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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-11-21 18:48:29 想象作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)想象作文匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)想象作文匯編10篇

小學(xué)想象作文 篇1

  婆婆常常對我說:你們的童年真幸福!有肯德基、必勝客,有電腦、游樂場,還有穿不完的新衣。你媽媽小時(shí)候什么都沒有!婆婆,媽媽小時(shí)候有成堆的作業(yè)嗎?有沒完沒了的興趣班嗎?她像我一個(gè)人孤零零的嗎?雖然我看起來什么都不缺,但是我更向往媽媽的童年。

  如果我來到媽媽的童年,就可以和一群小伙伴在河邊捉魚、摸螺螄;在干涸的河床上奔跑,放風(fēng)箏;在樹林里爬樹、掏鳥窩;在麥田里嬉戲、翻跟頭……如果我來到媽媽的童年,就可以去劃小船摘菱角、扛鐵鍬挖山芋……

  媽媽小時(shí)候百玩不厭的就是過家家了。如果我回到媽媽的童年,我一定也會(huì)和伙伴們來到河邊的柳林玩過家家,帶著不知從哪兒撿的舊鍋和瓶瓶罐罐。我們會(huì)壘起幾塊磚頭架上鍋,就搭出了一個(gè)簡易的灶;我們會(huì)貓著腰躡手躡腳到人家草垛邊偷柴火;我們會(huì)爬上樹去摘柳葉當(dāng)菜;我們會(huì)脫掉鞋子卷起褲腳蹚水摸魚……我們就這樣樂此不疲地玩著,直到夕陽西下,遠(yuǎn)處傳來父母的呼喚聲,才一骨碌爬起來,依依不舍地離開柳林。

  我還可以像媽媽一樣和一群孩子鉆進(jìn)成片的麻田里捉迷藏。一棵棵麻樹長得比人高,一鉆進(jìn)去,人就沒影了,充滿神秘感。我們在里面快樂地穿梭,不時(shí)有人在這兒大叫一聲,在那兒吹個(gè)口哨。當(dāng)找的人氣喘吁吁地跑過去時(shí),他早已溜得無影無蹤了。

  秋天的山芋藤蔓上、葉片上趴滿了食指粗的`大青蟲,我就可以像媽媽一樣手拿火鉗,一條一條把它們夾起來放進(jìn)桶里拎回家,撐圓小雞的肚皮。

  媽媽的童年生活多么豐富多彩!他們是那樣的無拘無束、自由自在!我真想回到媽媽的童年!

小學(xué)想象作文 篇2

  我,是一滴小水滴,剛來到這個(gè)世界,我聽伙伴們都在說“美”,我就覺得很好奇。美,它到底是個(gè)什么東西呢?-----于是,我便開啟了尋找美之旅。

  我找啊找,找呀找。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條小溪。對,那是一條清澈見底的小溪,綠得像一塊翡翠,清得都看見了沉在小溪下面的卵石和嬉戲的魚兒。這可不是一種美嗎?可......我覺得還是不太滿意......

  找呀,找呀。我看見了一片花海。啊,花海,一望無際,有著各式各樣的花朵兒,色彩鮮艷.五顏六色.爭奇斗艷,還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞引人入勝......啊,這也是一種美啊!可......我覺得還是不太滿意......

  我覺得在森林里找不到我想要的那種美。所以,我要去城市里找找......其實(shí),我并不了解美到底是什么,我的心很茫然,不清楚要到哪里去尋找美,這樣一昧的尋找真的有著落嗎?我的心開始變得沉重起來。

  我懷著沉重的心情踏進(jìn)城市,天啊!堵車.亂丟垃圾.車尾的排氣管散發(fā)出污染著空氣的氣息讓路上的行人們都戴著那不該戴的'口罩......看到這些我的心更沉重了。一剎那我發(fā)現(xiàn)了個(gè)小學(xué)生,他在干什么?他在組織他的同學(xué)們在路邊做衛(wèi)生。那一刻我呆住了,那一刻我不知道該說什么,那一刻,我笑了,會(huì)心的......是啊,這就是一種美啊!其實(shí)我看到的風(fēng)景和花也是一種美啊!只是看的不同罷了,我找了這么久原來美就在我身邊啊!

