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小學(xué)想象作文

時間:2023-05-04 05:33:36 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)想象作文(集錦15篇)

小學(xué)想象作文1

  俗話說得好:“要想過此路,留下買路財。”這句話對于我家門前那條路來說,那句應(yīng)該改成“要想過此路,先過三道關(guān)”了。

  最近,我住的縣城大力整理環(huán)境,把縣城的主干道路“掘地三尺”,就連花草樹木都給挖了。最近,又把我家前面這條可憐的路給掘了,真是慘不忍睹!一天我走路去上學(xué),就像是闖過了三道關(guān)一樣啊,三關(guān)的“守關(guān)大將”把我“百般折磨”后,終于到了學(xué)校。

  第一關(guān):泥土關(guān)

  守關(guān)大將:泥和土

  我剛走到馬路邊上,泥和土兩位大將迎面而來。我快馬加鞭,拼命往前跑,可還是逃不出泥和土的地盤。害得我左腿有泥,右腿有土。經(jīng)過一番苦斗,我終于逃出了泥土關(guān)。

  第二關(guān):磚頭關(guān)

  守關(guān)大將:磚頭

  我還沒來得及穿過氣來,這第二關(guān)又來了。擺在我面前的是一大堆紅磚頭,把路面都給蓋住了。前面的路十分不平坦,沒辦法,只好向前沖了。我已不一個腳印,吃力地往前走。啊,石頭尖子的可真疼,我穿著厚厚的大棉鞋都感覺很疼,如果是普通的單鞋,那就更別說了,還不得刺破啊!

  第三關(guān):“河流”關(guān)

  守關(guān)大將:“河流”

  要說起這“河流”,嘻嘻,其實就是污水參上雨水。前天剛剛下了一場大雨,所以形成了一道道“河流”!昂恿鳌边挺寬呢!我一個大步還跨不過去,要是劉翔來背著我跨過去就好了。我看看表,呀!快到點(diǎn)了,我為了趕時間,只好沖了進(jìn)去。這一沖可不得了,我的`褲腳濕了!好不容易到了學(xué)校,我的全身

  可狼狽不堪了。

  最后,我將今天的遭遇寫成一首詩:今天我上學(xué),兩腿變“泥腿”。腳底抹出泡,真呀真是疼。褲腳又變濕,我真倒霉!

小學(xué)想象作文2

  好動腦筋的李明已經(jīng)6歲了,馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生,今天,他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。

  李明坐上他的飛行器出發(fā)了,首先進(jìn)入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前,走進(jìn)校門,他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特,屋頂是白的.,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像調(diào)色板一樣會變色,一會兒像翡翠一樣碧綠,一會兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹,環(huán)繞整個校園,幾個自動護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草李明正欣賞著校園的美景,一個中年人走了過來,他就是這個學(xué)校的校長——張校長。李明說明來意后,張校長熱情接待了他,說:“走,我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓!薄昂冒,我們走!崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問:“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光?”張校長說:“教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的孔,它們有三個作用;一是通風(fēng)換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室內(nèi)冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死,使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門業(yè)放在機(jī)器手下面,機(jī)器手自動掃描判斷對錯后,批改好作業(yè)!薄把!太棒了!”李明贊嘆道。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個同學(xué)不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這個同學(xué)的形象。接著,張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。

  天色已晚,李明告別了校長,戀戀不舍地坐上飛行器,離開學(xué)校。他暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),鉆研科學(xué),使我們的家園變得更加美好,科技更加發(fā)達(dá)。

