想象的作文9篇[精華]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，一晃二十年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)三十歲了，在這二十年中，我無時(shí)無刻不在思念自己遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。今天我終于回到了我日夜想念的美麗家鄉(xiāng)，踏著這片那么熟悉又充滿快樂的土地，心情分外的激動(dòng)。

　　我剛從長(zhǎng)途巴士下來，就看到另一番景象，這讓我大吃一驚，樓房的玻璃看似是普通的玻璃，其實(shí)是五種新型玻璃，有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃，這五種新型玻璃的`作用都不一樣。如果小偷想進(jìn)入博物館，“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”就派上用場(chǎng)了，小偷一碰到玻璃中間的細(xì)網(wǎng)就會(huì)開啟警鈴，�！皧A絲玻璃”非常堅(jiān)固，盡管被重物打碎也不會(huì)像其他玻璃傷人，仍然藕斷絲連地粘在一起。“變色玻璃”能反射陽光，所以人們把這種變色玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。“吸熱玻璃”可以讓房間冬暖夏涼。“吃音玻璃”能把外面的聲音減弱。

　　我抬頭看，發(fā)現(xiàn)天空上有很多架飛機(jī)，我感覺很奇怪。我問了一位路人，他告訴我說，這是“共享飛機(jī)”，有點(diǎn)類似于“共享單車”，一樣都是微信掃碼，我走近一看，簡(jiǎn)直是人山人海，排隊(duì)的人很多，像一條長(zhǎng)龍。

想象的作文 篇2

　　汽車王國(guó)太陽的光輝再一次減弱了。

　　真是個(gè)大災(zāi)難！

　　汽車王國(guó)太陽是怎樣發(fā)出光芒的？這對(duì)所有子民們，都是個(gè)神秘的事兒，因?yàn)檫@都是由尼捷爺爺一手承擔(dān)的，而這位尼捷爺爺也是個(gè)吝嗇的主，把這個(gè)秘密一直帶進(jìn)了棺材里——是，這就意味著，太陽的光芒持續(xù)不了多久了。

　　卡帕爾、卡帕菲，身為汽車王國(guó)的王子與公主，就必須要拯救它們的王國(guó)。

　　可是太陽又怎樣才能發(fā)出光輝呢？

　　“妹妹，圖書館，對(duì)！圖書館！”王子卡帕爾突然大叫道。

　　“哥哥，你可真聰明！可是，憑我們，是進(jìn)不去的……”

　　“那也要試試看！”

　　圖書館，算得上是整個(gè)王國(guó)最神秘的.地方了，從上上上個(gè)老國(guó)王去世后，整個(gè)圖書館便被封鎖了，誰也不知道為什么

　　王子與公主來到圖書館前，封印鎖上刻著神秘古老的花紋，有一種神圣不可侵犯的感覺，鎖上沒有鑰匙孔，也沒有密碼軸，顯然是要機(jī)關(guān)才能打開，可是機(jī)關(guān)在哪呢？

　　王子與公主到處尋找，突然，公主“哎呦”一聲，但伴隨著這聲“哎呦”門也順勢(shì)而開，公主驚訝地說“原來這塊差點(diǎn)兒扎破我輪胎的石頭才是機(jī)關(guān)呀！

　　王子與公主翻閱資料，終于查到了了能讓太陽發(fā)光的方法，而這個(gè)辦法也足以讓他們絕望——去螢火蟲族找到最稀有的螢火蟲！

　　螢火蟲族離汽車王國(guó)可是有十萬八千里，一路上。危險(xiǎn)重重，很難安全到達(dá)那兒。但是，這樣也阻擋不住他們前進(jìn)的步伐。

　　他們剛走，便迎來了一個(gè)危險(xiǎn)——巫婆來了！

　　巫婆站在懸崖峭壁間，說道“這兒原本是有路的，可是被我摧毀了，要想通過，就必須拿我的鑰匙，打開那個(gè)寶箱，讓精靈幫助你修路。

　　“那我們?cè)趺礃硬拍苣玫借�匙呢？”

　　“最近我的車不怎么好使，公主，拿你的車燈作為交換怎么樣？”

　　“可以，只要你把鑰匙給我們�！�

　　“呦，真是個(gè)爽快的孩子！”

