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想象的作文

時(shí)間:2024-10-31 08:18:50 想象作文 我要投稿

想象的作文(必備9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的想象的作文9篇,希望對大家有所幫助。

想象的作文(必備9篇)

想象的作文 篇1

  一、相遇

  晶晶一直是一個(gè)驕傲的熊貓,更是一個(gè)與眾不同的熊貓。是啊,他有驕傲的資本呀。想當(dāng)年,20xx年,第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)的中國人設(shè)計(jì)吉祥物,一下子就拿出了5個(gè)福娃,黑白相間的晶晶是一只外表憨態(tài)可掬的大熊貓,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。作為國寶的晶晶來自廣袤的森林,無論走到哪里,都能給人們帶來無盡的歡樂和笑聲。他傳遞著人與自然和諧共存的精神。熊貓晶晶代表的是力量。他的拿手項(xiàng)目是棒球、射箭、柔道、摔跤、射擊、拳擊、舉重。那一年,每個(gè)中國人都沉浸在北京奧運(yùn)的喜悅中,享受著奧運(yùn)帶給我們的喜悅和自豪,那首《北京歡迎你》傳唱每個(gè)角落。

  不過,那已經(jīng)是很多年前的事了,F(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,這些年,晶晶見證了中國體育在北京奧運(yùn)鼓舞下的巨大進(jìn)步,也見證了中國國力的穩(wěn)步提升。晶晶很自豪,他們福娃五兄弟給中國帶來了騰飛的機(jī)遇,他一直還想再做些什么。這天,有一個(gè)形象設(shè)計(jì)師又找到了他。在設(shè)計(jì)室里,他看到了一個(gè)白白胖胖的家伙。他看了他一眼。沒吭聲,心里想:長得和我有點(diǎn)像,不過,伙計(jì),該減肥了吧?

  二、溝通

  夜深了,晶晶看著窗外閃爍的燈光,若有所思!澳愫,我是冰墩墩。今年冬奧會(huì)的吉祥物”那個(gè)小胖子開口說話了!岸瑠W會(huì)?你?北京嗎?”晶晶一堆問題要問,“北京20xx年已經(jīng)舉辦過奧運(yùn)會(huì)了!碧岬疆(dāng)年的奧運(yùn)會(huì),晶晶忍不住挺了挺胸膛,想當(dāng)年馳騁賽場的英姿好像就在昨天。冰墩墩笑了:“就在北京,北京將成為舉辦夏季和冬季奧運(yùn)會(huì)的首個(gè)雙奧之城。而我就是經(jīng)過層層選拔,并大家選擇的'北京冬奧會(huì)吉祥物,我的大名叫冰墩墩”。晶晶驚詫道:“納尼,怎么吉祥物又是熊貓!”冰墩墩說:“冬奧會(huì)吉祥物中,動(dòng)物占到70%,將動(dòng)物作為吉祥物,是歷屆冬奧會(huì)的一個(gè)通行做法。而熊貓是中國動(dòng)物的形象大使,北京冬奧會(huì)選擇熊貓做吉祥物在情理之中!本Ьв謫柕溃骸澳氵@個(gè)熊貓和我有什么不同呢?”冰墩墩慢吞吞說到:“設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)我時(shí),展示的是一種萌萌的自信。冰象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩意喻健康、活潑、可愛。體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。我頭部的裝飾彩色光環(huán),源自北京冬奧會(huì)的國家速滑館——“冰絲帶”;頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔。我外形酷似航天員,寓意現(xiàn)代科技和冰雪運(yùn)動(dòng)的完美結(jié)合。”晶晶聽完后明白了,雖然都是熊貓,寓意大不相同,我象征了人與自然的和諧,而冰墩墩象征了未來和創(chuàng)新。

