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關(guān)于想象作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
彼得是一只小馬，它住在由獅子國王統(tǒng)領(lǐng)的動(dòng)物王國里。
彼得是只并不快樂的小馬，它每天的任務(wù)就是吃了睡，睡了吃，整天無所事事地窩在自己的馬廄里。
有一天，彼得遇到了一只到它家么覓食的小松鼠，彼得問：“你從哪兒來的？”“我從外面樹上來找吃的�！彼墒笳f�！澳銓�(shí)在太沒用了，竟然住在這種地方。”
“我又沒什么事�！毙●R不太在意。“不求上進(jìn)。”松鼠搖搖頭走了。
彼得愣住了，對呀，別人能在外面混那么好，自己為什么不行？沒本事就去學(xué)呀，學(xué)個(gè)十年八年一定能學(xué)個(gè)本領(lǐng)。
想到這里，彼得充滿了自信，它第一次走出了馬廄，盤算著該學(xué)什么東西好。
走著走著，彼得來到了河邊，河里的水清澈見底，水中有一只青蛙正在游泳。彼得看見了這只青蛙，它說：“青蛙大哥，我能跟你學(xué)游泳嗎？”
“當(dāng)然可以�！鼻嗤苷f著便跳出水面，“小馬下水吧，我一定把你教成一個(gè)游泳健將�！北说霉挥昧σ惶铝怂�，可是還沒來得及聽青蛙大師的教誨就嗆了兩口水，不久肚子就比頭還大了，青蛙在岸上干著急可也沒辦法，還好警察獵豹看到，及時(shí)把彼得救了上來。
彼得又在路上走著，這次遇到了百靈鳥，它就跟百靈鳥學(xué)唱歌，但可惜的是彼得的'聲音雖然高昂，但優(yōu)美就算不上了，無奈只好放棄了。
后來，彼得跟猴子學(xué)了爬樹，跟大雁學(xué)飛行，但都沒有成功。
“難道我一點(diǎn)長處也沒有嗎？”彼得很難過，這時(shí)它遇到了一個(gè)同類，它聽說彼得的遭遇后卻大笑：“馬怎么能學(xué)那些？應(yīng)該學(xué)跑步才對。”說著就教起了彼得跑步，后來彼得果然成為了一個(gè)賽跑高手。
看來還是應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)的東西啊。這是彼得的感受。
想象作文 篇2
我常想，我李萌或許應(yīng)該天生就是個(gè)男孩子，應(yīng)該是媽媽生錯(cuò)了，我明明就是男孩子的個(gè)性，一點(diǎn)也沒有女人味。
每次打完球回家，奶奶就叨嘮：“一個(gè)女生，每節(jié)下課就只知道打球，像話嗎？一身臭汗，一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子，快點(diǎn)去洗干凈啦！”
真搞不懂，到底是誰規(guī)定只有男生可以打球啊？這是個(gè)不公平的社會(huì)。
所以，如我我有機(jī)會(huì)當(dāng)男生的話，我會(huì)很另類的留起披肩長發(fā)，每天臭一張臉，裝的酷酷的樣子，講話雄壯威武，讓所有的女生都躲在我的背后，崇拜的說：“天哪里！那個(gè)李萌好MAN��！”
壞人見了我，也要閃邊站，因?yàn)槲业奈涔ιw世，不論是拳腳功夫，或是個(gè)門派的武術(shù)，我都是登峰造極，是世界上武功最高身的男生。
我喜歡和各路英雄好漢當(dāng)朋友，到處都有我的知己，我們常常聚在一起打打籃球、一起吃吃喝喝。我們是好哥兒們！
只可惜，這些都只是幻想，盡管我很想當(dāng)男生，盡管我不愿意，我還是只能乖乖的.把我的女生角色好好的扮演下去。
“豪邁”的男生夢，就只好放在我的夢境里了。
想象作文 篇3
在沉沉夜幕中酣然入睡，我莫名地來到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度——
一條平坦寬長的街出現(xiàn)在我眼前，突然，一個(gè)三角形蹦躍著過來，“孩子，你好！”他熱情地向我問好。
“三角哥哥，為什么你就用三個(gè)頂點(diǎn)就能走路？”
“呵，這三個(gè)角呀，其實(shí)就是我身體的支柱點(diǎn)，嗯——其實(shí)，這里頭還有學(xué)問呢！”
“不妨說來聽聽罷！”
“知道么？我這三個(gè)點(diǎn)中最重要的就是拒絕的勇氣，拒絕也就是一門棘手的藝術(shù)——”
“我有個(gè)問題，如果你擁有一樣?xùn)|西，為什么還要拒絕呢？”
“這個(gè)問得好，古人亦云‘退一步海闊天空’嘛！還有你想想，俞敏洪不也是拒絕了去北大當(dāng)英語教師，而是創(chuàng)業(yè)了么？最后，他反而獲得了更大的成功！”
“對對對，我知道他，因?yàn)榉艞壉贝蟮墓ぷ�，而卻建立了‘新東方’，他真的很了不起！那是不是——有時(shí)候?qū)W會(huì)拒絕，懂得放棄，反而容易成功，對嗎？”
三角哥哥笑了笑，轉(zhuǎn)念間，一個(gè)圓形來到我面前：“叔叔，你好！”
“你好，你看我像什么？”
“像，像大皮球！”
