【推薦】小學想象作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
有一天,兩只小蝸牛在草地上相遇,一雙觸角互相碰碰:“喂,喂,你好!”一只小蝸牛說:“我的房子實在小,不能請你進來坐坐!”另一只小蝸牛也說:“我的房子也不大,不能請你來喝茶!
它們倆只好站在草地上聊天,一只小蝸牛說:“為什么其它小動物都有寬敞、漂亮的大房子,大家住在一起高高興興的,而我們的房子都是又小又暗,而且只能住自己。另一只小蝸牛也說:“是!我們每天出門都要背著個房子,走路又慢又難受,真沒勁!”,“但是,如果我們沒有了房子,一旦遇到危險,我們往哪里躲?”于是,它們倆就在那兒唉聲嘆氣,這時熱心的小白兔采蘑菇路過草地,看到兩只傷心的小蝸牛,就問:“蝸牛大哥,你們遇到什么難事了,需要我?guī)椭鷨幔俊毙∥伵>桶逊孔拥目鄲勒f給小白兔聽。小白兔聽了,安慰地說:“蝸牛大哥你們別著急,我給你們想想辦法!
小白兔正說著,看見一只大水牛在草地上吃草,腦子一轉,說:“牛伯伯年紀大,經歷的事兒較多,不然我們去問問他吧,說不定他有好辦法呢!庇谑,小白兔在前面輕輕跳,小蝸牛在后面慢慢爬,它們來到牛伯伯身邊,小白兔把小蝸牛的苦惱告訴牛伯伯,希望它能幫小蝸牛的忙,牛伯伯聽了以后,說:“你們帶著房子走路的習慣是你們祖先留下來的,現在你們要改變它,尋找新的房子恐怕也不是一件容易的事情,我一時也想不出什么好辦法。
不然,我們問問燕子姐姐吧,她經常飛來飛去,見多識廣,也許她會有好辦法。”這時,一只燕子正好從天空飛過,小白兔和小蝸牛大聲喊:“燕子姐姐,燕子姐姐,請你停一停,我們遇到困難,想請你幫幫忙!毖嘧咏憬懵牭叫“淄煤托∥伵5.叫喊聲,忙收起飛翔的翅膀,停落在草地上,小蝸牛把自己的苦惱告訴了燕子姐姐,燕子姐姐想了想說:“我確實到過許多地方,可仔細想一想,也沒見過比較適合你們住的房子!边@可怎么辦呢?正當大家一籌莫展的時候,小烏龜從草地邊的小河里探出了小小的腦袋,看見草地上這些愁眉苦臉的小動物,不解地問:“你們都怎么啦,是不是要發(fā)生動物災難啦?”快嘴的小白兔把事情對小烏龜說了,小烏龜聽完,哈哈大笑起來:“我還以為是什么大事呢?沒想到竟是這么一個簡單的問題!”
牛伯伯聽了,不高興地說:“小烏龜,現在小蝸牛有困難,你不幫著解決,還在那兒說大話,你不害羞嗎?”小烏龜認真地說:“牛伯伯,不是我吹牛,這的確是一個很簡單的問題,我們到海邊去撿一個大海螺來給小蝸牛當新家,一切困難不都解決了嗎?”“對啊,我們怎么都沒想到呢?小烏龜這次不是自作聰明,而是真正的聰明了!贝蠡锂惪谕暤卣f。
一個風和日麗的早晨,小蝸牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小烏龜它們相約一起來到海邊,撿了一個很大很漂亮的海螺,牛伯伯在前面拉,小白兔、小烏龜在后面推,燕子姐姐用嘴巴銜,一起把海螺送到一個既美麗又安全的花叢中,而小蝸牛則悠哉悠哉地坐在海螺上,慢慢地享受呢!
從此以后,小蝸牛們丟棄了又重又小的房子,一家人高高興興地住進了海螺大房子,搬家那天,許多小動物都來祝賀,聽說還放了好長好長的一串鞭炮呢。
小學想象作文 篇2
哆啦a夢是一只來自22世紀的貓型機器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀,幫助世修的高祖父大雄。
大雄是住在日本東京的小學四年級學生,也是家中唯一獨子,他運動和念書都很不擅長,運氣也不好,經常遇到各種災難,連猜拳都經常會輸,由于大雄這樣的特性,也影響到了未來子孫的生活和表現,因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢帶了許多未來世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。
哆啦a夢的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢,我會叫哆啦a夢借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去游樂園玩,根本不用買門票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!
