[集合]想象的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　我早早地起了床，今天上午10點(diǎn)，我要乘坐41世紀(jì)最新的超光速飛船去宇宙旅行。

　　我吃完機(jī)器人保姆給我做的美味早餐，就高高興興地乘著高速飛行汽車來到了飛船發(fā)射站，坐上了超光速飛船。

　　我的第一站是冥王星，但是冥王星離太陽太遠(yuǎn)，所以那里非常冷，于是我拿起飛船里的一個(gè)傳熱燈泡，打開開關(guān)，飛船里一下子暖和起來了。

　　我在冥王星上呆了一會(huì)兒，就啟程飛往第二站——北極星。很快，北極星就出現(xiàn)在眼前。飛船穩(wěn)穩(wěn)登陸后，我突然聽到肚子咕咕叫的'聲音，便回頭看了看身后的太陽能全自動(dòng)晶子鐘，這才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)了，到了吃午飯的時(shí)間了。于是，我按下食物制造機(jī)的開關(guān)，只見亮光一閃，我的面前立刻出現(xiàn)了兩個(gè)香噴噴的漢堡包。我津津有味的吃完了漢堡包，感覺有些困，便爬上床睡覺了。

　　我剛剛躺到床上還不到一分鐘，四面八方就響起了急促的警報(bào)聲。我趕緊跳下床沖到控制臺(tái)前，這才知道飛船的前方大約2400米外有一顆損石以5000米/秒的速度向飛來，我趕緊打開飛船的磁力防護(hù)罩，可是已經(jīng)晚了，只聽轟隆一聲，飛船爆炸了！哎呀！我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

想象的作文 篇2

　　每天，人們都要辛苦的做飯，客人來了還要出門買菜，做一些上好的食品，多麻煩呀！但有的人覺得太累了，就到火鍋店吃飯，用了許多錢，吃不完就倒了，真浪費(fèi)。作為小學(xué)生的我就開始奇思妙想，盼望發(fā)明出一種能解決這個(gè)問題的好東西。

　　我想發(fā)明一個(gè)奇妙的.飯碗，形式各異，無與倫比。

　　這個(gè)飯碗的表面是用陶瓷做成的。上面刻有許多古代的文字和四季的鮮花。

　　它有許多特殊的功能。

　　第一：它里面只要裝了飯菜，就能自動(dòng)煮熟，味道香甜可口。

　　第二：這個(gè)飯碗有保溫裝置。如果你要到遠(yuǎn)的地方為人送飯，怕菜冷了，只要按“保溫”的按鈕，它就能保溫 。

　　第三：因?yàn)樽鲞@個(gè)飯碗的材料里加了清潔粒子，所以，你吃完飯后不用洗碗，清潔粒子能主動(dòng)“跳出來”，把油污清理干凈。清潔粒子剛“勞動(dòng)”完，殺菌粒子就迫不及待地大顯身手了，它使出全身的勁，把細(xì)菌全部清除干凈，防止了疾病的傳播，阻止了細(xì)菌的蔓延，真是一個(gè)好東西。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，也許在將來，這個(gè)奇妙美觀的飯碗會(huì)成為落后的物品。

想象的作文 篇3

　　我的腦海里經(jīng)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法冒出來，看著每天馬路上擁堵的車流我就幻想汽車可以在空中飛行；看到病人得了重病非常痛苦的樣子我就幻想有特效藥立刻使他們康復(fù)；地球上淡水資源逐漸減少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而這次爆發(fā)的全球新型冠狀病毒肺炎大流行讓我關(guān)注到了野生動(dòng)物與人類的健康生存問題，我幻想著發(fā)明一個(gè)能聽懂各種動(dòng)物語言的機(jī)器，它是專門為我們地球世界各地的動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)的，通過這個(gè)機(jī)器可以把動(dòng)物說的語言翻譯出來，同時(shí)也可以將人類要表達(dá)的意思傳遞給動(dòng)物，這樣便于讓人類與動(dòng)物的溝通，拉近動(dòng)物與人類的關(guān)系，讓我們更加科學(xué)的了解動(dòng)物，可以更好地改善我們生活的.大自然。

