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（必備）小學想象作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學想象作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一個智能機器人。它會幫媽媽做香噴噴的飯，幫媽媽打掃衛(wèi)生，連死角都不漏掉！給勞累時的爸爸、媽媽捶背，按摩。讓爸爸媽媽愉快、放松。他們不開心的時候，機器人還會跟他們聊聊天，逗逗他們，直到他們笑得合不攏嘴。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一個多功能書包。里面裝再多的書，它也會變得很輕很輕。這書包不光背著輕，它還能幫同學們放書、整理書呢！最重要的一點，它可以提醒一些丟三落四的同學，告訴他們忘帶了什么東西。這樣那些記性不好的同學，就再也不用為忘記帶課本而擔心了。
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明一種新型課桌。這種課桌是玻璃做的.，桌面可以自動調(diào)節(jié)溫度�；鹄崩钡南奶�，桌面會非常涼爽，讓你感覺就像坐在空調(diào)邊，十分舒適。寒冷的冬天，它會自動發(fā)電，電產(chǎn)生的熱量聚集在桌面上，摸起來就像暖水袋一樣，同學們的手就不會被凍的像胡蘿卜一樣了，寫起字來也就不會寫的奇形怪狀了。這種課桌還是智能的，同學們只要把寫好的作業(yè)攤在桌上，它就會自動進行批改，批改作文和日記時還會寫評語呢！老師即不用那么勞累，也不用每天趴在桌上批改堆積如山的作業(yè)本了。不過我還是很遺憾的告訴同學們：“這種課桌的唯一“缺陷”就是你的一舉一動都會盡收老師眼底。”
哈哈，同學們怎么樣？希望我趕快當上發(fā)明家吧！從現(xiàn)在起，我會努力學習獲取更多知識，來研究這幾項發(fā)明的，一起加油！
小學想象作文 篇2
今天是2350年6月1日，地球村的第二批小移民將來到月球，我就是其中之一。我們將坐“穿壓飛機”來到月球，這種飛機可以穿過大氣層，在宇宙中自由飛行。今天，我們坐著它來到月球，“穿壓飛機”上也有空姐，人們在飛機上很安心，一點也不用擔心出現(xiàn)什么情況，幾小時后，我們就安全著陸了。
月球上有許多環(huán)形山，我們先用“鏟山車”把這些坑坑洼洼的地方鏟平，再蓋“雞蛋房”�！扮P山車”是最新的科研成果，可以輕易地鏟走一座山，也可以輕易的鋪平一條路�！半u蛋房”利用雞蛋不易捏碎的特點，擴大后，變成房子，在房子里，可以隨時呼吸新鮮空氣，再不用擔心月球上稀薄的空氣不能呼吸了。
月球上也有各種店，現(xiàn)代科技的`腳步將在月球上前進。人們在月球上將生活的更加美好，更加幸福！月球?qū)⑹俏覀兊牡诙䝼�大家庭！
未來式一定更加美好！我期待那一天的到來。
小學想象作文 篇3
春天，汽車王國來了許多有趣的新朋友。他們的名字各有特點，比如說：風馳電掣啊，慢慢吞吞啊，疾速太陽啊等等，好可愛哦。
一天夜里，疾速太陽突然大叫了一聲，把街坊鄰居都嚇了一大跳。風馳電掣不愧是車中之王啊，他火速趕到疾速太陽的家，只有慢慢吞吞在那兒慢慢移動。風馳電掣責怪地說：“疾速太陽，你干嘛啊，這大半夜的，你亂叫什么？還讓不讓人睡覺啦！”疾速太陽說：“我剛剛做了一個夢，夢見我在去旅游的路上被一只老虎給吃了�！憋L馳電掣說：“你想干嘛？”疾速太陽清了清嗓子，像念詩一樣對風馳電掣說：“我要到那高高的山坡上，看那美麗的風景……”說著說著，便唱了起來。風馳電掣打斷了他的歌聲，對他說：“山坡很遠，我們要走很長時間的，你不怕累嗎？”疾速太陽帶著堅定和撒嬌的口吻說：“我不怕，只要能到山坡上去，我什么困難都不怕，你就帶我去嘛�！憋L馳電掣忍受不了疾速太陽的糾纏，就答應了他。疾速太陽有點激動，連說話都結(jié)結(jié)巴巴的了。但風馳電掣又說了一句話：“要聽一下慢慢吞吞的意見我們再走�！奔菜偬柌荒蜔┑卣f：“慢慢吞吞太慢了，我會等得花都謝了的�！憋L馳電掣說：“那好吧，我們先收拾行李，等慢慢吞吞來了之后，他會去找我們的，他有導航，很厲害�！闭f完后，兩人準備出發(fā)了。
路上，兩人帶的糧食幾乎都被吃完了，疾速太陽東張西望，看看能不能找到有野果什么的來充饑。可找了大半天都沒有找到，正當他們泄氣的時候，慢慢吞吞來到了這里。風馳電掣眼尖，一眼就看到慢慢吞吞來了，還看到他帶了很多糧食，便一把拿了過來，和疾速太陽分了。等兩人吃完，已經(jīng)到了深夜，他們找了一棵大樹，睡著了。
第二天早晨，太陽升起來了，火辣辣地照在大地上。接下來，他們繼續(xù)走完沒走的路程。雖然路上還遇到了許多困難，但他們團結(jié)一心，互相幫助，積極解決困難，決不放棄。走了三天三夜，終于到達了目的地。
到了山坡上，疾速太陽興奮不已，大叫：“終于到了，美麗的'風景，我來啦！噢噢噢！”山上好美啊，小草長出嫩芽，樹葉長出嫩葉，大地更上新衣，山下的小溪又活潑地流動起來，從這一直流向大�！@一切都是那么的美好，那么的夢幻。
