【精選】小升初滿分作文錦集5篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小升初滿分作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初滿分作文 篇1
媽媽,我像一粒塵埃
是你給賜予了我生命
十月懷胎
我是你身上掉下的一塊肉
三年懷抱
你日日夜夜喂養(yǎng)我的嬌軀
咿呀學語
媽媽,是我生命里呼喊出的
含糊不清的反復重復的詞匯
媽媽,我和你相依相伴
是你用汗水收獲了
紅薯、小麥、玉米、蔬菜
喂養(yǎng)了我快樂的童年、美好的人生
是你一挑挑在烈日下奔走
是你一鋤鋤在寒風中耕作
你用美麗的青春和堅實的身軀
撐起了我溫暖美麗的天空
讓我伴著星光和月亮甜甜安眠
//
媽媽,有你的日子全是溫暖
你在油燈下為我拉鞋底、織毛衣
冬日里你卻扛著鋤頭在寒風中顫抖
媽媽,有你的日子全是幸福
你攢下所有的米粒、菜肉
在饑餓的歲月里
一碗一碗都執(zhí)意留給我
而你喝著稀稀的菜湯一臉滿足
媽媽,有你的世界全是綠洲
你如同春雨灑遍了
我心靈的每一個地方
//
媽媽,我的第一首詩寫給你
如同我的第一聲呼喚喊著你
如同我的每一次心跳連著你
我來自于你溫暖的懷抱里
我成長于你寬闊的生命里
而如今你卻不言不語安安靜靜
永永遠遠長眠于歲月的長河里
媽媽,我的第一首詩寫給你
寫滿你的好寫滿你的愛
小升初滿分作文 篇2
金秋季節(jié),天高氣爽。我們少先隊員大隊決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動。我們小隊的人在一起商量后,決定了吃了些什么,誰帶炊具、餐具等,然后同學們都各自分頭準備去了。
那天,天蒙蒙亮,我們乘車出發(fā),汽車在公路上奔馳了一小時左右。下午后,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊的野炊點。這兒真是一個好地方。湛藍的晴空飄著幾朵白云;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,郁 郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯,藤尖順勢下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會兒,小隊就分工:“張靖、丁松負責拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉專門采蘑菇……”小隊長話音剛落,多數(shù)同學都執(zhí)行任務去了,唯有小靜跟小隊長反映,怕完不成釣魚任務。小隊長說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔心的就橋掄叛盞髕つ。矇拿议幘徝訙媾头皮概颜尹S鸕鲇閎チ恕N液頭崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點燃了一束紙卷,聚精會神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當我們轉來時,只見爐已砌好,爐火 正旺。丁松他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們?nèi)苏阡伋燥堄玫乃芰喜。李珊珊及時將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。
我轉過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的`浮子在水 中動得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時拉竿才是好時機……”小靜望著我會心地微笑,她的眼睛仿佛告訴我,小隊長說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。
我們一到,同學們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執(zhí)意要請倩倩炒雞蛋。大家心里 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個人的心都收緊了。結果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時,大家才松了一口氣。
飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時,大家請倩倩談談炒蛋的經(jīng)驗。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個死餅,回去虛心請教了當廚師的爺爺。要說經(jīng)驗,歸納起來是六個字:油多、火 大、鍋燙。”我們恍然大悟,知道李珊珊為什么執(zhí)意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳肴,她又要來一個 ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎么辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風生,感到無比的歡樂。
我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對風頭,看起來風大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點紙卷看煙霧飄的方向!
自由活動兩小時后,就整隊乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!
點評:
1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,并賦予了他們個性化和具有特色的語言及心理活動。
2故事情節(jié)生動豐富,融合了多個生活常識于其中,并將不同人物形象交叉在一起,生動而不凌亂,內(nèi)容講述得清晰且富有條理。
3中心思想突出,既體現(xiàn)出團結協(xié)作的精神,又表現(xiàn)出“我們”這一代少年兒童獨立、自強的精神風貌。
小升初滿分作文 篇3
想必說到竹,大家都很熟悉了。蒼翠的葉子,粗壯的枝干,一身亮綠,好不明媚!如此亮麗的竹子,“歲寒三友”之一的竹,被世人所贊頌的……。它的魅力究竟在哪里呢?