　　這個(gè)偉大的機(jī)器有一個(gè)特別炫酷的名字叫做：物語翻譯機(jī)。英文名叫做：Animalslanguagetranslationmachine。簡(jiǎn)稱：ALTM。它的外觀是一只縮小版東北虎的形狀，采用納米硅膠材質(zhì)，輕薄便攜，長(zhǎng)約15厘米，寬為3厘米，體型較長(zhǎng)。它通體呈黃色，身體上有許多的按鈕，其中紅色的按鈕，只要一按下它就會(huì)彈出一個(gè)VR顯示屏，這個(gè)屏幕是觸摸式的，還有護(hù)眼功能，在界面上可以調(diào)節(jié)翻譯的語言，英文，中文，法文，意大利文，日文，韓語等所有國(guó)家的語言，根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，選擇要翻譯的動(dòng)物語言，如：老虎，獅子，大象，蜥蜴，蛇，烏龜?shù)鹊�，除了陸地�?dòng)物還有海洋動(dòng)物應(yīng)有盡有。紫色的按鈕是調(diào)節(jié)ALTM大小的，可以根據(jù)需要調(diào)整ALTM大小，考慮到便攜問題，ALTM最小成可以縮小成像大拇指甲蓋大小，貼到耳后，動(dòng)物學(xué)家在工作中方便攜帶使用。綠色按鈕是錄音翻譯按鈕，它的主要作用是將動(dòng)物學(xué)家與動(dòng)物的對(duì)話進(jìn)行記錄并生成文字資料便于日后的科學(xué)研究。最后一個(gè)黃色按鈕呢，是求助按鈕。當(dāng)動(dòng)物學(xué)家在有關(guān)動(dòng)物的科研工作中遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按下這個(gè)按鈕，周圍的動(dòng)物就收到這個(gè)求救信號(hào)就會(huì)幫助他擺脫危險(xiǎn)。以上這些功能還可以通過語音操作來完成，哈哈！功能很強(qiáng)大吧！人與動(dòng)物無障礙的交流和平共處是不是奇妙��？

　　當(dāng)然我的這些奇思妙想可不能只是靠空想就能實(shí)現(xiàn)的，如果沒有大量的知識(shí)儲(chǔ)備是萬萬不可能實(shí)現(xiàn)的，我唯有努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，隨著科技不斷創(chuàng)新，不斷鉆研，才能發(fā)明出自己想要的東西。所有的奇思妙想都將使我們生活的這個(gè)世界變的更加美好！希望我的這些奇思妙想早日變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文 篇4

　　我，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生周子葉，很幸運(yùn)的被選到了"穿梭未來時(shí)光機(jī)”，大家快跟隨我的腳步一起到未來去看看吧！

　　我們坐在時(shí)光機(jī)里，說話間就穿梭到了20xx年，我迫不及待的想看看未來的地球是什么樣子了。我剛剛下來時(shí)光機(jī)，只看見未來的地球上到處都是花朵的`芳香到處都是人與動(dòng)物和諧相處的景象。我在未來的地球上轉(zhuǎn)了幾圈，突然，不知道什么時(shí)候一只老虎跑了過來，一直跟在我的身后，我立馬就被嚇得站在原地不動(dòng)，還對(duì)這只老虎說“虎哥，小弟的肉不干凈，你吃了會(huì)拉肚子的，不要吃我好不好�。俊崩匣⒙犃宋业脑捴�后，立馬走到我的身邊，看看我的臉，然后竟然在我的身邊睡著了。后來我才知道在未來世界，動(dòng)物和人是和平相處的。只要你不給動(dòng)物們威脅感，他們是不會(huì)傷害你的。

　　我真希望有那么一天，人和動(dòng)物和平相處，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生捕殺動(dòng)物的事情。

　　真的希望有那么一天。

想象的作文 篇5

　　從前有一個(gè)國(guó)家，名字叫好玩國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里面大家都很喜歡玩。好玩國(guó)的國(guó)王是世界上最喜歡玩的人，國(guó)王下達(dá)的命令也特別的好玩，下面讓我們走進(jìn)這個(gè)好玩而奇特的`國(guó)家看一看吧！