  三、揮別

  冰墩墩看著自己的前輩晶晶也有很多問題要問,作為北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,他也很想知道在20xx年的夏季奧運(yùn)會(huì)上都發(fā)生了什么,在那之后中國體育又取得了哪些進(jìn)展,中國又取得了哪些輝煌的成就。這可是晶晶的長項(xiàng),晶晶如數(shù)家珍,娓娓道來。從無與倫比的北京奧運(yùn),講到帶給國人奮發(fā)精神的中國女排,從我們載人航天的創(chuàng)舉,講到我們新四大發(fā)明帶給大家的便利。冰墩墩聽來十分向往,恨不得馬上去體驗(yàn)晶晶一臉自豪夸贊的高鐵和移動(dòng)支付。晶晶忽然想起來什么,說道:“差點(diǎn)忘了,為這次北京冬奧會(huì),專門新開通了一條京張高鐵,聽說采用了很多最新的技術(shù),比如無人駕駛,你要抓緊去嘗試一下呀,不然遇到外國朋友問你,答不上來可就難為情了!北斩找荒槆(yán)肅說:“言之有理,我要趕快掌握冬奧的知識,還有你說的那些新技能,可不能給奧運(yùn)吉祥物丟人!本Ьб舱f:“我也要召集我們福娃五兄弟,學(xué)習(xí)冬奧項(xiàng)目,在北京冬奧會(huì)召開時(shí)發(fā)光發(fā)熱!

  聊著聊著,不覺東方既白,晶晶和冰墩墩依依惜別,相約冬奧會(huì)再聚。正所謂“晶晶墩墩齊努力,北京奧運(yùn)創(chuàng)輝煌!”

想象的作文 篇2

  在20xx年的某天里,我?guī)е鴿M滿的好心情,獨(dú)自一個(gè)人漫步在寬敞的馬路上,馬路兩邊種滿了高大挺拔的桉樹。行駛在馬路上的汽車已經(jīng)發(fā)生了變化,之前汽車都是使用汽油的,現(xiàn)在可以看到行駛在馬路上的汽車已經(jīng)變成了電動(dòng)汽車,因此也不用排放出大量的廢氣,很好地做到了環(huán)保這一環(huán)節(jié)的問題。周圍各處的工廠也帶來了翻天覆地的變化,電力工廠已經(jīng)完全取代了排放大量煙塵的工廠。這一切都變得環(huán)保了。

  這樣的變化,減輕了巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更重要的是環(huán)保問題也得到了很好的解決,現(xiàn)在比起來以前來,環(huán)境也越來越美麗。走在這道路上,呼吸也順暢了幾分,絲毫沒有感覺到有半點(diǎn)灰塵,真是帶給人一種美好的心情,讓人心曠神怡,賞心悅目。

  我順著大路一路走著,走進(jìn)了一個(gè)公園里。一進(jìn)入到公園里邊,給我感覺是像天堂一般的美,公園到處都洋溢著清香的花味,一陣陣花香沁人心脾。我正盡情地享受著花香的美好。沿途一路走去,我看見了一群群的蝴蝶穿著五顏六色的衣裳在花叢里穿梭,就像是七仙女一般,擺動(dòng)著它們優(yōu)美的舞姿,讓人看了美得不敢再看。

  突然,蜜蜂也來湊熱鬧,這些辛勤的蜜蜂正不知疲倦地采著蜜,它們時(shí)而飛到花叢中,時(shí)而飛到樹上,一會(huì)兒又把頭鉆進(jìn)花蕊里邊,一會(huì)兒又從花蕊里邊飛了出來,最后只見到它通過一種特殊的.方式把花蕊里邊的花粉吸了出來。在這之后,它還用力地?cái)[動(dòng)著它的翅膀,發(fā)出了"嗡嗡嗡"的飛行聲,好像在對我炫耀它們的勞動(dòng)成果一樣。

  我繼續(xù)一路向前走去,接著就來到了森林里。森林里更加自然了,感覺也更加原始化了,到處都是綠樹成蔭的景象。突然,一場蒙蒙細(xì)雨從天而降,森林里的一切都變得清新起來?諝庾兊酶忧逍铝,高高的樹葉也變得翠綠起來,花兒也更加艷麗,小草也輕輕地從土里探出了綠色的頭。

  柔和的光線穿透了樹與樹枝間的間隔,然后照耀在地上,形成了各種各樣的形狀,顯得更加美麗了。樹上的鳥兒也開始不甘寂寞起來,它們在雨后呼吸著新鮮的空氣,站在枝頭上歡快地歌唱。之前看到過亂砍濫伐的現(xiàn)象,現(xiàn)在基本上沒有看見過了。人與自然也形成了一種和諧的關(guān)系,和平共處地生存在地球上。

