精選想象作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
“什么人?”
一把鋒利的劍正指著洛克他們。
“饒命。∥艺娴臎]錢!”洛克大吃一驚。
lulu當頭一拳“你的沒出息的!連騎士團團長蘭斯洛都不認得!
“我哪知道。 甭蹇吮еX袋。
“哦,是lulu啊!碧m斯洛將劍熟練的收了回去。
“這位是?”蘭斯洛問道。
“新來的,叫洛克!眑ulu解釋道!芭叮沁@樣啊!碧m斯洛明白了。
“真是抱歉,我還以為你們是恩佐的間諜呢!”蘭斯洛說道。
“恩佐是誰!甭蹇艘苫蟛唤狻!八苡忻麊?你們總是左一句恩佐,右一句恩佐!薄澳阋院缶兔靼琢!眑ulu說道!耙粫陀腥藭嬖V你的。”蘭斯洛說道!笆撬?”lulu問道,“沒錯,就是那個人!
“現在最重要的是去麥斯威爾大臣那去簽到,不然你就不屬于洛克王國的人!眑ulu說道。“!那還不趕緊去!”洛克十萬火急,巴不得馬上就去。
“別急,很近的!碧m斯洛說道!班!眑ulu贊同到。
不一會,就到了城堡大廳。
“哇!這里真大!”洛克目瞪口呆,他還沒有見到過這么大的房子!氨冗@里大的地方多了去了!眑ulu說道。
“那麥斯威爾大臣在哪呢?”洛克問道,“看!他在那里。”lulu指著麥斯威爾大臣。
他們走到麥斯威爾大臣的辦工桌前。“請問您是麥斯威爾大臣嗎?”洛克禮貌的問。麥斯威爾看了洛克一下,“在下正是,你是……”“噢,我是新來的'成員,叫洛克。”洛克介紹自己!昂玫,我?guī)湍愕怯浺幌。”“謝謝!
過了一會,麥斯威爾便遞給洛克一份協議書,洛克痛快的簽了。
“好,你現在已經正式的成為了洛克王國的一員了!丙溗雇柎蟪颊f道。
“這是給你的禮物!甭蹇私舆^后,正幸災樂禍呢。
這時,跑過來一個人!奥蹇耍洪L叫你。”
想象作文 篇2
過去,由于我們學校的一些同學不講衛(wèi)生,隨地亂丟果皮、紙屑,弄得校園里十分臟亂?勺罱鼛滋,校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢?原來,我給大家設計出了一種“超級垃圾捅”,可以用來清潔校園。如果你有興趣,我就帶你去看看這種垃圾桶吧!
這種垃圾捅外形像個機器人,腦袋身子是四方的,手臂能自由屈伸,腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點是全電腦控制,電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機,當“眼睛”看見有人倒垃圾時,馬上打開頭上的蓋子,等垃圾倒入環(huán)形捅后,電腦就對垃圾進行分類,把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開,同時打開頭與身子之間的隔板,這些廢品就分別進入“身子”中的兩個格內。你如果仔細觀察,就會發(fā)現捅壁上有兩個方形的儀器,原來這是“壓縮機”。當垃圾倒入后,這兩個“壓縮機”就開始工作。它不斷伸縮,就能把垃圾桶內的垃圾壓緊,使垃圾占據的'空間變得很小。若是倒垃圾的同學個子矮,夠不著桶沿兒,怎么辦呢?別著急,垃圾桶的“腿”能自動縮短,使小朋友毫不費力地將垃圾倒進桶內。放學后,同學們清理垃圾時,廢紙、塑料可以賣給廢品收購站,其余的東西就處理掉。
平時沒事的時候,垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑,它就像人一樣,將垃圾拾起來,丟進捅內。所以,我們只需在兩個操場上各放一個“超級垃圾桶”,整個校園就大變樣了。
哦,差點兒忘了告訴你,垃圾捅是有“嘴巴”的。當有人亂丟紙屑時,它會耐心地說:“小朋友,為了校園的整潔,請你別亂丟垃圾!比粲型瑢W置之不理,它的“眼睛攝像機”就會記錄下來。每天放學后,同學們打開“攝像機”,這些同學就會暴露出來。
小朋友,我的介紹結束了。你喜歡我的設計嗎?那么,讓我們一同去創(chuàng)造未來吧!
想象作文 篇3
我,是一條河道里的普普通通的小魚。
在我剛住進來時,小河清澈無比,兩岸綠草如茵,小鳥啁啾,一幅生氣勃勃的樣子,族長高興地安排我們住下。那是我們最幸福的一段時光,每天聽著小鳥唱歌,吹著涼爽的風,真是舒服極了!