  我懷著愉快的心情正要回到森林跟伙伴們分享我的喜悅......路過農(nóng)莊我發(fā)現(xiàn)了一顆種子,那是一顆不小心撒落到墻角的種子。它,快要死了。我要救它!要怎么救它?自己?好,我要救它!“滴”“嘩啦啦”啊,下雨了,那是我的伙伴們啊......那粒種子是一顆葡萄,它越長越高。輕輕地.悄悄地爬上了墻角露出那一顆顆誘人的葡萄。......我走了,輕輕地,悄悄地走了......

  不過,我想這場旅行算是完了,因?yàn)。我找到了美?/p>

  世界上有美就有丑,有丑就有美。美和丑是并存的。

小學(xué)想象作文 篇3

  20年后,我已經(jīng)是一個(gè)年富力強(qiáng)的大姑娘了,我要和幾個(gè)“鐵哥”、“鐵妹”、“死黨”去西部辦農(nóng)場。這是我們經(jīng)過深思熟慮敲定下來的。開發(fā)西部不僅能發(fā)展經(jīng)濟(jì),又能改善環(huán)境,何樂而不為呢?

  農(nóng)場座落在沙漠上,那里是北京沙塵暴發(fā)源地之一。一眼望去是起伏不平的沙丘,仿佛是金色的沙海,無邊無垠。這里晴天灼熱,雨天泥濘不堪。我們把大篷車開到這里安營扎寨。想要把這里變成綠洲談何容易,為能發(fā)明在沙漠上能夠繁殖性強(qiáng)的仙人掌,我們每天在沙漠中風(fēng)餐露宿,潛心發(fā)明。終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)了一種能在沙漠中一種下去就會(huì)長呀長,長到幾十株,甚至幾百株的仙人掌。我們顧不上歡呼,立刻在沙漠中種植起來,經(jīng)過一星期的等待,地上長滿了仙人掌。

  啊,仙人掌可是上等的綠色食品。五星級賓館常會(huì)端出蝦仁仙人掌,魚片仙人掌,讓人吃了還想吃。目前,我們已經(jīng)和48家賓館簽下合同,保證供應(yīng)高質(zhì)量的'西部仙人掌。

  仙人掌的汁水既粘又滑,具有護(hù)膚養(yǎng)顏的作用,是護(hù)膚上等品,因此,我們辦了一個(gè)“西部仙人掌護(hù)膚品工廠”,取得了較高效益。

  挑選下來的仙人掌就地打碎,給沙地補(bǔ)充有機(jī)肥料,改善土質(zhì),以便以后走更長的路。

  幾年下來,20xx工程志愿者紛紛加盟,現(xiàn)在員工已經(jīng)上萬。土質(zhì)初步改善,有了十幾只深水井,我們又引進(jìn)了許多新品種,如沙葡萄、綠色西瓜……由于保鮮困難,我們又辦了許多飲料場,并注冊了商標(biāo)。因?yàn)槌杀镜,質(zhì)量好,訂單如白雪一般飛來。

  經(jīng)15年的奮斗,農(nóng)場土質(zhì)已有了翻天覆地的變化,我們植樹造林,鋪草成坪,沙漠終于變成了美麗的綠洲。

  西部農(nóng)場開發(fā)的成功,使北京沙塵暴也銷聲匿跡。此事被聯(lián)合國知道了,速派官員來農(nóng)場拍了紀(jì)錄片,還制作了dvd碟片。

  我們開發(fā)成功,給人們做了一件大好事,我們還呼吁世界上的人們:保護(hù)環(huán)境吧,重造家園吧,讓我們的家更美麗吧!我又拿出了許多錢給許多地方重造綠洲。我覺得我的青春是有價(jià)值的!