　　一國(guó)之王本應(yīng)該莊嚴(yán)地坐在寶座上，可是好玩國(guó)王卻一點(diǎn)也不莊嚴(yán)，反而整天笑笑嘻嘻的。好玩國(guó)的學(xué)校也是很好玩，因?yàn)楹猛�，�?guó)王每天都讓老師們和孩子們一起玩，不讓老師們給孩子們布置作業(yè)。

　　今天好玩國(guó)王決定出國(guó)去外國(guó)采購(gòu)?fù)婢摺Ｒ獌蓚�(gè)星期后才會(huì)回來呢，老師們想趁機(jī)讓孩子們好好學(xué)習(xí)，于是老師們便給孩子們布置了很多很多的作業(yè)，還不讓他們出去玩。

　　兩周后，好玩國(guó)王和他的大臣們拿著很多玩具回家了。在好玩國(guó)王的國(guó)門口站著一群孩子。國(guó)王問他們?cè)趺戳�，孩子們回答說老師給我們布置了作業(yè)，還不讓我們出去玩。于是國(guó)王想到了一個(gè)好辦法，他悄悄地和孩子們說：“你們這樣……這樣……再這樣�！�

　　第二天孩子們假裝很愛學(xué)習(xí)，讓老師們放心。下午國(guó)王進(jìn)了教室，看到老師們正在講課，國(guó)王把老師們請(qǐng)出了教室，告訴他們你們不能這樣對(duì)待孩子，你們看把孩子們累的。于是好玩國(guó)王親自出馬帶著孩子們游玩，國(guó)王還讓工程師把學(xué)校改造成了一個(gè)水上游樂場(chǎng)。

　　不管你在哪里，都可以聽到好玩國(guó)王和孩子們的笑聲。至今他們還住在好玩國(guó)里快樂的生活。

想象的作文 篇6

　　20年以后的一天，班長(zhǎng)王小明的面孔突然出現(xiàn)在電腦面前，他笑咪咪地對(duì)我說：“你好！老同學(xué)，好久不見！我也笑瞇瞇地說：“你好，好久不見！請(qǐng)問你有什么事呢？”王小明說：“明天上午我約了一些小學(xué)同學(xué)在母校相聚，你也來吧！我還要通知下一位同學(xué)，再見！”我聽到這個(gè)消息，頓時(shí)高興極了！

　　第二天上午，我駕駛著自己的小轎車，很快就來到母校門前。我整理一下衣服，就慢慢地走下車。我眼前的這件學(xué)校漂亮極了。一棟棟嶄新的教學(xué)樓是用塑料做成的，屋頂像珊瑚一樣紅艷，窗欞像天空一樣淺藍(lán)。不一會(huì)兒，一輛輛小轎車開來了，車上走下的都是我的小學(xué)同學(xué)。

　　“你好，好久不見！”“你好，最近過得挺好吧！”……同學(xué)們都在互相打著招呼。班長(zhǎng)王小明用手示意大家安靜下來，并說：“大家好，20年沒來母校，大家一定很想念母校吧！現(xiàn)在讓我們一起來參觀一下母校吧！”

　　學(xué)校門前有一個(gè)機(jī)器人，就是它來保護(hù)學(xué)校的人們和財(cái)物安全。它對(duì)我們打著招呼，并請(qǐng)我們進(jìn)入學(xué)校。我們乘著自動(dòng)扶手電梯走進(jìn)教學(xué)樓，每一間教室的天花板是天藍(lán)色，地板是草綠色，使同學(xué)們感覺好像在大自然里上課一樣舒服。我們走出教學(xué)樓，我們就發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呢？機(jī)器人指了指教學(xué)樓旁邊的地下通道。原來為了節(jié)約場(chǎng)地，就把操場(chǎng)建在了地下。操場(chǎng)里有一個(gè)電燈按鈕，有了它，即使在地下也會(huì)好像白晝一樣，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、單雙杠區(qū)等場(chǎng)地應(yīng)有盡有，而且即使刮風(fēng)下與，也能在高高興興地在操場(chǎng)上盡情玩耍。

