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學校的梅花寫景作文

時間:2024-03-15 19:35:26 煒玲 寫景作文 我要投稿
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學校的梅花寫景作文300字(通用32篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的寫景作文,寫景作文就是把我們?nèi)粘?匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫景作文呢?以下是小編為大家收集的學校的梅花寫景作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校的梅花寫景作文300字(通用32篇)

  學校的梅花寫景作文 1

  春天來到了,校園里的一切都隨著春姑娘所改變,一切都顯得更新、更美!

  同學們穿上美麗的春裝,高高興興的走進校園,春天的校園里樹木都變的更加新綠,草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。

  它來到花壇前,花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。

  它來到操場上,孩子們都不冷了,紛紛摘下手套和帽子,還有耳套,盡情地玩耍,有的玩跳繩,有的玩石頭剪子布,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩踢足球,校園里充滿了生機。

  它來到飯?zhí)们,廚師們的手不冷了,可以給我們做好吃的點心了。

  它來到老師的`辦公室里,老師們正在聚精會神的給我們改作業(yè)的時候,她們被凍傷的手也不覺得冷了。

  它來到小樹前,把小樹變得更壯了,樹葉也更加茂密了。像一把小傘,能為我們遮住太陽光。

  它來到升旗臺前,把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗,在微風下高高飄揚!

  春姑娘來到校園里,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。校園里處處都充滿了生機,還可以問道濃濃的香味!

  春回大地,萬物復蘇,當然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園!

  學校的梅花寫景作文 2

  冬伯伯去了,春姑娘悄悄地來了,她用美麗的雙手讓這個世界灑滿春天的氣息和生機,我們的校園也是生機勃勃。

  樹木被春姑娘叫醒了,樹木開始努力發(fā)芽,想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長出芽來,尖尖的葉子,彎曲的身子,讓人感覺到它的威嚴,它還長果子呢,它現(xiàn)在長出了一顆顆花蕾,為了準備長果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱,黃花風鈴木也不例外,它長出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花,黃色的小花格外奪目,美不勝收,她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹木已經(jīng)蘇醒,青蛙也蘇醒了。

  青蛙的冬眠期已經(jīng)過去了,春天一到,他們也隨之醒來,在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無限生機。

  花兒們也開了:茶花開得十分燦爛,一朵朵茶花美麗動人,;禾雀花一串串的`,遠遠望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收:鳳尾竹拖著長長的“尾巴”,展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài);黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣,摸起來十分光滑;佛肚竹一節(jié)節(jié)的,他不是筆直的,而是每節(jié)都圓鼓鼓,難怪叫“佛肚竹”!

  春天里,各色各樣的植物爭奇斗艷,小動物們也開始新的忙碌。在校園里,春姑娘的魔法棒點綴著每一個角落,讓校園更加美麗。

  學校的梅花寫景作文 3

  如果你來到一小校園,你就會感受到那里的美麗,你會被那里的美麗所吸引。

  剛走進校園,看到的是一棵高大的皂莢樹。這顆皂莢樹已經(jīng)陪伴我們200多年了,所以我們?nèi)M瑢W都很喜歡他!春天他抽出嫩芽,讓春天一同和皂莢樹陪伴我們!夏天皂莢樹長出了好多好多的葉子,像一把撐開的大傘在為我們遮陽,讓同學們快樂地在這把大傘下做游戲!秋天,葉子變成了黃色的小蝴蝶,在迎風起舞;冬天皂莢樹的枝上覆蓋上了白布讓皂莢樹穿上了新衣服!在往里走,教室門前的花壇里都有幾棵玉蘭樹。他的花很特別,是先開花再長葉子。操場西邊種著梧桐樹,我喜歡梧桐樹,因為他的葉子像寬大的手掌。操場東邊種著廣玉蘭樹,每年春天它也會開出白色的'花;ㄏ銤庥,引來了許多小蜜蜂。小蝴蝶在花問起舞。

  我們學校不見有樹,還有花。宿舍樓旁邊花壇里種著韭菜蘭。三葉草。我最喜歡三葉草,因為他的花是朝著太陽旋轉(zhuǎn)的。

  我們學校不僅風景美,老師們也很好,老師們和藹可親,下課陪我們做游戲!上課一絲不茍的為我們講課,傳授給我們知識!

  我愛我的學校,愛得無法比喻!