　　王子與公主順利通過了第一關(guān)。可下一個(gè)危險(xiǎn)也在等著他們……

　　這次他們遇到了惡魔，惡魔要求王子用方向盤交換，王子也答應(yīng)了。

　　接下來，那些壞蛋們，要卡帕爾和卡帕菲用喇叭換，車窗換、車門換等等。

　　到了螢火蟲族，卡帕爾與卡帕菲已經(jīng)慘目忍睹、破爛不堪了，一點(diǎn)兒也看不出來是王子與公主。

　　經(jīng)過螢火蟲們的帶領(lǐng)，選擇、他們找到了最稀有的品種，也回到了汽車王國(guó)。

　　汽車王國(guó)的子民們問王子“你們后悔嗎？”為了太陽，犧牲自己，“一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)檫@樣做，很有意義。”

　　是的，我也希望如此，至少——你們讓汽車王國(guó)的太陽光輝再次亮了起來！

想象的作文 篇3

　　那天晚上，我躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，我感到一陣眩暈，接著就沒有知覺了。當(dāng)我再醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一片草地上。我一骨碌爬起來，看到眼前是一片森林，那里沒有亂砍濫伐的痕跡。我走了進(jìn)去，再一抬頭，那里一片黑暗，簡(jiǎn)直是伸手不見五指！沒辦法，我只能摸著黑往前走，終于看到一片火光，心想：得抓住這根“救命稻草”。我趕緊跑過去，看到有一群原始人，他們都沒有穿衣服，正在圍著一個(gè)電腦轉(zhuǎn)。我趕緊跑到他們中間，抱起電腦，向他們展示電腦里的游戲功能，看到他們驚訝的樣子，我得意極了！

　　但是當(dāng)我睡覺的.時(shí)候，那些原始人躡手躡腳地拿走電腦，偷偷下載游戲。第二天我打開電腦，發(fā)現(xiàn)內(nèi)存不夠了，上面下滿了游戲。我很生氣，把游戲一個(gè)不留地刪了，自言自語道：“我把游戲都刪了，看你們還怎么玩。”不料，他們聽見后拿著木棍走過來，圍著我打……

　　我就這樣被嚇醒了，幸虧這是一個(gè)夢(mèng)，要不然非得被那些原始人揍死不可。

想象的作文 篇4

　　星期六早上7：30突然手機(jī)“丁零零” “丁零零”地響了起來�！鞍ィ�是誰這么早就打過來。”拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)竟是個(gè)空號(hào)。難道見鬼了？我害怕的按下了通話鍵。

　　“喂，你好！”一個(gè)與我同音的女子的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，“是13歲的`徐娜嗎？”“是的，你是”我驚訝地說“我就是二十年后的你啊”“什么”我原先朦朧的睡意早就煙消云散了，眼睛睜得老大了“你……你是二十年后的我？”

　　“是的。我打電話給你是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)未來球場(chǎng)上有很多垃圾比如塑料要100年以后才能完全化解，所以我希望你能為保護(hù)環(huán)境的主題多宣傳一下，讓地球不再受傷�！�

　　“這么嚴(yán)重？”我驚訝。

　　“唉，2700年的人類己經(jīng)被迫放棄地球，地球只有我與一些愛護(hù)環(huán)境的“綠巨人”在處理著這些垃圾。如果20xx年的人們能早點(diǎn)懂得這些環(huán)保知識(shí)也不至于會(huì)這樣��！這也是我向你打電話的原因啊�！�

