五年級(jí)作文（精選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
山東省淄博市張店區(qū)潘南小學(xué)五(2)張敏鵬
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“人間如果沒有愛，太陽(yáng)也會(huì)滅。”
放暑假前的一天，下午放學(xué)的時(shí)候，天空下起了傾盆大雨。媽媽有事沒來(lái)接我，我一個(gè)人走，沒帶任何雨具，渾身淋濕了。走著走著到了廣電大廈了，正好碰上電視臺(tái)的幾位叔叔和一位阿姨在做采訪，他們看到有些“狼狽”的`我，那位阿姨說(shuō)“小朋友放學(xué)沒帶雨具嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨說(shuō)“雨太大，天又涼，我送你回家吧�！闭f(shuō)著阿姨就把傘遮在了我的頭上，頓時(shí)我就覺得暖和了許多，而她自己卻淋著。走了一段路后，媽媽騎著車過(guò)來(lái)了，我跑到媽媽身邊把阿姨介紹給她，媽媽很感動(dòng)，一個(gè)勁的感謝阿姨，又問阿姨的名字，可阿姨始終沒有說(shuō)，只是催促媽媽趕緊帶我回家暖和一下身子，并且多喝些姜糖水，防止感冒。我和媽媽望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤(rùn)了。人間處處有真情，它就在你的身邊。
有一天，我的鉛筆盒不小心弄丟了，回到教室后已經(jīng)開始上課了，而且過(guò)會(huì)要做題，我心里非常著急，怎么辦呢？我小聲的問了身邊一位同學(xué)，沒想到我的同桌，還有前后“鄰居”都爭(zhēng)先恐后的借給我，這讓我很是感動(dòng)，我在心說(shuō)以后如果哪位同學(xué)有了困難我一定第一個(gè)伸手去幫助他，我們的同學(xué)友情深深地感動(dòng)著我，謝謝你們！
所以說(shuō)，愛是無(wú)處不在的，它遍布世界的每個(gè)角落，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好地人間。
指導(dǎo)老師：趙春
五年級(jí)作文 篇2
性格外向的我天不怕地不怕，一副“假小子”的風(fēng)范，但一提到抽血就“談血色變”，光是醫(yī)院里那些抽血小孩的嚎哭就令我毛骨悚然，更別提真的給我抽血了，可是沒想到這個(gè)可怕的事還是降臨到了我的頭上！
貪嘴的我偷吃了冰箱里過(guò)期的食物，肚子痛的要命。沒辦法，爸爸只好帶我去了醫(yī)院，一張抽血化驗(yàn)單讓我如入地獄！
我千不情萬(wàn)不愿的坐在了穿著白大褂、帶著白口罩的醫(yī)生面前，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，可是心里像揣了個(gè)兔子一樣，怦怦直跳。在醫(yī)生的注視和爸爸的催促下，我用最慢的速度把胳膊伸了出來(lái)，讓醫(yī)生綁上了冰涼的膠皮帶。然后醫(yī)生拿出一個(gè)一次性針管，插上根亮亮的針頭，拉過(guò)我的手，讓我攥緊拳頭，在我的胳膊上拍來(lái)拍去，每拍一下，我的心都在顫抖，恐懼感一陣強(qiáng)過(guò)一陣。
