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未來的教室小學(xué)想象作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的未來的教室小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。
未來的教室小學(xué)想象作文1
未來的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。
首先，我先介紹未來教室的門。門有防盜的功能。只要有小偷來，自動把門打開，讓小偷進(jìn)去，然后突然把門鎖住，最后再報警，小偷就被抓了。這個門還有一個功能——語音提示。比如，有同學(xué)遲到，門就打開，跟同學(xué)說：“你遲到了，下次請注意。”還有如果同學(xué)早到了，門就會說：“你來得真早！上課要認(rèn)真�！�
然后，我再來介紹未來教室的桌子。桌子的外形看起來很高科技，有提醒同學(xué)上課的提示。比如，有同學(xué)趴在桌上睡著了，桌子上就會彈出一個彈簧把睡著的那個同學(xué)給彈醒，這樣他就不會繼續(xù)睡覺了。如果有同學(xué)寫字姿勢不對，桌子還會發(fā)出聲音提醒：“請注意你的.坐姿喲！”
未來教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發(fā)的感覺。如果有同學(xué)硬椅坐太久了，只要按個開關(guān)，椅子就會變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個功能，如有同學(xué)上課老動來動去，這個椅子就會伸出一個手掌，敲打好動的同學(xué)，提醒他坐好。
最后，我再介紹未來教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨特的一個功能是：黑板下有個開關(guān)，可以調(diào)節(jié)字體的大小。比如，有同學(xué)看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學(xué)看的字太大了，都看不見其它的字了，就可以把字放小些。
這就是我未來的教室，是不是很神奇呢？
未來的教室小學(xué)想象作文2
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的.冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏�。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會有這樣的教室。
未來的教室小學(xué)想象作文3
啊，乘坐飛船，我來到了未來的教室。未來的教室是十分多樣化的，每個班級六十人，每個教室都有六十個像高級飯店那樣的座位，每個座位前都有一個電腦，六十個人一人一個，上課也都是通過電腦，大家一起討論，一起上課。
下課的時候，想玩什么就能玩什么，想聽什么就能聽什么。每個房間向外傳出的分貝還可以通過高科技調(diào)整，想調(diào)高就調(diào)高，想調(diào)低就調(diào)低，可方便了。晚上回家的時候只要對著教室說一聲送我回家，就有飛船從座位上升起在我們回家，這是不是很方便呀！
每天一進(jìn)到教室，就可以聞到地上發(fā)出來的淡淡花香和草香，地上畫著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的.花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅，而這些香味也都是地上畫出來的那些花朵和小草。
天花板上畫著藍(lán)天白云還有許多小鳥，雖然是畫上去的，但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是，那些鳥兒竟然很有靈性，上課的時候老老實實地，一聲不吭：下課鈴一響他們就會活躍起來和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會影響上課，還可以豐富同學(xué)們的課余生活。
教師中還有不少其他的按鈕呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會出現(xiàn)這樣一幅畫面：細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動變換顏色春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是黃色的，冬天時白色的。
未來的教室，過不了多久就一定會實現(xiàn)的，我要用我的努力，縮短這個時間！
未來的教室小學(xué)想象作文4
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的'作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
未來的教室小學(xué)想象作文5
十點的鐘聲敲響了，我躺在床上迷迷糊糊地睡著了。突然，我來到了一個陌生的地方，看見了老師和同學(xué)們在教室里。我走進(jìn)去，問我的同桌：“咦，教室怎么換了一個樣？”我的同桌說：“這是2037年的教室呀!”原來，這是未來的教室。
教室的墻壁可以隨著季節(jié)而變換圖案。春天，百花齊放，爭奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白白的云，紅通通的蘋果，金黃金黃的稻田，美麗極了!
窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，窗戶給我們送來了涼風(fēng)，非常涼爽。冬天，窗戶給我們送來了暖氣，就好像躺在媽媽的懷里，暖和極了!這樣既能節(jié)約能源，又能保護(hù)環(huán)境。
教室里最奇特的要數(shù)桌子和椅子了。桌子可以隨著同學(xué)們的身高而自動升降。要是有的同學(xué)不專心聽老師講課，椅子就會輕輕地震動，提醒同學(xué)們專心聽老師講課。對老師來講，未來的'黑板就能減輕很大的負(fù)擔(dān)。老師只需要坐在講臺前，操縱老師專用的機(jī)器人，只要老師想做什么，機(jī)器人就會代勞，給同學(xué)們講課，教室里再也不會被粉筆灰污染了，噢，對不起，我還說漏了一點，這個機(jī)器人用的可是無任何污染的粉筆。
未來，連筆也不一樣了，所以同學(xué)們稱它為“萬能筆”。這支筆可以從我上學(xué)一直用到我工作。這支筆你讓它是什么顏色，它就是什么顏色，這一定讓你大開眼界吧!教室里的電燈本領(lǐng)真大，如果天空烏云密布，電燈就會自動變得更加明亮。如果陽光明媚，電燈就會自動調(diào)暗。這樣既可以節(jié)約電量，又能保護(hù)眼睛。
“丁零零”鬧鐘把我從夢中喚醒。我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。
未來的教室小學(xué)想象作文6
未來，既是一個模糊的概念，又是一個清晰的概念。在未來，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會”變成了“會”�？傊�，未來的一切在現(xiàn)在看來都是好奇的。
如果讓我穿越到未來，我相信我一定要看一看未來的教室，與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來的教室是全自動的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀(jì)全自動教學(xué)板”了。這個高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫字時間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。
而學(xué)生們的.課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的，寫字不會滑，有熱能感應(yīng)，可以自動調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦”，內(nèi)存有500g，可供學(xué)生從1年級用到6年級。電腦可以進(jìn)行儲存小學(xué)1至6年級的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內(nèi)容，“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦’！”
而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺電腦”，可以控制學(xué)生的電子書包、自動清理電子教學(xué)板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品。當(dāng)然，電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強(qiáng)大呢？
教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動表等功能。
我相信這些東西功能在未來是一定能被制造出來，被使用的。未來的一切皆有可能！
未來的教室小學(xué)想象作文7
晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。
未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學(xué)和老師，門才能自動打開，而且還會說：“歡迎光臨�！比绻心吧藖淼脑挘T就會自動關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來。
神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的.知識，所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜，每當(dāng)課間的時候，你都會吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調(diào)節(jié)溫度，夏天的時候，墻就會吹來一陣涼風(fēng)，讓人感覺特別舒服；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調(diào)；冬天的時候，它會變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控?zé)�，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關(guān)，它就會滅掉。
這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。
未來的教室小學(xué)想象作文8
我們未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時候就不怕疼了，教室的墻可以隨著季節(jié)變化，自動改變圖案，春天的時候，墻會變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風(fēng)在給柳樹梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時候，有山清水秀的景色，有茂密的樹木，有鮮艷無比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的'世界，孩子們在雪中玩耍的情景。
教室里的窗戶也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺‘大空調(diào)’，可以給我們帶來冷氣，這樣上課時就不會沒精打采了。冬天，大雪紛飛的時候，這臺‘大空調(diào)’它可以給我們帶來暖氣，這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來溫暖，讓我們不會感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’，課桌就會提醒你上課不能睡覺，如果你坐姿不正，椅子就會震動提醒你坐正。老師的講臺就是一臺大的電腦屏幕，上課時，老師只需坐在講臺用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會被粉筆灰污染，也不會污染我們這個學(xué)校。
教室里明亮的燈也很有趣，上課時，電燈可以自己打開，放學(xué)時，它過三十分鐘就會自動熄滅。
教室的門那就更有趣了，上學(xué)的時候，門就會自動開，它還會自動確認(rèn)，你是不是這個班級的學(xué)生，走進(jìn)教室后，門就會自動關(guān)閉，這可真是太有趣了。
這就是我們未來的教室，是不是很有趣。作文
未來的教室小學(xué)想象作文9
未來，一定是一個呼風(fēng)喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會變成一個個機(jī)器人，當(dāng)大家來上學(xué)時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個機(jī)器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時，他便會記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的`擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動糾正坐姿機(jī)�，F(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時候，糾正機(jī)便會根據(jù)椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！
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