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（實(shí)用）小學(xué)想象作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年，中國(guó)“衛(wèi)星考察”號(hào)飛船傳來(lái)令人振奮的消息：在水星上有生命。
我有幸成為飛船上的宇航員，去水星上尋找生命。
飛船緩緩降落在水星上。一個(gè)深藍(lán)色的魚(yú)人向我們走來(lái)，“那不正是傳說(shuō)中的水星人嗎？”我們不約而同地尖叫起來(lái)。魚(yú)人說(shuō)：“嗨！來(lái)自地球的宇航員，你們不要害怕，我叫負(fù)克萊，由我?guī)銈內(nèi)⒂^水星�！蔽覀儜阎闷娴男膩�(lái)到了負(fù)克萊的.家。只見(jiàn)餐桌上的餐具都是用白金做的，銀光閃閃；沙發(fā)好像是用潔白的棉絮做的，松軟清新；椅子竟然是用我們地球上價(jià)值昂貴的鉆石做的，坐上去感覺(jué)自己是在光的世界里。整個(gè)屋子好像皇宮一樣富麗堂皇。
突然，我一不小心被一塊石頭絆了一下，我問(wèn)負(fù)克萊：“這塊石頭有什么用呀？”“用它來(lái)做運(yùn)動(dòng)�！薄巴�！”我們大吃一驚�！澳銈兿胱鍪裁催\(yùn)動(dòng)？”負(fù)克萊問(wèn)。我回答說(shuō)：“踢足球！”“好，變足球！”只見(jiàn)石頭漸漸變大，變成了……我們定睛一看，“啊！這哪是足球，分明是一顆超大的金剛鉆！”“這就可以踢了。”負(fù)克萊說(shuō)。我們用腳試顛了幾下，真的可以踢呢！而且別看它大，卻很輕，很有彈性。
中午，負(fù)克萊請(qǐng)我們吃飯，他端出了一顆特大的花生仁。我們正面面相覷，不知道該怎么吃。負(fù)克萊好像看出了我們的心思，把花生仁放到一臺(tái)微波爐里。啊！竟然變成了一顆顆五顏六色的花生仁，我吃了一顆，又香又甜，酥脆爽口，真是好吃！
晚上要睡覺(jué)了，一個(gè)機(jī)器人幫我們洗臉洗手洗腳，又從書(shū)架上拿了好幾本書(shū)給我們看，看了二十分鐘，我們舒服地閉上了眼睛。
第二天，我們告別了負(fù)克萊，依依不舍地回到了地球。
小學(xué)想象作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的筆身上有很多按鈕，紅的.、藍(lán)的、綠的……
在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說(shuō)了一句：“黃色的彩筆。”筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的……
筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會(huì)因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧恕榱朔乐惯@種情況的存在，我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學(xué)想象作文 篇3
昨夜我向一顆流星許了一個(gè)心愿，我的愿望是——變成一位仙女，我太喜歡仙女了。想著想著，我一夜未眠，想的全是我我變成仙女的事。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)了驚喜，哈！我心想事成了！我長(zhǎng)出了大大的.蝴蝶翅膀，美麗極了。發(fā)現(xiàn)手中多了一支仙女棒。我扇動(dòng)翅膀一瞬間就飛到了一公里之外。突然我聽(tīng)到一個(gè)很憂傷的聲音，啊，原來(lái)是個(gè)老伯伯的果樹(shù)被蚜蟲(chóng)咬死了，老伯伯正哭得傷心呢！要知道這可是老伯伯的命�。∥乙粨]魔法棒，一瞬將果樹(shù)長(zhǎng)好了，蟲(chóng)子全被彈走了，老伯伯破涕為笑，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我又飛啊飛，到了別的地方，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩迷路了，我馬上讓魔法棒把她帶回了家。
路上有個(gè)坐輪椅的小女孩，她奮力地想讓自己快點(diǎn)到學(xué)校，多一點(diǎn)早讀的時(shí)間。我輕輕地一吹，小女孩便立即到了學(xué)校。
做完這一切，突然過(guò)去的時(shí)間破碎了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。
我還想再變成一位亭亭玉立的仙女，再為人們做事。
小學(xué)想象作文 篇4
中秋節(jié)晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著甜甜的月餅，觀賞著圓圓的月亮。心想：我要是可以上太空游玩一番，那可多好呀！突然，一顆小星星來(lái)到我身邊，說(shuō)到：“小朋友，想去太空旅游嗎？跟我來(lái)吧�！蔽腋⌒切秋h飄悠悠地飛了起來(lái)，飛出窗外，飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，最后到了太空，開(kāi)始了我精彩的太空之旅。