小學(xué)想象作文 篇4

  一天,萬里無云,春風(fēng)拂面。

  草地上,有一只蜜蜂和一只蝸牛相遇了,他們在比誰做得最好。蝸牛說:“我從一朵花爬到一根草要用一年地時(shí)間,可我從來都沒有放棄,所以我最好!泵鄯渖鷼獾卣f:“我比你好,天天幫花傳播花粉,還給人們做蜂蜜!彼麄儬巵頎幦,決定去找大樹評評理。大叔聽了他們地話,開口了:“其實(shí)你們做得都很好,只不過你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,蝸牛學(xué)習(xí)蜜蜂得勤勞,蜜蜂學(xué)習(xí)蝸牛地堅(jiān)持才對!

  他們聽了大樹地話,慚愧地低下了頭,趕緊互相道歉。

小學(xué)想象作文 篇5

  我最喜歡的作家之一是法國著名的科幻大師儒勒。凡爾納,前一段,我看了一部以他的書《神秘島》為題材的電影《地心歷險(xiǎn)記》,看完電影后,我仍然沉浸在興奮和喜悅之中,久久不能忘懷……

  現(xiàn)在是3013年,我和《地心歷險(xiǎn)記》中的女主角漢娜成為了非常要好的朋友,搜易,她特地邀請我坐上他的新發(fā)明——一架上得天空,下得海洋的飛船去浩瀚的太空中漫游。

  “飛船起飛了!”隨著漢娜興奮的呼喊聲,飛船以每秒8888萬千米的速度上升著,眨眼間,我們已經(jīng)到達(dá)了太空,“啊!真美!”我情不自禁地說。舷窗外全是那漫天的繁星,他們眨著眼睛,好像在對我說:“歡迎你來到美麗的太空!”我激動(dòng)極了,打開舷窗試圖伸手抓一顆帶走,可近在咫尺的星星無論我怎么抓都抓不到,漢娜笑著說:“哈哈,你是抓不到的,只有用專業(yè)的.抓星工具才可以呢!闭f著,便從她的百寶箱里拿出一根長長的機(jī)器,使勁往舷窗外拋去,一顆小星星就開心的跳進(jìn)去,仿佛相信我會(huì)對它很好。我滿心歡喜的抱著星星,開心的不得了。就在這時(shí)漢娜大叫一聲:“不好了!有隕石!快系好安全帶!“我麻利的系好,心”撲通撲通“的跳著。只見漢娜神情緊張的握著方向盤,等待迎接隕石的挑戰(zhàn)。眼看著巨大的隕石就要撞在飛船上了,就在這千鈞一發(fā)之際,我一下坐起來,呼,原來我是在做夢呢!我不可思議的拍拍頭,真的是夢。

  我希望未來真的能有這種飛船,能夠讓每個(gè)人都一睹太空的神奇與美麗。

小學(xué)想象作文 篇6

  哈哈……我終于有一棟未來的房子啦!看著全新的未來房子,我又興奮得一蹦三尺高。

  未來的房子具有很多奇妙的功能。未來的房子還可以做飯呢,如果你感覺餓了,你對房子中的話筒說,房子立刻就為你炒作一頓豐盛的大餐,等你風(fēng)飽飯足后,房子會(huì)自動(dòng)將你桌子上的'碗和盤洗刷干凈,洗刷完成后自動(dòng)放進(jìn)碗櫥里。

  未來的房子不光可以做飯,還可以打掃衛(wèi)生呢!等你對房子中的話筒說完后,房子立刻拿起掃帚和拖把,把地板拖得一干二凈。

  房子的墻壁雖然不起眼,但是也具有很大作用,夏天,天氣悶熱時(shí),墻壁會(huì)自動(dòng)把屋子里的熱空氣吸收到墻壁里,把冬天的儲存的冷空氣釋放出來,讓你涼爽無比。冬天,天氣寒冷時(shí),墻壁把屋內(nèi)的冷空氣收進(jìn)墻壁,之后便把夏天的熱空氣釋放出來,讓你溫暖無比。冬暖夏涼,怎么樣?墻壁的作用很大吧!

