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寫景的小學(xué)生作文600字

時間:2021-04-24 17:25:00 寫景作文 我要投稿

有關(guān)寫景的小學(xué)生作文600字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫景的小學(xué)生作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫景的小學(xué)生作文600字合集6篇

寫景的小學(xué)生作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在一個盛產(chǎn)鴨梨的地方,它春日如天堂,秋日如仙境,就是一個旅游的好地方。這就是我的家鄉(xiāng)——陽信。

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)鴨梨,那里產(chǎn)出的鴨梨又香又甜,深受廣大消費者的喜愛。自然而然的,陽信也被大家稱為“鴨梨之鄉(xiāng)”!

  關(guān)于鴨梨的得名是因為人們把鴨梨摘下來的時候,發(fā)現(xiàn)它的果梗很像鴨子的頭,再加上金黃的外皮,便更像一只毛茸茸的小鴨子

  記得有一次,我走進梨樹之間,一陣陣的梨香令我陶醉,它們?nèi)缦闼话阄,使我流連忘返。從遠處看,梨樹上的一個個鴨梨猶如一盞盞小燈籠,在太陽光的照耀下,鴨梨一閃一閃的,又好像天上那美麗的星星,好看極了。

  鴨梨樹春天開花,它的傳播的途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層,一片片。微風(fēng)拂過,那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩,就好像一群身穿白紗裙的小仙女,白裙綠葉,翩翩起舞,真美!

  一到了金秋十月,那可是碩果滿園,令人流連忘返。

  果園里,一個個金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭,壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨,那鮮亮的色彩,那獨特的滋味都在誘惑著人們,讓人垂涎三尺!

  我輕輕的扭下一個又香又大的鴨梨,“咔叱”的咬了一口!班牛婧贸!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢滿我的口中,再加上鴨梨那種清香的芳香,真是回味無窮。讓你吃一口,三年都忘不了。

  鴨梨的味道不僅鮮美,而且還有許多藥效呢!

  鴨梨皮薄核小,香味濃郁,清脆爽口, 酸甜適度,風(fēng)味獨特,素有“天生甘露”之稱,富含糖、維生素C、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分,具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便之功效。

  芝麻酥糖是陽信民間傳統(tǒng)風(fēng)味食品,亦為陽信名產(chǎn)之一,以其制做工藝精細、造型美觀、營養(yǎng)豐富、香酥甜脆而聞名于世。

  陽信不僅盛產(chǎn)鴨梨和芝麻酥糖,還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。

  在陽信的大街小巷上,你到處都可以看見買羊排的店。無論你走進哪一家賣羊肉排的店,都可以看見里面的人很多,可以用兩個成語來形容:人山人海,人滿為患。如果你不早來可擠不上號喲!

  你點一份羊排,吃一口,就覺得我們的陽信也是一個美食之鄉(xiāng)。我們陽信的美,數(shù)也數(shù)不完。希望你有時間來我的家鄉(xiāng)做客喲!

  鴨梨和羊排,真不愧為陽信孕育出的杰作!我愛鴨梨和羊排,但我更愛我的家鄉(xiāng)。

寫景的小學(xué)生作文600字 篇2

  春天的風(fēng),是溫柔的風(fēng)。

  春風(fēng),你吹遍了田野上的每一個角落,燦爛的陽光照耀在大地上,喚醒了大地的萬物,給世界帶來了無窮的希望。當(dāng)你飄舞過的每一片土地,都在孕育著一個新的生命。你催促春雨妹妹,讓她下夠充沛的雨量,為農(nóng)民伯伯的莊稼灌溉更多營養(yǎng)。當(dāng)你和煦的吹拂過大地時,野花,青草,樹梢都被刮得彎了腰,但它們好像在為你的辛勤可愛,在向你表示深深的敬意。

  夏天的風(fēng),是熱情的風(fēng)。

  酷熱的烈日要曬死人們了,他們好像被烤焦了的螞蟻,一個個落荒而逃,無精打采。都像趕回家享受空調(diào)帶來的舒適與愜意。夏風(fēng)是個滿腔熱血的小伙子,它緊跟人們的步伐,直到把他們個個送回家。但人們對他并不友好。到了家,便“砰”的一生關(guān)緊了家門,再不讓夏風(fēng)跟隨半步,夏風(fēng)傷心極了,但他依然燃燒自己的激情動力,伴隨人們度過整個夏天。

  秋天的風(fēng),是喜悅的風(fēng)。

  秋天來了,一陣風(fēng)吹來,葉子輕輕的搖晃,枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農(nóng)民伯伯可高興了!在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里,今天終于換來了回報。豐收了,果實累累,蘋果紅彤彤,圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟,好像抹了蜜似的。梨水靈靈的,咬一口,不僅滿口留香,還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜,糧食都豐收了,農(nóng)民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個季節(jié)里,都盡情的享受秋風(fēng)帶來的涼爽宜人和這個季節(jié)特有的豐收喜悅。

  冬天的風(fēng),是純潔的風(fēng)。

  啊,凜冽的寒風(fēng),吹走了世界上的一些不好的事物,吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質(zhì),留下了世間一切無暇,美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪,給人一種置身在冰天雪地的`感覺,是那樣的開闊,讓心靈得到凈化。俗話說:“瑞雪兆豐年”是呀,雪水滲進土層深處,能供應(yīng)莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風(fēng)也是歡聲笑語的,看,孩子們在調(diào)皮蹦跳的打雪仗,玩得多興奮啊!