如果我有哆啦a夢,運用哆啦a夢的.道具幫我上學、考試的話就好了,不用念書不用寫功課,多爽啊!如果有任意門,就能去跟奶奶一起住,上學只要打開任意門就到教室了,根本不用擔心遲到或塞車的問題。不過我要做一個哆啦a夢的好主人,要對自己的事負責,不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢。
小學想象作文 篇3
這個小區(qū)的中間地帶有一片游樂區(qū),游樂區(qū)里有一些健身器材,童童和寬寬的主人幾乎每天傍晚都到這兒活動,童童和寬寬這兩只小狗經常在這里碰面,漸漸就成了朋友,它們倆一起玩耍時,常常交流信息。這天,童童告訴寬寬說:“今天我看了一條新聞,地球人乘坐飛船到宇宙游玩時可以攜帶寵物!薄澳翘昧,咱們倆都受到咱們主人的喜愛,只要咱們提出申請,他們肯定同意帶上咱們!
寬寬說,童童表示同意,接著說,“上個星期,我家主人一家到金星去旅游了,他們玩得可高興了,聽我家女主人說,金星比咱這兒美多了,金星人用的是環(huán)保能源,對環(huán)境沒有污染,金星科技比咱地球科技更發(fā)達、飛行器也更先進,他們制造的飛船母艦比咱們地球還要大。”
“哇塞,太棒了,我家主人前段時間隨訪問團到火星去做訪問交流,說是取得了可喜的成果,過段時間我家主人想要到金星去游玩,我也很想跟著去玩”“好啊,我家男主人說,金星上也有小狗狗,你去后可以找它們玩!薄爸苣┪夷芤姷叫》,我想把這個消息告訴她”
“你倆確定戀愛關系了嗎?”童童問,“還沒有,小菲很害羞,還沒有明確回答我,我想帶小菲一起去金星,到時,她肯定就同意做我女朋友了!薄案鐐儯阈邪,我等你的好消息吧”“再見”
說完,它倆跟著各自的主人回家了。
另一天,童童和寬寬這兩只小狗又在小區(qū)的游樂區(qū)見面了,它們總有談不完的'話題。童童問:“你們家買飛車了嗎?”“準備買,我們家有一輛汽車,原來用的是汽油,從今年開始改用自由能源,現在交通還是有點擁擠,所以,我家主人打算過段時間買輛飛車!薄吧蟼周末,我家主人帶著我開著飛車到夏威夷玩了一天,那里真是地球天堂,我還沒玩夠,可主人需要上班就飛回來了!薄澳氵@次沒帶小菲去?”“別提了,前段時間在我的央求下,我家主人允許我去金星時帶上小菲,從金星回來后,小菲就同意做我的女朋友了,可沒想到,半個月前我家主人帶著我去了趟天狼星,小菲知道后,嫌我沒帶上她,這半個月都不理我”童童聽了哈哈大笑,這時,寬寬聽見主人喊它回家,它們倆就再見了。
小學想象作文 篇4
小山羊在叢林里碰見了獵人,不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹上。小山羊一夜都沒有合眼,心里想著,怎么辦呀?我還怎么活呀!
第二天,小山羊臉色蒼白,愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。
一只可愛的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來,遇見了小山羊。小灰兔疑惑地問:“小山羊,你怎么會被綁在樹上啦?要不要我咬斷繩子救你?”小山羊心想:我這么大個,才不要一個小不點救呢!于是他說:“我啊,其實是被主人綁在樹上的,我是在照看西瓜!毙』彝靡妿筒簧厦,只好走開了。
小山羊可后悔了,眼淚直流。獵人回來了,袋子里是空空的,看來沒有收獲到獵物,于是決定拿山羊做今天的.晚餐。
小山羊見自己事到臨頭,就趁獵人磨刀的時候,使出了吃奶的勁兒,掙脫并扯斷了繩子,飛快往樹林里跑。獵人發(fā)現了,就把手里的菜刀扔了出去,砍到了小山羊的背,頓時,他的背裂開了一個大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續(xù)跑,小山羊越走越慢,最后昏倒在了樹下,再也沒醒過來了。
這個故事告訴我們:不要為了面子而錯過了獲救的機會,讓自己陷入絕境。
小學想象作文 篇5
呀!我來到了傳說中的黑暗圣地:黑暗山洞
