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春風(fēng)作文

時(shí)間:2024-10-02 21:24:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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春風(fēng)作文

春風(fēng)作文1

今天,春風(fēng)從窗口吹進(jìn)來了,我覺得春風(fēng)非常涼爽。春天,小朋友都出來玩了,有的放風(fēng)箏,有的`踢足球還有的在下象棋。春風(fēng)給我們帶來了美好的時(shí)刻,我想對(duì)春風(fēng)說:“春風(fēng)可以給我們帶來涼爽。我喜歡春天!

春風(fēng)作文2

  風(fēng)來無影去無蹤,它悄悄地來,悄悄地去,在人間各處游戲。

春風(fēng)作文

  陽春三月的風(fēng)輕輕的拂過我們的面頰,歡笑的吹動(dòng)著河邊的垂柳,使垂柳的枝條時(shí)不時(shí)的拂過水面,微微蕩起的水紋打破了這平靜的水面。

  春天的風(fēng)溫和,夏天的風(fēng)熱情,秋天的風(fēng)豪爽,冬天的風(fēng)狂躁。當(dāng)冬天即將過去時(shí),風(fēng)又從那狂暴之人眨眼間變成了溫文爾雅的紳士,它那的變化比翻書還要快。它讓沉睡在冬季的生物們從溫暖的小窩中走了出來。

  鳥兒通過風(fēng)的告知從那遙遠(yuǎn)的南方再次回到了自己的家鄉(xiāng),鳥兒歌唱著自己的喜悅,在空中展示著自己的高興,鳥兒的到來為這個(gè)生機(jī)勃勃的春季帶來了更多的樂趣。

  你看那邊幾只鳥兒站在枝頭,正在用他們那對(duì)小眼睛看著我們呢!觀看著我們的'故事,等到聚會(huì)時(shí)告訴同伴們它所看到的有趣的事。

  春天的風(fēng)多情也無情,它無情地將冬季趕走,吹落了那開得正艷的梅花,融化了那潔白的積雪;它吹醒了大樹,使大樹的樹枝抽出了嫩綠的枝葉;它吹醒了酣睡的種子,告訴它春天的來臨,使它的嫩芽鉆了出來。

  春天的風(fēng)來的無影無蹤,讓你無法去捕捉,只有用心去體會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

  擬人比喻的修辭手法用的比較多,是文章很具有生機(jī)和活力。

春風(fēng)作文3

  春風(fēng),輕輕的,柔軟的。

  春風(fēng),吹拂著沉睡的柳枝,葉寶寶們聞到了春的氣息,冒出頭來,對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)頭哈腰,善良的春風(fēng)為驕傲的柳樹姑娘梳頭發(fā)。

  春風(fēng),柔柔的掠過花兒,熟睡的花蕊伸展開身軀,微笑著迎接春風(fēng)的到來,為她跳起了一支支芭蕾舞。

  春風(fēng),輕輕的.拂過小朋友的臉頰,“啊,是春風(fēng)!啊,是春風(fēng)!”小朋友們尖叫起來,可見他們多喜歡春風(fēng)呀!

  春風(fēng),來到小動(dòng)物穴前,溫暖地喚醒了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們,小動(dòng)物們歡蹦亂跳,恢復(fù)了往日的生機(jī)。小松鼠竄上枝頭,又和我們玩起了捉迷藏;小青蛙在池塘里展開了歌喉;一年一度的龜兔賽跑又開始了……

  輕輕的,柔軟的,讓人沉醉的春風(fēng)。

春風(fēng)作文4

  “我愛春天。我愛春天明媚的陽光,滿園的春色,絲絲的春雨,但我更愛春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)!币粋(gè)小小女孩的心聲,在我心里,也在想假如我是春風(fēng)。

  假如我是春風(fēng),我就要在冬去春來的時(shí)候,拖著碧綠的長裙,系著粉紅的圍巾,踏著輕快的腳步,悄悄來到人間。

  假如我是春風(fēng),我就要讓人間充滿綠色,讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆,在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風(fēng),我要去喚醒那沉睡的.小草。看,小草便悄悄地鉆出大地,它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后歡樂地跳起舞來,多美地綠毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

  假如我是春風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個(gè)同學(xué)的臉龐,要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)老師和長輩的殷切希望,像小樹苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長大參天大樹,成為有用之才。