可是現在兩岸都造起了工廠,每天濃煙滾滾,兩岸花草迅速衰竭,大樹已經超過負荷量,并且一棵一棵被人類砍伐,數量迅速減少。有一半的魚得了肺結核,最后死了,真是慘不忍睹。∮幸惶,小鳥對我們說:“這里環(huán)境太差了,我們要搬走了,我勸你們魚兒趕快搬走吧!”小鳥說完便撲撲翅膀飛走了。我們認為小鳥言之有理,因為河道上有許多廢棄垃圾,迅速污染了河道。天也不再湛藍,而是灰不溜秋的顏色。但是族長下命令了:不準搬,要相信人類!大家敢怒不敢言,只得答應了。又過了半年,河邊最后一株小花終于支撐不住了,臨死前告誡我們:不要相信人類,人類是魔鬼呀!我們眼中飽含著淚花,可是沒族長的命令我們不敢搬家。又過了半年,族長死了,只剩下我們幾條小魚了,我們才含恨搬走了,搬到了大海。我們選擇是對的.,不到三天,僅剩的一點小河水也沒了。而大海的環(huán)境也惡劣起來,水也在減少去。我忍不住對大海喊道:“人類啊,如果你們再不注意環(huán)境的話,最后一滴水就是你們悔恨的眼淚。 弊魑
想象作文 篇4
我睜開眼望了望,呀!春天來了呀! 伙伴們也精神飽滿,云姐姐要送我們去旅行了。
呼呼,春風把我們送到了小溪上。小溪還在熟睡呢!同伴們爭先恐后地落下了,他們叫醒了熟睡的小溪,讓小動物們喝上了甘甜的溪水。而我膽怯地躲在一旁,不敢落下。
呼呼,春風把我們送到了干枯的田園上。我望著下面:小草們渴望著下雨,快開放的'桃花渴望著下雨,農民伯伯渴望著下雨。我心動了,想落下去,可是已經來不及啦!一陣春風又把我吹走了。
呼呼,所剩的同伴已經不多了。哦?是另一大批同伴呀!這是一望無際的大海,我就是從這里蒸發(fā)的,F在海平面下降了,我要去幫助她嗎?孩子們,快救救我吧!大海有氣無力地說。下去?不下去?同伴們議論了一番。所剩的伙伴,都是大海的兒女,全是第一次變成小雨點呢!白云姐姐說:這是最后一站了,不下去,就只能變成白云了,下去吧!小雨點們!我鼓足勇氣大聲喊道:走吧,同伴們!三、二、一,跳!嘩我和同伴們都跳了下去。風從耳邊呼呼吹過,我們飛速地降落著,最終落到了大海媽媽的懷抱里。大海煥發(fā)了新的生機,波浪歡快地翻滾著,小魚們也跳起了快樂的舞蹈。
沐浴在春天的陽光里,我第一次體會到了幫助別人的快樂。
想象作文 篇5
未來的房子會是怎么樣的呢?未來的房子形態(tài)萬千,式樣新穎,房子的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的'需要而變化,如果你住某種外型覺的有點郁悶,就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會感到郁悶了,房子的顏色可以隨著四季而變,比如:夏天房內就會變成冷色,冬天就會變成暖色,春秋天就會變成冷暖相交。未來的房子的屋頂是用太陽能做成的,收集的太陽能可以用來做飯,燒水等,即節(jié)約了能源,又減少了污染。
未來的房子不光萬千,房內設計還很特別,未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳等,還有未來的房子內配有機器人,機器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生。如果家里來了客人,房子擁擠,你只要按一下綠色按鈕,房子就會隨客人的數量來變大。這樣你們就不用擔心太擁擠或房間不夠了。如果你生病了,只要按一下白色按鈕,房子就會出現一些機器人,幫你買藥,幫你打掃衛(wèi)生,直到你的病好了為止,你再按一下白的按鈕,這些機器人就會馬上消失,這樣,以后生病就不用花錢了。如果房子著了火,你就不必驚慌,只要按下那個紅色按鈕,房子就會自動升到空中,四周出來四個很大的水管,噴出水來,而且噴出的水很大,直到把火澆滅了,這樣消防員叔叔再也不會有危險了。
未來的房子還可以防噪音,防灰塵等其它功能,比如:如果發(fā)洪水了房子就會變成游艇浮在水面。未來的房子還可以移動,如果你要搬家可又舍不的這房子,這個房子就會變小,到達目地就會變大,這就是未來的房子!啊!真希望 我們能夠盡快住在這種神奇的房子里。