  學校的梅花寫景作文 4

  在仙亭山下,有座美麗的校園城三小,那是我們成長的地方,它如花園一般,在我們心中,她是最美的!

  剛進校園,教學樓就映入眼簾。它們像鋼鐵巨人聳立著,從高處看,教學樓呈“工”字型排列,顯得十分雄偉壯觀。樓的中央,有個水池,池水清澈,池中有座塑像,上面刻有“科技之星”四個大字。水池四周,綠樹環(huán)繞,就像鑲上一條綠色腰帶。我們的教室在三樓,每天,這里都能傳出我們瑯瑯的讀書聲。

  從教學樓的過道往北走,就來到銀杏大道。這里是我們學校最美的地方了,十二棵銀杏樹分列兩旁,像十二名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。那一片片葉子,就像一把把綠色的小扇子。秋天到了,葉子紛紛在空中飛舞,成了一道亮麗的'風景。孩子們在樹下追著、鬧著,有的把黃葉當成了飛機,有的把黃葉作成了書簽,還有的在黃葉上寫下對同學的祝福

  穿過銀杏大道,就來到寬闊的體育場。體育場最是熱鬧!同學們有在紅色跑道上跑步的,有在綠色足球場踢球的,有在沙坑里跳遠的,還有拿著羽毛球拍在做賽前準備的。他們大汗淋漓,也都不知道疲倦,歡快的叫喊聲在校園上空飄著。

  校園景美,人也美。我們在這樣美麗的學校快樂地學習,它是我們成長的搖籃。

  學校的梅花寫景作文 5

  我們的校園,非常迷人、美麗。

  進入校園,我們可以看到兩旁的高樓,顏色是粉紅色的,讓我們進去看看吧!一樓是教研室和小班,小班里頭非常漂亮,有很多動物,都是用老師的巧手剪上去的',再往上就是大班和中班了,三樓就是宿舍了,同學們把被子疊得整整齊齊的。

  下來的時候,我看到了柳樹,雖然把柳枝給剪掉了,可是他們像戰(zhàn)士一樣保護著我們的學校。

  再往里走,就到了我們學習的地方,那就是教學樓了。

  現(xiàn)在是上課的時間,同學都在教室里聽老師講課,讀書的聲音非常好聽,都把可愛的小麻雀都吸引來了,同學們再讀課文,小麻雀在樹枝上好像在說:“真好聽,真好聽!

  下課了,同學們在操場上玩游戲,像趕集一樣熱鬧,有的在花園,觀賞著五顏六色的花,花兒們看見同學們都來了,它們便開出最美的花來。

  我們應感謝我們的老師,老師給了我們知識,校園才會更加迷人。

  我們的校園是不是非常美麗、迷人呢?

  學校的梅花寫景作文 6

  在我的記憶中,南寧市新陽路小學就像一個美麗的大花園,校園的四季更是有著不同的風景。

  春天,沉睡了一個冬天的校園,又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰,又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒,借著帶有微微花香的'春風,梳妝打扮。玩了一個寒假的孩子們,又背上書包,回到學校。那個充滿生機的校園又回來了。

  夏天,帶著露珠的花兒迎著朝陽開放,很是嬌艷。到了晚上,月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙,投下斑駁的影子,給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結(jié)果了,又大又香的芒果壓彎了樹枝,好像一個個笑彎了腰的小朋友。

  秋天,它沒有春天里的生機,也沒有夏天里的鮮花,但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風吹過,吹落了幾片蝶一般的枯葉,枯葉在空中隨風飛舞,悄然落地,給秋天的校園帶來一絲寧靜。

  冬天,操場上靜悄悄的,只有孤獨的寒風無情地吹著,但教室里傳來的朗朗書聲,給冬日的校園增添了一絲暖意。

  我愛美麗的校園,愛這一年四季風景如畫的校園;我愛美麗的校園,這充滿生機陪伴我們成長的樂園。

  學校的梅花寫景作文 7

  隨著美妙的音樂響起,我們紛紛跑向我們的“天堂”,那里早已人山人海,頓時人聲鼎沸。

  在我們學校 那片綠樹成蔭的小山坡的盡頭有一個筆直、陡峭的石板,上面有奇形怪狀的`攀巖石.攀巖石好像在說:“小朋友快點來吧!你很勇敢的,嘿嘿!”