　　“可是你打給我有什么用呢？我還只是個(gè)孩子�！�

　　“不，這只是一個(gè)借口罷了，我希望你能好好考慮一下我說的話不要讓地球變成一個(gè)垃圾場(chǎng)�！�

　　“喂喂……”我還想說些什么可電話己經(jīng)掛斷了。

　　我急忙去找這通話記錄可早己不見蹤影了。

　　我放下手機(jī)，耳邊回響起她說的那句話了。

想象的作文 篇5

　　未來的廚房是不用電的，太陽能就是它的能源！家里的主人可以不用動(dòng)手，就能吃上美味可口的飯菜。這是因?yàn)閺N房里有一個(gè)廚師，是個(gè)機(jī)器人，他身體上裝有電腦和自動(dòng)按鈕。你想吃什么，只要一摁開關(guān)按鈕，選出自己喜歡的飯菜。不一會(huì)就最好了，機(jī)器人還會(huì)把飯菜運(yùn)送到指定的桌子上。 比如，我想要一杯冷飲、一個(gè)面包、一份牛排。只要輕輕的按下開關(guān)按鈕，機(jī)器人就開始工作了。我只用坐在桌子旁稍等片刻，機(jī)器人就會(huì)把我要的東西送過來。如果沒有食材，只用輸入電話號(hào)碼，按一下電鈕，配送公司就會(huì)在傳送送過來，然后，在按下付賬的按鈕。就能看到付了多少錢，機(jī)器人就知道去多少錢投送過去。這一切都不需要人工幫忙。 廚房里喊放有一本烹飪食譜，如果機(jī)器人的腦子里沒有輸入想吃的.飯菜，只要看一下這個(gè)菜譜，就開始報(bào)出菜名，如雞蛋番茄三分鐘、魚香肉絲十三分鐘、冷飲一分鐘等，就能夠做出想要的飯菜。到了夜里想吃夜宵，就可以打開收集程序，這樣利用白天收集的太陽能量進(jìn)行工作了，那么就可以吃到夜宵了。 未來的廚房很環(huán)保也很節(jié)約，我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了，理想的生活在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　所以，我們小學(xué)生現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的理想。

想象的作文 篇6

　　大家好，我現(xiàn)在是一個(gè)小盆景，我以前只是一個(gè)普通的小松柏，但是經(jīng)過同學(xué)們的“打扮”，我成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景。

　　我出生在鴻江盆景園里，剛來到這兒，我對(duì)這一切都很陌生。我不明白為什么都被裝在一個(gè)個(gè)容器里。為什么其他的盆景會(huì)用異樣的目光看著我，只有幾個(gè)年長(zhǎng)的老樹安慰我？時(shí)間長(zhǎng)了，我和其他沒有被“打扮”的小松樹都 相處得很融洽，就是和一些很漂亮的盆景好像還不太好。是因?yàn)槲疫�一直沒融入它們，成為盆景，所以我常�；孟胫�有一天真正成為盆景的樣子。

　　這一天終于到了，有一群成功中心小學(xué)的孩子們來參觀這里。我打聽到他們將為我“打扮”，我按捺不住心中的喜悅，迫不及待地想快點(diǎn)兒變成盆景。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我心里更是充滿了興奮和激動(dòng)。我被捧到了一個(gè)同學(xué)面前，他應(yīng)該就是我的“服裝設(shè)計(jì)師”，他幫我捆上了一條鋁線，有點(diǎn)癢，但是我知道這是為了保護(hù)我，包括其它盆景也都這樣。然后，我又被捧到另一個(gè)同學(xué)面前，他應(yīng)該就是我的“發(fā)型設(shè)計(jì)師”，他把我向下壓，繞了一圈，又向下壓，我感到身上一番酸痛，好像電流從身體中突然穿過，整個(gè)身體感覺麻麻的，甚至無比難受�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我鼓勵(lì)自己。經(jīng)過一番擺弄后，我變得婀娜多姿，只是還不夠完美。最后，我被扶到“化妝師”手中，“化妝師”是個(gè)非常細(xì)心的女同學(xué)，她小心翼翼把我換到另一個(gè)漂亮的盆子里，讓我擁有足夠的土壤。把貌美如花的我，打扮得像亭亭玉立的仙女，還別出心裁地用青苔和白色的沙作點(diǎn)綴，如同點(diǎn)睛之筆。我這個(gè)“模特”終于可以閃亮登場(chǎng)了。最后，我又被送到“攝影師”面前，迎接雪亮的閃光燈，我感到受寵若驚，以前都只是“旁觀者”，現(xiàn)在我竟成了“主角”，簡(jiǎn)直像是丑小鴨變白天鵝啊，太令人不可思議了。旁邊的同學(xué)嘖嘖稱贊我的`“美貌”。