  我乘著船來到了長江和黃河一帶,看見長江和黃河,我感到特別的欣慰。這里的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的改變,我不再看見有垃圾在黃河、長江上飄蕩了,工廠也不再排出污水排進(jìn)黃河、長江。長江、黃河一帶的經(jīng)濟(jì)飛速地發(fā)展著,這樣既帶動(dòng)著經(jīng)濟(jì),又保護(hù)了環(huán)境,真是兩全其美的好事。

  !這就是多年以后的生態(tài)環(huán)境,我真為這多年以后的生態(tài)環(huán)境的美麗而感到無比的自豪。

想象的作文 篇3

  在歐洲的奧地利首都維也納,有個(gè)別具一格的幼兒園——“想象幼兒園”。顧名思義,即是以培養(yǎng)幼兒豐富的想象力為“特色”的。

  步入“想象幼兒園”的其中一個(gè)教室,猶如走進(jìn)了童話世界。孩子們在教師的指導(dǎo)下,盡情張開想象的翅膀,把自已裝扮成美麗的白雪公主、可愛的灰姑娘、可憐的丑小鴨或兇惡的大灰狼-----當(dāng)然,僅僅當(dāng)演員是不夠的,孩子們還需要常常 “想象”出更有趣的童話故事、更多的童話人物或更美好的童話世界,努力使自已成為“小小安徒生”。

  在被命名為“太空世界”的教室里,孩子們可駕駛擬太空船遨游浩瀚的宇宙,而在進(jìn)行太空旅游時(shí),孩子們最重要的使命仍是想象:想象在地球以外的星球一定還有或可愛或兇殘的生命,然后再想象一下他們的外表、他們的語言、他們的嗜好,接著想象一下最好通過什么方式與外星人溝通。

  相比之下,另一些教室似乎顯得平淡無奇。有一間教室布置得像個(gè)農(nóng)舍,家具和裝潢都十分樸素。一架老式的織布機(jī)立在一角,讓孩子們自行紡紗織布。鐮刀、鋤頭和鏟子讓這些城市里長大的孩子想象出農(nóng)夫勞作的艱辛。破舊的搖籃里,躺著幾只或斷腿缺臂,或表情呆板,或衣衫襤褸的布娃娃,正等待著孩子們?yōu)樗齻兇┥闲乱拢蛄硇性O(shè)計(jì)、組裝。當(dāng)然,這也需要想象。在教師的啟發(fā)下,孩子們想象著:200年前的祖先如何耕作、收獲、生活,繼而能理性地比較出現(xiàn)代生活方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  讓孩子們自已動(dòng)手也是發(fā)展其想象力的好課堂。在手工間,孩子們使用特制的`小型刨子、鋸子,切割著不同形狀的小木塊,并涂上顏料,最終制成一套積木;在縫紉間里,孩子們(包括男童)也學(xué)著穿針引線,為玩具熊或洋娃娃縫制自行設(shè)計(jì)的新衣;在烹飪間里,孩子們試著用最普通的瓜菜,做出美味的家常菜,并從中體味到一種勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂。與此同時(shí),他們還想象自己已成了大人,在為自己的孩子或自已年邁的家長甚至需要幫助的陌生人操勞著-----于是,這些最簡單原始的勞作都被賦予了積極的社會(huì)意義,也向孩子們幼小的心靈中注入了無私和奉獻(xiàn)等高尚的思想。

  發(fā)展幼兒的想象力當(dāng)然離不開藝術(shù)。在繪畫課上,孩子們被要求通過朗誦或欣賞詩歌來描繪出詩歌的“意境”。對學(xué)齡前的幼兒來說,這似乎有點(diǎn)勉為其難。然而實(shí)際上,絕大多數(shù)孩子都能勝任這樣的創(chuàng)造性工作。如,在欣賞兒歌《熒火蟲》時(shí),有的孩子把熒火蟲想象成“打起燈籠找媽媽”,或“相互在玩捉迷藏游戲”,有的還別出新裁地想象熒火蟲打著手電在巡夜,活像“警官”-----此外,孩子們還上雕塑課和木刻課,為的是讓這些古老的藝術(shù)幫助孩子們在更寬廣的“想象世界”里飛。

