未來想象作文4篇（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的未來想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來想象作文 篇1

　　今天，我坐著“時(shí)空穿梭機(jī)3號(hào)”來到了20xx年，我已經(jīng)是一位高級(jí)科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧！

　　我設(shè)計(jì)的學(xué)校有五十多米高的樓，用世界上最堅(jiān)硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅(jiān)固的樓房，用機(jī)槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進(jìn)的探頭，就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。

　　看門的老大爺已換成機(jī)智聰明的機(jī)器人了，每個(gè)學(xué)生都逃不過他的'眼睛。花園是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。

　　這座學(xué)校不僅風(fēng)景好，而且還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫(yī)院、幼兒園……

　　孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺，他們有坐著云朵回家的，有的坐著飛碟回家的，有的坐著會(huì)飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時(shí)，只要切換成潛水狀態(tài)，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時(shí)，切換成飛行狀態(tài)，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。

　　學(xué)校的老師也全部是機(jī)器人講課了，你做作業(yè)時(shí)，作業(yè)本同時(shí)傳輸?shù)嚼蠋熖�，老師可以迅速批改，可以幫助同學(xué)們快速地改錯(cuò)。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然里，大自然是同學(xué)們最好的老師，同學(xué)們從中學(xué)到了很多森林知識(shí)、地理知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)、植物知識(shí)……

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多的奇新的東西。

未來想象作文 篇2

　　未來的牧區(qū)、林區(qū)、農(nóng)場(chǎng)或野外作業(yè)的住房不再是簡(jiǎn)易的帳篷，而是拆建方便設(shè)施考究的紙屋。一幢38平方米的紙屋，全部重量為200千克，拆卸后可以裝在兩個(gè)大紙盒里，搬遷方便。

　　紙屋同普通房間相似，有門，有窗，有墻和天花板，還有裝飾墻紙。這種建筑材料不是普通的紙，而是一種用廢紙、廢布、廢塑料加一種樹脂合成的，堅(jiān)固、柔韌、耐水耐磨、耐光、耐化學(xué)腐蝕的紙。它按照特定的大小，用模具塑成，標(biāo)準(zhǔn)化、批量化生產(chǎn)。

　　紙屋的內(nèi)部用主人喜歡的專用布簾掛在墻上，這種布也是一種特殊的.紙，能緊緊貼在墻上，起一種密封的作用，使外界風(fēng)沙塵土不能透過墻接縫進(jìn)入屋內(nèi)。紙屋的承重能力很強(qiáng)，房屋頂上可以安裝太陽能電池板，在野外工作，做飯***水、晚間照明就很方便了，通信用可視移動(dòng)電話，還可用移動(dòng)電話上網(wǎng)。

　　紙屋的形狀依照主人的意愿選擇，三角形、長(zhǎng)方形、圓形.......色彩也各種各樣，黃的、紅的、綠的、藍(lán)的、紫的、白的都有。

　　未來的紙屋不僅拆建方便，而且造型奇特，方便適用，美觀醒目，一定會(huì)為人們的生活增添色彩和活力。

未來想象作文 篇3

　　隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，世界各地都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一天，我乘著自動(dòng)控制飛行器出發(fā)來到了20年后的學(xué)校。

　　首先映入我的眼簾的是校園上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，接著我走進(jìn)校門，立刻被眼前美麗的景色陶醉了。這所學(xué)校的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠；猶如一座華麗的天堂。一棵棵長(zhǎng)青樹，環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊精心護(hù)理著花叢。校園中央還有一座假山聳立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中游來游去。這時(shí)，我向?qū)W校辦公室走去。走到辦公室前，那緊閉著的玻璃門便自動(dòng)打開了，人走進(jìn)去一米遠(yuǎn)，門又自動(dòng)關(guān)閉了。校長(zhǎng)走出來告訴我說：“這門是電腦自動(dòng)控制的�！�

　　透過辦公室的玻璃門，我看到每個(gè)老師辦公桌上都有一個(gè)機(jī)械手，我便問：“這是用來做什么的？”校長(zhǎng)說：“這些機(jī)械手是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)放在桌上，然后按下桌上那兩個(gè)紅綠按鈕，機(jī)械手通過電子掃描判斷正誤后，會(huì)批改好作業(yè)。這樣老師就輕松多了。”然后校長(zhǎng)帶我走進(jìn)教學(xué)樓，看到這間漂亮的教室，便問：“教室是用什么材料做的，為什么會(huì)像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長(zhǎng)說：“教室是用一種特殊的膠合材料做的，而外墻用的涂料很奇特，它不光好看，而且還像大理石一樣堅(jiān)固。這時(shí)正是盛夏天氣，可教室里卻格外涼爽�！苯�(jīng)過我仔細(xì)的'觀察，便看到那微小的孔。校長(zhǎng)看出了我的心思，便說：“這些小孔有三種用途，一是通風(fēng)換氣，二是可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，而且灰塵被子吸去后，收集起來，通過與其它材料的混合，還可以制成涂料，我們給它取名為‘新世紀(jì)涂料’，這真是奇特的發(fā)明��！”緊接著，我還去參觀了教室內(nèi)水晶體屏幕黑板，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽能電池板燈光設(shè)備，帶有波浪推進(jìn)器的游泳池，全息電視圖書館等等。

　　游覽了20年后的學(xué)校，我又乘坐飛行器向藍(lán)天飛去。我俯瞰下面這座巨大的現(xiàn)代化城市，心想：以后我一定努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)發(fā)明家和建筑師，創(chuàng)造出許許多多的新材料，設(shè)計(jì)出形形色色的建筑，把世界每一個(gè)角落都裝飾得盡善盡美！

未來想象作文 篇4

　　如今，我來到了30XX年。哇！我真的是大開眼界，沒想到僅僅相隔1XX年，差別就那么大。原來只有幾層的樓房，如今早已建成摩天大廈。但改變最多的則是交通工具。瞧！一輛電瓶車正向我們“開”來，說是開，到不如說是飛。哦！講得差點(diǎn)忘了介紹了，這是未來新推出的一款“飛行電瓶車”說是叫“飛行電瓶車”其實(shí)和現(xiàn)代的電瓶車差不多，只是它的主人帶它去過了飛行翅膀安裝的總店，去安裝了一對(duì)精致的翅膀。

　　緊接著，我來到了海底城，海底城里的交通工具也很發(fā)達(dá)，一輛輛魚車在水里自由自在的游行。突然，頭頂上一片漆黑。我抬頭望去只見一個(gè)龐然大物從我們的頭頂飛過——那是海洋里最大最快捷，最方便的.一種工具。和現(xiàn)代唯一的不同之處就是，這片海洋里的所有魚類都沒有長(zhǎng)魚鰭，而是長(zhǎng)了一對(duì)晶瑩剔透的翅膀。許久，我才看清，那原來是海底城最靈通的交通工具了，它是靠路人的意念移動(dòng)的，想它在哪出現(xiàn)，它就會(huì)在哪出現(xiàn)。你想要去哪，無論是天涯海角，1分中之內(nèi)，保證到。這種魚車最大的優(yōu)點(diǎn)不是快，而是不會(huì)有尾氣，不會(huì)污染空氣，反而會(huì)凈化水資源。

　　這就是30XX年的城市交通，怎樣？發(fā)達(dá)吧！其實(shí)也不難，只要努力就行。

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