　　我終于成為了真正的盆景，現(xiàn)在，我不但和還沒被“打扮”的小松樹相處融洽，就連以前那些瞧不起我的盆景也接受了我，我很喜歡和他們一起悠閑地談天說地。

　　我現(xiàn)在擁有的一切，也多虧了那一群成功中心小學(xué)五年3班的小學(xué)生們，是他們幫助我變成真正的盆景，我真誠(chéng)地感謝他們。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者文章如行云流水般，通順流暢，表述生動(dòng)，通篇內(nèi)容緊扣主題，中心思想明確。最為巧妙之處就是使用第一人稱的敘述方式，以自身的角度描述自己從一個(gè)普通的小松柏，經(jīng)過同學(xué)們的“打扮”，成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景的故事。視角獨(dú)特，但整篇文章巧妙之處就在于很好的運(yùn)用了這獨(dú)特的視角把整個(gè)故事敘述得更親切、生動(dòng)。其中故事情節(jié)曲折婉轉(zhuǎn)，跌宕起伏，環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)，深深地吸引住了讀者的注意力，讓優(yōu)爸的視角從未離開過文字。最終引起讀者的共鳴，當(dāng)優(yōu)爸讀到“以前那些瞧不起我的盆景也接受了我”時(shí)，滿心歡喜地為小盆景高興。不得不說小作者很有寫作的天賦，希望小作者利用好這天賦，創(chuàng)作出更多更好的作品。

想象的作文 篇7

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì)，那時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。

　　23世紀(jì)的地球環(huán)境極為惡劣，由于人們不保護(hù)環(huán)境，工業(yè)廠區(qū)隨處可見，大量地釋放著廢氣，空氣不再新鮮，人們只能靠氧氣瓶呼吸些新鮮空氣；廢氣升上了天空，地球的臭氧層被嚴(yán)重破壞，天氣轉(zhuǎn)暖，溫度高達(dá)40C°，而且天天下酸雨；由于人們過度砍伐樹木，原本樹木茂盛的原始森林，現(xiàn)在已變成了荒涼的山坡……

　　我走在下班的路上，穿著又笨又沉的防酸雨衣。太陽炙烤著大地，大街上的汽車川流不息，排放著大量的尾氣，嗆得人喘不過氣來，我立刻背上了氧氣瓶，才舒服了一些。突然天上下起了酸雨，我為了躲雨，跑進(jìn)了一個(gè)被酸雨打得滿是小窩的小賣部里。我在店里脫下了防酸雨衣，買了一份報(bào)紙，報(bào)紙的頭條是：喜馬拉雅山冰川在移動(dòng)�。。�！我看了大吃一驚，認(rèn)真地看內(nèi)容：由于工業(yè)廠礦大量排放廢氣，使天氣轉(zhuǎn)暖，喜馬拉雅山的'溫度提升了5C°！喜馬拉雅山冰川融化，使附近發(fā)起了洪水，喜馬拉雅山越來越小，并且正在以每天10毫米的速度緩慢地向北移動(dòng)！啊，由于人們污染環(huán)境，連喜馬拉雅山也在用自然的力量報(bào)復(fù)人們！過了一會(huì)兒，酸雨停了，我走出小賣部時(shí)順手買了一塊面包。由于環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，各種蔬菜食品都無天然、純凈可言，就連吃一條無污染的魚也是可望而不可及，只有面包還勉強(qiáng)讓人放心食用，人們的健康面臨著嚴(yán)重威脅。

　　我回到了家里，躺在床上睡著了。夢(mèng)中夢(mèng)見大自然猛烈地向人類報(bào)復(fù)：海水上漲，淹沒許多村莊，沙塵暴把人類居住地房屋刮飛了、蓋滿了土，甚至把人類卷了起來，南極冰川融化，流進(jìn)大海里，地球漸漸被汪洋大海淹沒……大自然憤怒地對(duì)人類大叫：“你們?yōu)E砍濫伐，制造廢氣，嚴(yán)重污染自然環(huán)境，現(xiàn)在的地球被你們破壞殆盡，所有災(zāi)害都是你們自己造成的，這是你們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)！”人類向大自然道歉，想挽回這個(gè)局面，可是已無力挽回。早知今日，何必當(dāng)初！