小學(xué)想象作文3

  一縷陽光悠進(jìn)我的書房,我坐在窗前,津津有味地品讀一本《百科全書》,品著品著眼前閃過一道白光。咦?這是哪個大城市?我可從來沒有看到過呀。你瞧,座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中,咦?怎么有一輛輛汽車在水里跑?還有一些稀奇古怪的大鳥在空中飛一陣風(fēng)吹過,一個模樣炫酷的少年站在了我的身旁,他張口道來:咦?你不像是這個城里的人呀?說說吧,你穿著這樣一套破衣服,是從哪兒來的呀?什么,居然說我這身是破衣服,這可是媽媽花1000塊錢給我買的夾克衫!這自大的人居然說這是破衣服!我好不容易壓住火氣,問道:請問這是哪兒呀?什么?你連這兒都不知道嗎,那個少年有點(diǎn)驚訝,不過馬上恢復(fù)了常態(tài)說,這里是世界宜居城市之首,北京。這邊是北京,你別跟我開玩笑了!算了算了,咱們交個朋友吧我叫霖霖你呢?我叫迪泰。少年答到?丛谀闶俏遗笥训姆萆,我?guī)銋⒂^一下我的家吧。我和迪泰乘上他的怪鳥,城內(nèi)的景色一覽無余,哇,老虎!我居然看到了正在街上行走的.老虎!我不禁喊出聲來。

  迪泰向看外星人一樣看著我,說:你不會孤陋寡聞到這種程度了吧,老虎早就被人馴化了好嗎。我默不作聲,盡管一路上還看到了像房子一樣大的汽車,能夠吃垃圾的活青蛙我都沒有提問,怕又被戲稱孤陋寡聞。好了,到家了!怪鳥降落了。來,迪泰一把抓住我,我來給你看看我們家的房子。迪泰按了下褲子上的按鈕,一個像蘋果一樣的屋子緩緩降落,迪泰滿臉自豪:這可是科學(xué)家們最新發(fā)明的泡泡屋,可以承受180度的高溫,零下210度的超低溫,嘻嘻,說出來你還不信,這屋子還能預(yù)防二十級的臺風(fēng)。變形可是泡泡屋的強(qiáng)項,如果你要去旅行,點(diǎn)一下按鈕,他自然能讀懂你的心思,伸出6個大輪子,這樣,你就能開著房子去旅行啦。哦,對了,光說著我都忘了,來,我們進(jìn)去看看吧!我滿懷期待的跟著迪泰走進(jìn)屋子。

  小書迷,開飯嘍。一身尖叫聲把我從迪泰的身邊拉了回來。我決心奮發(fā)努力,未來是屬于我們的。

小學(xué)想象作文4

  在某城市的中心,有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦,所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到,而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門外有一個可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連,將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以為主人提供一個既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門口還裝有攝像機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人,你知道密碼也無法將大門打開。這時,只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后,大門才會打開。 進(jìn)入住宅,樂曲會立即播放。沿著門廳走進(jìn)會客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的'。原來,其他物品都放在地下倉庫的“集裝箱”里。需要的時候,可以通過電腦,將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。

  廚房和會客室一樣在一樓,里面有一臺教人做菜的電腦裝置。電腦儲存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞、烹飪,還能示范自動控制烹炒的火候。 臥室在二樓,床頭有一個寫著“休息”的開關(guān)。主人在睡覺前,只要按一下它,整棟房子的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。

  走廊等處留有必要的燈光外,其他地方的燈全部熄滅、沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時間。如果一回家就想洗上熱水澡,可以給電腦發(fā)指令,寫上使用浴室的時間,到時候浴缸里便會放滿熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時又互相連接,以便對環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。這就是未來的電腦住宅了。

小學(xué)想象作文5

  用力地敲門“嘭嘭嘭”,使勁地踏地板“咚咚咚”,白天狂笑“哈哈哈”,晚上睡覺“呼嚕嚕”,這些就是噪音國最受人歡迎的歌曲。

  這里的人都喜歡玩一種游戲,拿著臉盆,用木棒“咚咚”的敲,不管白天還是黑夜,都沒有人去管,反而還喜歡這種聲音。這里的王子會在宮殿里,把收集來的鐵罐子堆得高高的,然后一下子就把它們推倒,“叮叮鐺鐺”,王子聽了這個聲音會高興的拍起手來,有時還會叫一些大臣一起玩。