  引人注目的是,在人類社會(huì)已步入21世紀(jì)的電腦時(shí)代之際,這所幼兒園并不設(shè)電腦課,甚至也不鼓勵(lì)孩子多看電視。幼兒園園長對此解釋說,電腦當(dāng)然要學(xué),但不是在幼兒期,而是學(xué)齡后,因?yàn)榧夹g(shù)雖給人類帶來了方便,也給人類帶來了懶惰乃至不思進(jìn)取。相反,他們企望通過種種努力使孩子們獲取一種“平衡”,或至少讓他們明白:動(dòng)手加動(dòng)腦其樂無窮,而且即使科學(xué)技術(shù)發(fā)展至頂級時(shí)期,人們?nèi)孕枰獜氖略S多極原始、極平凡的活動(dòng)。

想象的作文 篇4

  現(xiàn)在是20xx年,交通工具已經(jīng)煥然一新,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  第一種:過濾汽車。這種車不需要汽油,它會(huì)吸收車外100平方米的二氧化碳和車內(nèi)的二氧化碳,把它轉(zhuǎn)化成汽油。并且,沒有難聞的汽車尾氣,因?yàn)榕欧盼矚獾牡胤窖b了一個(gè)“尾氣過濾器”,它可以把尾氣轉(zhuǎn)化成氧氣,使我們的`生活不再“尾氣化生活”。

  第二種:多用私人飛機(jī)。這種飛機(jī)不僅會(huì)飛,還會(huì)“游泳”呢!如果飛機(jī)沒有燃料了,可以切換成水上燃料桶,這時(shí),飛機(jī)可以在水上發(fā)動(dòng)。同時(shí),普通燃料桶可以吸收水里的臟東西、實(shí)驗(yàn)藥水當(dāng)作燃料使用。一邊清理水面垃圾,一邊驅(qū)動(dòng)水上飛機(jī)前進(jìn)。真是實(shí)用。

  第三種:單人飛行器。這種飛行器專門給上班族使用。飛行器分好多種:燃料飛行器、無動(dòng)力飛行器、高速飛行器等。飛行器使用方便,并且價(jià)格不高。

  第四種:超音速高鐵。高鐵你肯定坐過吧。什么時(shí)速300多公里啊,那是什么古老的東西了,這種超音速高鐵速度是音速的20倍,很快吧!

  好了,今天就講到這里吧,你說,20xx年的交通工具厲害嗎?你是不是很想體驗(yàn)一下這樣的未來交通工具啊。

想象的作文 篇5

  晚上,學(xué)校里傳出一陣陣說話的聲音,在寂靜的學(xué)校里,那陣說話的聲音顯得與氣氛格格不入。

  是誰在說話呢?哦!原來是老椅子們在向他們新來的同伴們訴說他們來學(xué)校一年多以來的遭遇呢!

  四(1)班的教室里——一只椅子在滔滔不絕的說些什么,仔細(xì)一聽才知道原來是它們在生人類的氣呢!

  一把椅子說:“我們是學(xué)校里的老椅子了!一般來說在這里可以待上三年以上的.就應(yīng)該是缺胳膊少腿了,而且身上還有像我們一樣的刻痕,每一次都讓我們刻骨銘心,虧我們剛來時(shí)還把他們想成是講文明的好少年呢!過了一段時(shí)間他們更讓我們難過了呢,我……”另一把椅子插嘴說:“我們椅子,只要沒人動(dòng)我們,我們就不會(huì)動(dòng),但是,有一次,一個(gè)小男生碰了我一下,把我撞到了,我倒向一個(gè)男生,他看上去溫溫和和,我猜他會(huì)把我扶起來,但他卻把我摔在硬硬的水泥石板上,我十分傷心,再也不會(huì)對我們的小主人抱有任何幻想了,就這樣,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的把我們殘害的成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子,我們的心靈受到了傷害!

  “那么”椅子們沉默了一會(huì)說:“為什么我們不逃跑呢?”“同意”,“沒意見”,“快走吧!”椅子們成群結(jié)隊(duì)的走,逃到了一廢棄的車庫里,第二天,學(xué)生們來到教室發(fā)現(xiàn)一個(gè)椅子也沒有了,他們站著上了一天的課,并反省了自己,第三天椅子們歸來了。從此,學(xué)生們十分愛護(hù)他們。

  椅子們的出逃計(jì)劃成功了!