“血管太細(xì)，可能不太好抽”醫(yī)生似乎想考驗(yàn)我的心理承受能力，說(shuō)完這句話又找了半天才找到一根相對(duì)不太細(xì)的血管，然后拿了一個(gè)棉花棒，沾了點(diǎn)酒精，剛碰到我的胳膊，我便本能的.開始掙扎，頭拼命搖著：“啊……，不，不要”，誰(shuí)知看似年輕的醫(yī)生此時(shí)卻像一個(gè)“老魔女”，大聲說(shuō)：“別亂動(dòng)，針管要是折在胳膊里，還得開刀動(dòng)手術(shù)！”恐嚇的話嚇得我一下子安靜了下來(lái)，心里暗暗的鼓勵(lì)自己：“我不怕，這沒什么大不了的，千萬(wàn)不能亂動(dòng)…”還沒來(lái)得及轉(zhuǎn)移注意力，針一下子就扎了進(jìn)去，哎呀！那叫一個(gè)疼痛難忍！揪心的疼加上高度的緊張使我大聲喊了起來(lái)：“啊——！”，爸爸在旁邊心疼的不得了，一邊按著我的胳膊一邊說(shuō)：“馬上就好了，堅(jiān)持！堅(jiān)持！”
我從未體驗(yàn)過(guò)如此漫長(zhǎng)的等待，“一秒…二秒…三秒…”，時(shí)間仿佛凝固了一樣，我不禁暗暗祈禱：“老天爺保佑呀，快點(diǎn)結(jié)束吧，以后我一定好好學(xué)習(xí)、聽老師家長(zhǎng)的話，按時(shí)完成作業(yè)，上課不說(shuō)小話……”正在我心里絮絮叨叨的時(shí)候，一個(gè)世界上最好聽的聲音響起在我耳邊：“好了！抽完了”，隨即涼涼的棉花球按在了我的胳膊上，我面前出現(xiàn)了一張微笑的臉，剛才還“兇神惡煞”的醫(yī)生此時(shí)和藹的對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，真勇敢！”爸爸也沖我伸出了大拇指，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，想起剛才自己的表現(xiàn)，不好意思的笑了。
一次小小的抽血化驗(yàn)經(jīng)歷，留給我的不僅僅是“疼”的回憶，它還啟示我：勝利就在那最后一刻的堅(jiān)持之中！
五年級(jí)作文 篇3
在中國(guó)五千年的歷史上，有許多馳騁沙場(chǎng)、戰(zhàn)功卓著的勇士驍將，他們?yōu)閲?guó)家領(lǐng)土的完整，人民的安樂立下了赫赫戰(zhàn)功。西漢時(shí)期的`飛將軍——李廣就是其中著名的一位。
西漢武帝時(shí)，北方匈奴常常侵犯中原，殺人掠奪，無(wú)惡不作。為了防范匈奴的侵?jǐn)_，漢武帝派將軍李廣到北部邊塞駐守。一天，李廣在巡邏時(shí)，遇到了幾個(gè)匈奴小卒，李廣擔(dān)心他們向單于報(bào)告西漢大營(yíng)的位置，為免除后患，李廣決定除掉他們。匈奴兵一見不好，撥馬就跑，李廣帶領(lǐng)一百多人緊追不放。追得近了，李廣瞄準(zhǔn)一個(gè)敵人，一松弓弦，“嗖——”“噗！”匈奴兵當(dāng)場(chǎng)而亡。李廣又接連射殺了幾個(gè)敵人，正準(zhǔn)備回營(yíng)，突然看到前方來(lái)了匈奴幾千人的大部隊(duì)，情況十分危急。
匈奴人也看見了李廣的這支人馬，立刻追了上來(lái)。李廣所率的一百多將士很害怕，有的人說(shuō)：“怎么辦？快跑吧！”“不行！現(xiàn)在我們離大營(yíng)太遠(yuǎn)，匈奴追上來(lái)我們就完了。”李廣鎮(zhèn)定地說(shuō)：“這么辦，我們不但不跑，還下馬慢慢地走。敵人一定會(huì)認(rèn)為我們是誘餌，反而不敢靠近。”于是大伙紛紛下馬，慢慢走著�？捎械氖勘浪雷プ№\繩，隨時(shí)都有上馬狂奔的舉動(dòng)。李廣一看，干脆命令部隊(duì)停下來(lái)，解下馬鞍就地休息。