  后來,王子想聽到全國更大的噪音,他跑到父親那里,對父親說:“父王,我想聽到全世界最大的噪音”。國王問他:“孩子,你想怎么做?”王子回答:“在12月1日的時候,也就是我的生日那天,讓全國的人集中在一起,在同一時間大喊,不就可以了嗎?”國王憐愛的說:“真是個聰明的孩子,我這就叫侍衛(wèi)去貼通告”。噪音國的'每一個人都看到了這個通告。

  有一個聰明的孩子對他的父親說:“爸爸,我們到那個時候只把嘴巴張開,不發(fā)出聲音不就能聽到全世界最大的噪音了嗎?”,父親知道后,把這個辦法告訴了妻子,妻子又告訴了她的朋友……,這個辦法一傳十,十傳百,最后傳遍了全國。

  王子的生日到了,全國人聚集在廣場,大家屏住呼吸,聽著3、2、1的報數(shù)聲。全國人張開嘴巴,卻沒有一個人發(fā)出聲音,都等待著別人喊。好靜啊,噪音國幾百年來,從沒有這么靜過,王子第一次聽到了小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,

  第一次聽見了山泉淙淙流淌的聲音,聽見了風(fēng)吹著樹林發(fā)出唰唰的聲音,第一次聞到了花兒散發(fā)出來的那種寧靜清幽的香味……王子喜歡上了這安謐靜美的大自然。

  從此,噪音國改變了風(fēng)氣,人們說話都溫和了,走路也輕輕的了,噪音國的鳥兒也多了,花兒更鮮美了,樹更綠了。

小學(xué)想象作文6

  支撐有很多很多種。有的人拼命打工為了生活和家庭支撐著,還有的人為了生命支撐著,如四川大地震那超越了生命的極限活下來的人,他們都是英雄,他們創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。正因為他們支撐住了,因此堅持到了最后。

  他們是為了什么?為了家人,為了不讓家人流淚,傷心;為了生命,因為他們知道,他們還有很多的使命沒有完成。每當(dāng)我從電視里看到一個個鮮活的生命被救出來時,我都會為他們欣慰,因為他們支撐住了,是人類的驕傲。

  每當(dāng)我從電視看到,一個一個的`被救活的生命,敘說著人民解放軍解救他們的感人事跡,我都會為國家欣慰,也為人民欣慰。正因為有了他們給了支撐者的希望,支撐者才有了活下去的勇氣和信心。當(dāng)然還有支撐者自己創(chuàng)造的生命奇跡。你知道他們是怎樣艱難地度過那一分一秒嗎?他們渴了喝自己的尿,餓了吃的自己的糞便。雖然聽到這些,有些人會感到很惡心,心里在想,他們是怎么吃喝下去的;那正是因為他們知道,活著就是希望,為了家人和孩子,不能死,一定要堅持!當(dāng)你遇到這種情況時候,你也一定會這樣想的:即使再險惡,也要拼死支撐!地震中還有很多很多感人的事跡,我無法全部說出來。有的大人為了救小孩,有的為了救其他人,造成了自己殘疾,甚至犧牲了自己的生命。

  支撐!四川的兄弟們

  ,只要支撐住就有希望,相信明天是明亮的,是燦爛的。

  我們做任何事情,不管遇到怎樣的困難,我們一定要有四川人那種堅強(qiáng)意志,那種創(chuàng)造奇跡的精神,支撐下去。我相信在我們面前,任何困難都是難不到的!這就是我從汶川抗震救災(zāi)中受到的教育和啟示。

小學(xué)想象作文7

  池塘里有一只大青蛙,披著綠色的外衣,正爬在荷葉上寫東西,我悄悄地湊上去----乖乖,他小子正寫告狀書呢!

  尊敬的、公正的、高貴的法官大人:

  你好!