  玻璃器其實(shí)也不一般呢!他不光可以擋住紫外線,還可以擋住吵鬧的噪音,讓你在晚上安然入睡。

  噢!還有一個(gè)非常重要的的事情,房子里還有一個(gè)飛行器呢!如果你想出去放松放松,開開眼界。你可以按下房子中唯一的飛行器鍵,并輸入你想去的地方,輸入完便按回車鍵。然后“唰”的一聲你就發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)站到了這個(gè)景區(qū)。房子在哪里呢?哦!在你的兜里,如果你想在這里過夜,你就拿出房子說:“變大!”然后你就可以在這里安然的過夜了。你如果不想在這里了,想回到原來的地方,你就按一下飛行棋旁邊的綠鍵并按下就可以回家了。

  正在我美美的未來的房子里玩耍時(shí),突然被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒了,房子不見了!半天我才發(fā)現(xiàn),原來這是一場夢呀!

  雖然這是一場夢,但我堅(jiān)信,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),乘上科學(xué)的快車,便可以使美夢成真了。

小學(xué)想象作文 篇7

  吳爽沒有完成老師留的作業(yè),在街上轉(zhuǎn)了一圈,又悄悄溜回了家里。

  爸爸、媽媽都上班去了,屋里只有吳爽一人。他無心補(bǔ)寫作業(yè),便打開電視機(jī),獨(dú)自一人看起來?戳艘粫(huì)兒,覺得無聊,又跑到陽臺上看馬路上的`汽車。忽然,他覺得肚子有點(diǎn)餓,便翻箱倒柜找吃的東西?墒,家里連餅干渣也沒有,吳爽懊喪地一下跌坐在沙發(fā)里。

  突然,他看見柜櫥里有一桶罐頭,吳爽樂得跳起來,拉開玻璃門,把罐頭抓在手里?墒牵趺创蜷_呢?吳爽又發(fā)了愁。想了半天,他找來一把錘子,一個(gè)釘子,冬冬冬,在罐頭桶上釘了一個(gè)眼。

  正當(dāng)他要釘?shù)诙䝼(gè)眼時(shí),撲一聲,從第一個(gè)眼里沖出一個(gè)小人,站在了罐頭桶上。

  吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛,不錯(cuò),是個(gè)小人。小人只有半枝鉛筆高,兩只小眼睛滴溜溜地看著他。

  喂,你是誰?吳爽大著膽子問了一句。

  我是小罐頭人。

  嘿嘿,小罐頭人,真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上,仔細(xì)端詳著,你就住在這里面?

  對,謝謝你救我出來,我們交個(gè)朋友好嗎?

  好啊!可是,你這么小,能和我玩嗎?

  當(dāng)然能啊。你能做什么,我也能做什么。

  能幫我寫作業(yè)嗎?說著,吳爽把作業(yè)本遞給了小罐頭人。

  好,讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆,跳到作業(yè)本上刷刷刷,只一會(huì)兒,10道算術(shù)題全做好了。吳爽看了看,也不知道對不對,反正他挺高興,拍了拍小罐頭人的頭。

  吳爽說:明天,我把你帶到學(xué)校去行嗎?

  行,你連罐頭桶也拿著,叫我時(shí),敲敲罐頭桶就行。

  第二天,吳爽的作業(yè)得了個(gè)又大又紅的優(yōu)字。他得意極了。心想,有小罐頭人,什么也不發(fā)愁了?尚」揞^人卻明白了,噢,拿我寫作業(yè),冒充你自己寫的,原來你什么也不會(huì)呀!