想象作文 篇6
20xx年,作為地球人一員的我,不忍心看見地球被污染。整個地球變成死氣沉沉。人們每天都愁眉哭臉。再這樣下去,人們的生命安全都有了危險。而如今的太空,卻有著與地球差不多的設備。
在大家的幫助下,我有幸開了一家航天公司,制造了幾艘火箭,供應人們上太空,讓大家的航天夢實現,你們別以為我會讓乘坐火箭的費用抬得很高,那你可錯了,其實,只要一元的公交車費便可以享受航天之旅。
這一天,大家乘坐我的‘飛翔’號火箭,一起飛上了太空,來了一次親身體驗的航天之旅。“各位旅客請注意,現在來到了太空里的‘洋人街’!”‘飛翔’號的導航系統響了起來,我們懷著緊張、激動又興奮的心情迎接太空‘洋人街’的.到來。瞧!那邊的‘過山車’看上去并不驚險,反而有些可愛!由于我們在火箭里,不方便出去,于是只有在火箭內看一看了。哈哈,那個是‘海盜船’嗎?怎么看上去像一艘懸掛在半空的破漁船呀……“接下來我們將要去的地方是太空‘北京’”隨著導航系統的聲音,我們又來到我國的‘首都北京’?匆娏颂盏摹f里長城’但總感覺不如真正的萬里長城那么讓人有著自豪感,也不如真正的萬里長城那么壯觀……欣賞了‘天安門’我們也覺得不如真正的天安門好……游覽了一天,大家的航天癮也過了,回到了污染重重的地球……
沒有過多久,大家因忍受不了地球被污染后的樣子,紛紛搬上了太空,于是,上面成了大家的住所,下面就只有成了工作地點,人們每天都乘坐著火箭來來去去,有時想起了地球,后悔自己當初也是污染地球的一員。
想象作文 篇7
快半夜了吧,明明和佳佳還待在窗口。天上的星星,眼睛一眨一眨,它們說:“明明,佳佳,天這么晚了,你們怎么還不睡覺呀?”明明是哥哥,佳佳是妹妹,他們在等新年娃娃呢。
當,當,當,當......鐘樓上的大鐘敲了十二下,啊,新的一年來到了!就在這時候,天空忽然亮起一個小紅點,好像一顆紅寶石,一閃一閃地閃著紅光,向明明和佳佳飛來,不一會兒,就飛到了窗口。啊,原來是一條大紅鯉魚,尾巴一擺一擺,嘴里吹著泡泡,咕嘟,咕嘟,咕嘟。大紅鯉魚背上坐著一個大胖娃娃,大胖娃娃胸口圍著一個大紅肚兜,大紅肚兜中間繡著一朵五瓣梅花,五瓣梅花發(fā)出一陣陣清香,飄過來,飄過去,明明和佳佳覺得全身都暖和起來。
這大胖娃娃就是新娃娃呀!新年娃娃來了,新年娃娃來了!明明和佳佳樂得拍起手來!懊髅鳎履旰!佳佳,新年好!”新年娃娃笑瞇瞇,笑瞇瞇,拍拍大紅鯉魚的`腦袋說:“鯉魚乖乖,快把禮物拿出來!”
大紅鯉魚聽了,把嘴一張,吐出一件東西來,呼地一下,正好落在明明的手里。那是什么東西呀?明明和佳佳一看,嗯,是兩本書,扎著一條大紅緞帶。
“明明,佳佳,再見!全世界的小朋友都等著我呢!毙履晖尥夼呐拇蠹t鯉魚的腦袋,大紅鯉魚擺一擺尾巴,吐著泡泡,就從明明和佳佳的窗口飛走了。
要是跟著新年娃娃,給全世界小朋友拜個年,那該有多好!明明和佳佳這么一想,身子就變得很輕很輕,好像兩片小樹葉兒,從窗口飄出去,可是新年娃娃騎著大紅鯉魚,早就沒影了。他們飄呀,飄呀,飄了幾千里幾萬里路。他們很累很困,落進一朵白云里去了,白云又松軟,又暖和,他們就迷迷糊糊睡著了.....嘭叭—— 一聲爆竹響,把明明和佳佳驚醒了。
他們睜開眼睛一看,啊,哪來的白云?他們是睡在自己的被窩里呀!他們趕快起來,尋找新年娃娃送的禮物,把一個個抽屜全翻了,沒有;最后翻起被子床單來......哈哈,找到了,找到了,禮物在枕頭底下呢!他們解開大紅緞帶。
想象作文 篇8
今天,我請了時光老人帶我到5XX年后去看一看,我發(fā)現5XX年后跟我們現在的生活有很大的變化。我又發(fā)現我的后代張悅的生活也有很大的變化。就那普及的吃、穿、住、行來說吧!都有很大的變化。
先拿吃來說吧!我們現在都要自己動手吃,而我們的后代只要叫一聲:“我要吃東西!憋埦妥詣拥奈鼓愠圆挥米约簞邮。還可以在自己的'電腦上下載東西吃,用電子錢包付錢。那穿又有什么變化呢?
