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精選小學(xué)寫景作文500字匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫景作文500字 篇1
春風(fēng)搖曳著窗臺的風(fēng)鈴，“鈴鈴鈴”，我的季節(jié)到來了。希望的春季，燦爛的春季。春天是我的季節(jié)。我的青春我自信，我的季節(jié)我做主。
回家路上，耳邊回旋的是上課時老師說的話：“有能力的同學(xué)積極參加演講大賽吧！”隨即老師期盼的眼神投注到我身上，同桌也用手輕輕地碰了我一下�？墒�，我能行嗎？演講不是我擅長的，而且我并沒有任何參加演講比賽的.經(jīng)驗(yàn)�？墒�，我又是多么渴望能在閃光燈下，成為閃亮的焦點(diǎn)�！靶袉幔俊辈挥勺灾鞯乜M繞我全部思緒。
突然眼前的一絲綠意打破了我的沉思。那是一株小小的嫩芽。青色的皮膚裹住了它的全身。微風(fēng)中，這絲青綠一顫一抖。頓時，眼前的景象讓我驚呆了。翠綠的腰桿挺直在微風(fēng)中，剎那間，一點(diǎn)柔白沖破了這身青綠。是的，它要開花了。因?yàn)樾闹械囊唤z信念，它不畏身軀外的寒風(fēng)大雨；因?yàn)樾闹械囊唤z希望，它不畏身軀外的艱難險(xiǎn)阻。它，開花了。在這希望的春天，在這燦爛的春天，自信的嫩芽綻放出它人生中的第一朵花。是的，春天來了，它們的季節(jié)來了。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。
是啊，那也是我的季節(jié)，畏懼不會在這一刻萌生。此刻的我已蓄勢待發(fā)。迎著春風(fēng)綻放吧，挺直腰桿在天際劃過最美麗的弧線吧。怒放的生命在春季，無限的希望在春季。唯有自信讓我在屬于我的季節(jié)里光彩地綻放。我已不是青澀的嫩芽，而是艷麗的紅花。
“老師，我決定參加比賽！”響亮的聲音回轉(zhuǎn)在這希望的季節(jié)中。在這花明柳媚的春天，我綻放著我的美麗，春天是我的季節(jié)。
小學(xué)寫景作文500字 篇2
春天了，我媽媽的同事組織去黃山旅游，媽媽也準(zhǔn)備帶我一起去。
到了黃山已經(jīng)是晚上了我們山腳下的農(nóng)舍住了一晚。第二天，早早地我們就出發(fā)來到了黃山腳下真高啊！一眼望不到山頂，到了山頂上，肯定能看到云海�？墒屈S山又給我們出了一個難題——這么高，我們能到山頂?shù)馁e館嗎？堅(jiān)持就是勝利，我們一群人準(zhǔn)備徒步爬山，沿著石階一步步地爬雖然很吃力，不過黃山的風(fēng)景讓我暫時忘了辛苦。過了不到一小時我們就看見了迎客松，雖然是清晨，陽光熹微，但迎客松周圍擠滿了游人，有的拍照；有的畫起了寫生；還有的在討論迎客松的來歷。又過了十幾分鐘我們看到了數(shù)不勝數(shù)的怪石：有的像仙人背簍；有的'像石猴觀海；還有的像金雞獨(dú)立……一會兒天空就變了“臉色”下起了雨，從起先的蒙蒙細(xì)雨到后來的滂沱大雨，這時的黃山又有了另一道風(fēng)景，只見山上一簇簇紅的、藍(lán)的、黃的，是登山的人們都穿上了雨披。隨著下雨山上大霧籠罩，越是往上，霧氣越來越大，群山若隱若現(xiàn)，分外妖嬈。
終于在我們的努力下傍晚前到達(dá)了光明頂，這時的我們已經(jīng)筋疲力盡，衣服也在大雨下微微有些潮濕。再從光明頂上去就是百步云梯，真是又高又陡，這哪是百步呀。
終于到了山頂，我們足足用了5個小時，終于勝利了。低頭看看黃山，一片白茫茫，似乎到了仙境。雖然下雨天黃山的風(fēng)景不能盡收眼底，但是這次的旅途還是非�？简�(yàn)我的一次經(jīng)歷。有機(jī)會我還會再來黃山，給黃山之旅畫上圓滿的句號。
小學(xué)寫景作文500字 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛”借著春雨灑脫，一路上的植物都露出了新綠。
先是路旁人家的圍墻，上面鋪滿了碧綠蒼翠的爬山虎，他們層層疊疊，頭齊齊向下，粉紅色的莖在葉子后面放肆的攀爬著，無處不在。它們的生命力極強(qiáng)，密密麻麻的靠在一起，費(fèi)了好大的勁兒才扯下一片爬山虎，我細(xì)細(xì)觀察著它：它的形狀很漂亮，就像楓葉那彎曲的山形；它的輪廓很動人，彎彎曲曲的小鋸齒狀：它的顏色更是使人眼前一亮，那淺淺的墨綠中透著的淡淡嫩黃。
