(合集)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
最近電視上正在熱播“火力少年王”這部動(dòng)畫片，YOYO風(fēng)暴“襲擊”了各大城市，我們學(xué)校也不例外，上學(xué)的時(shí)候，你只要碰到的是男生，十個(gè)有九個(gè)人拿YOYO球。
我們班也是藏龍臥虎之地，每個(gè)男生都有自己玩YOYO球的絕招，像天外銀龍，原子裂變了等等，都非常厲害。今天有體育課，我和幾個(gè)哥們決定舉辦一場(chǎng)YOYO球比賽。
我們等啊等，終于等到了體育課。我們來(lái)到后操場(chǎng)舉行比賽。我們舉行的是隊(duì)制賽，就是把人平均分成兩隊(duì)。我當(dāng)了第一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，張中楊當(dāng)了第二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，由體育委員楊壯當(dāng)裁判。
體院委員一聲令下，比賽開(kāi)始了，我沉著的.指揮著隊(duì)員做花招，嬰兒搖籃、兩周著地，沙鼠……我們有規(guī)有律的做著花式，突然有一個(gè)隊(duì)員因?yàn)槭д`沒(méi)跟上動(dòng)作，于是，我就下令讓隊(duì)員慢下來(lái)，直到那個(gè)失誤的隊(duì)員跟了上來(lái)，我們才又松了口氣加快了速度。而對(duì)方那一隊(duì)，速度一直很快，有一個(gè)隊(duì)員沒(méi)跟上節(jié)拍，隊(duì)長(zhǎng)也不管他，一味的領(lǐng)著其他隊(duì)員飛快的做花式，由于他們的隊(duì)長(zhǎng)太快了，有許多隊(duì)員都慢慢的落后了。我們乘勝追擊，一下超過(guò)了他們，取得了勝利。
張忠楊不服氣了，問(wèn)裁判：“我做得比他們快這么多，怎么輸了呢？”沒(méi)等裁判張口，我就對(duì)張中揚(yáng)說(shuō)：“雖然你很快，可你別忘了，我們舉行的是隊(duì)制賽，而不是個(gè)人賽，你的隊(duì)員跟不上你，你太過(guò)顯露自己的鋒芒，而忘了自己的隊(duì)友。”
張中揚(yáng)回頭一看，只見(jiàn)他的隊(duì)員個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
這才明白了，光靠自己的力量是不行的，只有團(tuán)結(jié)，才能取得成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一放學(xué)，孩子們就沖到學(xué)校后的空地去踢球了。
他們?nèi)酉聲烷_(kāi)始了競(jìng)賽。不一會(huì)兒，旁邊被砍掉的樹(shù)樁上就坐滿了觀眾。一個(gè)身穿黑色襯衣，藍(lán)色牛仔短褲的小男孩，他戴著黑色牛皮手套，雙手放在兩個(gè)膝蓋上，身體向前傾。臉上非常嚴(yán)肅，連蚊子叮了他一下，他都一動(dòng)不動(dòng)，死死地盯著對(duì)面的球。他的膝蓋上有一處傷，應(yīng)該是被球砸的吧，但他還是堅(jiān)持著。一看就是個(gè)守門員。
一個(gè)身穿紅色衣褲的.小男孩，挺著一個(gè)將軍肚，雙手背在身后，做出一副很自大的樣子。大搖大擺地走到守門員的身后觀看，好像在說(shuō)：你們都沒(méi)我聰明，站在守門員的身后觀看不是更清楚一些嗎。
這場(chǎng)足球賽太精彩了。連路過(guò)的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本，身穿黑色的西服坐在那，當(dāng)了這場(chǎng)球賽的裁判員。
突然，一個(gè)球猛地飛過(guò)來(lái)，所有觀眾都用緊張的眼神望著那個(gè)守門員。守門員嗖得一下把那個(gè)足球給攔住了，差一點(diǎn)就進(jìn)球門了。不知道是誰(shuí)家?guī)?lái)的狗狗跟著主人來(lái)看這場(chǎng)足球賽，小狗把眼睛都給閉上了，可能這場(chǎng)足球賽太激烈了吧！
這場(chǎng)激烈的足球賽使我不得不寫下這篇文章！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
雨，嘩嘩地下著，風(fēng)，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個(gè)美滿的家，湛藍(lán)的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍(lán)天！
很久以前，我們鳥(niǎo)類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉，無(wú)奈呀！想鳥(niǎo)兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥(niǎo)，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……
陸地上，我們?cè)孤曒d道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會(huì)成為市場(chǎng)上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時(shí)，我們青蛙有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應(yīng)可流芳百世，享譽(yù)世界了吧！可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚(yú)，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào)，他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據(jù)說(shuō)女媧在盤古開(kāi)天地的時(shí)候，第二天創(chuàng)造了我們，第三天才創(chuàng)造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，那些覺(jué)悟的人們正在挽救著什么……
我看見(jiàn)了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物寫了許許多多的'宣傳語(yǔ)如：人類和動(dòng)物是完全平等的，生命是沒(méi)有區(qū)別的……
我看見(jiàn)了，小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗，大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……
為了保護(hù)我們，國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列，所有捕捉我們的人，都會(huì)受到法律的制裁……
�。∥铱吹搅�，我看到了我們美好的明天，美好的未來(lái)，依舊碧綠的草地，依舊湛藍(lán)的天，依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔；我們?cè)诘厣媳M情奔跑；我們?cè)谒斜M情暢游。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我看見(jiàn)別打羽毛球，打的那么高興，于就是下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)打羽毛球�！�
我就是這樣學(xué)會(huì)的。教練叫我，第一步把球拋起來(lái)，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打的時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過(guò)去對(duì)面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于就是，我按教練說(shuō)的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來(lái)的.時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。
我記得教練說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你必須有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打但就是去。”
以后我每一天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖�，羽毛球有時(shí)飛過(guò)左邊；有時(shí)飛過(guò)右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來(lái)，大力地打，有時(shí)用力過(guò)度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來(lái)，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來(lái)，此刻回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才能夠把羽毛球打回去，突然！我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不留意摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會(huì)到：打羽毛球很簡(jiǎn)單！
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