這時(shí)一個(gè)匈奴頭領(lǐng)騎馬過(guò)來(lái)，李廣一箭便射死了他，然后躺下來(lái)繼續(xù)休息。匈奴兵一看頭領(lǐng)死了，越想越害怕，認(rèn)定這里有漢軍的埋伏，迅速的撤走了。就這樣，李廣和他的小部隊(duì)安全的回到了大營(yíng)。匈奴人后來(lái)得知李廣只有區(qū)區(qū)百人，是又悔又恨又怕。
從此以后，智勇雙全飛將軍的名聲傳遍了匈奴，在李廣駐守的十幾年里，匈奴人輕易不敢侵?jǐn)_邊關(guān)。
五年級(jí)作文 篇4
是一種美麗、可愛、機(jī)靈的小動(dòng)物，我曾經(jīng)喂養(yǎng)過(guò)一只小白兔。
白兔的眼睛紅紅的，就像兩盞小燈籠似的。它的眼睛很靈活，不時(shí)地向周圍望望，有時(shí)還滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像是一臺(tái)縮小了的攝像機(jī)。
白兔的嘴巴也很漂亮，紅紅的，像涂了口紅似的。它的嘴還是三瓣的，好像被小刀割過(guò)了一樣。
白兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，很白，毛茸茸的，就像兩只已經(jīng)被剝了皮的香蕉。據(jù)說(shuō)，白兔的'耳朵是被人拽長(zhǎng)的。
白兔的毛很白，就像披著厚厚的白色大衣。它的毛也很軟，似乎有無(wú)數(shù)片雪花覆蓋在身上。
在動(dòng)物世界中，白兔是非常弱小的。它的優(yōu)勢(shì)是跑得快，聽覺好，當(dāng)天敵走近時(shí)，它立即逃跑。現(xiàn)在，白兔已經(jīng)是一種觀賞性的動(dòng)物了，但它驚人的聽力一代一代傳了下來(lái)。如果在離白兔14米遠(yuǎn)，發(fā)出輕輕的聲音，它就會(huì)立刻豎起耳朵，等到這個(gè)聲音離它只有10米左右的距離，它立刻會(huì)用自己最快的速度“脫離險(xiǎn)境”。
白兔的食物有很多，比如說(shuō)：白菜、蘿卜。它吃東西的時(shí)候很好玩兒，它先用鋒利的牙齒把食物分成兩份，一份給自己吃，一份給自己當(dāng)“余糧”。
白兔也很通人性，每當(dāng)我放學(xué)回家，它就蹦蹦跳跳的來(lái)到我跟前，趴在我的腳下，真像一個(gè)學(xué)生給老師鞠躬。
我十分喜歡這只活潑的小白兔。
五年級(jí)作文 篇5
下午5點(diǎn)半，原本藍(lán)色的天空被夕陽(yáng)染成了紅色，路邊的高樓穿上了橙色的外衣，即使是門前的樹，也由黯淡的深灰色轉(zhuǎn)變成了明亮的鮮橙色……
大街上，開始熱鬧起來(lái)，人們或駕車、或騎行、或步行，急急忙忙地奔向家中，因?yàn)�，一天從此落下帷幕。而帷幕再次被拉開時(shí)，將是充滿活力與希望的清晨！
看看鐘，已是6時(shí)一刻，大街上的霓虹燈開始閃爍，小區(qū)里的路燈被點(diǎn)亮，家家戶戶的'燈正在一個(gè)接一個(gè)的開啟……我從窗中望著對(duì)面樓里的鄰居，只見一家子人坐在沙發(fā)上其樂融融地看著電視……
太陽(yáng)看著地上正在歸家的人，自己也要走進(jìn)他的家，換月亮登上天空，但他仍然念念不忘這些地球上的人類，于是，他撒下他的最后一點(diǎn)溫暖，仿佛在與地球上的人說(shuō)：“明天見！”這一點(diǎn)最后的溫暖把橙色的天空染上了更為明亮的鮮紅；把黃橙色的高樓換上了紅紅的外衣；把門前的樹也變了魔術(shù)，變成了鮮艷的紅色……整個(gè)城市都變成了紅色，真奇妙！
6：40山黝黑的影子映到了住宅樓上，而東方，白潤(rùn)的月亮從樓房房間爬了上來(lái)！那月亮是如此的皎潔，如此的明亮，如此的美麗……