  我是一只大青蛙。昨天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去捉害蟲。誰知一個叫QZJ的壞東西,把我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐全部用大石頭砸死了,只有我逃得快,躲過了一劫......

  我經(jīng)常聽媽媽說:“人之初,性本善”,這哪里叫什么“性本善”啊,還不如叫“性殺人”呢!

  法官大人,你可一定要給我做主。

  ......

  啊,我就是QZJ啊,怎么會這樣?難道我上午打死的青蛙不僅會說話而且還會告狀啊,他也會傷心啊......

  我陷入了沉思......

  池塘里有一只大青蛙,披著綠色的外衣,正爬在荷葉上寫東西,我悄悄地湊上去----乖乖,他小子正寫告狀書呢!

  尊敬的、公正的、高貴的.法官大人:

  你好!

  我是一只大青蛙。昨天我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起去捉害蟲。誰知一個叫QZJ的壞東西,把我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐全部用大石頭砸死了,只有我逃得快,躲過了一劫......

  我經(jīng)常聽媽媽說:“人之初,性本善”,這哪里叫什么“性本善”啊,還不如叫“性殺人”呢!

  法官大人,你可一定要給我做主啊!

  ......

  啊,我就是QZJ啊,怎么會這樣?難道我上午打死的青蛙不僅會說話而且還會告狀啊,他也會傷心啊......

  我陷入了沉思......

小學(xué)想象作文8

  從前,太陽里有一個院子,在院子門口立著一個“太陽樂園”的大牌子。這就是有名的太陽樂園,里面可好玩了。為了獎勵學(xué)習(xí)好的孩子,掌管太陽樂園的天使們向整個宇宙宣布:各星球每年可以有10個學(xué)習(xí)最好的學(xué)生到太陽樂園做客!在地球上,有一所學(xué)校叫蔬菜學(xué)校。在蔬菜學(xué)校里,有一個學(xué)生叫土豆。這個土豆呀,每天老師留的作業(yè)連看都不看一眼,試卷上的分?jǐn)?shù)從來沒有超過60分。可是蔬菜學(xué)校里每年從太陽樂園回來的同學(xué)都說:“太陽樂園最少有5000種游戲!”

  “沒去過太陽樂園,就沒法聽到宇宙里最美妙的音樂!蓖炼孤犃耍垧挊O了,它自己也知道,要想上太陽樂園去玩,它得等下輩子了。

  這天,太陽快要落山了,“鈴……”下課鈴響了,蔬菜學(xué)校的學(xué)生都背著書包朝家走。

  土豆有一個同班同學(xué)叫南瓜。南瓜剛走出校門,眼前金光壓縮一閃,一位美麗的天使出現(xiàn)在自己的面前:“南瓜同學(xué),你努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,我特奉太陽神之命邀請你到我們太陽樂園一游!”土豆這時正在校門口玩石子,聽了天使的.話連忙跑到她跟前:“您是天使吧!我叫土豆,其實我的成績和南瓜差不多。能不能讓我去太陽樂園呢?”“土豆平時特想去太陽樂園,這誰都知道,現(xiàn)在機(jī)會來了要不我南瓜就把機(jī)會給它?”想到這,南瓜對天使說:“阿姨!要不,這次就讓土豆去太陽樂園吧!反正我也去過了,沒準(zhǔn)這次會讓它去對它的學(xué)習(xí)有幫助呢?”“對呀!”土豆連忙說。天使經(jīng)不住南瓜和土豆的請求,只好答應(yīng)了。

  天使用魔杖在土豆的頭上點(diǎn)了點(diǎn),土豆就飄了起來。不好啦!土豆的頭越往上飄就越暈。剛到太陽樂園的大門口就熱得倒在地下了。

  原來,太陽樂園有一個特殊功能:學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生就會被太陽曬暈,所以土豆才會暈倒在地上。

  從此,土豆努力學(xué)習(xí),試卷上的分?jǐn)?shù)一下子跳到了90分,每年土豆都能和好朋友南瓜一起到太陽樂園里開開心心地玩了!