　　參觀完母校，我們就坐在小花園里聊天，當(dāng)我們聊到我們各自的職業(yè)時(shí)，大家的臉上都露出自豪的笑容。

　　先由班長(zhǎng)介紹，原來班長(zhǎng)是一位世界著名的宇航員。他在太空上找到了另一顆具有生命的星球。他還送給我們每人一張照片，上面是他和外星人握手的照片。

　　接著是李紅介紹自己。李紅身穿一身華麗的盛裝，大家應(yīng)該都猜到了她的職業(yè)。沒錯(cuò)，李紅就是一位國(guó)際具有很高知名度的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。幾乎每一個(gè)同學(xué)都有買她設(shè)計(jì)的時(shí)裝，她的時(shí)裝店遍布世界各地。

　　突然，一陣“轟隆轟隆”的聲音由遠(yuǎn)至近，一架直升飛機(jī)出現(xiàn)在我們頭頂上空，慢慢地降落下來。原來是劉小東來了！大家看著他的`陣勢(shì)都十分驚訝！劉小東抱歉地對(duì)我們說：“對(duì)不起，我來遲了�！贝蠹亿s緊問他是干什么職業(yè)的。小東說：“我是一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師�！蔽覀兌俭@訝極了。然后，他拿出一臺(tái)手提電腦，把網(wǎng)上的最新報(bào)告給大家看。原來，他制造出光速飛機(jī)，這種飛機(jī)的速度比光速還要快呢！

　　最后輪到我了，大家都緊張地看著我，我自豪地說出我的職業(yè)——一名人民教師。我不用再去學(xué)校上課了，我只要在家里打開電腦，就能看見同學(xué)們，我就在電腦上講課，在電腦上改作業(yè)，這樣既方便，又省時(shí)間。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

　　我們就這樣說說笑笑地過了一天。通過這次相聚，我仿佛看到了我們的將來，那一定是一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的將來。

想象的作文 篇7

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，來自校園的鬧鐘在我的智能手表上響了起來，我迅速的按下手表通知鍵，手表中傳來了來自老師的問候和今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容通知。

　　當(dāng)媽媽開車載我來到學(xué)校門口時(shí)，我走下車，通過學(xué)校新安裝的臉部識(shí)別系統(tǒng)，校門自動(dòng)開啟，哈哈，感覺好棒！緊接著，我走進(jìn)教室。哇，教室的黑板已經(jīng)沒有了，我們每一個(gè)人的.書桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，老師在講堂上也有一臺(tái)，老師每一頁講的內(nèi)容，都合我們的筆記本電腦同步播放，我們已經(jīng)不用紙和筆，所有問題的回答和作業(yè)都通過手指觸屏完成，更酷的是，我們手上的這臺(tái)電腦，還可以有語音識(shí)別系統(tǒng)，只要我說出回答老師問題的答案，他就會(huì)自動(dòng)幫我翻譯成文字，傳送到所有同學(xué)和老師的電腦上。這是一種多么美妙的課堂體驗(yàn)啊。

　　智慧校園不僅體現(xiàn)在教室里，還體現(xiàn)在操場(chǎng)上，對(duì)于我這樣愛運(yùn)動(dòng)的孩子來說，每一次去操場(chǎng)，就像去太空漫步一樣，我?guī)��?D眼睛，只要嘴巴說出：我要籃球，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球框和一個(gè)籃球就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)我說出我要開始跑步時(shí)，耳邊就會(huì)有提醒我預(yù)備的聲音，當(dāng)我跑完以后，操場(chǎng)上會(huì)有一塊大大的電子屏，自動(dòng)顯示我剛剛跑步成績(jī)

　　最讓我每天開心的時(shí)，我再也不用趴在桌子上睡覺了，我們每一個(gè)人在所屬的教室里，都一個(gè)封閉式空間，當(dāng)我在腦海里想到需要午睡時(shí)，課桌就會(huì)自動(dòng)改為一張零重力模式的床，我睡在上面就想睡在太空里一樣，飄來飄去。

　　哇，未來的校園E生活簡(jiǎn)直太讓人期待了，我一定要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們、老師們一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

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