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小學(xué)想象作文300字

時(shí)間:2024-01-17 14:02:38 想象作文 我要投稿
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【經(jīng)典】小學(xué)想象作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】小學(xué)想象作文300字

小學(xué)想象作文300字 篇1

  夏天邁在輕盈的步伐離開了,秋姑娘向我們走了過來,密密麻麻地綠葉慢慢地變成了金紅色,一陣清涼的風(fēng)吹過,一棵老樹上的紅葉乘著坐騎落在了遼闊無邊的大地上,它準(zhǔn)備去旅行了。

  紅葉落在大地上,像一輛小汽車。這么帥氣的車誰來開呢?附近住著一只小螞蟻,它用疑惑的眼神盯著這片紅葉,然后費(fèi)力地爬上去,握住方向盤,踩著油門,一陣風(fēng)吹來,這輛汽車朝天空開去。

  紅葉被螞蟻擱在樹枝上。

  小鳥從鳥巢飛了出來,停在樹枝上把嗓門打開,唱起了歌,歌唱到一半,他看到了這片紅葉,它把紅葉當(dāng)成了畫板,又從地上撿了一小半根樹枝當(dāng)成了畫筆,畫了一幅優(yōu)美的童畫。

  泥鰍經(jīng)過這兒,看到地上的紅葉,說:“這葉子真精致!我要把你帶回家送給兒子!蹦圉q把紅葉當(dāng)做生日禮物送給了泥鰍兒子。小泥鰍寶貝高興地抱著爸爸親了一口又一口,父子倆都感到無比的.幸福。

  小老鼠看到紅葉,用嘴把它叼回了家,把它當(dāng)做地毯,“今晚小可以溫暖的地毯上睡覺了,真好。”

  秋高氣爽,秋天果然是個(gè)美麗的季節(jié)!紅葉,真美。

  老師點(diǎn)評(píng):為你豐富的想象力點(diǎn)贊,真棒!

小學(xué)想象作文300字 篇2

  那是一對(duì)情侶

  熱愛中的情侶,男生捉住了它,卻不說話,那是偷偷的捉住

  他把它放在女友的手上,一閃一閃地映著她的臉

  和驚奇

  映著他說,給你的詩

  “我修改好了,今晚‘貓’給你,好嗎”

  螢火蟲笑著,一首詩,一首幸福的詩

  閃爍著

  和它一樣的`星星

  可卻有一個(gè)聲音

  “才一首破詩,值多少?”

  現(xiàn)在是什么年代了,還這么土。

  在另一個(gè)的心中

  他們約好明天見

  第二天

  她沒有來,他站在黑暗中等著,孤獨(dú)地等著

  第三天,她也沒來……

  他在黑夜的草叢中站了兩整天,恍惚地

  地上還有一堆相思的信,散落在地,像雪花一樣在風(fēng)中飄著

  其中卻有無數(shù)的辛酸

  卻沒有發(fā)現(xiàn),

  在他腳邊,有一星光閃爍不定

  或許這就是微弱的一點(diǎn)生命之光,愛情的

小學(xué)想象作文300字 篇3

  我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來的學(xué)校”:

  我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的.課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

小學(xué)想象作文300字 篇4

  書、本子、筆它們生活在同一個(gè)屋檐下,不過它們經(jīng)常吵架,不是這個(gè)爭(zhēng)就是那個(gè)搶,總把家里弄得一片狼藉。不過,它們被一個(gè)無微不至的小主人照料著,這不,它們又吵架了,這次吵得可厲害啦,它們竟然在爭(zhēng)誰最有用。

  書說:我可以給別人帶來樂趣和知識(shí),所以呢,我是最有用的。書不緊不慢地說。

  本子發(fā)話了:哼,誰也沒有我這么有用,那些讀書人,工作的人,他們都需要用到我,我可是學(xué)習(xí)用品中不可缺少的',所以呢,我是最有用的。本子激動(dòng)地說。

  筆也不甘示弱地說:你們倆個(gè)別爭(zhēng)了,我看我還是你們當(dāng)中最有用的吧,你們看我,論漂亮你們沒有我這么漂亮,論有用你們沒有我這么有用,論用途你們沒有我這么廣泛,我使用完了,換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說。

  它們爭(zhēng)來爭(zhēng)去也沒有一個(gè)結(jié)論,筆說:不如我們讓小主人來決定吧。

  小主人說:友誼最重要,我們只要少一份爭(zhēng)吵,多一份友誼,世界就會(huì)多一些和平。

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