小學(xué)想象作文9

  也許,大家都有聽過這么一句哲言:“人的一生若不是一名痛苦的哲學(xué)家,就是一頭快樂的豬!边@句看似幽默詼諧的哲言里卻蘊(yùn)涵了無限的道理。然而,如果讓我選擇,我愿意當(dāng)一頭快樂的豬。

  朋友們,請先不要嘲笑我的胸?zé)o大志,難道你們的內(nèi)心深處沒有這種欲望嗎?我們整天在一盞明亮的燈下埋頭苦干,奮筆疾書,那一雙胳膊如同吊上了兩個重重的大巖石,不聽話的兩個眼皮也像兩顆磁鐵,拼了命的想擁抱,哈欠小弟更是常常來光顧我們的身軀。好不容易可以解脫困意這個野獸的糾纏,一個家庭作業(yè)就如同一個惡魔,揪著我的耳朵把我整個拉了起來。我好不容易與床一個“親密接觸”,可太陽才露魚肚白時便又是一陣忙活……我們簡直成了時間的奴隸,作業(yè)的'奴隸,工作的奴隸!練習(xí)題猶如一個張著銅油臭味的大嘴惡魔,吞噬著我們這一朵又一朵的鮮艷花朵!被這些可怕的東西囚禁的我們只能眼巴巴的仰望藍(lán)天,渴望自由!什么光宗耀祖、現(xiàn)在努力才有更美好的明天……這些看似苦口婆心的話語只會讓你的人生留下更多的遺憾!等你的人生到了盡頭時,回首過去的一張張“歷史篇章”,只有一次次無邊無盡的勞動、汗水,根本沒有去享受人生的時間,相信我吧,休息不是罪過!

  我寧愿當(dāng)一頭什么都不懂的豬,無怨無悔,它不會有自己小山般的壓力而感到渾身勞累;它不會因為考試失利而永遠(yuǎn)平庸;它不會為了官場上的你死我活而提心吊膽……它整天吃喝玩樂,沒有壓力、負(fù)擔(dān),無人會來阻止你的逍遙,

  這樣就算把我送上屠殺場也無所謂!

  最后,我會把這一個愿望裝進(jìn)漂流瓶,放進(jìn)大海,眼看著它遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……

小學(xué)想象作文10

  放學(xué)后,我和好朋友肖遙放下書包,就跑到火車道旁邊玩耍。這時,我們看見有五六個大點(diǎn)的學(xué)生在用竹棍使勁抽打田里的油菜花,黃黃的油菜花落了一大片,煞是好看。我們被這種天女散花式的“美景”給吸引住了,等他們走后,我倆也學(xué)著他們的樣子,拿起石頭,瞄準(zhǔn)油菜花的頂端,“嗖”的一聲,油菜花應(yīng)聲而落,我們歡呼起來,“哦!哦!敵人被消滅了,繼續(xù)攻擊。”

  我們玩興正濃時,忽聽一聲大喊:“你們在干什么?”我們抬頭一看,是一位老奶奶正朝著我們大喊大叫呢,我心里一驚,連忙像兔子一樣飛快地逃跑。還好,老奶奶沒追上來,我們松了口氣,就又蹲下來玩起來,心里還有點(diǎn)自得呢,追不上吧。我們繼續(xù)玩起來。突然,一雙大手抓住了我的衣服,我回頭一看,媽呀,是剛才對我們大喊大叫的老奶奶,我看了看肖遙,他也被同時給抓住了,哎,得意忘形的結(jié)果就是這樣啊。不行,我們必須逃跑,我向肖遙使了個眼色,他頓時明白了,我們開始拼命地掙扎,馬上就要掙脫時,我想:何不解釋一下呢,再說,這也并非都是我們弄的。于是,我和肖遙停止了掙扎,大聲地反駁,“這不是我們弄的,是剛才那幾個大孩子弄的。”可老奶奶不聽我們的解釋,非要抓我們?nèi)ヒ娢覀兊募议L。完了,要是讓媽媽知道這件事,那可怎么辦?可衣服被老奶奶那雙鉗子般的.雙手緊緊地抓住了,我們就是想跑也跑不掉。