說了那翠流的爬山虎，該談?wù)劵▔校愤叺男〔輳�，萬紫千紅的大花園中，隨處逢生，無處不在的.三葉草了。你一定會驚訝了，三葉草怎么會無處不在呢？其實(shí)，三葉草就是我們常見的酸莖草。把它下端掐掉，把上端三葉的地方連著中端的白色莖葉掐掉，剩余的一小段就可以放入嘴中細(xì)細(xì)咀嚼了，味道自然是很酸的了，這是酸莖草。可三葉草呢？，它代表著希望與幸運(yùn)�？矗@是多么奇妙��！同一種植物，兩個不同的名字，兩個不同的用處，世間萬物真是很有趣呢！
我從草叢中拿起一個稍大的三葉草，上面還沾著一個顆晶瑩的露珠，欲流欲不流，給淺綠的三葉草帶來了絲絲的點(diǎn)綴。我阿把三葉草的葉子翻轉(zhuǎn)過來，天啊！上面竟然蠕動著2只蝸牛的身軀。一只小蝸牛，一只大蝸牛。小蝸牛的殼是褐色的，上面有這幾條鵝黃黃色的條紋，一直打蝸牛的殼有點(diǎn)褐色，摻雜著若有若無的青，上面的條紋非常清晰，殼跟透明的沒什么兩樣。看來它已經(jīng)很老了。我不再打擾它們了，便把它們放回了草叢中，讓它們繼續(xù)在綠油油的大傘下避雨。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，鶯歌燕舞。在一處處不起眼的地方證塑造者一個個春天的秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
小學(xué)寫景作文500字 篇4
月亮有陰晴圓缺，天空也有不同的顏色，有時是蔚藍(lán)色的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。
今天，天空是蔚藍(lán)色的，我的心情非常的.愉快。為什么我會這么開心呢？請聽我娓娓道來。就在今天中午，老師每人給同學(xué)們發(fā)下一張?jiān)嚲�，然后對同學(xué)們說：“準(zhǔn)備考試�！痹嚲硪话l(fā)到我的手上，我就迫不及待做了起來。不一會兒的功夫，我就答完了所有的題目，然后我又反反復(fù)復(fù)地檢查了每一道題目。過了許久，老師說：“把試卷都傳上來�！蔽业靡庋笱蟮匕言嚲韨髁松先�，心想這次我一定能考好。果然，過了三天，老師改完了所有的試卷，一張張的發(fā)了下來，我急匆匆地接住我自己的一張，一看果然跟我想得一模一樣考了98分，此時我的心里已經(jīng)樂得說不出話來了�；氐郊依铮职謫枺骸斑@次考試考得怎么樣�。俊蔽业靡庋笱蟮鼗卮穑骸�98分”。爸爸一聽我考得這么好，于是就給了我許多的零花錢。這時我更加是心滿意足了。
我走出家門，看見外面烏云密布，我只能再次上樓拿傘了，并且我又想到了今天雨下得這么大，我最喜歡的體育課又得泡湯了，而且這節(jié)體育課又得被我最討厭的數(shù)學(xué)老師搶走了。想到這些事情我的心里充滿抑郁，也非常得郁悶，覺得無聊透頂。此外我又想到了放學(xué)后又得去補(bǔ)數(shù)學(xué)，而且我想跟媽媽說我跟本就不用再去補(bǔ)數(shù)學(xué)了，但她總是說：“別人不也在補(bǔ)嗎。”我覺得不但星期六要補(bǔ)課星期日也要補(bǔ)課，我連休息娛樂的時間都沒有了。想到這些的時候我的心情簡直糟透了。
這一天，我們正在上課，我聽著聽著覺得很煩，就做起小動作來，我一邊和同學(xué)說話，一邊紙上畫畫，完全把老師的存在拋到九霄云外去了。這時寫完內(nèi)容轉(zhuǎn)過來一看，看見我在說話，就把手上的粉筆頭朝我扔了過來，然后再讓我站到門外去。此時我的餓心情真是怒火沖天，真想好好地修理一下老師，然后再讓她也站門口，站一節(jié)課。
我心里天空真是千姿百態(tài)，有時是蔚藍(lán)的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。
小學(xué)寫景作文500字 篇5
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的'，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
小學(xué)寫景作文500字 篇6
桃花園位于擁有世界自然文化遺產(chǎn)——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內(nèi)。桃花盛開季節(jié)，學(xué)校組織全校師生去春游踏青。如果你有興趣，你的攝像機(jī)鏡頭就緊跟我們一起快樂出發(fā)吧！