  正在這時(shí),老師叫吳爽回答問題,這一下,吳爽可傻眼了,急得他把手伸進(jìn)書包里直敲罐頭桶,冬冬冬,冬冬冬冬,可是,任憑怎么敲,小罐頭人就是不出來。

  下課了,吳爽找了個(gè)沒人的地方,掏出罐頭桶又輕輕一敲,小罐頭人噔地跳了出來:

  叫我做什么?

  做什么?上課我叫你,怎么不出來?

  那是老師叫你回答問題,不是叫我。

  可我是叫你呀!

  叫我也得你回答呀!

  又上課了,這一節(jié)老師講的是新課。吳爽不愛聽,想和小罐頭人玩,可一抬頭,小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽老師講課呢!他縮著身子,只有轉(zhuǎn)筆刀那么大,誰也沒有發(fā)現(xiàn)他。吳爽用手指捅捅小罐頭人,小罐頭人就是不理他。吳爽沒辦法,只好從本子上撕下一張紙疊起飛機(jī)來,心想,反正下課你給我寫作業(yè)就行。

  回到家里,吳爽敲敲罐頭桶說:我出去玩一會(huì)兒,你再幫我把作業(yè)寫了!說完,下樓去了。

  天黑了,吳爽才回到家。媽媽說:快吃飯,吃完飯趕快寫作業(yè)。

  著什么急。吳爽心里有底,漫不經(jīng)心地端過碗?墒钱(dāng)他吃完飯,回到自己屋時(shí)撲小罐頭人自己跳了出來:決寫作業(yè)吧,我給你削好鉛筆了!

  什么?你沒給我寫!

  這是你的作業(yè),要你自己寫。

  可是吳爽什么也不會(huì),急得直抓腦門。

小學(xué)想象作文 篇8

  一、 情景創(chuàng)設(shè)

  師:人們都說,想象就像一只放飛的鳥,憑著雙翅在藍(lán)天飛舞、南北不羈。正是因?yàn)槲覀冇袩o窮無盡的想象,我們的世界才會(huì)變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀,暢想未來,說說我們的奇思妙想,提前感受未來的神奇吧!

  生:我知道人類由鳥聯(lián)想到要像鳥一樣飛,于是發(fā)明了飛機(jī)。

  生:我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游,于是發(fā)明了輪船、潛水艇。

  師:同學(xué)們正處于天真爛漫的童年階段,要勤于想象,善于思考,許多偉大的發(fā)明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的,大家都來說說自己的奇思妙想吧。

  生:我想發(fā)明一種專門吃垃圾的機(jī)器,吃進(jìn)去的是垃圾,呼出來的是新鮮的空氣,那該多完美呀!

  生:我想克隆兩個(gè)自己,一個(gè)上學(xué),一個(gè)玩耍,那多幸福呀!

  生:我特別想發(fā)明一臺既能在空中飛,又能在地面行駛,還能在海中航行的汽車,那該多好!

  二、 技法指導(dǎo)

  技巧1:準(zhǔn)確審題

  師:俗話說“磨刀不誤砍柴工”,寫作也是如此,花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)確審題,寫作時(shí)會(huì)收到事半功倍的效果,看看本次習(xí)作要求我們寫什么吧?

  生:這次習(xí)作是寫一篇想象作文,可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受別人的啟發(fā)想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。

  生:可寫未來的物品,如:衣服、食品、住宅、交通……

  生:還可寫未來的我、學(xué)校、城市……

  師:確實(shí)可以從這些方面打破傳統(tǒng)的束縛,勇于創(chuàng)新,展開想象,寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內(nèi)容?

  生:我會(huì)寫小機(jī)器人大戰(zhàn)外星人的`科幻故事。

  生:我會(huì)寫神奇的月球奇遇記。

  師:那這次作文怎么命題呢?

  生:我知道,就以“未來的xxx”為題。

  生:就以“20年后的xxx”為題。

  生:科幻故事直接以事件為題。

  技巧2:展開合理想象

  師:想象作文一般有幾種構(gòu)思方法,還記得嗎?

