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20年后回母校想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的20年后回母校想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
20年后回母校想象作文1
時(shí)間過(guò)的真快呀!真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，忽然我冒出了一個(gè)念頭，回我的母�！愃袑�(shí)驗(yàn)學(xué)校，去看一看。
剛走到校門(mén)，一個(gè)機(jī)器人攔住了我，問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?來(lái)做什么事?”“嗯，我是小明，我要來(lái)我的母校來(lái)看一看�！薄皰呙柚小瓛呙柚小�(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”“啊!小紅!”原來(lái)小紅在這兒做了教導(dǎo)主任!我十分驚呀，小紅跑來(lái)迎接我，“我?guī)闳⒂^我們現(xiàn)在的校園吧!”咦?我們的花壇怎么不見(jiàn)了呢?變成了游泳池，小紅告訴我，現(xiàn)在同學(xué)們?cè)黾恿撕脦组T(mén)課程，其中一門(mén)是游泳課。哇，真是太好了!
接著，小紅帶我進(jìn)了教學(xué)樓，真高級(jí)!教學(xué)樓有好幾層，第一層是主教室，主教室是給孩子們放書(shū)包的教室。第二層是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)層，里面有許多的名著呢!還有數(shù)學(xué)的工具，樣樣都有，還有英語(yǔ)詞典，咦?他們桌上怎么都放著一臺(tái)迷你電腦呢?原來(lái)書(shū)本里的知識(shí)全都在電腦中，老師提問(wèn)，只要按下舉手按鈕，就會(huì)傳到老師的電腦當(dāng)中，老師抽誰(shuí)就點(diǎn)那一位同學(xué)頭像，那個(gè)同學(xué)就把答案輸進(jìn)電腦發(fā)給老師。
周?chē)膲Ρ谝埠芎茫茚尫叛鯕�，凈化空氣的作用。玻璃則是新型玻璃，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，這種玻璃還可以使室內(nèi)冬暖夏涼，這種玻璃還很會(huì)吃音呢，外面只要有0。1分貝的聲音它也一絲不茍地把音吃了。他們的教室都是脫鞋后才進(jìn)入的.，所以教室中十分干凈，絲毫沒(méi)有灰塵。
看樣子，他們的桌椅沒(méi)什么變化嘛，和我們當(dāng)時(shí)差不多。小紅卻對(duì)我說(shuō)：“你坐上去試試看!”我坐了上去，哦這桌椅能根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)節(jié)桌椅的高度!太棒了!我又跟著小紅到第三層，這一層是電腦層，電腦層中一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦映入眼簾。第四層是音樂(lè)層，好豐富啊。第五層是美術(shù)層，里面有許多美術(shù)工具。第六層是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面有很多的科學(xué)儀器。最頂層竟是操場(chǎng)!一望無(wú)際……操場(chǎng)的一圈有一種玻璃，這種玻璃十分安全，不小心碰到玻璃，不會(huì)痛，還會(huì)輕輕地反彈回來(lái)呢!最重要的是，現(xiàn)在有了電梯，同學(xué)上課到其他教室時(shí)不會(huì)很吃力走樓梯了。
小紅又帶我去看了植物園，學(xué)生們還多了植物課，植物園中有許多稀奇古怪的植物�，F(xiàn)在還有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)與舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)，我們學(xué)�？烧娲笱�!
“還記得葉老師嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索的回答道，“現(xiàn)在老師有著以往夢(mèng)寐以求的舒適豪華辦公室�！薄罢娴�?可以去看看嗎?”“抱歉，葉老師現(xiàn)在出差了。”
20年后的今天，學(xué)校好高級(jí)呀，我的母校變化那么大，但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的母校!
20年后回母校想象作文2
我每天想著自己長(zhǎng)大后是什么樣子的?20年后的母校又是什么樣子的?
夜幕降臨，窗外的小鳥(niǎo)停止了動(dòng)人的鳴唱，回到窩里安然入眠，一切萬(wàn)籟俱寂。
“叮鈴叮鈴……”一陣聲音把我吵醒，原來(lái)是我手表發(fā)出的噪聲。我懵懵懂懂地瞇著眼，把手表拿起來(lái)一看，“呀!變成了20xx年了?這不是我想要看到的是嗎?不管了，不管了，趕緊跑到學(xué)校，不然遲到了。”
我把一輛車(chē)攔了下來(lái)，剛想上車(chē)，那個(gè)車(chē)就說(shuō)發(fā)出聲音了：“您好，歡迎乘坐太陽(yáng)智能車(chē)，請(qǐng)問(wèn)你要去哪里?”哇哦，現(xiàn)在高科技好厲害呀!我說(shuō)：“我要去城南小學(xué)�！庇谑俏依_(kāi)車(chē)門(mén)，車(chē)就開(kāi)始啟動(dòng)，我以為是在地上開(kāi)的，沒(méi)想到居然是在天上飛的!我一邊聽(tīng)著太陽(yáng)智能車(chē)的`音樂(lè)，一邊欣賞著眼前迷人的風(fēng)景。突然，太陽(yáng)智能語(yǔ)音對(duì)我說(shuō)：“你好，親愛(ài)的乘客，本次導(dǎo)航結(jié)束，請(qǐng)帶好自己的隨身物品下車(chē)，謝謝您的乘坐!”怎么這么快?還不到一分鐘就到了?我剛下車(chē)，就看到太陽(yáng)智能車(chē)飛向藍(lán)天，走了。
我踏進(jìn)校門(mén)，朝著自己的教室走去。剛踏進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)講課的老師不見(jiàn)了，環(huán)顧四周也沒(méi)找到周老師，而是一個(gè)機(jī)器人在講臺(tái)前上課。下課了，我走出教室，朝著食堂邊走去，因?yàn)槟抢镉忻匀说幕ǘ浜托迈r的蔬菜，不再是一個(gè)個(gè)園丁在照顧著這個(gè)園子了，而是機(jī)器人在那里施肥、澆水、翻土、播種。
到了吃午飯的時(shí)間，我走向食堂，發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人。于是，我跑回教室問(wèn)了我的同學(xué)，說(shuō)：“你們不去吃飯嗎?為什么食堂里空無(wú)一人?難道現(xiàn)在改地方了?”我充滿(mǎn)好奇地問(wèn)道。一位高年級(jí)同學(xué)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不是換地方了，而是你想吃什么就對(duì)機(jī)器人說(shuō)，他立刻就會(huì)給你送過(guò)來(lái)的�！薄拔抑懒�，謝謝你。”
“起床了，起床了，再不起床就要遲到了!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，拍拍腦袋，恍然大悟，原來(lái)是我在做夢(mèng)啊!我馬上整理好書(shū)包，上學(xué)去了。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人沒(méi)了，周老師一如既往地早早來(lái)到教室，等著同學(xué)們了，一切都恢復(fù)原樣了!
我愛(ài)我的母校，我愛(ài)現(xiàn)在的生活，在我的現(xiàn)象中20年后的母校真是了不起的樣子!
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