“那我像不像一個(gè)大眼睛呢？”
“嗯——像！”我怎么沒想到？！
“是呀！我就是要告訴你要用眼睛細(xì)細(xì)地去看書，肚子里才會(huì)有貨！”
“用眼睛細(xì)細(xì)看？”
“是呀，看書不要一目十行，走馬觀花，書要細(xì)細(xì)品，細(xì)細(xì)感受，把文章里的'一個(gè)字，一段情讀懂，并與之產(chǎn)生共鳴，這才叫真正的‘用眼睛讀書’呀！”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看見波浪線的身影。
“嗨，孩子，往我身上爬一下，爬到頂，你就贏了，好不好？”
這還不容易？我在心里直哼哼。
我蹬呀爬呀，時(shí)不時(shí)被坑洼不平處弄得翻過身，一次又一次……最終，我堅(jiān)持不住了，垂頭喪氣地認(rèn)輸。
“孩子啊，你看我身上的坑洼處，就如人生處的困難，它們仿佛阻擋你前進(jìn)步伐的荊棘，其實(shí)無論你遇到多大的難題，只要‘逢山開路，遇水搭橋’，一步步，永不放棄，就能行！很多科學(xué)家都是實(shí)驗(yàn)了數(shù)萬次才成功！”
“那居里夫人是不是？”
“對呀，為了鐳和釙，她耗盡心血，實(shí)驗(yàn)次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，你也可以把她當(dāng)作自己的榜樣呀！”
……
我猛地睜開了眼，一場夢——我想，這三次見面一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于我的心田。
學(xué)校要開設(shè)選修課了，雖然我有許多課想選，但我要學(xué)會(huì)拒絕，先從細(xì)細(xì)讀書開始吧！無論有多難學(xué)，也要堅(jiān)持！
這三次夢中與圖形的見面不比天高，不比地厚，只是從幾何感悟的哲理，但對我來說，那是我通向成功的方向?qū)Ш剑?/p>
初一:程睿
想象作文 篇4
“咦？這是哪兒？”我剛剛一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己正處在一個(gè)完全陌生的世界里。疑惑之際，一個(gè)人突然從天而降，站在了我面前�！肮材愠晒Φ卮┰絹淼搅讼x洞未來世界，我是你的導(dǎo)游，請叫我唐先生�！薄笆裁�？”我目瞪口呆，還沒等我回過神來，那位唐先生就已經(jīng)把我“拽”到了大街上。
大街上，商品琳瑯滿目，我眼花繚亂。唐先生說：“這是光速飛糖，它的.能量足夠你在十秒內(nèi)遨游宇宙一圈�！碧葡壬钢粔K閃電形的糖說�！皩α�，如果你打算吃的話，我建議你跟這塊糖同吃�！彼种赶蛄艘粔K像眼睛的糖，“這是神奇魔力眼，它能將物體以近乎光速的速度傳送。不然，你都還沒來得及看一下風(fēng)景，整個(gè)宇宙就遨游完了�！�
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這條街好長、好寬。可這條大街上竟看不到一星半點(diǎn)的垃圾�！疤葡壬�，你們的清潔工真給力！”“不，你說錯(cuò)了。我們這個(gè)時(shí)代根本就沒有清潔工。只不過是因?yàn)槲覀兡_上的鞋子。”唐先生抬起腳，“難不成你們的鞋子能吃垃圾？”“你說對了一半。它能將垃圾吸進(jìn)去，然后通過里面的‘小工廠’，把它們變成清新的空氣。”“哇！這么厲害，那我也要去買一雙來試試�！闭f著，我便奔去……
這時(shí)我身后突然出現(xiàn)一個(gè)蟲洞，“這是怎么回事！”“這是蟲洞，它將把你帶回你的世界�！碧葡壬鸬馈！凹热荒愣家吡�，那我就告訴你一個(gè)秘密吧。其實(shí)我就是你，你就是我，我只不過是未來的你而已�！闭f完，“我”便把我推進(jìn)了蟲洞……
想象作文 篇5
如果我有多啦a夢，我想使用它各種神奇又有趣的道具，到不同的國家，不同的時(shí)代，不同的世界探險(xiǎn)。
其中，我最想要的神奇道具，是可以在短短的幾秒鐘內(nèi)到我想去的地方，快速又方便的“任意門”。我想利用任意門去日本聽久石讓的交響樂曲中宮崎峻的電影配樂。其中我最想聽的是“借物少女愛莉提”的主題曲，只要聽到那種輕快活潑的旋律，我就會(huì)想像自己是一位小小人，跟著昆蟲們在翠綠的小草間追逐著。
第二個(gè)想要的神奇道具，它可以幫助我飛到蔚藍(lán)的天空上，象鳥兒依樣自由自在飛翔的“竹蜻蜓”。我要帶著它飛到城市的上空，向下俯瞰繁榮的城市，林立的高樓大廈，長長的高速公路……或非到大平原的'上空，看看一塊一塊整齊、翠綠的稻田，用相機(jī)把這些美麗的景色拍下來。
如果我真的有多啦a夢，除了想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我更想借用它的神奇道具，去幫助許許多多的人去圓它們的夢想。
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