  生:先自述身世,再以夢寫實(shí),假設(shè)情景,再自我設(shè)計(jì),展望未來,最后科學(xué)幻想。

  師:那這次習(xí)作你想先寫什么,最后寫什么?

  生:我準(zhǔn)備……

  技巧3:展開合理想象

  生:寫好本次作文的關(guān)鍵是想象合理、大膽、具體,怎么寫呢?

  師:想象作文就是在頭腦中敞開思路,毫無拘束的想象。我相信你們一定會(huì)寫出獨(dú)具魅力的作文。

小學(xué)想象作文 篇9

  2230年,我駕駛著飛船來到了我期待已久的故鄉(xiāng)——河南省舞鋼市。

  來到了舞鋼,映入眼簾的變化讓我吃驚不已。以前的臭水溝不見了,變成了了清澈的小溪,以前的荒山不見了,變成了綠樹環(huán)繞的青山,以前那灰暗的天空不見了,變成了藍(lán)寶石似的天空。

  最引人注目的,還是我以前讀書的學(xué)校。學(xué)校的大門不用上鎖,你想進(jìn)去時(shí),你只需站在自動(dòng)掃描儀前,報(bào)出姓名,如果屬實(shí),大門就會(huì)自動(dòng)打開,你想出去時(shí),只需報(bào)出姓名,大門就會(huì)自動(dòng)打開。

  走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多機(jī)器人在忙碌工作,它們有的在澆花,有的在掃地,還有的在搬運(yùn)東西……把我們的校園打掃得一塵不染,給我們提供了極大的便利。

  來到操場,你一定會(huì)被如此大的操場震撼了。這里還有寬大的籃球場、足球場、排球場和跳遠(yuǎn)的'場地。還有許多健身器材,操場的外圍是一圈用樹葉做成的跑道,跑在上面不時(shí)的會(huì)聞到綠葉的清香。

  進(jìn)入教室,你一定非常吃驚,我們的老師是機(jī)器人,我們每個(gè)班級都有一個(gè)單獨(dú)的計(jì)算機(jī)室,而且用的還是最新款的“納奧牌”的電腦,我們還有一個(gè)單獨(dú)的多媒體室呢!

  這就是我想象中的未來的的學(xué)校,希望在我們的不斷努力下,未來的河南舞鋼真的會(huì)像我說那樣美麗富饒。

小學(xué)想象作文 篇10

  清晨,我——森林醫(yī)生啄木鳥起床了,我把自己好好地梳洗打扮了一番,高貴優(yōu)雅地飛了出去!昂V篤篤......篤篤篤......”嗯?這聲音怎么從來沒有聽過?而且也不像其它的啄木鳥在啄食。難道......我不敢多想,趕緊朝東邊的樹林飛了過去。

  飛到半路,住在東邊樹林的百靈鳥驚慌失措地撞了上來,一看是啄木鳥,馬上焦急的'說:“啄木鳥,有個(gè)非法的盜木人正在砍樹,你別去了。幸好我們大家逃了出來!蔽衣犃,眉頭一皺,堅(jiān)定地說:“小百靈,謝謝你的關(guān)心,但森林是我們的家,我要去保衛(wèi)森林!”

  我飛到東邊的樹林,立刻被驚呆了——到處塵土飛揚(yáng),許多大樹橫七豎八倒在地上,樹葉飄落了一地。我仿佛看到了大樹在流血,在痛苦地呻吟。我憤怒極了,大叫了一聲,往盜木人的榆木腦袋上啄了上去,這段“木頭”里有自私蟲,它們只為自己著想;這段“木頭”里還有無知蟲,只知道拿錢來塞滿自己的腰包。“榆木腦袋”被啄得哇哇大叫,拿起斧子向我揮來。我只能邊叫邊退。我制止不了他呀!

  幸好,這時(shí)林間小道上走來了一行人,他們戴著大蓋帽,牽著大狼狗,原來是環(huán)保局的。盜木人一看到他們,嚇得兩腿發(fā)軟,一屁股坐到了還沒砍完的樹旁......

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