轉(zhuǎn)眼，天空就黑了，明亮不在了。“天階夜色涼如水，坐看牛郎織女星，”我在回思之中，把白天畫上了句號(hào)�！扒嗌揭琅f在，幾度夕陽(yáng)紅！”
五年級(jí)作文 篇6
“竇怡冉，你準(zhǔn)備一下，參加安徽衛(wèi)視娃娃鬧新春少兒春晚�！� 老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)�！笆菃�？”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，這幸福降臨得也太突然了。
為了這次少兒春晚，我們幾乎每天都在排練：排隊(duì)形，練節(jié)奏，練表情，練身板……忙得不亦樂乎！
盼望著，盼望著，寒假到了，我朝思暮想的春晚如約而至。
這一天早上五點(diǎn)鐘，我迫不及待地起床穿好衣服，拿好早已準(zhǔn)備的東西，集合——坐上大巴——出發(fā)！大巴車在寬闊筆直的高速公路上風(fēng)馳電掣，兩邊的樹木閃電般地往后退。不一會(huì)兒，“安徽衛(wèi)視”四個(gè)絢爛的字就出現(xiàn)在眼前了！我們下車，排好隊(duì)走了進(jìn)去。哇！好多人都在等待演出。老師非常仔細(xì)地給我們化妝�；瘖y完畢，我靜靜地坐在后臺(tái)，等待我們的表演的開始。老師交給了我一個(gè)特別的.任務(wù)，在舞臺(tái)上擔(dān)任領(lǐng)舞，可不能出一點(diǎn)差錯(cuò)！我默記在心。
“下面有請(qǐng)……”到我們了！我們鎮(zhèn)靜下來(lái)，悄無(wú)聲息地在舞臺(tái)上排好隊(duì)形。此時(shí)此刻，我的心里激動(dòng)著、興奮著、緊張著�！拔夷苄�！”我暗暗地為自己鼓勁。隨著《天鵝湖》舞曲響起，我翩翩起舞，只感覺這優(yōu)美的舞姿猶如白天鵝翱翔在藍(lán)天。我放飛了我自己，仿佛天地間只剩下我——可愛潔白的天鵝公主。伴著優(yōu)美的旋律，我一心一意地舞之蹈之，也忘記了先前的恐懼、緊張。這次演出毫無(wú)瑕疵！我心里美滋滋的，總算不虛此行。
表演結(jié)束后，老師和爸爸媽媽們都夸我們的演出非常成功！我甭提多高興啦，因?yàn)槲铱梢院痛竺餍且粯由洗和砹�，我還是這個(gè)節(jié)目的主角！這參加春晚的經(jīng)歷一定會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的成長(zhǎng)記憶中。我暗暗下定決心：20xx，我會(huì)展現(xiàn)更加燦爛的自己！
五年級(jí)作文 篇7
不知從何時(shí)起，我有了心事，無(wú)人傾訴，無(wú)人真正的了解我，我悶極了，不知何時(shí)起，她，闖進(jìn)了我的生活，她是那樣溫柔，她是那樣善解人意，她了解我的一切，成了我的知心伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)向她暢談我的一切，暢談想說(shuō)，但不能說(shuō)的事，暢談班里的一切，我的委屈，我的伙伴，我的知心朋友，就是——月兒。
不知從何時(shí)起，我愛到窗邊去了，我愛到窗邊去看美麗的星空，和溫柔的月兒了，漸漸的'，我愛把自己的事告訴月兒，因?yàn)槲矣X的她會(huì)替我保守秘密，她會(huì)真正的理解我，風(fēng)風(fēng)雨雨的6年，有快樂的，有悲傷的，有苦惱的，有難言的，我和她也漸漸的熟悉了起來(lái)，我們培養(yǎng)了真正的感情，成了好姐妹，她從過(guò)去的月亮姐姐，變成了我的月兒，她會(huì)生氣，她會(huì)不理我，她會(huì)她的方式來(lái)懲罰我，在6年里，她哭過(guò)，那是我心里的痛，她笑過(guò)，那是我心里的喜，我在乎她，在乎她的一切，她理解我，感受我的一切。