想象的作文 篇6

  有一天,我被頑皮的瞌睡蟲附身了,我躺上軟綿綿的床上,跟著瞌睡蟲一起去我的——“夢游仙境”。

  我看到了太陽神阿波羅,他正在等著我坐進(jìn)他金碧輝煌的馬車,“咻!”的一聲,馬車如閃電般的飛過天際,我將頭探出了馬車,輕輕的撫摸呼嘯而過的云弟弟,還一邊望著剛剛穿過的河流,終于,我們到了“仙境”的入口,兩排的花朵朝我揮著嫩綠的小手,芬芳的花香陪伴著我,直到我走到一個(gè)池塘。

  池塘里,魚兒像我頑皮的眨眼睛,突然,我被水潑得一身都是,哇!原來是調(diào)皮的小美人魚公主阿!

  走著走著我看到了一做小木屋,有個(gè)壞心的老巫婆在賣毒蘋果給白雪公主,在走下去,一動(dòng)雄偉的城堡映入我的眼簾,我走進(jìn)了城堡,看見英俊挺拔的.王子在親吻熟睡的公主。突然,頭頂一片黑暗,抬頭看了看,才知道是阿拉丁和公主正在天空翱翔。但是,我聽到一陣陣的呼喚,雖然百般的不愿意,我還是掉頭跑了回去。一路上,白雪公主、美人魚、睡美人和五彩繽紛的花兒們,都在對我說“再見!再見!”當(dāng)我又搭上馬車時(shí),也只能依依不舍的望著漸行漸遠(yuǎn)的仙境,重返現(xiàn)實(shí)的人類世界。

想象的作文 篇7

  從前,月亮上住著一群小精靈。小精靈艾米是負(fù)責(zé)擦月亮和星星的,當(dāng)然,艾米是算高級的。

  一天,艾米遵照精靈女皇的命令,讓流星把月亮鍍上一層彩邊,讓星星去月亮面上裝飾,因?yàn)榻裉炀`王國請來了大客人,一只來自水星的“水晶兔”。

  艾米賣力地讓自己手下的小精靈和她一起擦,把月亮擦的黃橙橙的。流星把月亮外圈鍍上了一層彩色的光邊,星星在月亮面上擺出了一個(gè)精靈國的國徽和一個(gè)笑臉。

  艾米干完活兒后向女皇匯報(bào)了,女皇又吩咐艾米和另一個(gè)小精靈艾丁去做一些月亮的游樂玩具,好好去招待客人。

  艾丁把艾米帶到花園里,從一些郁金香和紫羅蘭中拿出一個(gè)個(gè)金燦燦的小月亮,把小月亮放水里,慢慢地小月亮長大了。艾丁拿起一個(gè)長大的月亮,用百合花的花莖輕輕地劃出一道括弧,再拿起一根大型玫瑰花刺在月亮上刻了一個(gè)括弧,就成了一座滑滑梯。艾米看了馬上動(dòng)起手來,把月亮用四葉草連起兩頭,再用一個(gè)個(gè)月亮與這個(gè)月亮連起來,然后用四葉草綁上,就成了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……轉(zhuǎn)眼間,艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲用具,她們合伙把用具一一放好,等待客人的`到來。

  傍晚,水晶兔來了。它看到這樣的情景開心的不得了,它拿出一塊水晶一揮,天上飛過無數(shù)顆流星,精靈們和水晶兔一邊蕩秋千一邊唱歌;一邊玩轉(zhuǎn)盤一邊跳舞……末了,大家一起開香檳,一起放著有茉莉花香的燈光,一起開著雪糕般甜的音樂,在空中開晚會(huì)。

想象的作文 篇8

  想象是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對已儲存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程,現(xiàn)實(shí)是客觀存在的事物,客觀現(xiàn)實(shí)。——題記

