小升初優(yōu)秀作文【五篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小升初優(yōu)秀作文【五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小升初優(yōu)秀作文【五篇】1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，臨近畢業(yè)之際，讓我最難忘的就是同學(xué)們多姿多彩的笑。
“哇哈哈哈”這是“鄒屁精”鄒子涵的笑，他的笑聲很傻，記得有一次，音樂(lè)老師教我們感恩的心的手語(yǔ)。當(dāng)唱到“感恩的心”時(shí)，他從嘴里飆出來(lái)一句“感恩的腎”，他被自己說(shuō)的話逗笑了。瞧，他那副自得其樂(lè)的模樣，看著讓人想到一個(gè)字——傻。他把眼睛往上看，眼睛里只剩下一個(gè)半黑半白的眼珠子，左手做著“阿彌陀佛”的動(dòng)作，右手情不自禁地捶著桌子，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只受熱的小狗。這“熊孩子”的樣子，你說(shuō)傻不傻?
“嘻嘻嘻”，這是小老鼠鄒熠卓的笑。要說(shuō)他為什么像老鼠，因?yàn)樗L(zhǎng)得像只老鼠：個(gè)子矮而小，下巴尖尖地，十分滑稽。每當(dāng)上課時(shí)，他總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著平日稱的陳謝風(fēng)“孫子”。他把雙手放在下巴下面，做成老鼠偷東西的樣子，眼睛變成像關(guān)羽的丹鳳眼，嘻嘻嘻地笑了起來(lái)。這笑聲讓人毛骨悚然。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)仿佛還在幻境之中。
“嘿嘿”，這是“秀氣”的男生馮岳恒的笑。當(dāng)他受到表?yè)P(yáng)時(shí)，他會(huì)眼睛一彎，嘴巴一抿，會(huì)心地笑了笑。這“淑女”模范的笑，你說(shuō)這是不是很優(yōu)雅?
“呵呵呵”這是“胡小帥”胡迅奕的笑。他在班上總是喜歡“裝帥”。下課時(shí)，他照著鏡子，微笑地盯著鏡子中那“帥氣”的樣子。這時(shí)候，他總會(huì)很自然地，把頭往右邊一甩，用手把頭發(fā)一揮。仿佛在想：呵呵呵，呵呵呵，我是帥氣的胡迅奕，不管走到哪里呀，我都是最帥的，今天的天氣真是好，好得與我長(zhǎng)得一樣帥。這裝帥的`笑，你說(shuō)這是不是自戀的笑?
這時(shí)，我的耳畔又響起了同學(xué)們的笑聲：老師在班上宣布考試成績(jī)的笑聲，上課受到老師表?yè)P(yáng)的笑聲，獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲……
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)。但他們的笑聲已烙印在我的記憶深處，讓我永遠(yuǎn)記住它們，讓我終身難忘!'