古人曾經(jīng)說過:寧可食無肉,不可居無竹。古人眼中,竹優(yōu)雅、清幽,它有著挺拔的身姿,高雅的氣質。而在我眼中,竹不僅僅只是擁有獨特外表、氣質和韻味,她還有足以讓世人感動的最大的魅力。
大家一定還記得清朝詩人鄭燮的那首《竹石》:
咬定青山不放松,
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌,
任爾東西南北風。
這首詩把竹的魅力隱于字里行間,字字句句都透出一種堅韌和力量。竹的根多么牢固呀,它緊緊地抓住了巖石。它的根,擁有多么偉大的力量,竟能將巖石牢牢抓住,經(jīng)歷千般折磨,萬種打擊,仍然堅忍不拔。任憑你從什么方向吹來的風,也沒法將它刮倒。這堅忍不拔的力量,多么令人敬佩呀!這是多么堅定的信心,其中包含了多么大的決心。
是的,我眼中的竹,擁有堅定的信念。為了生存,它牢牢地抓住那貧瘠的巖石。巖石上不會有肥沃的土壤,巖石縫中所有的,不過是被風吹來的些許細碎的砂石。而竹,便在這巖石縫中,靠這一層薄薄的泥,靠天然的水資源——雨,居然能存活。竹的生命該有多么的頑強!即使在缺乏足夠生存條件的環(huán)境中,它仍然堅定地活了下來,努力地生長,還能給世人呈現(xiàn)茂盛的枝葉和優(yōu)美的風姿。
竹,這簡簡單單的一個字,這普普通通的一種植物,在我眼中它那種不畏艱辛,戰(zhàn)勝困難,堅忍不拔,頑強向上的精神是多么令人感動,而這,正是竹之魅力所在。
那么我們呢?我們的生活環(huán)境和巖石縫比起來,簡直有著千壤之別?晌覀冊谌绱藘(yōu)越的環(huán)境下,遇到一點困難,就想退縮,不能象竹一般擁有堅定的信念。竹的信念是生存,我們的信念不也是生存嗎?在弱肉強食,智(適)者生存的社會上,稍不留意就會被別人超越,被社會淘汰。我們,也應該像竹一般,抱著一個堅定的生存信念,在困境中努力為這個信念拼搏,直到我們擁有強有力的根,可以牢牢抓住腳下的“巖石”,并且一步一步向上生長,成為棟梁之才。
我們的生存環(huán)境比之竹的巖石縫好許多,我們的困難比之竹缺乏土壤和水小許多,那我們是不是也應該比竹取得更大的成績呢?
這就是我眼中的竹。
我希望我也能成為竹——頑強如竹、有力如竹、努力如竹、堅韌如竹!
小升初滿分作文 篇4
前幾天,媽媽給我買了一本書,書的名字叫《快樂在于選擇》。書中的一個故事讓我感動。故事中的“我”是一個東奔西跑的新聞記者,爸媽是農(nóng)村人,“我”為了讓兩位老人安享晚年,將他們從農(nóng)村接到了城里。但一直省吃儉用的他們,并沒有改變勤儉的習慣,他們常常在“我”不回家吃飯的時候,熱熱剩菜剩飯,勉強湊合,特別是愛喝兩盅的父親,也會用一點咸菜蘿卜喝上半斤。
“我”和妻子不止一次的勸說也無濟于事。后來,為了他們,“我”琢磨了一個點子:經(jīng)常在臨近中午的時候,用電話告訴他們我”會回家吃飯。因為“我”知道,只有那樣,他們才能像樣地炒幾個菜,而“我”又會在隨后的時間告訴他們:“我”有急事,不能回家吃了。一個善良的謊言,卻能讓父母享用一頓完好的午餐。有人說:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。其實,生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。
父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長,值得我們感恩;老師教授我們各種知識,不辭辛勞地在課后為我們輔導,值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時,不求回報地幫助我們,也同樣值得我們感恩;甚至一草一木都值得我們?nèi)ジ卸鳎郝放缘男』刻煜蛭椅⑿?湛藍的天空給予了我們舒暢的心情……在我們身邊,感恩的故事每天都有發(fā)生,如果你用心去體會,時時都會有終生難忘的溫馨。擁有一顆感恩的心,是幸福的。讓我們都做一個學會感恩的人吧!
小升初滿分作文 篇5
假如我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來,好好睡一覺,然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚,一條小河中的魚兒,我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我絕不會被套進網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破;蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下,讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚
假如我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻乎乎地游過去,得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床,跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進新認識的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
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