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【經(jīng)典】小學(xué)想象作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎?走吧,我今天就帶你去看看吧!隨著時(shí)光穿梭,我來到了20年后的學(xué)校,去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。
哇!首先映入眼簾的是學(xué)校的大門,它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著,看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺,只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來掃描你,只要你身份正確,就可以進(jìn)去。如果你身份不正確,它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化,又省錢又省力。進(jìn)門后,就看見綠樹成陰的大道,沿著自動(dòng)化的平地,我見到豪華、華麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉,示意著要同學(xué)們每天要開開心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同,今天是藍(lán)色,明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好,里面的桌子是固定的,再也不會(huì)搖來?yè)u去的。里面的黑更特別,只要老師對(duì)著黑板,再按一下紅色按鈕,黑板就會(huì)把老師說過的話全部記錄下來;黑板一聽到下課,它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇,只要你把垃圾扔到地面上,地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾,你回想,如果書掉在地上呢?那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無益的'東西。
學(xué)校的操場(chǎng)也很高級(jí),它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的,上面有五顏六色的顏色,里面有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……在操場(chǎng)上還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),一面紅紅的國(guó)旗栩栩上升,它會(huì)按著國(guó)歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。
食堂是有黃金鋪的,里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器,你對(duì)著它說一種菜名,就只需在一個(gè)位子上靜靜等候,那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后,你不用把餐具送過去,你只要吃完后放在那兒就行了。
圖書館也很好,那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器,你只要把一本書名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器,它就馬上會(huì)把我要的那本書給找出來,讓你看得津津有味。
學(xué)校里還有一個(gè)噴水池,不,應(yīng)該是個(gè)音樂噴水池,你只要對(duì)它說一首歌曲的曲名,它就能立馬播放出那首歌;它噴出的水有各種花樣,每2分鐘變一樣,讓人覺得耳目一新。
怎么樣,20年后的校園很高級(jí)吧,比五酒店都要高級(jí)!
小學(xué)想象作文 篇2
我想象的世界充滿美好,在我的世界里沒有傷痛。
我會(huì)撕下一片黃花瓣扔出去,希望爺爺?shù)牟∪R驗(yàn)槲业?爺爺?shù)昧酥夭,雙目幾乎失明,大腦神智不清,所以我想讓我爺爺?shù)牟≮s快好起來。
我會(huì)撕下一片紅花瓣扔出去,希望我的學(xué)習(xí)不斷提高。因?yàn)橹挥羞@樣才能對(duì)得起父母和老師的辛勤培養(yǎng)。
我會(huì)撕下一片藍(lán)花瓣扔出去,希望冬天變的更加暖和一些。因?yàn)檫@樣可以讓體弱多病的人走出去曬曬太陽,使他們的身體更強(qiáng)壯一些。
我會(huì)撕下一片綠花瓣扔出去,希望讓貧窮的人更加富有一些。因?yàn)檫@樣可以讓他們過上美好的幸福生活。
我會(huì)撕下一片橙花瓣扔出去,希望讓全世界的殘疾兒童得到健康。因?yàn)檫@樣可以讓他們快樂地成長(zhǎng)和游戲。
我會(huì)撕下一片紫花瓣扔出去,希望讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。因?yàn)檫@樣我們才不會(huì)遭受外來的侵略和欺辱。
我會(huì)撕下最后一片青花瓣扔出去,希望讓全世界的人們坐上宇宙飛船去太空遨游。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐粩嚅_拓視野,共創(chuàng)美好未來。
小學(xué)想象作文 篇3
我想變成神仙,這樣,我吃什么媽媽都不會(huì)知道,我想住什么樣的房子,都可以比如別墅,我也可以住.
我想變成神仙,這樣我就可以像小鳥一樣在天空自由自在的翱翔,就不會(huì)羨慕那些在天空飛翔的小鳥.
我想變成神仙,這樣,我就會(huì)隱身,所有的'人都會(huì)被我嚇唬.
如果真有一天,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,世界會(huì)變成什么樣子?
