【精品】我的想象作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的想象作文 篇1

　　在爸爸媽媽為我撐起的“保護傘”下，我已經(jīng)健健康康、快快樂樂的走過十個春夏秋冬了。什么時候我才能長大成為爸爸媽媽的驕傲呢?

　　我一個人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺進(jìn)入夢幻般的十年后，腦海里出現(xiàn)了一幅幅十年后的自己。

　　遐想一

　　我成為了同白求恩大夫一樣的為人民無私奉獻(xiàn)的醫(yī)生。看，那個穿白衣大褂的我多么威風(fēng)呀，我每天要為許多病人看病療傷，看著他們再次健康自信的面對生活，我心充滿了快樂和幸福。不錯!醫(yī)生是個多么偉大的職業(yè)呀!多少的人們因為這份職業(yè)的存在走向人生嶄新的一頁呀!我正是這樣一位對待工作一絲不茍、對待生活積極向上的，平凡而偉大的人民醫(yī)生。

　　遐想二

　　我成為了像愛因斯坦那樣的'科學(xué)家，我每天都為工作忙碌著，研究各種各樣的事物，在無盡的未知世界遨游，希望有一天能解決人們還未知的事物，像一只喜鵲不斷的為人類帶來好消

　　息，為祖國帶去無尚的榮譽。

　　遐想三

　　我成為了像哥倫布那樣的航海家，我駕駛著與泰坦尼克號一般的巨掄在蔚藍(lán)的大海上暢游世界，向偉大的理想和無價的自由奔去。清晨，第一縷陽光滲透了我的視線，大海變成了金色的天堂，白色的海鷗在空中畫出了一條條美麗的弧線。我正是這樣一位勇敢、出色的航海家，沒準(zhǔn)我也會發(fā)現(xiàn)“新大陸”呢!

　　知了的叫聲把從美麗的遐想中喚回到了現(xiàn)實生活。帶著崇高的夢想，我努力，懷著美麗的愿望我奮斗。我想，有一天我一定會成為父母的驕傲，成為祖國人民的驕傲，像我的遐想一樣，做一個自己心目中的英雄。

我的想象作文 篇2

　　未來的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過多的錢財，只希望報效祖國。

　　“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷�本走進(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。

　　我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時候，我還會發(fā)展他們的特長，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。

　　當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時候，我決不會懲罰他們，而是溫和地對他們說：“記住了，你是個好孩子，以后千萬不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。

　　我是全校最棒的語文老師，我寫過許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年級和五年級，所以這兩個年級的文筆也是最棒的。其他年級的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！

　　我還是一個善解人意的老師。說實話，與孩子們在一塊兒，我也會變得很天真。我會與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時間，我會隨手拿過一本書閱讀，當(dāng)然，我最愛看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因為通過這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的.學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。

　　我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。

　　這就是我，一個20年后的我，一個年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。

我的想象作文 篇3

　　歡迎來到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當(dāng)你要打開鉛筆盒的時候，你不用親自動手打開，你只要說一聲“打開”兩字，鉛筆盒就會自動幫你打開，當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時候，你只要說一聲“圓珠筆”，它就會自動用鉛筆盒里面的夾層給你送出來，看看，是不是很方便啊。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時切換哦，你只要說一聲你想要換上的`圖案，它都會自動給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！

　　我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當(dāng)你任何一支筆沒有墨水的時候，它會自動提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買，你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”，只要是筆類，你說一聲，它就會自動下單，讓快遞員給你送來，你不用擔(dān)心地址的問題，我安裝了自動識別地區(qū)，你在什么地方下單，它會自動打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買了，是不是很方便啊。

　　我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個鉛筆盒，它就會只認(rèn)你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會發(fā)出警報聲。

　　我還會慢慢開發(fā)更多的功能出來！

我的想象作文 篇4

　　我一直幻想，20年后我會成為什么人……

　　20年后，我想成為一名發(fā)明家，發(fā)明許多科技含量很高又實用的產(chǎn)品。

　　20年后，我想成為一名偉大的科學(xué)家，面對無數(shù)環(huán)保、節(jié)能問題，我每天不斷研究、探索。

　　20年后的我想成為一名歌手，我想把所有的歌傳送給大家。

　　20年后的我想成為一名美食家，把所有的食物分享給大家。

　　只有現(xiàn)在扎扎實實的學(xué)習(xí)，才能為二十年后的夢想打好基礎(chǔ)，加油!

　　我一直幻想，20年后的我能成為什么人。

　　20年后，我想成為一名宇航員，這樣我就可以去太空看到明亮的月球了。

　　20年后，我想成為一位老師，讓更多的小朋友學(xué)到有趣的知識。

　　20年后，我想成為一名服裝設(shè)計師，讓媽媽穿上漂亮的衣服。

　　20年后，我想成為一名歌手，讓人們聽到令人陶醉的歌曲。

　　20年后，我還想成為一名警察，讓人們過上幸福、和平的生活。

　　雖然我還小，但是我只要努力，長大就能成為我夢想的人。

　　20年后的我已經(jīng)28歲，那時候的'我一定是個飛行員，我要架著我造的多功能飛船飛到太空上，我要去探索太陽和月亮的奧秘，比如太陽到底有多熱，以后能住人嗎？月亮上有沒有嫦娥和玉兔，有沒有森林和動物，怎樣才能有地心引力？要問的問題太多太多，現(xiàn)在只有好好努力，才能實現(xiàn)夢想。

我的想象作文 篇5

　　今天，是20xx年6月20日，再過兩天，就是我的60歲生日了，按照生日法則，我被安排在沙灘上過生日。因為我為國家做了很大的貢獻(xiàn)，所以，市長統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。

　　不一會兒，瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗，我的心情格外舒暢。

　　突然，我看見了一個在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉，海里有個瓶子，有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地，瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過來。我忽然覺得眼熟，好像曾經(jīng)見過，便彎腰撿起了它。這是一個漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了，但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來：“地球污染太嚴(yán)重了，我長大后要改造月球，讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳：這、這是我寫的.呀！再仔細(xì)一瞧，瓶子里果然還有一張照片，是我，一個扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。

　　我慢慢地坐下來，眼前浮現(xiàn)了兒時的情景：那天，老師問我長大了干什么，我便把自己的愿望說了出來。課后，老師讓我們自己將心愿寫在紙上，裝進(jìn)瓶子里，蓋好瓶塞，放如大海中，希望能把這事兒實現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，我在AP學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師，離改造月球的夢想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　童年真好，能夠有許多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，該多好啊！

　　我重新裝好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它，實現(xiàn)我的理想

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