穿也有了變化。在5XX年后的衣服有了超功能的用處,如果你落入河中的話,衣服的袖子起了用處,它抓住了河邊的水草,把你拉上了岸,現在我們吃和穿都講過了,我們就來講住吧!
住也有了很大的變化。在世界爆發(fā)戰(zhàn)爭的時候,當你家面臨攻擊的時候,你只要按一下按鈕房子就會馬上隱身或者就會飛上天空,避開攻擊。你就可以不用擔心房子有破損,這就是5XX年后的住。下面就給你們講講5XX年后的行車。
在5XX年后的車,不像我們現在的自行車,摩托車,汽車,這些車在5XX年后已經普及,他們都用高科技的快艇,它速度飛快,一分鐘飛行十千米。好了吃、穿、住、行都介紹完了,你知道5XX年后的世界了嗎?
5XX年后的世界里的高科技產品很先進吧!
想象作文 篇9
從前有一個頑皮的小土豆,他有一雙好動的手。一次,他做了壞事,老天爺就把他的那雙手給剁掉了。從此,小土豆沒有任何掌握能力,只好天天滾來滾去。
一天,小土豆在廚房的刀板上,主人想把他做成炸土豆,小土豆害怕極了。偷偷地從刀板上滾了下去,趁主人還沒發(fā)現,小土豆已經滾出門了!
門前是一大片梯田,真是太恐怖了,小土豆一個臺階一個臺階小心翼翼地滾下去,他暈乎乎的。
終于滾到了平地上,慢悠悠地一邊滾一邊打探著周圍的情況,卻沒意識到自己正向一個斜坡滾去,此時跐溜一下,滾啊滾,滾啊滾,……滾到了下面的小土豆頓時頭昏眼花,口吐白沫,皮開肉綻,有氣無力地睜開眼睛一看:
前面有一個小池塘,就情不自禁地喝起水來?尚⊥炼固珗A了,一不小心就滑進池塘里,池塘通往一個很長很長的水溝,順著水流漂,小土dou非常緊張,因為他不知道前面的.路況。可是這樣好像到了另外一個世界,眼前的一切都變了,許多土豆兄弟向他招手,綠油油的枝條向上延伸,隨著風兒吹過,一切都是那樣生機勃勃,“我終于回到自己的家鄉(xiāng)了”
他滾到一個土豆旁邊,安靜地躺著,經過雨水地沖刷,陽光地照耀,他發(fā)芽了,下面長出了許許多多的小土豆,他就在這兒繁衍生息了下來。
想象作文 篇10
“叮鈴鈴”上課了,同學們都向教室跑去……老師指著黑板上的一個“O”說:“同學們,這是什么?”我們都異口同聲地回答說:“這是O。”老師說:“對,我們這節(jié)課要說的就是‘O’的想象。”
小紅說:“‘O’可以想象成足球、籃球、乒乓球、臺球、排球、氣球、皮球、網球、彩球!
小明說:“‘O’可以想象成蘋果、西瓜、梨子、荔枝、桂圓、龍眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”
小剛說:“‘O’可以想象成蛋糕、雞蛋、面包、餅干、巧克力、薯片、饅頭!
小方說:“‘O’可以想象成粘膠、車輪、電風扇、紐扣、眼睛、彈珠、印章、園帽子、鼓面、碗、傘。”
這時,老師又對我們說:“‘O’還可以想象成什么呢?”
小紅說:“‘O’還可以想象成大傘,在下雨時可以為我們遮風擋雨!
小明說:“‘O’可以想象成吊燈,在夜晚可以給我們帶來光明!
小剛說:“‘O’可以想象成面包,在饑餓的.時候可以給我們充饑!
小方說:“‘O’可以想象成電風扇,在炎熱的夏天可以給我們陣陣涼風。”
這樣一節(jié)想象作文課就這樣進行著,每個同學都發(fā)揮著自己的想象力,這樣的作文課真是太有趣了!
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