不知從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)運(yùn)用了感情，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了忍耐，不知從何時(shí)起，我已經(jīng)從5歲的小女孩長(zhǎng)成11歲的大姑娘，以前的我會(huì)靦腆的對(duì)她說(shuō)，我愛月亮姐姐，現(xiàn)在的我會(huì)不客氣的對(duì)好朋友說(shuō)：“我愛月兒�！�
五年級(jí)作文 篇8
在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)一個(gè)還算恰當(dāng)?shù)娜�，那好吧，梁思成，就是你了�?/p>
嫁給梁思成，尤其是在嫁給他之前，哪方面條件都比其優(yōu)越的徐志摩，還在鍥而不舍苦苦追求，林徽因仍能堅(jiān)定不已，我不得不佩服她的心智。她完全是個(gè)早慧的人。后來(lái)兩人雙雙留學(xué)，低調(diào)完婚。林徽因確用她的一生回答了梁思成，但是，他卻等不及用一生來(lái)聽她的答案。
如果林徽因的生命中有悲劇，那恰恰是在她完成了生命之后。金岳霖這個(gè)未得到她一絲溫存的學(xué)界泰斗，尚且為她孤獨(dú)至死，但梁思成卻瀟灑從容地華麗轉(zhuǎn)身，取了自己的學(xué)生林洙。
如果我是林徽因，我會(huì)在棺材里唉聲嘆氣至少十年。“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”“唯將永夜長(zhǎng)開眼，報(bào)答平生未展眉”“從此無(wú)心愛良夜，任他明月下西樓”，都是狗。
梁思成就是個(gè)小氣的男人。如果說(shuō)他和金岳霖有區(qū)別的話，區(qū)別就在于，如果后人談到二人先想到的是“林徽因的愛慕者”“林徽因的丈夫”，而不是“哲學(xué)教授”“建筑學(xué)教授”，那么金岳霖一定會(huì)笑得溫和燦爛，而梁思成則會(huì)氣的憋出病來(lái)。
書生的`文弱可見一斑。
不要怪我刻薄。男權(quán)社會(huì)里，女人與生俱來(lái)的才華，與其能得到的寵愛，本來(lái)就很難成正比。越是極品的男人，越是喜歡頭腦簡(jiǎn)單臉蛋漂亮的女人。想想《書劍恩仇錄》里的霍青桐和陳家洛，再想想《俠客行》里的梅芳姑和石清，男人的尊嚴(yán)也不過(guò)是一地的雞毛，風(fēng)一吹就到處飄。
所以，慶幸林徽因沒有深愛過(guò)梁思成，她也只是想找個(gè)伴兒。
而梁思成之所以寵了林徽因一生，也不過(guò)是因?yàn)槟闶撬鲆姷母鞣矫孀顑?yōu)的一個(gè)存在。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文09-08
五年級(jí)的作文08-28
五年級(jí)作文08-29
五年級(jí)作文07-27
五年級(jí)關(guān)心的作文400字精選_五年級(jí)作文10-03
五年級(jí)的作文05-02
五年級(jí)的作文（精選）08-20
五年級(jí)作文11-05
【精選】五年級(jí)作文12-18
五年級(jí)作文(經(jīng)典)12-18