  你看杰杰同學平時不愛運動的,也能爬得那么快,那么好。你可別看他那笨拙的樣子,但還很厲害呢!他先把一只手抓著,然后再瞪著一個石頭把手,像爬山虎一樣。

  馬上輪到我表演了,我小心翼翼一步一步往上爬,生怕一腳踩空,摔個四腳朝天。隨著同學們的加油聲,我終于爬上了最高點。我的心情別提有多高興了!看著下面那群躍躍欲試的同學們,我趕忙讓出了位置。

  這里除了攀巖石,還有“抓竿過河”?矗芡瑢W的動作像猴子一樣敏捷,他真是一個勇敢的戰(zhàn)士,我也想來試一試,我先深吸一口氣,雙手抓著竿子往前爬,但我只堅持到第三格,就掉入了激流滾滾的河流……俗話說:失敗是成功之母,下次我一定要征服它!

  “ 叮鈴鈴”上課了,我們依依不舍地離開了我們這快樂的“天堂”!

  學校的梅花寫景作文 8

  我愛我們學校那條幽靜的小路,我也愛我們學校那美麗的花壇,但我更愛我們學校那充滿生氣的后山。

  后山就在三號樓的后邊。這是一個美麗的地方。

  春天,一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝,一株株小草兒也鉆出了地面,一切都顯得生機勃勃。一眼望去,眼前一片嫩綠色,好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。

  夏天,樹木都長出了茂密的濃葉,就像一把巨傘,使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子,看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。

  秋天,樹葉變了色,有黃的,有紅的`,有的樹還結(jié)出了果實。一陣風吹過,就立刻下起了“果實雨”。果實掉在地上,發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音,像是在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。課后,趴在窗口向后山望去,地上像鋪了一層厚厚的,金黃色的毯子似的。

  冬天,樹上和地上都有積滿了白雪,許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗,很是熱鬧。

  我愛學校的后山,愛后山的每一個角落,愛每一個季節(jié)的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。

  學校的梅花寫景作文 9

  我的校園十分美麗,不信,你就和我一起來游覽一下吧!

  一進了校門,就看到了大花壇。花壇周圍有一排低矮翠綠的小松樹,花壇里有串串紅,有蘭花,還有其它五顏六色的花朵;▔锏腵花紅得似火,粉得像霞,黃得如金,真是瑰麗無比哪!

  花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊,直得像一名士兵在時時刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園!這棵大楊樹可真老啊,從這座學校建立前就開始生長了!這棵樹可真粗啊,六七個大人手拉手都合抱不住它!

  花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊,綠得好像一條條碧綠的錦緞!這棵大柳樹可真高啊,高得有十幾層樓那么高!一陣微風拂過,這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。

  這就是我的學校,歡迎你們前來游覽。

  學校的梅花寫景作文 10

  秋高氣爽,秋雨在此時最激動了,可它今天被雷公批評了一頓,只好哭著來到了校園上。

  校園花壇里的小花說:秋雨姑娘,來幫幫我澆水吧!秋雨立刻高興了,嘩嘩——嘩!小花綻開了笑臉,花瓣跳著舞,把雨水吸了個精光,小花擺著綠油油的小葉子致謝。

  秋雨又被召喚了,操場上的老榕樹正在生長期,可人們忘記給它們澆水,榕樹艱難地說:秋雨姑娘,給我喝喝水吧!

  秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘,把榕樹澆得挺拔起來,一簇簇葉子隨雨歡唱,美極了! 秋雨又聽到一聲悶響,她聽著聲音趕過來,一看,原來是單桿,它的.身體很熱,秋雨姑娘走過來,為單桿降溫,這才發(fā)現(xiàn),單杠上有許多污泥,秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它,單杠連聲道謝。

