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小學(xué)作文寬容他人
小學(xué)作文寬容他人1.寬容他人
寬容他人是一種美德,這種美德我也有。
暑假的一天,我和哥哥 、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個嚴(yán)嚴(yán)實實,我和王佳怎么找也找不到。突然,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),目標(biāo)在一塊大木板下,于是我們興沖沖地跑過去,說好王佳抬起木板我鉆進去拿寶,誰知我剛鉆進去,哥哥在不遠處發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。他這一喊,王佳丟下木板就跑了。
我可就慘了,被大木板咋了個咋了個正著,頭上手上扎了不知多少小毛刺,真是痛的鉆心,我‘‘哎呀......哎呀...... ’’地叫個不停,王佳這是才跑過來、
‘ ‘你太不夠朋友了。害得我好慘 ’’我埋怨他說。
他充滿歉意地說 ‘‘都怪我,都怪我,太貪玩了 ’’說著急得快哭了。我想 既然人家已經(jīng)承認(rèn)錯誤了,我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛,笑著說 :‘‘算了,算了,沒事了!跫研α,我和哥哥也笑了。
寬容他人,快樂大家,真好。
2.寬容他人
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!
在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!
學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的生活便會變得更加和-諧美好!
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