傳說,在黑暗山洞里隱藏著黑暗圣物:"幻月手杖"。獲得它的人,將能發(fā)出神奇的"光明之力"?梢源驍『诎笛,讓人類永獲和平。
我的三個伙伴(婷婷、美美、可可)都興奮得不得了。
想要進入黑暗山洞,必須解開一個密碼,上面有個大圓盤,上面寫著金、木、水、火、土、又寫了幾個字母:j,m,s,h,t,經過我和婷婷的思考,我轉動了大圓盤一,終于解開了密碼。不一會兒,山洞大門為我們敞開了。
我們走了進去,山洞里很黑,伸手不見五指,膽大的可可打開手電筒,在前面探路,走了不久,我們發(fā)現了兩條岔路,我們不知所措。
突然,我想了一下,說道:"快,拿出兩條尼龍繩,綁在我和可可身上,然后,再拿兩把手電筒。"美美不解了:"為什么。"我笑著說:"我和可可去兩個洞口里看看,看哪兒有活路,有活路拉一下,沒有拉兩下!贝蠹铱偹懵犆靼琢。我和可可各拿一把手電筒就邁進了山洞。忽然,兩根繩子都同時拉了兩下,我和可可又退了回來?磥硎莾蛇叾紱]有活路了,突然,一只蝙蝠飛了出來,推了推一面墻,那面墻居然轉了一下,原來,有一個門,蝙蝠飛了進去,門又自動關上了。我們還真要感謝那只蝙蝠,讓我們知道了向前的入口在那!我輕輕推了推墻,那個門打開了。走進里面,是一個大廳,廳中空蕩蕩的,只有兩座雕像,而奇怪的'是:兩座雕像只有一半。我們試著把兩座雕像拼在一起,奇跡就出現了,大廳中央出現了“幻月手杖”。
在激烈的戰(zhàn)斗中, 黑暗之勢十分勇猛,黑暗血族使用黑暗法力,把美美打得坐在了地上,我們也勇敢地沖上前,取出了口袋中的極品魔法石,扔上前,一聲爆炸,可令我們驚訝的是:黑暗血族并沒有死。突然,幻月手杖亮了亮,我們得到了幻月手杖的認可,使用"光明之力"維護了世界的和平。
"叮鈴鈴”我被吵醒了,原來只是一個夢!
小學想象作文 篇6
假如世界上有一種機器,可以讓時光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來,因為這件事讓我后悔萬分。
今天第一節(jié)課有數學考試,當試卷發(fā)下來以后,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試并不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來,不一會我就做完了試卷。檢查時我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結束了。下課了,我交了試卷,感覺一身輕松,馬上就出去玩了。
第二節(jié)課下了以后,我剛想下樓去玩,田老師看見了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關于今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說:“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分數時,我就驚呆了:一個鮮紅的88分正平靜安詳地躺在我的試卷上。再看看我錯的題目。都是些不該錯的題:三角形面積沒有除以二,126寫成136。
我看完我的試卷,我感覺天都要塌下來了。田老師對我說:“郝,|,如果你細心一點,不是也能得九十多分了?”我含著淚點點頭,后來我也不知道我是怎么走出辦公室的`。走出辦公室后,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動了。我只好趴在窗戶上,望著外面發(fā)呆。不知怎么回事,這件事流傳到了班里,我回到班里,班里立馬安靜了起來,同學們都看著我,那種目光就像在看一個怪物。我一句話也不說,徑直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己。現在我終于明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應該!我現在真想大哭一場!
如果時光可以倒流,那該有多好啊!