  叮叮咚咚——叮叮咚咚!小雨點在歡唱,魚躍池的魚兒在水里舞蹈,云朵在一起聽歌。 看到了這么多校園美景,秋雨姑娘非常高興,于是,她笑盈盈地返回天宮了。

  小朋友們出來了,空氣更新鮮了,更涼爽了,我們在新鮮的空氣里玩耍,看看小樹,摸摸葉子,聞聞花香,聽聽鳥叫,享受雨后的校園,享受校園的美景。

  學校的梅花寫景作文 11

  秋姑娘悄悄地來到了人間,也來到了我們的校園里。今天,我們在校園里尋找秋色。

  剛走在樓梯上,從窗外就聞到了秋風帶給我們的清新桂花香。

  我們來到紅操場上,尋著桂花香,找到了幾棵桂花樹,又黃又小的桂花寶寶們在大樹媽媽溫暖的懷抱跳舞?矗铇涞幕ㄔ缇烷苛,但現(xiàn)在結(jié)起了又小又青的果實,像一個個小包子,大概是想為秋姑娘敲鼓吧;它的旁邊有一棵石榴樹,舒展著茂密的枝葉,像是為山茶樹撐起了一把綠色的小傘;忽然,一陣秋風徐徐吹過,石榴寶寶們閃亮登場,提著紅燈籠大搖大擺地走了出來,或許是它們噴了香水,不然,為什么這么香甜呢?樹葉們穿上了五彩繽紛的禮服,在枝頭歡快地拉著小提琴,不行你聽“唰唰”。

  我們走進中心花園,高大的香樟樹葉子變透明了,樹上結(jié)果子了,但依然笑咪咪地和我們打招呼;許多美麗的'菊花仙子穿著橙色的紗裙在翩翩起舞。

  綠操場的水杉依然那么挺拔,那么蒼翠,向人們展現(xiàn)它頑強的生命力。秋天真美呀!

  學校的梅花寫景作文 12

  正月梅花香又香,校園的梅花在別人眼中很不起眼,但在我心中,它是一塊閃耀的寶。我愛校園里的梅花。

  完全開放的這幾天,校園的.梅花是圓形,未開的的花苞成橢圓;有的花苞也是小圓形。

  梅花有五六片花瓣,有三層左右,個兒不大,蛋花香味撲鼻,好像十里之外都能聞到,如果煉香人找到這梅花煉香,那他們算找對材料了。

  梅花顏色大部分是粉紅和深紅,跟桃花相似,花瓣潤滑透明,有點冰清玉潔;ǚ鄢庶S色;ㄈ锸G色,只要一根,花蕾是綠色,上面含一點黃色,他們包圍著唯獨的一根花蕊。

  每當我難過的時候,我就跑到梅花樹前的扶手上坐著,此時它不是一棵樹,而是我的朋友,親人,我好像有一些話要跟它說,又好像說不完……

  在我心中,這棵樹無論是在表面,還是在心靈,它都是一顆閃耀的寶石。

  學校的梅花寫景作文 13

  校園,是美麗多姿的;校園,是干凈整潔的,校園的每個角落都經(jīng)過校工們的精心打扮,是我們茁壯成長的搖籃。

  走進大門,你會看見“棗店閣小學”幾個金燦燦的大字,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼、格外美麗。

  踏進大門,四周的學樓包圍著,學樓上有一個大屏幕,專門用來宣布事情的。教學樓有4層,一共有5個年級,每個年級6個班。

  學校正中間,是我們的北操場。四周是美麗的花壇,花壇里有各種各樣的花,有白的、粉的……白的似雪,粉的似霞,十分美麗。前面還有一面紅旗,當升旗儀式的時候,全校學生高高舉起手敬禮。上課時,學生們跑回教室,操場上頓時安靜下來,靜得連一根針掉在地上都聽得見;下課時,操場頓時變成了同學們的樂園,有的.在跳繩,有的在跑步,還有的在比賽跳遠呢!

  往南走,就到了一個文化廊,上面有弟子規(guī)、三字經(jīng)和百家姓,教給我們了豐富的文化知識。

  過了文化廊,就是我們的南操場。左邊有一座籃球場,西邊一個籃球架,東邊一個籃球架,男生們經(jīng)常在那玩耍。

  我愛我的校園!它永遠美麗,是我們歡樂的天堂!

  學校的梅花寫景作文 14

  秋姑娘邁著輕快的腳步,悄悄地來到我們的校園,把我們的校園裝扮的美麗而富有生機。走進學校大門,就可以看到一棵棵香樟樹,整齊的列隊在道路兩旁,它像一個個穿著綠色軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。小花園里的小草,也不像夏天一樣綠了,而是綠中帶黃;小花園里許多不知名的花樹,他們的葉子有的變成了紅色,有的變成了黃色,還有半黃半綠的……從樹枝上紛紛揚揚的飄落下來。銀杏樹的葉子像一把金黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。花園里還有幾棵柿子樹,枝頭掛滿了像燈籠一樣的柿子。紅紅的,圓圓的`,大大的,非常好看誘人。操場上,道路上,天空中,到處都是飄落的樹葉,地上的樹葉多乖啊,只是在地上靜靜地躺著;空中的樹葉多快樂啊,他們自由自在的在空中飛舞著,像一個個活潑的精靈,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的校園多美啊,我愛秋天,更愛我們秋天的校園。

