五年級(jí)作文必備(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文1
上個(gè)星期六，我們?nèi)以缭绲仄鹆舜�，吃過早飯，由我姑父駕車，帶著爸爸、媽媽和我一起去鹽城森風(fēng)4s車店看車。
汽車在226省道上飛馳。從車窗往外看，只見路兩旁的房屋、樹木“嗖嗖”飛快地向后退去，迅速地消失在我們的視野里。經(jīng)過二十分鐘的飛奔，我們就來到了鹽城森風(fēng)汽車城。
汽車城里，銷售汽車的店很多，每個(gè)展廳里都停放著款式新穎、功能齊全、具有高端技術(shù)含量的`新車。各種款式的新車讓我目不暇接。我們看上的每款新車我都要親自坐上去感受一番。啊！舒服極了，讓我過足了當(dāng)小司機(jī)的癮！最使我開心的是，每個(gè)展廳里都備有各種各樣的飲料和糖果，在這里既可以賞名車又可以飽口福，不愧是兩全其美呀！
經(jīng)過大家的反復(fù)斟酌、篩選，最后我們選定了一輛豐田車——卡羅拉。這輛車全身烏黑，油光發(fā)亮，還能當(dāng)鏡子用呢！車頭的兩個(gè)大燈像眼睛一樣，兩旁的后視鏡像耳朵一樣。爸爸拉開車門，問我說：“兒子，怎么樣？”我說：“帥呆了！”我走進(jìn)車?yán)�，看見車�(yán)镉袑?dǎo)航儀……還有愛美的媽媽的鏡子，真是十全十美。
辦完所有的購車手續(xù)，已經(jīng)是華燈初上。此時(shí)此刻，我們?nèi)胰说男那楠q如亮起的霓虹燈一樣絢麗美妙。懷揣著這美好的心情，由我老爸開車，我們坐著自家的新車高高興興地回家了。
五年級(jí)作文2
秋天是個(gè)美好的季節(jié)，果實(shí)累累，秋意滿滿。
秋天，很涼。一走出家門，瑟瑟秋風(fēng)便朝我吹來，我感到一絲涼意。走到葉子已經(jīng)變得火紅的楓樹下，幾滴昨夜殘留的雨水“啪——啪”地落到我的頭頂上。這突如其來的“洗禮”讓我感到麻酥酥的，清醒了許多。
銀杏樹葉變得金黃，透過陽光，那黃是那么地耀眼燦爛。隨風(fēng)飄零，像一只只黃燦燦的蝴蝶，落到地上，滿地的金黃，著實(shí)壯觀，有一種獨(dú)特的.美感。我彎下腰，拾起一片金黃的銀杏樹葉，夾進(jìn)書本里做書簽。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。大地像被施了魔法，玉米咧開嘴笑了，棗兒鮮艷地掛滿枝頭；花生變得胖了……爺爺奶奶就在菜園里種了花生，今年秋天他們格外開心了。因?yàn)槠穱L到了親手勞作的喜悅！
當(dāng)然，秋姑娘也沒忘了菊花。到了秋天，菊花立馬精神抖擻，從花苞變成了綻放的笑臉啦！秋姑娘使用了調(diào)色盤，把菊花變得五顏六色。有紅的、白的、黃的……顏色鮮艷，花香四溢。這把蝴蝶給引來了，它們和菊花一起在秋風(fēng)中舞蹈。
秋天給人們帶來了歡樂和喜悅。我愛秋天，愛她的果實(shí)累累，愛她的清清爽爽！
五年級(jí)作文3
今天，我和聰聰一起玩，不過這次可不一樣了，我們還多添了一對(duì)“活寶”，它就是小鸚鵡。
這對(duì)小“活寶”真是費(fèi)了我和聰聰好大的心思才得到的，今天聰聰媽媽答應(yīng)給聰聰買東西，還問我買什么好，我隨口說鸚鵡兩字，沒想到還真同意了，我便十分羨慕他，于是我也請(qǐng)求父母同意，可父母堅(jiān)決不同意，在我和聰聰再三的請(qǐng)求下終于同意了。
到了花鳥市場，我高興地和聰聰一起選了一只最稱心的`，我的是白加淡藍(lán)的，聰聰?shù)氖怯邪子泻谶�帶藍(lán)。我給他們起了個(gè)名，叫蛋蛋，希望它們快快生出個(gè)蛋來。
小鸚鵡一放進(jìn)籠子，就‘撲楞撲楞’地飛起來。蛋蛋有一雙小小的綠豆樣的眼睛，尖尖的小嘴，全身的羽毛干干的，可摸起來卻柔軟、舒服。我和聰聰看著不過癮，就把‘蛋蛋’放出來，讓它學(xué)習(xí)飛翔。它像是久被禁錮的囚徒，立馬拍起翅膀，東撞西撞。我看了真為它感到心痛，以為它會(huì)放棄，沒想到它還是不停飛，撞痛了，叫幾聲，又繼續(xù)飛。我佩服它不屈不撓的精神。
小鸚鵡的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)作文4
在這秋雨綿綿、氣溫漸低的時(shí)節(jié)，我校五年級(jí)開展了軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)。軍事化的訓(xùn)練，同學(xué)的集體生活和一周時(shí)間的行為自理，對(duì)我們來說是人生的全新體驗(yàn)，可在我的心中留下了不可磨滅印象的是老師濃濃的愛。
從軍訓(xùn)的第二天起，氣溫逐漸下降，天空也飄起了雨花。操場上搭起了雨棚，老師們早早地去訓(xùn)練場把水掃開�？墒堑孛嫒允菨皲蹁醯�，雨花依然飄了進(jìn)來。訓(xùn)練開始了，同學(xué)們一絲不茍地齊步走、四面轉(zhuǎn)法、敬禮、踏步……一個(gè)個(gè)動(dòng)作，鏗鏘有力。半天過去了，大部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)鞋子、襪子都濕了，腳一踏下去，冰涼冰涼的，寒氣逼人，那泥濘的感覺比泡在水里還難受。這對(duì)我們這些“小皇帝”、“小公主”來說不知如何是好，許多同學(xué)喊了，哭了，抱怨了。一天的時(shí)間很快過去了，同學(xué)們躺在暖暖地被窩里安然睡去�？墒�，誰也沒想到，我們的老師們忙碌了一天卻沒有休息，她們頂著鞋子、襪子的臭味，用電吹風(fēng)一雙雙地幫我們吹干了，直到深夜。
第二天，一雙雙干燥暖和的`鞋襪放在我們的床前。這一刻深深觸動(dòng)了我們的心弦，這是對(duì)我們?nèi)缤约簝号愕膼�，是心疼、是關(guān)愛、是最真、最美的感情。這一天同學(xué)們的心里都暖暖的，訓(xùn)練也更認(rèn)真了。大家懷著崇敬的心情向老師們敬禮，似乎在說：老師，我們愛您，您是我們最值得尊重和感恩的人。
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