小學(xué)想象作文 篇4
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的.污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年,27歲的我成了一位航海家,航行到過許多地方。這天,我們駕駛著我的“旅伴號(hào)”,又開始了新的航行。
開始的幾天,天氣晴朗,船行駛得比較順暢。可是到了第7天就不大對(duì)勁了,整個(gè)天空黑沉沉的,我們的心也跟著懸起來……可怕的事發(fā)生了!海上的風(fēng)突然增強(qiáng),掀起一波又一波地大海浪,船身猛烈地?fù)u晃起來我們立刻收起最大的桅桿,可是也沒用,船沉了。
我們失散了,我被海水沖到附近一個(gè)島,這里一帶荒蕪人煙,我斷定,這是一個(gè)無人的小島。
我在島上走了一回,才發(fā)現(xiàn)自己沒多大存活的希望——這里沒有食物,淡水量極少(大概只有2、3噸左右),而且現(xiàn)在我全身濕透,沒有換洗的衣服,身上僅有一把裁紙刀,一袋泡過水的麥子、餅干和一小段帆布。
第二天,我在島上找了些結(jié)實(shí)的木塊,搭成了一個(gè)小帳篷,暫時(shí)用來居住。后來,在島上,我利用木料和帆布,制成了許多日常用品,還建了一間更大的小木屋和一條小木舟。
在島上生活了一個(gè)多月了,漸漸習(xí)慣了島上無人的生活。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)離小島不遠(yuǎn)的`地方有一艘破船我想,一定又是有人遇難了,F(xiàn)在我很想冒險(xiǎn)到那艘船上,或許還可以找到一些有用的東西。
我決定冒一次險(xiǎn),到那艘船上。大概費(fèi)了半小時(shí),我就到了那兒。船真的破損得很厲害,現(xiàn)在它陷在兩塊暗礁中間,無法前進(jìn)。我搶近船身是,依稀聽到有聲音傳來,還有生物活著!我趕緊爬上船……船艙里很靜,只有一只小狗在輕輕的呻吟著,似乎餓了。所有人都溺死了,情景慘不忍睹。我斷定是在暴風(fēng)雨中,因?yàn)楹K粩喙嗳氪,所以人們被淹死的?/p>
我在船上找到一些燒飯的容器,還有面包、水,幾件襯衣,連同小狗一起帶上了木舟。因?yàn)槭悄骘L(fēng)行駛,航行有些困難,花了一小時(shí),我才平安回到島上。
接著就更稀奇了,在小島的另一邊,我發(fā)現(xiàn)有許多果樹和山羊,我利用小刀,把葡萄、橘子……收割下來,帶回去?墒牵叩揭话,水果都腐爛了,怎么辦?!對(duì)了!可以把它們曬成干貨,再回去,這樣就可以儲(chǔ)存很多糧食了。說干就干,我小心地把它們割下來,曬成了干果,順利地帶回家。而且我還在這里設(shè)下了陷阱,捕捉到許多山羊。
我還運(yùn)用化學(xué)知識(shí),把海水凈化成可口的淡水;用帶來的麥子播種,收獲了許多糧食……
在默默里算著,我在島上已經(jīng)有一年多了,生活過得還可以。這時(shí),我更渴望回到故鄉(xiāng)了。我用空閑的時(shí)間,找了許多樹木,做了一只較大的船,船上裝著足夠的食物和淡水。第四天,我順著風(fēng),離開了小島,航行在海上。十幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)一艘船,恰好這艘船是回國(guó)的,我坐上去這船順利地回到祖國(guó),結(jié)了這次漂流。
我回到家里,爸爸和媽媽都十分想我,兩年過去了,我們終于團(tuán)聚了!好高興!
你們會(huì)問,我以后會(huì)怎樣?我告訴你,我會(huì)繼續(xù)我的航海生涯,走遍世界的角落。
小學(xué)想象作文 篇6
前段時(shí)間 ,我一直在看《三國(guó)演義》,看著看著,突然,我竟然穿越進(jìn)了一片世外桃源。
這里一眼望去,都是桃花。不時(shí)飄來一陣暖風(fēng),一些渴望飛翔的桃花寶寶就隨風(fēng)飛啊飛,飛到遙遠(yuǎn)的地方。地上也鋪滿了桃花,像一條粉紅色的大毛毯。再看這棵樹,整體就像一把大提琴,樹上的每一根小枝上都長(zhǎng)滿了桃花!桃花都由五片小花瓣組成,里面還有一絲絲的黃色花蕊,真漂亮!當(dāng)然啦,有的正在欣然怒放,展示自己美麗的容顏;有的在含苞欲放,似小姑娘一樣害羞;有的還是花骨朵,正沐浴著陽光,等待成長(zhǎng);還有的……這里的桃花姿勢(shì)也是千奇百怪的,有的.像雙手插腰的嬌俏小姑娘;而有的像守衛(wèi)的士兵;還有的像擺剪刀手照相的呢!