  學校的梅花寫景作文 15

  我們的校園是個美麗的地方。

  學校坐落在緯三路上,由東向西延展著。走近校門口,“經(jīng)五路小學”那幾個金光閃閃的大字,在朝陽的照射下,顯得十分“精神”,讓我是一名經(jīng)五人而感到自豪!

  跨入大門,向左邊望去,那就是學校的小花園,那里一大一小矗立著兩塊巨石,石后是茂盛的竹子。這里,春天有迎春;秋天有秋菊,美不勝收,顯得虎虎有生氣。

  走進校門,往右邊拐,就來到了文化長廊,三塊石板上布滿了中國的`悠久歷史和文化。有的是人物;有的是國家;還有的……令你大飽眼福,再往前走,左拐,就到達了選修樓。每到星期五,就可以看到同學們活動的身影,這里,或許是大家最喜歡的地方了。

  站在選修樓下,向前邊望去,那里就是升旗臺。每個星期一我們都在這里舉行升旗儀式,它更傳遞給我們許多做人的道理,如:誠實、積極、樂于助人……使我受益匪淺。

  那學校西邊的高大建筑是什么呢?那是圖書館。假期里,閱讀課上,同學們都可以去那里借閱圖書。這讓我們在這里體會到了在知識海洋里暢游的快感。

  除了這些,學校里還有教學樓、綜合樓供學生們讀書;操場上可以玩!傊绻懵皆谖覀兊男@,會讓你大開眼界的!

  學校的梅花寫景作文 16

  爸爸愛聽費玉清的歌,最經(jīng)常聽的就是《一剪梅》,經(jīng)常的耳熏目染,也讓我越來越喜歡梅花了。

  我愛花,但我不喜歡玫瑰,不喜歡牡丹,,卻對梅花情有獨鐘,那是一個梅花盛開的季節(jié),我的心也隨之心花怒放。

  梅花打敗傲雪,擊沒了一切阻撓它的人,傲然佇立在風雪中,任憑狂風怎樣怒吼,大雪怎樣侵蝕它,它總是逆來順受,當作是為那盛開的花朵的洗禮,它一旦綻放,所有的一切一切都會釋放,沒有一切能阻礙它前進的路。

  朋友,你最愛梅花了,你曾經(jīng)對我說“你愛梅,勝過愛一切”你對梅花的'那份執(zhí)著,堅定了你成為第二枝梅的信念,為此你付出過多少努力,終于你如愿以償,你卻離我而去,我不甘心,我要努力,我也要奮斗,要在另一個冬天成為與你一同佇立風雪中的二枝梅。

  在下一個梅花盛開的季節(jié)你會看到我美麗的身,我會接受你溫暖的目光。

  《一剪梅》真情,像梅花開過冷冷冰雪不能掩沒,就在最冷枝頭綻放……,啊,把梅花描述的多好!

  學校的梅花寫景作文 17

  在寒風中,梅花會在寒冷的暴雪中散發(fā)出芬芳。白色或紅色的花朵在寒風中驕傲,似乎沒有把風和雪放在眼睛里。梅花在早春盛開。它們已經(jīng)盛開了;ㄊ悄敲醇儍。也許只有冰清玉這個詞才值得。這讓人想起了莫梅的'詩,沒有人稱贊它的好顏色,只是為了讓它充滿活力。

  它的香味令人難忘。即使它掉下來了,它也能聞到。散落的灰塵和灰塵只是芳香的。真的很好。梅花素有東風之稱,不怕風雪。他在暴風雪中非;顫姟D憧梢韵胂,當雪花冰珠與臉上的疼痛混合時,驕傲的梅花與風和雪搏斗。這是多么壯觀啊。然而,當百花盛開在春天時,它愿意把它們美麗的花朵放在另一朵花上。這就是梅花在風雪中頑強地搏斗,但當百花盛開時,它們會點燃其他的花朵。當山花盛開時,她在灌木叢中微笑。