小升初優(yōu)秀作文【五篇】2
每當(dāng)我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的書(shū)本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺(tái)，這時(shí)，我的`心情，將是多么激動(dòng)。
我站在講臺(tái)上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語(yǔ)文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語(yǔ)文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書(shū)……也許會(huì)有有人問(wèn)我：“你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎？”但是我會(huì)回答：“不！我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。”
作為一名語(yǔ)文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī)；蘇軾、歐陽(yáng)修的詞；朱自清、冰心的散文；安徒生、伊索的寓言；魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識(shí)到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么豐富美麗！
長(zhǎng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
小升初優(yōu)秀作文【五篇】3
我家養(yǎng)了一只小貓，它非常惹人喜愛(ài)，所以取名叫“波波”。
波波的頭圓圓的，小小的，像個(gè)小皮球。它有一雙水汪汪的眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，像兩顆光芒四射的黑珍珠似的。它的鼻子很靈敏，就算與它相隔十萬(wàn)八千里的一塊肉，它也能夠聞到香味。
波波背上長(zhǎng)著絨毛烏鴉般黑，腹部下是白色，白得像雪，這兩種顏色合為一體，讓人感到它是那么的天真可愛(ài)。
波波的四肢發(fā)達(dá)，跑起來(lái)像獵豹一樣快。它的爪子很尖銳，如果多使點(diǎn)兒力氣，就會(huì)在地板上劃出一道道抓印。
波波的尾巴又長(zhǎng)又直，直得像一枚正要起飛的.火箭。瞧！它又在向剛下班的媽媽使勁擺動(dòng)它火箭般的尾巴，還把前肢舉起來(lái)，要媽媽抱抱。
波波很挑食，就愛(ài)吃肉。它吃的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅，然后張開(kāi)血盆大口，猛地一咬，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這也難怪它那么胖。
波波既喜歡曬太陽(yáng)，又喜歡人多熱鬧的地方。每到陽(yáng)光燦爛時(shí)，它就會(huì)自己跑道陽(yáng)臺(tái)上，找個(gè)好位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上雙眼，享受著陽(yáng)光的溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽(yáng)光移動(dòng)了位置，它就會(huì)跟著光線的移動(dòng)而移動(dòng)。你看，它多聰明！
當(dāng)家里來(lái)了客人，它也喜歡來(lái)湊熱鬧。它會(huì)爬到你的身上，用雙腿踢你的身子，要你把手拿出來(lái)給它舔，或眼睜睜地看著你，要你跟它聊天。玩得過(guò)癮了，它還會(huì)爬到你的肩膀上，撥動(dòng)你的頭發(fā)。
小升初優(yōu)秀作文【五篇】4
每個(gè)人都需要用掌聲來(lái)點(diǎn)綴自己的生活。成功時(shí)的掌聲，是祝賀；困難時(shí)的掌聲，是支持；失敗時(shí)的掌聲，是鼓勵(lì)如果把掌聲比作滿天星斗，其中屬于我的'那一顆就顯得閃亮無(wú)比。
