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關(guān)于想像作文匯編2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于想像作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于想像作文1
沒(méi)有了夏的酷曬,但依然有幾縷陽(yáng)光從稀稀落落的枯葉旁傾瀉下來(lái),它暖暖的鋪在我的臉上,讓我也進(jìn)入了秋的世界,金色的我感受到了秋的美好。
依稀的聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴,回首遙望,聲音已隨大雁南去?湛帐幨,只剩下秋林陪在我身旁,好似除這里以外的.一切都不屬于秋,因?yàn)樗鼈兲臭[太煩躁了。
寂寥無(wú)人,是秋。我喜歡死寂的一切,因?yàn)槲沂牵扒铩,踩在軟軟的,發(fā)出吱吱妙響的落葉上,也不知是悲的交響曲,還是充滿希望的愛(ài)的贊歌?慢慢感覺(jué)到秋木的悲傷,但悲傷中又飽含著希望。似曾有一滴“露水”從即將要落的枯葉表面滑過(guò),滴在已死的秋土中,感嘆著自己的悲的歸宿,雖然自己不一定會(huì)飄回那里。
不知何時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了“水”的聲音,這不是湯湯大河的吶喊,而是涓涓小流的潺潺。辟?gòu)綄は瑹o(wú)所從,立葉而聞,閉眸細(xì)察,原來(lái)是風(fēng)拌著田田的葉,舞動(dòng)在秋的樂(lè)曲中。她把秋的冥音傳入了我的死寂的心田。這片心田干涸了好久,連螞蟻都不在裂縫中生存,但現(xiàn)在,它濕潤(rùn)了,因?yàn)樾奶锷戏降奶斓鄹袆?dòng)了,它聽(tīng)到了……聽(tīng)到了聲的鈴音。即使這只能在黑暗中傳進(jìn)來(lái)。
睜眼,陽(yáng)光依然那么燦爛,因?yàn)樗⒉辉。太?yáng)并沒(méi)有微笑,感傷我與秋的存在。因?yàn)闆](méi)有人喜歡秋,不過(guò)我喜歡秋。
想起了不知哪位前輩留下的斷章:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。是阿,看著那彎曲了往日不屈的樹(shù)干,陽(yáng)光只能撒在這邊——充滿幻境的秋林。
關(guān)于想像作文2
我——一塊魚(yú)化石,是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。他們發(fā)現(xiàn)我之后,先是一陣驚奇,然后將我完整地從冰塊里取出來(lái),運(yùn)送到博物館里陳列著,說(shuō)是還要研究我喲!我真是太高興了。
我原本是一條魚(yú),是怎樣變成魚(yú)化石的呢?
我向往常一樣,在水里無(wú)憂無(wú)慮地游著。我一會(huì)游到珊瑚叢里,在里面鉆來(lái)鉆去;一會(huì)兒我又餓了,張開(kāi)嘴。只吃一點(diǎn)魚(yú)蝦;一會(huì)兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在!
突然間,水震動(dòng)起來(lái),同伴們都沒(méi)命的逃跑,我嘲笑他們:“有什么大不了的,你們看我在這里生活下去。
忽然,我感覺(jué)到震動(dòng)愈來(lái)愈強(qiáng),也想逃跑,但是話已經(jīng)說(shuō)出去了,不好反悔,要不反倒被他們嘲笑不成?
一瞬間,水震動(dòng)地更厲害了,我俯視一看:天哪!地已經(jīng)裂開(kāi)了口,從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊,逃啊,可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會(huì)兒,巖漿層就把我包圍了。我的.身體嵌入了巖漿層的上部,這時(shí),巖漿已經(jīng)沖出了海平面,愈升愈高,最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來(lái)了。
雖然,自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚(yú)兒多活了n年哦,而且比他們更有價(jià)值意義。
我——一塊小小的魚(yú)化石,作用居然無(wú)比的大,人們視我為瑰寶。
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