  我們應該學會梅花作為一個自豪的人,學會為他人而不與其他花競爭。

  學校的梅花寫景作文 18

  人們贊美圣潔的百合花,因為它純潔無暇;人們贊美堅強的仙人掌,因為它生命力頑強;人們贊美綠色的小草,因為它“野火燒不盡,春風吹又生”的精神。而我在這里要深情地贊美梅花,因為它克服了寒冷,怒放在冰雪之中。

  天寒地凍的隆冬時節(jié)里,平時人們贊美的'玫瑰、牡丹都哪里去了?空氣中彌漫著淡淡的花香,卻見不到生機。一直向前走,發(fā)現(xiàn)了一絲生機雪地中怒放的梅花。梅,那紅色的花瓣,如紅寶石一樣,在雪地里格外顯眼。它迷人的芳香,千里之外都能聞到。

  我望著眼前盛開的梅花,百感交集。我想到了在我們的生活中也有許多像梅花一般克服重重困難,到達成功的彼岸的人。如人人皆知的海倫、貝多芬、愛因斯坦他們都是偉大的人,都曾受到別人無情的冷嘲熱諷。但他們都成功了,他們付出了自己的青春,去努力盛開人生中最美的花朵。

  我贊美梅花,更贊美如梅花一樣的人。我要以他們?yōu)榘駱,成為一個和他們一樣的人。

  學校的梅花寫景作文 19

  我一直都不明白,為什么在百花之中,中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢?因為它美的緣故么?但它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。還是因為它的美綻放在風雪中,盛開在風雨里。

  嗬,好一株梅花! 枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵。白白的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,粉里帶白,白里透著淡淡的粉,我仿佛聞到了陣陣的`清香,心情不由得輕松,愉快,讓人舒服了許多。

  我這才知道中國人愛梅花,愛的是 梅花堅強不屈的精神;愛的是梅花勇于抵抗的精神;愛的是梅花有靈魂、有骨氣、堅強不屈的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因為這堅強不屈、樂觀的精神!

  梅花與中國人有相同的精神。它敢與風雪爭斗,敢與風雨撕殺。當大地終于迎來了的春姑娘時,她卻靜靜地消失,成為腳下的泥土,在春風中消失。

  學校的梅花寫景作文 20

  我喜歡梅花,梅花不像牡丹,富貴華麗,姿態(tài)艷麗。梅花不像菊花,天寒地凍,就開始美。人們都愛菊。而梅花卻不是這樣。它的花朵很小,但卻有一股淡淡的清香。

  梅花一到初春,就向人們報告春天的喜訊,梅花在遠處看,就像為人們報告春天那無限的美麗,又像為一片片粉色的云霞。再近一點才方能看清楚,就像唐代大詩人王安石寫的《梅花》一樣:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊ǖ钠贩N有很多。如雪梅、竹梅?另外梅花和松樹、竹子,并列為“歲寒三友”。

  如果說,荷花是花中清蓮,那么梅花就是花中君子。花中的清君,就非荷梅所有。

  啊,我愛梅花那堅韌不拔的品質(zhì),我愛它那不愿與群花斗艷的`氣度。如果是你,是你,你能做梅花嗎,我能,我佩服梅花,也悟出一個道理:與世無爭,是最好的答案。

  學校的梅花寫景作文 21

  我家住在梅花山的山邊,所以我最常見的植物就是梅花了。梅花也是我們南京市的市花,古往今來有多少文人墨客贊揚梅花,以梅花來明志。我也非常喜歡梅花。

  梅花,別名稱梅,春梅,烏梅等。梅花的品種大概有一兩千多種,梅花體型比較小,容易綻放,梅花的葉片呈卵形和橢圓形,散發(fā)出陣陣清香,一棵梅花樹的梅花全開放后,每根枝條都排列著幾十朵梅花,整個樹冠都被梅花覆蓋,像一座梅花小山包,無數(shù)棵梅花樹就形成了無數(shù)座梅花小山包,放眼望去整個山坡都是五顏六色的梅花,壯觀極了。梅花的`顏色有紅色,粉紅色,黃色,白色等。而我最喜歡淡粉色了,因為它看起來比較鮮艷,有色感。

