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(必備)想象的作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的想象的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文300字 篇1
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?現(xiàn)在就隨我穿越時(shí)空隧道一起到未來(lái)學(xué)校看看吧。
進(jìn)了校門(mén)口,眼前的教學(xué)樓又是一座鐘樓,在提醒我們:時(shí)間是寶貴的',要珍惜時(shí)間。假如學(xué)生按時(shí)到校,它就會(huì)從房頂自動(dòng)掉下一塊巧克力;假如遲到了,就會(huì)聽(tīng)到鐘樓里發(fā)出的警告聲。
上課時(shí),校園里就很安靜,因?yàn)榻淌业膲κ怯酶粢舭遄龀傻,外面是?tīng)不到任何聲音的。下課時(shí),校園就變成了一座游樂(lè)園,有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……,各種玩具應(yīng)有盡有,這些玩具都是聲控的,下課鈴聲一響,它們自動(dòng)升到地面上,上課鈴聲一響,它們會(huì)自動(dòng)陷到地面下。
教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個(gè)電腦,上課時(shí)像一個(gè)電視一樣播放老師講的內(nèi)容;下課時(shí)假如你想看什么書(shū),只需走到黑板前,說(shuō)出書(shū)名,黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示,但是,只有下課時(shí)才能看書(shū)哦。
課桌上有一個(gè)應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上,它會(huì)變成一個(gè)計(jì)算器;語(yǔ)文課上,又變成一本字典;美術(shù)課上,變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫(huà);音樂(lè)課上,又變成一架鋼琴……
未來(lái)的學(xué)校就是這樣的!就是這么神奇!
想象的作文300字 篇2
最近在家里,我觀看了《機(jī)器人總動(dòng)員》這部電影,我的內(nèi)心久久不能平靜,一方面感嘆機(jī)器人之間真摯的友情,另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界,帶一個(gè)機(jī)器人回來(lái),哎,我要是有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)就好了。
在未來(lái)的世界里一定有這樣的機(jī)器,它的樣子像飛碟!帮w碟”的左邊和右邊各有一臺(tái)大大的時(shí)光鐘,左邊的'時(shí)光鐘管年代和年號(hào),右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當(dāng)我們坐在“飛碟”里,說(shuō)出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間,這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì)立刻聽(tīng)懂我們的指令,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。
如果你想去的年代比較久遠(yuǎn),例如是100年后,那可能需要飛3~4個(gè)小時(shí),坐在時(shí)光穿梭機(jī)里會(huì)感到饑餓,會(huì)加倍無(wú)聊,只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌,就可以點(diǎn)餐;把座位右邊的耳機(jī)戴上,就可以和機(jī)器人聊天。如果你不想聊天,按動(dòng)耳機(jī)左側(cè)的按鈕,機(jī)器人會(huì)為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……
想象的作文300字 篇3
天上為什么會(huì)“飛著牛?”天上為什么會(huì)“下著狗?”答案是什么?
是天馬行空的想象。一天,我坐在桌前發(fā)呆,突然外面一陣響動(dòng),我想:會(huì)不會(huì)有小偷?我躡手躡腳的走出去(當(dāng)時(shí)我自己在家),走到門(mén)口才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是滴水觀音在發(fā)響。“唉”“嚇我一跳”當(dāng)我回屋的時(shí)候,就開(kāi)始了我天馬行空的想象。(1 我是校長(zhǎng))邊寫(xiě)作業(yè)邊發(fā)現(xiàn)作業(yè)越寫(xiě)越多,似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完,我就夢(mèng)想我要是校長(zhǎng)就好了,哼!我要是校長(zhǎng)我就下達(dá)一道“圣旨”凡是給學(xué)生留得作業(yè)必須自己先寫(xiě)兩遍,我看老師在留那么多作業(yè)!
。m然這個(gè)百分之九十九不可能但我還是希望這是可能的)(2 我是外星人)我小的時(shí)候就想,我肯定不是普通人,最起碼是一個(gè)外星人,會(huì)分身,可我知道我是一個(gè)普通人的時(shí)候,我絕望了。晚上我用我迷人的眼睛看真更加迷人的.月亮,通過(guò)意念趕走了一直要在我手上圖謀不軌的蚊子,天呀,我要是外星人就好了!“咣”爸爸回來(lái)了我趕緊回了回神又開(kāi)始寫(xiě)那永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)。
想象的作文300字 篇4
墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)草綠草如茵你會(huì)以為是公園,但是你錯(cuò)了,那是未來(lái)的微型教室。
未來(lái)教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可拆裝的.。如果你有出去旅游,可以把教室折疊起來(lái),隨身帶著,到了目的地再裝上,這樣又可以當(dāng)玩具,又可以學(xué)習(xí),正是一舉兩得。
教室的門(mén)可真是了不起。它具有防盜功能,里面有一臺(tái)小電腦,他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上就會(huì)顯示“歡迎你”。如果你遲到了,門(mén)上就會(huì)顯示“你遲到了,下次請(qǐng)注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好,還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。
黑白還是在前面,可是現(xiàn)在的黑板和過(guò)去的黑板可有大不相同,它具有兩個(gè)特點(diǎn):一是他不反光,二是可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字,這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見(jiàn)了。
椅子就像一臺(tái)電腦,而桌子就是顯示屏,你在上課時(shí)那里沒(méi)有聽(tīng)懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會(huì)自動(dòng)變大,來(lái)調(diào)整你的坐姿。
啊!這就是我們未來(lái)的教室,但我相信在不久的將來(lái)這樣的教室,一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文300字 篇5
嗨!大家好!我是一枝普通的鉛筆。
我長(zhǎng)著苗條的身子,穿著一件土黃色的大衣,很暖和呢!我的衣服上印著小熊的圖案,它正在快樂(lè)的打著羽毛球。我的頭上箍著一個(gè)銀色的發(fā)卡,我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍(lán)色小帽。你可千萬(wàn)別小看它,它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的`,可以在紙上跳起芭蕾舞。
我的本領(lǐng)可大了!小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下,我那尖尖的腳便在紙上開(kāi)始跳起優(yōu)美的芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的腳印。哎呀!寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?不要著急,只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦得一干二凈了!
主人對(duì)我可好啦!我工作了好久,腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會(huì)把我的腳放到刨筆刀里轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,當(dāng)我的腳又恢復(fù)了尖尖的樣子,小主人便又會(huì)把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺(jué),然后養(yǎng)足了精神繼續(xù)為我的小主人賣(mài)力地工作。
我越來(lái)越矮,可是我一點(diǎn)兒也不后悔。因?yàn)槲沂侵魅巫詈米詈玫男≈帧?/p>
想象的作文300字 篇6
吃餃子記
今天,我與媽媽去了奶奶家吃餃子,今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。
去了奶奶家,我來(lái)了的`消息便在奶奶家炸開(kāi)了,妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,以第一的速度來(lái)沖向我,拉著我去看她的電腦作品或者玩具,然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著,我可是心理真高興!
到了中午了,我們要吃那羊肉餃子,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿,讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子,咬了一小口,只見(jiàn)這里面的羊肉便露了出來(lái),我見(jiàn)好吃,于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢。菍(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的口味了,一般時(shí)候,我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子)。后來(lái)我慢慢地回味著,啊,真好吃啊,讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子,我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī),游戲機(jī)是新的,所以很好玩,而且都是新出的游戲,如“美女餐館”等,這讓我很高興。
吃餃子,吃餃子,這頓餃子吃得可真好啊!
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