  “我愛春風(fēng),春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,春風(fēng)使校園滿園春色,春風(fēng)帶我們快樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是春風(fēng),為校園增添綠色,把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。

春風(fēng)作文5

  春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地,花朵舒展開笑容,使人感到春風(fēng)的爛漫可愛。

  晨曦灑滿大地春風(fēng)用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的.濕潤。 春風(fēng)在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術(shù)。

  午后春風(fēng)來到街上,姑娘們?nèi)螒{春風(fēng)吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風(fēng)點(diǎn)頭問候,可春風(fēng)卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈?zāi)垦!?/p>

  暮色蒼茫,晚風(fēng)徐徐,低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇。晚風(fēng)在臉龐上拂過,讓人愜意。

  第二天清晨,我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風(fēng)增添風(fēng)采!

春風(fēng)作文6

  一陣陣風(fēng),吹開了床頭的窗簾;一片片愛,吹開了記憶的窗口,也吹開了心靈的窗戶。四季的風(fēng),若問我最喜歡哪個(gè)?我肯定的回答是春風(fēng)!因?yàn)榇猴L(fēng)吹綠了草木,溫暖給人間送來了盛開的花。

  清晨,我推開窗子,盡情享受著溫暖的春風(fēng),好舒服!我拼命呼吸,好像生怕這柔柔的風(fēng)一會(huì)兒就不屬于我了。

  打開電腦,看到新聞才知道,今天是母親節(jié),一個(gè)我心中的重大節(jié)日,卻被我忘記。臉上好似被火烤了一般,燙極了。媽媽啊,我怎能忘記這個(gè)節(jié)日呢!偷偷打開門縫,瞧了一眼媽媽,只見她正在專心地扎著兩束花,一定是送給姐姐和姥姥的禮物。我心里一顫:愧對(duì)媽媽!

  肯定不能去買禮物了,可是送給媽媽什么呢?忽然從心里冒出一個(gè)想法,給媽媽寫一首詩吧,再配上一幅畫,這個(gè)禮物媽媽會(huì)喜歡嗎?

  可能是對(duì)母親的愧疚太重了吧,一下寫滿了兩頁,輕輕折起,裝在一個(gè)綠色的信封里。綠色,春天的顏色。

  一幅水粉畫,一束美麗的康乃馨,清純,淡雅,似乎溢出一絲淡淡的清香,在此,我只能敬贈(zèng)給媽媽畫中的康乃馨了。

  我悄悄走近了媽媽,低著頭,把禮物送給媽媽,輕輕地說:“對(duì)不起,媽媽,我忘記了母親節(jié),這是剛剛做的.。”

  媽媽高興地接過拆開,臉上突然涌出了一種幸福的神情,她激動(dòng)地說:“乖女兒,真的懂事了……”

  哦,溫暖的春風(fēng),溫柔的愛,浸潤了心田……

春風(fēng)作文7

  驚蟄過后,天氣轉(zhuǎn)暖,周末的早晨,小區(qū)里的小鳥放開歌喉,用清脆的聲音告訴我:“快起來!外面的景色可美了。”

  在這個(gè)暖洋洋的上午,爸爸媽媽帶我來到了東錢湖。我看到過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,而眼前的東錢湖卻是另一番景象。靜靜的湖水宛如一面鏡子,映出柳樹、藍(lán)天、潔白的云朵。你瞧,剛剛還是靜的,這會(huì)兒,一陣輕風(fēng)吹過,湖面上蕩漾起一道道水紋,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,閃爍著耀眼的光澤。

  我們騎著三人自行車,一路欣賞沿途的風(fēng)景,涼亭、木棧橋倒映在湖水中,別有一番滋味。一個(gè)個(gè)五顏六色的帳篷點(diǎn)綴在綠油油的草地上,稍大的孩子們,有的在打羽毛球,有的在玩飛盤,有的津津有味的看著書。較小的.孩子呢?有的跑來跑去,有的玩弄著手里的玩具,有的在綠草地上打滾。那一陣陣笑聲吸引著小草也探出頭來,四處張望,給綠草坪增添了更多的春意。

  我拿起手機(jī),“咔嚓”“咔嚓”把這美景記錄了下來,春風(fēng)吹綠了東錢湖的每一個(gè)角落,我要乘著春風(fēng)游遍東錢湖的每一處風(fēng)景。

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