三人玩了好幾天了，到了回家的時間了，但又舍不得，到這里真的很不容易啊，怎么能輕易離開呢？一定要做出點貢獻。說動手就動手，大家圍坐在一起，談?wù)撛撟鍪裁簇暙I。慢慢吞吞說話了，這是他來這里說的第一句話，他提議：“我們在這里種些樹吧，不但可以美化環(huán)境，還可以抵擋沙塵暴�！贝蠹乙恢峦猓旅骈_始撒種、施肥、澆水了，等都弄好了之后，大家都累得滿頭大汗了，疾速太陽一屁股坐在地上，氣喘吁吁。
這一天過得好開心，好滿足啊，不僅勞動了，還為大自然增添了一絲綠色。風馳電掣對另外兩人說：“等來年我們還會來這里嗎？那時我們都長大了吧？我們栽的小樹會慢慢長成參天大樹嗎？好興奮，好期待。”
已經(jīng)到了傍晚了，天上出現(xiàn)了晚霞。那晚霞一會兒變成美若牡丹的仙女來向我招手，一會兒變成童話里會說話的小白兔，可惜剛要張口，就被兇悍的大灰狼嚇跑了，緊接著大灰狼也跟隨著小白兔跑了過去，一會兒又變成了會唱歌兒的夜鶯……讓人想起了一句很著名的詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間剛剛還在這里玩耍的晚霞妹妹，現(xiàn)在都不見了。哎，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”這是王錚亮叔叔的一首歌里的歌詞。它們都想哭了，但必須走了。
三人開始踏上回家的路程了，但自己做過的事，說過的話，連續(xù)出現(xiàn)在腦海里，就是忘不了，但愿回憶永遠印在心里吧。三人一起回頭看了看，然后又轉(zhuǎn)過去，又轉(zhuǎn)過來……持續(xù)了好長時間，慢慢看不見他們的身影了。
走了，走了，把回憶帶走，把心留下，讓這美好的景象永遠留在這里。
我們來年還會來的，等著我們！
小學想象作文 篇4
未來的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人，它的.本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護孩子，會唱歌跳舞，還會輔導學生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞，不會向你索要報酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。
未來，我的家里就有一個這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個正打得難分難解，正高興的時候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準備回家。這時，我家的機器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來打去，我有點招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機器人是越來越勇了，最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時候機器人給我送來了雨傘。
這就是未來的機器人。
小學想象作文 篇5
水是人人需要的東西，它能維持生命、灌溉田園、點綴風景。因此，古往今來，人們對水的稱贊有很多，比如說李商隱的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”這句詩就是贊美水的。
假如自然界有一天真的沒有水，我們將面臨怎樣的情形呢?
誰就像一顆無色無味的鉆石，十分珍貴;水就好似自己的生命，如果水沒了，人也活不成了。我們平時的用水量很多，比如：我們一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起來的水至少有500克，這說明我們的'生息離不開水。假如有一天，世界上沒水了，那我們將面臨死亡。
我們平時都要靠水來灌溉田園，清洗衣物。假如世界上有一天沒水了，那我們每天只能穿臟衣服穿到穿破為止;吃臟水果，飯，菜都可能都吃不成了。
世界上有海、黃河、西湖、瀑布，而且這些美麗的景物，都是關(guān)于水的，如果沒有水，這些美麗的景物又怎么會有呢，那也看不到波瀾壯闊的大海，也看不到水平如入鏡的西湖。而且，大自然有了它們，那就是錦上添花了。因為，這個世界本來就很美，再加上這些美麗的景物，那這個世界就更完美了。而且，有了水，我們就可以用水來澆小樹苗，而小樹又可以給我們提供氧氣，吸收二氧化碳，綠化環(huán)境，你們看，水的作用很大吧!但是，我們一定要節(jié)約用水，因為誰是有限的，總有一天會沒有，所以，我們得從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，人人有責!!!
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