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小學(xué)作文跳繩
小學(xué)作文跳繩1.跳繩比賽
今天體育課上,老師組織了一次別開生面的跳繩比賽。
他把我們分成人數(shù)相同的兩組,男生一組,女生一組。我們按捺不住的興奮,大家相互鼓勵(lì),出主意,決心戰(zhàn)勝男生組,奪取冠軍。
體育老師先找了身高體胖的王大棚同學(xué)和他一起為我們扯繩,并兼任裁判員。通過抽簽,女生組先跳。只見第一個(gè)同學(xué)像燕子一樣,從轉(zhuǎn)動(dòng)的大繩中間忽的飛了出去,第二個(gè)同學(xué)緊隨其后,敏捷的進(jìn)繩、出繩。我們一個(gè)緊接著一個(gè),緊張的氣氛讓我們一點(diǎn)都不敢大意,唯恐跳不過去影響了成績(jī)。在跳的過程中,有些調(diào)皮的男同學(xué)還擺造型,做鬼臉,企圖分散我們的注意力,可是我們女生組的同學(xué)才不受他們的干擾哪,依然專心致志緊張而有秩序地從大繩中間穿進(jìn)跑出。剛開始,我激動(dòng)的躍躍欲試,又怕跳壞了,緊張的手心都冒汗了。等輪到我的時(shí)候我腦子里就顧不上想這么多,反倒忘了緊張了,緊跟著前面的同學(xué)機(jī)靈地從大繩中間跳過去。
時(shí)間過的真快,眼看跳繩比賽冠軍就要“花落我家”,就在最后關(guān)頭,最后一個(gè)同學(xué)一不小心,腳碰到了繩,繩子不規(guī)則的晃了一圈,中間就空了一個(gè),讓我們的總成績(jī)受到影響。這個(gè)同學(xué)跳出來以后很沮喪,我們一起勸她不要難過,好在我們總成績(jī)一直都高于男同學(xué)。
輪到男生組上場(chǎng)了,“活猴子”李曉光站在最前面,別看他平時(shí)顯得大膽又調(diào)皮,可這時(shí)侯也緊張的不得了,愣是看著轉(zhuǎn)動(dòng)的大繩不敢往里跳,急的后面的同學(xué)不停地催他:“快跳!快跳!”“不然耽誤時(shí)間就影響成績(jī)了!”李曉光在大家的催促下,慌忙地鉆進(jìn)大繩,人還沒出來,國(guó)慶節(jié)假期小事作文,第二個(gè)男同學(xué)張強(qiáng)就跟著鉆進(jìn)去,結(jié)果,繩擋在了他們兩人的腳上,跳壞了。男同學(xué)互相埋怨起來,作文網(wǎng)小學(xué)六年級(jí),結(jié)果越緊張?jiān)铰裨梗鲥e(cuò)越多。結(jié)果,老師的哨音響了,男同學(xué)的成績(jī)剛夠我們的一半,小學(xué)生作文網(wǎng)中秋節(jié)。哈,我們女生組贏了!體育老師大聲宣布我們女生組獲得冠軍。女生組歡呼雀躍,男生組垂頭喪氣,大叫不平,體育老師笑瞇瞇的說,女生組獲勝最關(guān)鍵的勝在她們互相鼓勵(lì)上,失敗了不互相埋怨上。男生組這回低下了頭。
2.學(xué)跳繩
每當(dāng)課間的時(shí)候,都會(huì)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩,他們跳得又快又多,我心里既羨慕又著急。說起來你可能不信,我還不會(huì)跳繩呢!其實(shí),我一直都想學(xué)會(huì)它,可是,我都已經(jīng)三年級(jí)了,我怕我笨拙的樣子,會(huì)讓同學(xué)們笑話我。所以,我總是沒有勇氣在同學(xué)們面前學(xué)跳繩。
我的乒乓球教練知道了我還不會(huì)跳繩之后,就讓我必須學(xué)會(huì)跳繩。我沒有辦法,只好硬著頭皮去學(xué)。剛開始我跳的時(shí)候,我搖的繩子總是被我的腳絆住,不是我的手搖的快,就是我的腳跳的快,總是對(duì)不上點(diǎn)。沒一會(huì)兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗,我都有些泄氣了?粗鴦e人像小燕子一樣輕盈的跳,而我卻像個(gè)狗熊一樣笨拙,真是不想再學(xué)了。教練似乎看出了我的心思,就走過來鼓勵(lì)我說:“別著急,慢慢來!比缓,他把繩子從中間剪斷,讓我先練習(xí)空搖,再慢慢配合手搖的節(jié)奏進(jìn)行腳的練習(xí)……漸漸地,我有了一點(diǎn)感覺,后來,當(dāng)我一口氣能跳七、八個(gè)的時(shí)候,我心里有說不出來的高興。
經(jīng)過這幾天的練習(xí),我已經(jīng)有了一些進(jìn)步。通過學(xué)跳繩這件事,使我明白了:“無論做什么時(shí)候事情,都要持之以恒,不要在困難面前低頭!
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