　　為了我們能擁有美好、潔凈、燦爛的明天，讓我們齊心協(xié)力，保護(hù)好我們的環(huán)境吧！

想象的作文 篇8

　　我原來只是一顆小小的普普通通的辣椒種子，由于經(jīng)過那次的一番太空旅行，我有了個(gè)嶄新的名字“太空辣椒”。說起那次美妙的旅行，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那天，我被一位航天員叔叔帶上了“神舟五號(hào)”飛船，開始了太空旅行。我和同伴們被一起放在一個(gè)密封的透明袋子里。起初，我們?cè)陲w船上帶袋子放在一個(gè)布滿儀器的`桌子上，但過了一會(huì)兒，我感覺身體輕起來了，然后又和袋子一起“飛”了起來，但是不一會(huì)兒我們就被航天員叔叔固定在了桌子上，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到：我上太空了！好舒服啊！我忽然感覺到身體有點(diǎn)不舒服了，這是為什么呢？“應(yīng)該是宇宙射線的輻射的緣故吧！”好像知道了我的心思，一顆見多識(shí)廣的種子說。就這樣，我們?cè)谔�空中周游了許久后，便返回了地球了。那次太空旅行真是讓我難以忘懷�。�

　　后來，令我更興奮的是經(jīng)過 人類的悉心種植，我不僅長(zhǎng)出了個(gè)大味美的辣椒，還長(zhǎng)出了漂亮的紅色甜椒和黃色的甜椒，另外，因?yàn)槲覀兲�空蔬菜抗病力�?qiáng)，所以在生長(zhǎng)過程中很少使用農(nóng)藥，我們是有益健康的綠色蔬菜。而我結(jié)出的辣椒具有藥用價(jià)值，吃下去不僅可以抵御風(fēng)寒，預(yù)防傷風(fēng)感冒，風(fēng)濕病，腰腿疼痛等痹癥，還具有防凍傷，脫發(fā)和壞血病，夜盲癥等功效，不過要適量吃，不能吃太多。

　　看！從太空一回來，我就變的這么有用，我真高興和人類交朋友。

想象的作文 篇9

　　想象，到底是什么？我不知道。記憶中，老師常說：“我們要插上想象的翅膀……”或許，想象就是翅膀吧一對(duì)美麗，而又輕盈的翅膀。

　　但是，在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代，人們的心已經(jīng)被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈，滿腦子只有“好好工作”、“好好學(xué)習(xí)”之類的想法。于是，看似成熟的我們，便嘲笑孩童，擁有荒謬的想法。但是，童言無忌，正因?yàn)楹⑼�的心里沒有忌諱，沒有任何拖泥帶水的想法，他們的想象才能夠干凈而又純潔。

　　記得我曾經(jīng)看過一篇文章的'一個(gè)片段：

　　我一扭頭，看到她張大了明亮的眼睛，正淘氣地看著我。于是，我又看著天上的月亮，問她道：“你說，月亮像什么？”

　　她很認(rèn)真地想了想，然后輕聲說：“像花瓶，天的花瓶�！�

　　“花瓶？”她的比喻使我驚異。

　　“天上的星星就是花朵。每天，牛郎都要摘幾朵花放進(jìn)花瓶里，然后獻(xiàn)給織女。每天幾朵，每天幾朵。到了十五號(hào)那一天，花瓶全滿了，花朵只剩下幾朵。于是，花瓶翻了，花朵全部撒了出來�；ㄆ烤妥兓亓嗽瓉淼臉幼印；ㄆ棵吭露家獫M一次，每月又都要翻一次。于是，牛郎的花永遠(yuǎn)也摘不完，花瓶永遠(yuǎn)都不會(huì)滿�！彼�的話如流水般流瀉出來�！�

　　多么美妙的比喻！把月亮比做花瓶，把星星比做花朵，而牛郎則成了插花者。語句的形容或許還略顯粗糙，但她所做的比喻實(shí)在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻，或許只有孩童才做的出來吧。

　　可是，為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多，也比兒童成熟許多，卻不能擁有如此的想象，做出如此的比喻呢？

　　或許，就是因?yàn)槌墒彀伞３墒斓奈覀冎粏螁螢榱藨?yīng)付些什么，我們的想象只是建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，顯得有血有肉，但卻那般生硬，似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題，于是你就編了一句語句通順的比喻句，只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好？因?yàn)樗麄冊(cè)谙胂笾袆?chuàng)造著一個(gè)屬于自己的世界，然后把心身融入其中去想象，真正地放進(jìn)自己的情感。那樣的翅膀，才真正飛得起來。

　　不如讓我們?nèi)谌胱约旱氖澜缛ハ胂螅�把樹葉想成小手，風(fēng)吹過的時(shí)候，是小手在鼓掌；把花朵想成喇叭，對(duì)著喇叭大喊，聲音就會(huì)傳到天涯海角……

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