  無奈之下,我們只得帶老奶奶去我們的家,回去的路上,我心里忐忑不安。到家后,老奶奶把我們的“罪狀”一一告訴了媽媽,媽媽只有不停地給她賠禮道歉,讓我也給老奶奶道歉,并讓我保證再也不做這樣的事。當(dāng)時心中還有點(diǎn)不服氣,后來經(jīng)媽媽開導(dǎo),我終于認(rèn)識到,我們應(yīng)該尊重別人的勞動,愛惜別人的勞動成果,我保證:以后再也不會做類似的事情了。

小學(xué)想象作文11

  混沌

   天地始于無,原是一片混沌,雖盤古開天辟地,成今日模樣,但經(jīng)數(shù)億年之久,天地崩塌,嗚呼曰:天地歸于無也!萬年之后的覺醒,于新紀(jì)元2998年。

  我伸了一個懶腰,并且打了一個噴嚏。我如平常一樣,起床,吃飯,工作,再睡覺。

  沒錯,這已經(jīng)經(jīng)過了一個又一個生死的輪回,但我沒有死;蛘邠Q句嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呖茖W(xué)性的話說,我睡著了。當(dāng)我的新陳代謝降落到最低甚至歸無時,我便沉睡了。

  也許我和歷史上開天的盤古、補(bǔ)天勞累的女媧,一樣的嗜睡吧,我想。

  在我遲鈍的思考中,一個又一個世紀(jì)過去了,我看到了什么?這是現(xiàn)在人類都好奇的一個問題。它就在我巨大的腦海里,仿佛夢境一般,無數(shù)遍回放著。

  盤古開天辟地,天地分離,不再一體......

  類人猿在古老的森林的樹木間攀爬嬉戲......

  初具規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),開始有森林被開墾........

  冷兵器越來越多......農(nóng)田越來越少......

  再后來,我就無路可逃了。

  茫茫的.城市高樓間,找不到我可以生存的地方。

  我便一直茫然的,只是活著。到天地崩塌那一天,我終于幡然醒悟。我是一個巨人。我的心臟跳得太快了,然后它衰竭了,我便死了。

  臨死前,我向大地蒼生作最后的道別——我蒼老的眼眶流出了一滴渾濁的淚。

  我,一個巨人,一個在城市中無處安家的巨人,第一次流淚了......

  也許只有廣闊的大地才是我最終的歸宿......

  天地崩塌數(shù)千年之后,

  女媧出生。

  補(bǔ)天撐地。

  天地便成如今模樣。

  只是,在城市的某個角落,

  還滴落著——巨人渾濁的老淚。

小學(xué)想象作文12

  天黑了,外面一切都黑黑的。!到九點(diǎn)了,我急忙脫掉衣服,躺在床上,蓋上被子,不知不覺就睡著了。

  我輕輕地飄到了云朵的上面,那里有著像動物又是人的人,有的是小豬,有的是小猴……各種各樣的動物人類在藍(lán)天上幸福的生活著。突然,一群動物撲來,問我:“你從哪里來的,叫什么名字?”我小聲地說:“我從地球來的,叫陳舵!彼麄兝彝,我們過著幸福的生活。

  突然有一天,一條兇猛的黑龍飛來把云做的房子推倒,做了一個洞。黑龍氣勢洶洶地說:“你們要是想活命,就趕快離開這里!”但動物人類們卻不走,還向黑龍撲去打他。這時,我也向黑龍撲去,可是我被黑龍一拳打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。接著,黑龍發(fā)出了兩枚巨大的.子彈,把我們打得鮮血直流。但是,我們沒放棄,我們齊心協(xié)力向黑龍撲去,這時,我們發(fā)出了亮光,變成了一條青龍。青龍和黑龍展開了激烈的戰(zhàn)斗。