  小學(xué)時(shí),我經(jīng)常玩兒一個(gè)小游戲,叫“賽爾號”,那時(shí)我非常癡迷于它,有時(shí)間就玩兒。那上面是讓玩家給精靈升級,打敗boss,完成任務(wù)然后不斷成長的游戲,上面的`精靈是必須要捕捉的,捕捉就需要膠囊,膠囊當(dāng)時(shí)分為四等,:最高等無敵膠囊需要花米幣買,捕捉精靈百分百成功;第二等高級膠囊,可以領(lǐng)一月一個(gè);第三等中級膠囊,可以用賽爾豆買;第四等普通膠囊,可以用賽爾豆買。

  我捕捉精靈時(shí)總會(huì)用一個(gè)戰(zhàn)略:我一般是先使用一個(gè)高級膠囊,然后中級膠囊,最后普通膠囊。這看起來非常愚蠢,高級和中級都不行,普通的怎么能呢?先別下結(jié)論,接著往下看。

  我使用這個(gè)戰(zhàn)略不是沒有道理的,是我經(jīng)過許多次實(shí)戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)的。一開始我捕捉精靈總是要用什么膠囊就一直用什么膠囊,這樣效率很低,不過在一次偶然的實(shí)戰(zhàn)中,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)戰(zhàn)略:

  有一次我在火山星捕捉一個(gè)吉爾,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴多,我趕快點(diǎn)擊,想要捕捉,我在捕捉巴多時(shí),并沒有注意到高級、中級、普通膠囊都只剩一個(gè),開始捕捉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不妙,沒辦法,我先用了高級,失敗,然后中級,又失敗,這時(shí)只剩下一個(gè)普通的啦,我垂頭喪氣的點(diǎn)了一下,巴多是非常非常非常稀有的精靈,換句話說就是千載難逢,現(xiàn)在這剩下普通膠囊了,心里想肯定失敗,不過這次現(xiàn)實(shí)給我上了一堂課,告訴我想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距的:

  我此時(shí)萬念俱灰,低下頭,不過失敗就是失敗,誰讓我沒有把握好時(shí)機(jī),我抬頭準(zhǔn)備退出,可我看到的不是戰(zhàn)斗場面,而是一個(gè)“捕捉成功”,我大喜過望……

  因此,我就這樣陰陽差錯(cuò)的學(xué)會(huì)了這個(gè)戰(zhàn)略,并從中知道了現(xiàn)實(shí)和想象的差距。

  大家在生活中可以刻意的注意一下自己的想象,然后比較一下想象和現(xiàn)實(shí)的差距,我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)和想象是有天壤之別的。

想象的作文 篇9

  今天,我做了一個(gè)夢。在夢里我變成了一個(gè)大名鼎鼎的大科學(xué)家,我設(shè)計(jì)出了許多高科技的東西,令我印象最深刻的是一座高端、大氣上檔次的`現(xiàn)代科技住宅。

  住宅里面有無數(shù)的按鈕。你想進(jìn)門就要通過檢查,在門旁邊有一個(gè)按鈕,那按鈕就是門鈴只需聽到“叮咚!叮咚!”這扇門便進(jìn)入檢查狀態(tài),如果你是壞人,或者是你身上帶有危險(xiǎn)物品,都不能入內(nèi),反而還會(huì)被門兩邊裝有的拳擊手套給打個(gè)半死。到了住宅里面,你面前就會(huì)出現(xiàn)一把神奇的椅子,椅子上有一個(gè)按鈕,一按馬上進(jìn)入自動(dòng)脫鞋模式。脫完鞋后,它會(huì)幫你放好鞋子。只要你說出你想看電視,電視就會(huì)像人一樣懂你的心,立刻播放你想要看得電視節(jié)目;如果你想玩電腦,電腦馬上彈出你想玩的游戲。進(jìn)入臥室,一首優(yōu)雅的樂曲讓疲勞的你馬上進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。到了第二天早晨,如果你還不想起床做早餐,就只要按一下“吃”這個(gè)按鈕,一張小巧可愛的桌和一桌豐盛的早餐出現(xiàn)在你的面前!

  “叮鈴鈴!”腦鐘響了,我從夢境中醒了過來。我這才反應(yīng)過來,原來這是一場夢。∥倚睦锵氲剑何磥淼纳畋冗^去的皇帝還要好!我相信只要我們好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,總有一天夢想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

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