一路上，同學(xué)們興高采烈，有說有笑，心情都異常的激動。我們分乘多輛豪華旅游巴士，經(jīng)過近兩個小時的行程，終于抵達(dá)了目的地。
剛進(jìn)桃花園，我就被路兩旁的桃花所吸引，那成片成片的桃樹林，是花的世界花的海洋，散發(fā)出沁人心脾的濃郁花香，讓我有些醉了，“怪不得叫桃花園，真是名不虛傳��！”我暗暗贊嘆道。
走進(jìn)桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達(dá)內(nèi)心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會到“書到用時方恨少”了。當(dāng)老師宣布解散時，我們早已按捺不住，紛紛跑到樹下。不過，不是欣賞桃花，而是打開桌布，先解決“溫飽”問題�？磥碓俸迷贀屟鄣娘L(fēng)景，也敵不過強(qiáng)勁的食欲，這似乎是我們每次出去游玩的通“病”。
水足飯飽，我走到一株桃樹下，仔細(xì)觀賞著樹枝上的桃花：粉紅色的花瓣，中間鉆出一絲絲黃色的花蕊，真漂亮！我湊上去聞一聞，一股清香直鉆鼻孔，真好聞！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飛過來，停在旁邊的`一朵桃花上，全然不顧及我可能會傷害它，只盡心盡力忙碌著采它的花粉。我想：蜜蜂已經(jīng)把人類當(dāng)作它的好朋友了，若不是人們攻擊它，它是不會輕易蜇人的�！澳惴判牟砂�，我不打擾你！”我默默道。正準(zhǔn)備離開，妞妞走過來，問道：“怎么樣？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一聲，兩人悄悄走開了。
此時，同學(xué)們都三三兩兩自由活動著，有的是觀花賞花，有的純粹是“瞎胡鬧”。唉！
我找個清閑的地方坐下，隨手拾起一片花瓣，靜靜地思考著：花開花謝，桃長桃熟，我的心兒在桃花園里歡樂奔跑……
小學(xué)寫景作文500字 篇7
暑假，呆在家里實(shí)在很無聊，倒不如出個遠(yuǎn)門，游游景點(diǎn)，開開眼界呢。經(jīng)過爸爸媽媽一番商議，最終就決定去西安這座美麗而古老的城市游玩。聽到西安，我的心就像被火燒著一般激動起來，要知道，西安那塊可是有文明世界的四大山之一華山呢，這能使我不激動嗎？
在路途中，我的心情就開始激動不已，真想趕快見見西安，可到了西安，太陽已近親吻著西山跟我們揮手告別了。還是先找個住處，等第二天養(yǎng)好精神再去旅游景點(diǎn)。
第二天一大早，天還蒙蒙亮，我們就坐上車去華山了，到了山腳下，抬頭一望，真是宏偉有驚險(xiǎn)，現(xiàn)在的華山被云霧纏繞著半個身軀，就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區(qū)坐上纜車，從纜車上向下看，真能嚇出一身冷汗，幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，壯觀極了。到了山中腰就得自己行走了，在山上，空氣清新的很，看看周圍，仿佛置身于夢境之中，奇幻無比。在通向更高地方的路只有一條，這也應(yīng)證了一句古話自古華山一條路。在這條路上，我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的風(fēng)景，可這條路越走越險(xiǎn)，越走越遠(yuǎn)，我們走到一半就先后泄了氣，四處便觀賞奇妙的風(fēng)景。飄飄忽忽游覽了一個上午，最后依依不舍的告別了這座名山。
第三天，法門寺又讓我大飽了眼福，首先到門口第一個映入我的.眼簾的就是那金碧輝煌的大殿，走到里面更是驚嘆不已，每走一段路就會有兩座菩薩像映入我的眼簾，菩薩像各各栩栩如生，像活的一樣。因時間關(guān)系，我們沒有進(jìn)入大殿，可是我還是可以想象出大殿里金碧輝煌的樣子。
告別了法門寺，也告別了西安這座美麗而古老的城市，我們也該回家了，在回家的途中，我的激動的的心情還是久久不能平靜下來。
小學(xué)寫景作文500字 篇8
“下雨了？”一點(diǎn)一點(diǎn)的雨滴打在我的身上，我伸出手，靜靜的感受著雨帶來的清涼。