我來(lái)到太空中。首先，我看到了無(wú)數(shù)顆星星在向我眨眼睛，仿佛集體歡迎我的到來(lái)。我也發(fā)現(xiàn)了我們所在的地球很大很大，而我們卻是多么的渺小。接著，我又觀看了八大行星和十二星座。咦！今天是中秋節(jié)，怎么沒(méi)看見(jiàn)嫦娥仙子呢？星星們似乎明白了我的心思，七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)：“我們知道嫦娥仙子在哪？我們帶你去吧�！敝灰�(jiàn)它們?cè)谖业闹車�，圍成一個(gè)保護(hù)圈，把我?guī)蛄肆硪粋�(gè)星球�！暗搅�，這就是嫦娥仙子住得廣寒宮了�！毙切莻冃⌒囊硪淼匕盐曳畔�。
“��！這里真是太空仙境呀!”只見(jiàn)華麗的亭子一座挨著一座，四周繚繞著仙氣，白茫茫的一片，猶如冬天一般。這應(yīng)該就是廣寒宮名字的由來(lái)吧。這時(shí)，一位美如天仙的女子走了出來(lái)，我急忙大聲叫道：“嫦娥姐姐！嫦娥姐姐！”嫦娥姐姐笑著問(wèn)：“你從哪里來(lái)呀，小弟弟？”“我從中國(guó)來(lái)！”我驕傲地回答。“那我?guī)銋⒂^一下廣寒宮吧�！敝灰�(jiàn)這里的東西全是吃的，有大餅做的雨傘，棒棒糖做的花草樹(shù)木，有水果做的'燈……這時(shí)，陪伴在嫦娥姐姐身邊的玉兔也跳了出來(lái)，它兩只紅眼睛像紅寶石，雪白的絨毛像是穿了一件華麗的禮服，漂亮極了。嫦娥姐姐熱心招待我，讓玉兔拿出了珍藏很久的桂花糕。只見(jiàn)桂花糕金燦燦，香噴噴，吃一口，甜甜的，幸福無(wú)比。嫦娥姐姐說(shuō)：“小弟弟，我也來(lái)自中國(guó)，你可以帶我一起回家看看嗎？”……
“曜曜想什么，月餅掉地上了�！迸叮≡瓉�(lái)我還在陽(yáng)臺(tái)上來(lái)�？商剿饔钪媸俏业膲�(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)一場(chǎng)真正的太空之旅。
小學(xué)想象作文 篇5
假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥(niǎo)瞰大地，哦，好一個(gè)五彩斑斕的世界。看見(jiàn)了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看見(jiàn)了，古埃及雄偉的金字塔；看見(jiàn)了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南。看，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的.小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒，只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí)，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！
假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽(tīng)著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……
我是云，一片自由自在的云！
小學(xué)想象作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，2500年。此時(shí)的學(xué)校不是普通的學(xué)校，此時(shí)的學(xué)校充滿了高科技。
學(xué)校的未來(lái)是一個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，每間教室可容納只有15人，但每人一臺(tái)電腦要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的視力。
老師講語(yǔ)文教學(xué)課時(shí)，同學(xué)們我們只需要望著電腦，因?yàn)闆](méi)有老師所講的中心主義思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入個(gè)人電腦了，而且學(xué)生不用使用人工智能輸入，電腦企業(yè)只要一聽(tīng)到中國(guó)聲音，就立刻把老師就是所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用為了自己實(shí)際動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本知識(shí)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)生活用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以同時(shí)通過(guò)利用電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)了一遍題，電腦屏幕上馬上會(huì)出現(xiàn)很多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上回答。如果你有一個(gè)你不能解決的問(wèn)題，電腦可以教你，可以教你直到你學(xué)會(huì)。如果你完成了問(wèn)題，點(diǎn)擊鍵盤(pán)上的'“確定”，電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是正確的，哪些問(wèn)題是錯(cuò)誤的。
到美術(shù)課，學(xué)生會(huì)比較方便，你想畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多這樣的圖片供你參考。當(dāng)你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡膠，你只需要按“修改”鍵，電腦就會(huì)要求你修改哪里，你說(shuō)，錯(cuò)誤的地方消失了。