炎熱的夏日，知了哼唱著屬于自己的歌。我為了參加社區(qū)作文演講，早早地和作文老師一起來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，我精心準(zhǔn)備，胸有成竹。可是一進(jìn)入場(chǎng)地，看到選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌：有的眉頭微鎖，像在思索著作文稿的內(nèi)容；有的神采奕奕，好似已經(jīng)做好了百分百的準(zhǔn)備；有的和其他人小聲竊語(yǔ)，討論著上臺(tái)如何能夠表現(xiàn)得更加出色。瞬間，我感覺(jué)周?chē)鷼夥找幌伦泳o張起來(lái)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了“知了知了”惱人聲，更讓惴惴不安的心如十五個(gè)吊桶打水七上八下。老師似乎看懂了我的心思，拍拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“程程，你之前練得不錯(cuò)，不要緊張，加油！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的心漸漸平靜下來(lái)，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“錢(qián)錦程，你可以的！”對(duì)了，老師還答應(yīng)，等演講完請(qǐng)我吃冰棍呢。一想到這個(gè)，頓時(shí)臉上露出笑容，盡管這笑不全是為了吃冰棍。
蟬鳴還在繼續(xù)，時(shí)間過(guò)得那樣悠長(zhǎng)，終于輪到我了。待我站定后，突然發(fā)現(xiàn)自己腦子里一片空白。我努力地回想著作文稿，眼睛不知道往哪里看，眼前的人影離得那么近又隔得那么遠(yuǎn)。老師似乎看出我的難處，便帶頭鼓起掌來(lái)，其他觀眾也跟著鼓起掌。聽(tīng)到他們鼓勵(lì)的掌聲后，我再次有了信心，因緊張而遺忘的臺(tái)詞慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。緊接著，我便抑揚(yáng)頓挫地把它背誦了出來(lái)，結(jié)束后，我向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)，四周又響起了雷鳴般的掌聲，久久縈繞在我耳畔，它如陽(yáng)光般照進(jìn)我的心田，如彩虹一樣絢爛，如月光一樣恬靜。
“知了知了”蟬聲也隨著掌聲引吭高歌，此時(shí)的我覺(jué)得這聲音是那么悅耳，那么悠揚(yáng)
小升初優(yōu)秀作文【五篇】5
咱家的笑話故事
當(dāng)天上午，媽媽給我熬制幫助消化的中藥，有一小包砂仁是單獨(dú)包好的，爸爸反復(fù)叮囑媽媽醫(yī)生告訴說(shuō)這東西要“后下”，先把其它生藥熬制20分鐘，再下?lián)]發(fā)性強(qiáng)的砂仁。但爸爸在交代時(shí)好像有些含糊不清，加上媽媽性子太急了，把砂仁與生藥全部倒下鍋里去了。爸爸說(shuō)媽媽弄錯(cuò)了，這樣違反科學(xué)，影響藥效，而媽媽責(zé)怪是爸爸沒(méi)說(shuō)清楚，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，兩人肚子里就有了點(diǎn)小疙瘩。
爸爸晚上講的這個(gè)笑話故事幽了媽媽一默，他用反語(yǔ)的方式來(lái)教育了倔犟不認(rèn)錯(cuò)的媽媽，媽媽在我們的笑聲中得到了認(rèn)識(shí)，媽媽也感受到了爸爸的良苦用心。
爸爸就是這樣一個(gè)人，喜歡在家庭中講取材于日常生活的笑話故事，讓我和婆婆、媽媽聽(tīng)到笑口常開(kāi)。
爸爸和媽媽有天把一歲多的妹妹帶到幼兒園去，咨詢孩子入園的年齡。園長(zhǎng)告訴我媽，孩子一歲半就可以入園了，爸爸當(dāng)即就質(zhì)疑這年齡太小了，他無(wú)論是在網(wǎng)上還是請(qǐng)教朋友都被告知，最好是三歲左右，即使早些也不應(yīng)早過(guò)兩歲半，而我媽像是在園長(zhǎng)的.話里面找到了理論依據(jù)，說(shuō)這樣孩子就可以早早地去接受系統(tǒng)性有規(guī)律的訓(xùn)練，吃飯定時(shí)，解大小便定時(shí)，還可以培養(yǎng)一些好的興趣和習(xí)慣。
爸爸當(dāng)時(shí)就覺(jué)得媽媽聽(tīng)到風(fēng)就是雨，說(shuō)人家這樣做是想增加收入，其它幼兒園都會(huì)拒絕我妹妹那個(gè)年齡，而大多數(shù)孩子的父母也都不會(huì)把太小的孩子弄到那里去，肯定是事出有因。雖然孩子早期智力開(kāi)發(fā)是有道理的，但是太早可能“欲速則不達(dá)”，年齡太小很多事情是離不開(kāi)父母的。
媽媽那天也是對(duì)爸爸的反駁耿耿于懷。晚上爸爸也講了個(gè)笑話故事，一個(gè)父親當(dāng)孩子生下來(lái)就給他念英語(yǔ)，兩個(gè)月時(shí)教他練畫(huà)畫(huà)，三個(gè)月時(shí)給他講故事，四個(gè)月就讓他學(xué)書(shū)法，五個(gè)月就讓他學(xué)游泳———最后，到二十歲的時(shí)候，這個(gè)孩子懂得一百多樣技能，每樣都是懂個(gè)表皮。
媽媽大笑，她知道爸爸是諷刺自己的，但媽媽不由得不心服口服爸爸的智慧，她不再提早送妹妹去幼兒園的事情。
發(fā)生在咱家的笑話故事，讓我們得到很多啟示，很生動(dòng)，有道理，含沙射影。爸爸說(shuō)，他會(huì)用笑話故事來(lái)打造笑話家庭，讓快樂(lè)驅(qū)散煩惱。
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