  四季的風(fēng),你們各有各的特點,帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風(fēng),讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧,因為你們將伴隨我們一生一世。

寫景的小學(xué)生作文600字 篇3

  我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜愛的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時光了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一

  些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

  美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

寫景的小學(xué)生作文600字 篇4

  我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天,它常常像天使一樣飄到我的夢中。

  俗話說:“一葉便知秋!鼻颇且黄瑯淙~被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的;有的是黃色的;有的半紅半綠;有的深;有的淺……讓我眼花了亂。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱,慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞;有的像舞蹈家跳著優(yōu)美的搖擺舞;有的像跳水運動員直接跳了下來,還在空中翻了幾個跟頭……這是多么富有詩情畫意呀!

  最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的,已經(jīng)失去了生命的光彩,還有的半綠半黃,好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風(fēng)輕輕的掠過樹梢,樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音,有的紛紛揚揚地飄蕩下來,好像已經(jīng)脫離了大樹媽媽的呵護;有的還掛在樹上,秋風(fēng)一拂,樹葉歡快地向我招手,還有的早就落下去了,在大地的懷抱進入了夢鄉(xiāng)。我撿起一片梧桐樹葉,仔細一瞧,它像一只金黃的小手掌,手指尖尖的,有的非常愛美,還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯的紋理,葉柄是翠黃色的,拿在手里滑滑的,就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞,香香的,讓人神清氣爽。

  正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時,忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過,原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣,像一把小巧玲瓏的扇子,又像一件漂亮的小裙子,更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪,像一條條小波浪。這時腳下傳來“沙沙”的聲音,好像在演奏《落葉交響曲》,原來地上已經(jīng)落滿了厚厚一層,腳踩上去就像地毯一樣,舒服極了。最后它們都會滲進泥土中,作為肥料,供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物,化作春泥更護花呀”!

  秋的落葉,它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣,沒有桃花那樣芳香,但它卻把秋天打扮得五顏六色。

寫景的小學(xué)生作文600字 篇5

  今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度過的。

  寧靜的夜晚,紡織娘的歌聲始終在耳畔回響,漫步在岸邊,白天爭奇斗艷,姿態(tài)萬千的荷花早已隱沒在月色中,微風(fēng)迎面拂過,從中夾雜著荷花的清香。此時的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣,恢復(fù)了夜的寧靜。

  劃著小舟,我們蕩漾在平靜的湖面上,抬眼望去,皎潔的月亮掛在黑色的天幕中,向四周揮灑著幽幽的月光,為荷塘中的的荷花,荷葉披上了一件銀披風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過,明月周圍立刻蒙上了一層薄霧,好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時,嫦娥仙子也正在深情凝視著人間,那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎?

  湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得離我們那樣近,可是,當(dāng)我小心翼翼地將手伸入湖中時,那月影散了,碎成了千萬塊,只感到不甘心,再試——一次次嘗試,都是眼睜睜地望著剛才還完好無損而現(xiàn)在卻是破碎成一塊又一塊的,隨著微波一點一點的散開,向四周慢慢擴散,擴散,然后再組成一個新的影子。湖面上,被月光映的那么潔白……

  累了,我仰臥在小舟上,凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨的仙子向人間揮灑著,當(dāng)年,詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮,這么顯得凄涼嗎?——是的,他望著空中明亮的那輪嬋娟,不禁想起了遠方的弟弟,才寫出了那首千古絕唱—《水調(diào)歌頭》!懊髟聨讜r有,把酒問青天……”我朗誦著這首詞,心里想象著蘇軾當(dāng)年月下獨自一人飲酒,思念親人的孤獨,那是一種境遇……

  我把腳伸入湖中,湖水涼涼的,不時會覺得腳背有點癢——唔,那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢!銀白的湖面上,不時有只小魚吹著泡泡,好奇的將頭探出水面——它們或許想知道,是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧!

  上了岸,我凝望著月亮,風(fēng)起了,荷花香味不時地撲在我的臉上,風(fēng)兒啐亂了柳枝,將湖面上的月影弄碎,將云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半個臉,云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應(yīng)該是哪位仙子在天上游玩,不小心飄落在月兒的旁邊吧!

  夜深了……

  好一個迷人的中秋之夜啊!在皎潔的月亮陪伴下劃著小舟,享受湖與月交輝的浪漫,感悟與月影交流的快感,體味云遮月的朦朧……小作者筆下是如此讓人神往的景象,我們怎么會不喜歡呢?文章語言清新典雅,給人飄逸纏綿之感。

寫景的小學(xué)生作文600字 篇6

  街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

  今年夏天,熱的讓人走在街上,就像進了蒸汽浴室一樣難熬。

  空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風(fēng),一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

  烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。

  烈日炎炎,驕陽似火的盛夏,我的心也隨著溫度的升高,而焦急起來了。

  那些鐵器,被夏天的太陽一曬,就像一個個烤熟的紅薯,讓人不敢碰一下。

  太陽剛一出頭,地上像已著了火。

  天氣是那樣炎熱,仿佛一點星火就會引起爆炸似的。

  夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。 夏天,草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

  夏天來得那么的急,沒幾天人們便深刻的體會到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上;街邊的梧桐樹像一把巨大的遮陽傘,給傘下的市民帶來一絲可憐的陰涼時,自己也泛著耀眼的綠光;整個城市如同一個巨大的蒸鍋,城市里的人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著汗,覺得自己隨時就要熟了。

  我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的夏天,因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂,他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡,我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天,因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。6、空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風(fēng),一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

  小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

  知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。

  中午沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風(fēng),一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

  走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來。

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