音樂(lè)教育課上，老師可以不用教你唱歌，你只要我們告訴學(xué)生電腦你要學(xué)什么歌，電腦系統(tǒng)就會(huì)成為一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你進(jìn)行糾正。
未來(lái)的人多幸福��！我希望那一天能早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年，科學(xué)非常發(fā)達(dá)，省去了許多麻煩，省去了哪些麻煩呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
現(xiàn)在的道路上干干凈凈的，我告訴你們，這不是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的，而是科學(xué)家發(fā)明的“垃圾吸塵器”，把道路上的垃圾吸走了。以前是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的，現(xiàn)在，有了垃圾吸塵器，就不用麻煩環(huán)衛(wèi)工人了。
以前，老是堵車，有同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天早上上學(xué)時(shí)，總是堵車，所以，讓家長(zhǎng)很頭疼�，F(xiàn)在，你看不見(jiàn)道路上堵車了，為什么呢？這全是“不堵車汽車”的功勞，你坐在汽車上，只要輸入了你要去的.地方，只需一秒鐘，就能到達(dá)目的地。
以前，因?yàn)橐w房子，好多樹(shù)木都被砍了，幾乎看不見(jiàn)樹(shù)木了�，F(xiàn)在，雖然高樓大廈比以前還多，但是空氣也比以前好了，為什么呢？因?yàn)榧壹覒魬粲辛恕皟艋諝饪ā�，這種卡，只要埋在土里，就像有一大片樹(shù)林一樣，一個(gè)這樣的卡，就像一大片樹(shù)林，所以，空氣肯定比以前好啦。
以前，有些人的東西總是被小偷偷，小偷把東西偷走了，只能重新再買一個(gè)�，F(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有人再丟東西了，因?yàn)槿藗冇辛恕胺劳悼ā边@個(gè)好幫手，如果有人想偷你的東西，他的腦海里就會(huì)有一個(gè)聲音：“不要做小偷，好好做人吧”，這時(shí)，這個(gè)小偷就會(huì)改邪歸正了，世界就會(huì)好人多，壞人少。
以前，如果你家那棟樓后面的空地上要蓋房子，那你晚上就不要想睡好覺(jué)了，因?yàn)樯w房子的機(jī)器聲音很大�，F(xiàn)在蓋房子，你晚上也能睡好覺(jué)，因?yàn)�，現(xiàn)在的工人蓋房子用的是高科技“無(wú)聲蓋房器”，所以，你才能睡好覺(jué)。
怎么樣？現(xiàn)在的城市高科技吧！20xx年的人們加油，相信你們總有一天會(huì)和我們現(xiàn)在的城市一樣。
小學(xué)想象作文 篇8
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的'三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇9
在很久很久以前，有一個(gè)人叫做湯姆，湯姆的父親原本是富商，他死了以后，湯姆拿了一大筆財(cái)產(chǎn)，可是不久就把財(cái)產(chǎn)給花光了，這時(shí)他才后悔，他突然想起父親對(duì)他說(shuō)的一句話：“浪費(fèi)光陰就是浪費(fèi)生命�！庇谑撬麤Q定當(dāng)一個(gè)船員，來(lái)養(yǎng)活一家三口。
隔天湯姆就出航了，有一天風(fēng)平浪靜，湯姆他們發(fā)現(xiàn)一座長(zhǎng)滿綠草的小島，大家就上去休息一下，又叫又跳，玩得很快樂(lè)。不料，島突然搖晃起來(lái)，大家嚇得大叫。有人跳海逃生，船長(zhǎng)救了幾個(gè)人，湯姆抓到一塊木板隨波漂流，經(jīng)過(guò)了一晝夜，被大浪沖到一個(gè)海岸邊。后來(lái)湯姆才知道那小島是一只大海怪的背，他沉下去才造成搖晃。湯姆爬上海岸，靠吃草和喝泉水才恢復(fù)了精神，湯姆向島中央走去，才知道這是座荒島，他驚惶得狂叫亂跳，好像生命完全絕望了。但想了一想，只得聽(tīng)天由命了，不過(guò)，他還是爬上一棵大樹(shù)了望，希望找出生路。誰(shuí)知，只見(jiàn)白浪滔滔一片，連船也沒(méi)有一艘。
第二天，湯姆向島的.深處前進(jìn)，他一不小心就掉進(jìn)山谷里了，結(jié)果湯姆和一些同伴被一群矮人抓回了洞里，同伴一看到滿桌的山珍海味都狼吞虎咽，湯姆覺(jué)得很可疑，所以一口都不吃，那些吃飽的同伴，突然個(gè)個(gè)發(fā)胖而且發(fā)瘋一樣又喊又叫，然后呆呆的不動(dòng)了，不料，矮人開(kāi)始吃湯姆的同伴，他們看湯姆又瘦又小，不但不吃他，也就不管他了。
有一天，洞里只有一個(gè)老人，湯姆就逃了出去，湯姆看到有一艘帆船，就坐上去并拿了幾袋寶石，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，湯姆回到他的故鄉(xiāng)了，湯姆把寶石賣掉之后，就變成家財(cái)萬(wàn)貫的富翁了。
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