就在我欣賞美景的時(shí)候,突然看見關(guān)羽、張飛、劉備三人正在結(jié)拜:“今日你我三人在此結(jié)拜,劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟……”看著看著,我竟忘記了自己身處在一個(gè)陌生的地方了。
美景看完了,英雄也見著了,我十分想念爸爸媽媽了。此時(shí),我想:有什么辦法能離開這里呢?我試了試大聲喊“劉備、張飛、關(guān)羽……”看來英雄的名字不管用。無奈,我又大聲喊了“三國(guó)演義”,這時(shí)只見眼前一道金光,我趕緊閉上眼睛。再次睜開眼時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在自己的家里了。
這次穿越可真有趣。
小學(xué)想象作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己的愿望,而我,就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)往自己身上抹水粉,游到有壞人的.地方,拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)在家里種田,再用做年糕的機(jī)器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”,可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇8
唉,今天作業(yè)又疊成一座山了,看來呀,沒到十一點(diǎn)就別想睡了!老師可真殘忍我對(duì)著作業(yè)本和試卷碎碎念。
但是老師下的圣旨能違抗嗎?用手臂想也想得到。寒(dāng)然不能。放學(xué)后,我悶悶不樂地走在回家的路上。
小朋友,你想讓自己的智力瞬間提升嗎?
想啊!我頭也不抬地回答。我又突然意識(shí)到:是誰在和我說話?不會(huì)是人販子吧?準(zhǔn)備溜!我緊張地向上望去,呼,還好是一位慈善的叔叔?礃幼,他是一位推銷員。
小朋友,這是我們智力開發(fā)公司的新產(chǎn)品:智力藥水。喝了它,就能使人的智力提升20倍!現(xiàn)在這樣產(chǎn)品正在推廣期間,每人可以免費(fèi)領(lǐng)取一瓶喲!
我不禁誘惑,拿了一瓶。
回家后,我很快把這事拋在了腦后。吃完晚飯,我無精打采地寫起了作業(yè)。寫著寫著,我又想起那瓶藥水。我壯著膽子,喝了三口。咦,沒什么感覺呀。于是,我又做起了作業(yè)。
哇,突然感覺這些作業(yè)好簡(jiǎn)單啊!3685775=2764275,還有這,11049381=29,那也是簡(jiǎn)直就是幼兒園水平嘛!
后來,我成了一位學(xué)霸,門門功課一百分。那些學(xué)長(zhǎng)們?nèi)珌韱栁覍W(xué)習(xí)妙招。連校長(zhǎng)也淚流滿面地說:麥當(dāng)勞有雙層巨無霸,我校有超級(jí)高材生!
眨眼間,期末考試到了。正當(dāng)我在考場(chǎng)上揮筆如神時(shí),我看到試卷上的一道題:43+27=?我笑了笑,心想:不就是70嗎?真是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了。正要寫時(shí),我又突然停筆了:70二字咋寫來著?不管了,先寫下一題。68又是怎么個(gè)寫法?還有19咋寫?今天我的'大腦這是怎么了,居然連這些都不會(huì)寫了!
結(jié)果那次,我只考了36分。我怒氣沖沖地上了QQ,要找智力開發(fā)公司討個(gè)說法。而智力開發(fā)公司是這么解釋的:雖然喝了智力藥水,智力會(huì)升高,但這不代表腦儲(chǔ)存量會(huì)加大。所以必須挪出一點(diǎn)位置,讓智力藥水有空間釋放藥效。
為此,我鄭重地提醒各位同學(xué)們:千萬別用推銷員給的免費(fèi)的東西。用這種東西,冰箱都能孵小雞!
小學(xué)想象作文 篇9
夜深了,棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但是他的書包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽,比比看誰的作用最大!
首先上場(chǎng)的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎么畫圖呢?所以我認(rèn)為我的作用最大!”“不對(duì)!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯(cuò)了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對(duì)!不對(duì)!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現(xiàn)了:“大家說的都不對(duì),我才是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯(cuò),是誰把你除掉的?是我,是我!”
大家你一言我一語,沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會(huì)標(biāo),不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的'哪一個(gè),行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協(xié)力,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好的為我們的小主人服務(wù)!你們說是不是?”
大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續(xù)了很久,很久……
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