  黑龍向青龍發(fā)出了一枚巨大的子彈,青龍尾巴一甩,改變了子彈的方向。緊接著,黑龍又向青龍發(fā)出了一條威力強(qiáng)大的光線,青龍并不害怕,只輕輕地吹了一口氣,那口氣就像一陣大風(fēng)把光線向黑龍反射回去。這時,黑龍急忙向后飛,可是光線比黑龍飛得快,光線把黑龍的尾巴砍斷了。黑龍?zhí)鄣迷谔焐蟻y飛,被青龍發(fā)出的一道閃電把頭砍斷了,黑龍立刻消失了。青龍還原成了動物人類,動物人類國為了慶祝打敗黑龍,還開了一個慶祝會。

  我快樂得笑出了聲,睜開眼一看:“哦,這原來是一個夢呀!”但是這也是一個快樂的夢,讓我懂得了齊心協(xié)力力量大。

小學(xué)想象作文13

  我有一只臭臭臭臭腳,去申請吉尼斯記錄可以穩(wěn)拿勝卷。媽媽說我的臭腳是從小時候越來越臭的。在我4歲的時候,有一次,我和哥哥打撲克牌,看見哥哥把腳伸出來,我也伸出來,不出三分鐘,哥哥大喊:“臭死了”。四分鐘,哥哥大喊:“救命”。五分鐘哥哥暈倒,媽媽帶著氧氣罩把哥哥搶救出來。從那開始,我才發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在我體內(nèi)的臭腳細(xì)胞是多么的厲害。

  要說它的臭味,那可是相當(dāng)?shù)某。有一天晚上我去睡覺忘了洗腳,那一夜,我睡的特別好。第二天醒來一看,蚊子全都被我熏死了,還有蚊子也不敢來了。從此一到夏天,家里蚊子一旦太多,我就一個屋一個屋熏,所到之處,蚊子全都翹辮子,或銷聲匿跡。第二天,爸爸媽媽到他們單位贊揚(yáng)我的臭腳,一傳十,十傳百,蚊香制造廠廠家就請我給他們作廣告,別人作廣告,都要模擬蚊子熏倒的鏡頭,我不用,到了時候,我讓工作人員帶上氧氣罩(怕他們熏死),一伸腳,一屋蚊子就中了邪全部死光光,廣告一上電視臺,我頓時出了名,成了遠(yuǎn)近聞名的“蚊子殺手”人們見了我爸媽都說:“怎么給孩子生了這么好的臭腳”。從此我便在世界各地飛來飛去作廣告,光是廣告費(fèi)也賺的`不少,爸爸媽媽都在家,不工作,等著我一個廣告回來。不愛看電視的媽媽一天要看十幾遍廣告,是我的忠誠崇拜者。你該問為什么我自己沒有被熏死,因為我的鼻子聞到臭腳的氣味和正常氣味一樣。我的臭腳是越來越臭了,代表我的廣告要越來越多,事業(yè)越來越發(fā)達(dá)。小小的一個小學(xué)生,

  憑著一雙臭腳致富,無論在商業(yè)界,還是兒童界都是前所未有。我越想越驕傲,越想越自豪。

  你如果想見我的臭腳或想看蚊子全死的景象,請與我的經(jīng)紀(jì)人聯(lián)系,我的檔期很滿噢!