小學想象作文 篇7
飛是一個三年級的小男孩,他很孤獨,也很寂寞,在班上除了爍沒有一個好朋友。飛喜歡看書,其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書,他常常認為自己就是一個孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學知道他的這個秘密后,更加不理他了,他們都認為飛是一個整天癡迷在夢世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對星空有一種莫名其秒的向往,他認為那星空才是他真正的歸宿。有一次,飛和爍一起坐在草地上,仰望著星空。飛靜靜地看著,他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過一道光,一個金黃的身影從天邊閃到了湖邊,雷聲越來越大,閃電越來越亮,“啊,雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼,拍了拍飛的肩膀,飛一下子從幻想中驚醒過來,眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見了。飛愣住了,半晌說不出話來!昂,我不理你了。”爍假裝說,然后一下子跑開了。
一天放學,爍跑到飛面前,說“那天的事,跟我道歉。”飛沒有說話,只是默默的舉起那張76分的卷子,爍見了,什么也沒說,因為飛的媽媽是一個典型的“唐僧”每當飛考試差了,都少不了一頓批評。于是,飛和爍一起默默地朝家里走去;丶衣飞希w看見了枝頭上的小鳥,他羨慕枝頭上的它。
回家后,飛理所當然地挨了一頓罵。從此,他更消沉了。
幾個月后,市里來了一群科學家,他們招集了所有的孩子,用目光掃過所有的孩子,最后停留在飛和爍的身上,然后轉身對其他科學家耳語了一番,最后把飛和爍帶走了。
雷族,古時候統(tǒng)制著天空,它們原本是人類,但是在8歲時會轉化成雷族的人,而完成這次轉化,需要在雷鳴之夜和一個同調體融合。而雷族的人在人類狀態(tài)時會很孤獨,但會有一個朋友,而這個朋友才是他的同調體。
經研究表明,飛就是雷族的人,而爍則是同調體。當科學家把這個消息告訴飛和爍時,他們都很高興,飛露出了難得的`笑容,于是,飛和爍天天在一起,等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個不平常的星期天,溫度高的出奇,火球般的被烈焰包圍的太陽,像發(fā)瘋一樣,瘋狂的烤著大地,空中散發(fā)著只有太陽才具有的味道,一絲風也沒有。街道上安靜得出奇,偶爾有幾輛汽車飛馳而過,然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺前,表情凝重,托腮沉思,好像時間都已經停止了。飛不明白,在那一瞬間,爍為什么倒下了,他之前不是好好的嗎?為什么,就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經歷過很多個瞬間,他都挺過來了,而就在那一個瞬間,他疲憊了,他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數的碎片,每一個碎片都浮現在飛的眼前,飛伸起手,想抓住這一幕,可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來,抖掉頭上的汗珠,洗一把臉,清醒了。爍的聲音不時浮現在他的耳邊,飛打了自己一個嘴巴,然后向爍那邊走去,飛拖動自己的腿,讓他有力量向爍那邊邁進。飛什么都不想,只想把爍奪回來,因為,有一個好朋友多不容易呀。和往常一樣,爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著,這分明是死神的微笑。
爍還在病中,飛每天都去看望他,飛每次都會在他耳邊耳語一番,似乎在向爍傾吐著什么,又像在承諾著什么,不管什么時候,飛都去看他,不,是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因為飛堅信,有了這熾熱的友情,爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺前,表情凝重,像上帝。
他很沮喪,因為,如果沒有同調體,他是不能轉化的,就在這時,科學家來了,他告訴飛,最新研究表明,爍不是你的同調體,你還是可以變身的。飛剛要答應,可又想起了以前和爍在一起的點點滴滴,飛又堅定地搖了搖頭,他的臉上出現了前所未有的,嚴肅的表情,他說:“爍是我的好朋友,他讓我感到了溫暖,所以,我不能因為自己的愿望而辜負了我的朋友!闭f完,他就走了。
從此,再沒有人見過他,也許,他只是一個傳說。
小學想象作文 篇8
春天的時候,農民伯伯要開始耕地了。假如我是雨,我就會及時地下一場春雨,讓雨水滋潤著大地,澆灌著農田。這時,農民伯伯就可以放心地播種子、播秧啦……
夏天的時候,天氣炎熱,植物們在烈日炎炎的暴曬下,無精打采地低下腦袋,干渴得好像快要死去的樣子。假如我是雨,我就會及時地下一場“爽”雨。這時,小樹苗笑了,小草笑了,花兒也笑了……它們都向我露出了甜甜得笑容……
秋天是一個豐收的季節(jié),果園里碩果累累的景象,田野是一片五谷豐登的景色。世間萬物這時都不需要雨水了。假如我是雨,我會乖乖地呆在家里,那兒也不去,做一個好孩子,等人們需要時我會及時出現。
冬天的時候,天氣比較干燥。假如我是雨,我就選擇適當的.時間到人間去,滋潤一下大地,因為只有我的降臨,有風雨共存,那才像一個真正的冬天。
假如我是雨,哪里需要我,我就去哪里。發(fā)生火災的時候,我會第一個趕到事發(fā)現場,把火給澆滅……
水是生命之源!作為水的兒女,我會永遠保護好自己的母親,無論何時何地都要保護父母親的生存環(huán)境!
假如我是雨,那該多好呀……
400字作文蓮花有粉的、白的,說它是"人間天堂"真的沒有一點"吹"的意思;你說,第二次雖沒有第一次新鮮,但卻不少沉著和穩(wěn)健,不也讓我們很快樂嗎。同學們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。來摸出大自然的形狀?我和爺爺找蚯蚓,一條、兩條。因為童年永遠是最有趣的,永遠是最美妙的&hellip。
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