雨又大了點(diǎn)，淅淅瀝瀝。雨點(diǎn)有黃豆大小了，像一顆顆晶瑩的珠子，我打開傘，雨落在傘面上，帶起微微的震動，傳到我的手上。感受著傘面上的震動，我仿佛置身于雨的演奏會中，像優(yōu)雅緩和的音樂，像優(yōu)美輕松的舞蹈，我漸漸沉迷于其中。
傘面上的震動變得輕快，節(jié)奏中散發(fā)著青春，散發(fā)著激情，散發(fā)著活潑，就好像是踢踏舞“啪-啪-啪-”，有著很強(qiáng)的渲染力，將我?guī)悠饋�。舉頭望向蒼穹，雨掛起了一片巨大的珠簾，透過雨霧，只感到一種神秘的美，一種難以言喻的美。
雨傾盆而下。傘面的震動漸漸凌亂，漸漸失去節(jié)奏。我沒了興趣，把注意力放在地上，突地，我眼前一亮——這濺起的水花多像一個個皇冠��！這仿佛是真的皇冠，那種高貴的氣質(zhì)，雖然稍縱即逝，但世間又有什么東西是永恒的呢？沒有。那一霎間，它便將自己的高貴，自己的美麗烙印在所有人的心中。
天空不時劃過道道閃電，響起聲聲炸雷，是那么的振奮人心！雨打在傘面上，傳出的震動是劇烈的`，帶著一股沖勁。這難道不是一曲豪邁的歌么？這難道不是贈給英豪的贊歌嗎？雨的演奏會從未停下，停下的只是我的感知。
雨后，重重烏云散去，陽光重新普照大地。那一抹抹的綠色，經(jīng)過雨的洗禮，仿佛是流動的，流在我的眼里，流進(jìn)我的心中，使我感到一絲絲清爽，煩悶一掃而光。雨珠在綠葉上緩緩流淌，漸漸地……漸漸地……把綠葉壓得彎下腰，凝聚在葉尖。
“嗒————嗒————”這是屬于雨的余韻。
小學(xué)寫景作文500字 篇9
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的.，也受到人們的贊頌�？珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自己的一切。
不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在今天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨�(yīng)該有堅(jiān)定的信念，不能因?yàn)槭芰宋艞壸约旱男拍�。只有在任何情況下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人間最偉大的精神！
小學(xué)寫景作文500字 篇10
來到宏村四周依山傍水，放眼望去一片蔥綠首先映入眼簾的是一池的荷花塘，一朵朵荷花亭亭玉立出淤泥而不染，一把把荷葉像小綠傘一樣，重重疊疊的不留一點(diǎn)縫隙，把池塘里的水都遮住了。
穿過池塘來到宏村的近前，一道像玉帶一樣的護(hù)城河水環(huán)繞宏村的外圍，把宏村包裹的密不透風(fēng)，既能防御外來者的侵犯，又能自成一格，把宏村與外界隔開成為世外桃園人們一年半載足不出戶都能安居樂業(yè)自給自足。護(hù)城河中央有一座像出鞘的寶劍一樣的小橋，時時刻刻保護(hù)著神秘的古老的村落。護(hù)城河的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。引來許許多多大大小小中外畫家駐足寫生，給古村落平添一道風(fēng)景線。
走進(jìn)古村落第一站我們來到當(dāng)時的書院。這里結(jié)構(gòu)簡單用料考究，柱子都使用上百年的.銀杏樹、白果樹建造成的。上面的橫梁都是用樟木做成的，不會遭蟲子咬，也不會結(jié)蜘蛛網(wǎng)。二百年沒人打掃，還是煥然一新的樣子。這個書院叫志成堂，居住在這里的人們希望自己的子孫，都能志同道合學(xué)業(yè)有成光宗耀主。
走入像迷宮一樣蜿蜒曲折的石板路上，家家戶戶門口都有一股清澈的河水流淌，隨處可見人們洗菜淘米的身影，游人紛紛不禁感嘆先人的聰明智慧。古村落水系統(tǒng)設(shè)計(jì)得天衣無縫科學(xué)合理，沒有一滴流入外界都得到了合理的應(yīng)用，這可真是肥水不流外人田��！
不知不覺來到敬德堂這是明代建筑簡潔大方、線條流暢。廳堂的柱子全是方形的，房子主要是框架結(jié)構(gòu)，不用一顆釘子是卯榫結(jié)構(gòu)，即使是地震磚墻回到，框架不會到有防震的作用。
宏村的村落錯落有致古樸大方，被青山環(huán)抱綠水環(huán)繞。歡迎你們到此一游，會不枉此行的。
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