怎樣寫(xiě)狀物作文

5招教你怎樣寫(xiě)好狀物作文

標(biāo)簽:狀物作文分類(lèi):怎樣寫(xiě)好作文狀物作文就是描寫(xiě)事物的形態(tài)，外貌等，狀物文應(yīng)該抓住物的外部特征，和物的功能來(lái)寫(xiě)。主要你得用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句把你描述的東西講明白，讓讀者一目了然，其中要加入自己的想象，說(shuō)說(shuō)這個(gè)物在你心中的感覺(jué)啊什么之類(lèi)的，總是要有你個(gè)人的心里色彩能表達(dá)出來(lái)，再豐富一些，你可以講講這個(gè)物與你的聯(lián)系，或者有什么事情發(fā)生過(guò)，反正就是努力把一樣枯燥的東西講的聲色有趣。

對(duì)于狀物作文，我們大家還要記住以下幾點(diǎn)：

1.交代來(lái)歷，在文章的開(kāi)頭，我們可以用一兩句話(huà)來(lái)介紹這個(gè)物品的來(lái)歷，這樣就能很自然地引出下文所要講述的東西。

2.具體描述，我們?cè)趯?xiě)狀物作文時(shí)，可以充分利用物體所具有的顏色、自身的形狀，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把它準(zhǔn)確地勾勒出來(lái)，只要能寫(xiě)出事物的特點(diǎn)為，就能給人以鮮明的印象。在寫(xiě)狀物作文時(shí)，我們可以適當(dāng)多用一點(diǎn)修辭手法，賦予它感情，就會(huì)使事物活生生地躍然紙上，但在用修辭手法時(shí)也要恰當(dāng)。不能濫用。

3動(dòng)靜結(jié)合，我們?cè)趯?xiě)狀物作文時(shí)，要由靜到動(dòng)，也就是說(shuō)先寫(xiě)靜態(tài)的外形特點(diǎn)，再寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才會(huì)更加鮮活。

4.說(shuō)明事物所具有的功能，每個(gè)東西都有它獨(dú)特的功能，我們?cè)趯?xiě)狀物作文時(shí)，介紹完事物的特點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)在結(jié)尾處可以介紹一下這個(gè)物品的作用，就更能突出這件物品的特點(diǎn)。

5.融進(jìn)感情，寫(xiě)狀物作文，我們寫(xiě)的時(shí)候一定有感情地寫(xiě)，在字里行間體現(xiàn)我們對(duì)這個(gè)事物的喜愛(ài)、珍惜之情，這樣就能增強(qiáng)文章的感染力。

狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫(xiě)物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類(lèi)。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。

(一)怎樣寫(xiě)物品

1、抓住特征

從大孝形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面，對(duì)所寫(xiě)的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌�的物品有不同的特點(diǎn)，即使是同一種物品，也會(huì)有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫(xiě)，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫(xiě)。

2、按照一定的順序?qū)?/p>

(1)按總一分一總的順序?qū)憽?/p>

(2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>

(3)有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀�即先�?xiě)外表，后寫(xiě)內(nèi)里的順序。

3、狀物需要想象和聯(lián)想

展開(kāi)想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動(dòng)，還可以開(kāi)拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。

(二)怎樣寫(xiě)動(dòng)物

大多數(shù)小學(xué)生都喜愛(ài)小動(dòng)物，看了以后總想把它們寫(xiě)出來(lái)來(lái)。到底用什么方法，才能寫(xiě)好描寫(xiě)小動(dòng)物的作文呢?

1.寫(xiě)外形

首先，觀察小動(dòng)物(包括昆蟲(chóng))的外形，一般是寫(xiě)小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí)，包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫(xiě)出來(lái)。其次，要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫(xiě)。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫(xiě)整體，具體寫(xiě)局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫(xiě)更形象、具體，要展開(kāi)豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

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