小學(xué)想象作文14

  公元20xx年凱光年間,我乘坐飛船到宇宙游玩。駛到途中,聽觀光導(dǎo)游說,在MY星系,有三顆行星,一顆叫做“請星”,另一顆叫做“謝謝星球”,第三顆叫“對不起行星”,他們是“三兄弟”。有這么怪的行星名?這可真是宇宙八大奇觀之一。這三顆星球,我是去定了。

  “哧——”我首先降落在請星上。突然,一群在街上“飄蕩”的人群,不約而同地大叫了聲“請啊”,便四向逃跑了!啊埌 ?什么意思?就算是歡迎我,那也熱情過度了吧?”一連串的問題冒上我的頭腦。于是,我準(zhǔn)備下去探個究竟。

  我走到一條大街上,看見人來人往,車輛川流不息,一幅繁榮昌盛的`景象。于是,我找了一位大爺,問:“大爺——”“!”“大”字剛一出口,大爺就蜷縮成一團(tuán),被嚇了個半死。好一會兒,他才緩慢地站起來,支支吾吾地說:“請……請你說話之前,帶個‘請’字”“為什么?——”“啊!”隨之而來的又是一聲慘叫!罢垶槭裁矗俊蔽铱傆X得這樣講話有點(diǎn)別扭――哦不,是很別扭!罢堃驗,如果不這樣的話,維‘請’警察就會把你帶回拘留所,拘留五天五夜!”“請哦……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!罢堖@可真是名副其實的‘請星’啊!”

  請接著,我告別了“請星”,駛向“謝謝星球”。(不好,在“請星”呆久了,說話都帶“請”字了)

  在“謝謝星球”上,狀況比“請星”好不了多少,說話都帶個“謝謝”。走到小巷時,我看到一名男子手持鋼棒,將另一名男子“逼上梁山”。突然,他大叫一聲:“謝謝,去死吧!”我心想:這什么世道,殺人還說謝謝?

  接著,我又訪問了“對不起”行星。結(jié)束這次旅行后,我體會深刻:這三個稀奇古怪的星球,真不愧為“三兄弟”啊!

小學(xué)想象作文15

  星期天的上午,明明正在房間里做作業(yè),窗外不時傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。突然,一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來,把明明嚇了一跳。小鳥背上的羽毛是粉紅色的,肚皮呈白色。這只漂亮的小鳥,明明越看越喜歡。他趁小鳥停在他的床上休息的那一會兒,小心翼翼地走過去,猛地一下?lián)溥^去,抓住了小鳥。

  明明找來一個籠子,把小鳥放了進(jìn)去,心想:“放在這里,你就跑不掉了。我要把你的家打扮得漂漂亮亮的,讓你住得舒舒服服的,每天都陪著我。”他拿出家里鳥兒最喜歡吃的小米,又接了一些水,把水和小米放進(jìn)籠子里。然后再拿來彩帶纏在籠子上裝飾一番,把籠子打扮得像花園一樣。

  這時,一群鳥兒從窗外飛過,小鳥看見他的伙伴們在藍(lán)天上自由地飛翔,想起了家里等著他的家人,傷心起來:我的兄弟姐妹都能在天空上自由地飛翔,可我卻被關(guān)在像牢房一樣的籠子里,永遠(yuǎn)失去了自由。想著想著,他情不自禁地流下了眼淚。明明看見了正在哭泣的小鳥,關(guān)切地問道:“小鳥,你以后不愁吃,不怕冷,你還哭什么呢?!”小鳥回答說:“我想找我的伙伴,我想回家!泵髅骱芗{悶兒,接著說:“我想和你做朋友,這里就是你的家呀!”小鳥聽了哭得更傷心了。他指著窗外那些小鳥說:“我的伙伴在外邊,藍(lán)天、森林才是我的.家。你要真對我好,就把我放了吧!泵髅髀犃诵▲B的話,想道:“小鳥是生活在大自然的動物,做朋友是不能自私的,既然我很想跟他做朋友,就應(yīng)該讓他回到屬于他自己生活

  的地方!

  明明把鳥籠提到窗臺上,依依不舍地打開了鳥籠,小鳥飛出了鳥籠,回到了藍(lán)天。他邊飛邊對明明說:“謝謝你讓我回家,我很愿意和你做朋友!

  從此,每天早晨窗外都會傳來陣陣小鳥歡快的歌聲,明明也像小鳥一樣快樂地生活著。

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