下次我爭(zhēng)取在上初中舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，取得好成績(jī)�！笔前�！一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要你盡力了，不管結(jié)果怎樣，你都是成功的。
通過(guò)這件事，我更加敬佩張昕了， 我為有這樣一個(gè)小伙伴而自豪，我還要學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，成為她永遠(yuǎn)的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來(lái)到了馬仁奇峰參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。
下車后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過(guò)讓我覺(jué)得最有意義的活動(dòng)就莫屬于第一天開(kāi)展的“小記者啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認(rèn)真地聽(tīng)、仔細(xì)地記，然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時(shí)間、讀書的三到......最后又提問(wèn)了我們?cè)S多問(wèn)題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的'什么好教材?大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。
下午通過(guò)考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績(jī)，并獲得了一份精美的獎(jiǎng)品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時(shí)大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營(yíng)只有短短的兩天的時(shí)間，但是它既讓我們學(xué)會(huì)了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會(huì)了許多國(guó)學(xué)知識(shí)。馬仁奇峰，明年我還會(huì)再來(lái)的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
別看我小，我可是超級(jí)小書迷。
我讀過(guò)很多書，從咿呀學(xué)語(yǔ)的彩圖故事、看圖識(shí)字，到幼兒園的童話故事，再到小學(xué)的科學(xué)動(dòng)漫、世界名著、兒童文學(xué)，我的書像小山一樣，越來(lái)越多。
我最期盼的事，就是能天天收到新書；我最快樂(lè)的事，就是捧起一本書，津津有味的讀起來(lái)；我最奢望的事，就是睡覺(jué)時(shí)能在夢(mèng)里讀書；我最氣憤的事，就是誰(shuí)撕壞了我的書；我最得意的事，就是書里的知識(shí)讓我變成了一顆“智多星”。
我愛(ài)讀書，而且無(wú)論何時(shí)都想讀，哪怕只有幾分鐘的時(shí)間。有時(shí)我為了多看書，甚至一邊刷牙，一邊看書；有時(shí)看到書中精彩之處，我竟忘記了吃飯和做作業(yè)。因?yàn)榭磿辔掖魃狭搜坨R，媽媽說(shuō)我是“書呆子”，爸爸說(shuō)我是“超級(jí)小書謎”，我也為此挨了許多的責(zé)罵�？晌覙�(lè)意，他們?cè)趺茨荏w會(huì)到我讀書的快樂(lè)呢？
在書中，我跟著丁丁不但游遍世界七大洲五大洋，還坐上飛船欣賞了月球的容貌。魯賓遜帶著我一起漂流到無(wú)人的荒島，讓我見(jiàn)證他為了生存而奮斗的.艱辛旅程。我和馬小跳一起喜怒哀樂(lè)。昆蟲(chóng)們邀請(qǐng)我一起走進(jìn)法布爾的生活，滿足了我對(duì)大自然的好奇心。我替肖曉通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于做了回升旗手而高興。我知道狼狐會(huì)施展魔法，為村民們除掉欺男霸女的村長(zhǎng)，讓我懂得做人要正直。我隨著劉備、曹操、諸葛亮了解三國(guó)的興衰歷史。我經(jīng)歷了賈府從興旺到衰敗的過(guò)程。我領(lǐng)略到長(zhǎng)城的壯麗，埃菲爾鐵塔的浪漫，自由女神的雄偉，金字塔的神秘，俄羅斯的熱情……
無(wú)聲的書會(huì)告訴我有聲的世界，讓我感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我嘗遍酸甜苦辣咸。它像一杯茶，等待我細(xì)細(xì)品味；它是茫茫大海中的一盞指航燈，給我前進(jìn)的方向。
做超級(jí)小書謎，我樂(lè)此不疲！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
想你的時(shí)候，我的生活被劃上了一條裂痕；想你的時(shí)候，我那張本來(lái)潔白的紙已被染成了五顏六色；想你的時(shí)候，我的心禁不住微微地顫動(dòng)……
你，我記憶最深處的影子，我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)你守候在我身邊時(shí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)；你為我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我感覺(jué)到自己真的好幸福；我別無(wú)雜念，從未想過(guò)某一天你將會(huì)從我的世界中悄悄地溜掉，也從未想過(guò)我失去你會(huì)怎樣的'心痛，更未想過(guò)在沒(méi)有你的日子里我該怎樣生活。
終于有一天，我離開(kāi)了你。在沒(méi)有你的日子里，我失去了溫暖，失去了呵護(hù)，我仿佛變成了一個(gè)孤兒，一個(gè)只想回到你身邊的孩子。每當(dāng)我看到別人被呵護(hù)、被關(guān)懷的時(shí)候，總是情不自禁地想起了你。
想你的時(shí)候，我時(shí)常靜靜地坐在草地上，或躺在床上，回憶你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，有時(shí)我會(huì)偷偷地流淚，有時(shí)我會(huì)呆呆地傻笑，更多的是回味我在你身邊時(shí)那種溫暖的感覺(jué)……
也許每個(gè)人都擁有你，也許你給每個(gè)人都帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了歡樂(lè)，但無(wú)論如何，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念你。也許你并未遺忘我，但可以肯定的是，我從未遺忘過(guò)你。在我的記憶深處，你永遠(yuǎn)都存在，永遠(yuǎn)都占據(jù)著重要的地位。你就是那溫暖的巢，是那甘甜的水，是我心中的那一縷陽(yáng)光……不，你比巢更溫暖，你比水更重要，你比陽(yáng)光更寶貴！
想你的時(shí)候，我常常給自己以安慰，想你的時(shí)候，我忍受著莫大的痛苦，因?yàn)槲抑�，每個(gè)人都擁有你，你將會(huì)再次回到我的身邊。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我溫暖的家！
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