  聽了我的簡單介紹,你一定心動了吧,那就趕快來梅花山感受梅花的魅力吧。

  學校的梅花寫景作文 22

  “迎春故早發(fā),獨自不疑寒。畏落眾花后,無人別意看。”每當我聽到這首詩,就會想報春的梅花。

  在南園里有許多的梅花,它們一朵有一朵的姿勢。你看,在大地媽媽的懷抱里,梅花競相開放。有的已經(jīng)含苞欲放了,在太陽公公的照耀下,閃動著五彩的光芒;有的還是花苞,看起來馬上就要綻放了。一陣微風吹過,梅花就隨著風哥哥翩翩起舞散落到大地上。遠遠望去,一片五彩的海洋。

  梅花就像兄弟姐妹一樣,我挨著你,你挨著我,親密無間。

  梅花的顏色十分多,有紅的',有黃的,有白的,有粉的……紅得如火,黃得如金,白得如玉,粉得如霞……

  梅花盛開了,小蜜蜂“嗡嗡嗡―――嗡嗡嗡”地叫著,小鳥“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天!

  梅花,你把你的美麗和芳香獻給了人們!讓我們永遠把你稱贊!

  學校的梅花寫景作文 23

  它在寒風中傲然挺立;它,冬天開放,嬌艷無比;它,從不畏懼,從不認輸,從不脆弱。是誰呀?它是性情和力量的體現(xiàn),中國最著名的花是——朵梅花。

  梅花沒有玫瑰迷人;不如百合純潔;沒有菊花那么嬌嫩;沒有桂花那么迷人,但還是深深打動了我。我欽佩它,欽佩它的本性;佩服它的.勇氣;佩服它的實力;也佩服它的骨氣。

  梅花代表中國,就像《梅花魂》課的那句話:“旁邊的花一般都是春天開的,但她不一樣。越冷,風越欺雪,越矯健細膩。她最有性格,最有靈魂,最有骨氣!”

  我愛梅花。第一次見到梅花,是在一個大型畫展上看到的。我一看到她,就被她吸引住了。我以前喜歡玫瑰,但是看到梅花就知道玫瑰是溫室里撒嬌的花,所以才那么迷人。而梅花,不需要花房,不需要撒嬌,很美。所以,我愛她。

  如果你看到梅花在寒風中盛開,你就會明白,大自然的化身——就是梅花!

  學校的梅花寫景作文 24

  已困在書房多久,自己也算不清了,微閉著雙眼推開家門,世界早已醒了。

  ——題記

  在匆忙的勞作中,是不是許久沒有踏出家門,是不是許久沒有聞到花香,看到那勃發(fā)的生機?

  一月,是段嚴寒的日子,但也是段生命埋下希望,萬物蓄勢待發(fā)的時候,這時,墻角的梅花已悄悄綻放,一年的悲傷已悄悄沉淀,一切的一切,都在煥發(fā)生機。

  梅花縷縷香,叫醒了多少夢中人,又使多少人為之陶醉?

  彎下腰,輕輕把花提下,放到鼻子前,嗅了一嗅,這,就是一月的'氣息呀!

  梅花瓣不是金黃的,她的黃是嫩嫩的,又是半透明的,一片梅花瓣,就好似薄薄的一片黃水晶,還散發(fā)著誘人的香,花香濃而不艷,淡而不凡,實屬極香。

  在一月,這個梅花怒放的時候,萬物在生長,在發(fā)芽,我們也在努力,在奮斗。

  窗外吹來一陣風,吹卷起花瓣,在空中掠過一道弧線,在依依落到書桌上。

  薄薄的梅花,托起一片思緒,愈飛愈遠······

  學校的梅花寫景作文 25

  一天,臘梅花搬了新家,她的鄰居是玫瑰花。

  玫瑰花渾身帶刺,但她的花的確很美。臘梅花瘦小的身體上連葉子也沒幾片,所以玫瑰花一直瞧不起臘梅花。

  夏天,玫瑰花綻開了笑臉,蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭,玫瑰花自然成為了美麗的公主。她高傲地問臘梅花:“喂!你看我的花,多美呀,再看看你,你什么時候開花呀?有我的.美嗎?”臘梅謙虛地說:“我要到最寒冷的冬天才開花,我的花可沒有你的花漂亮!薄昂撸蟀斯,開不出美麗的花兒不要找借口。”玫瑰嘲諷地說。

  秋天來了,蕭蕭秋風吹起了漫天的黃葉。臘梅關(guān)心地對玫瑰說:“天氣眼看就要變冷了,我們一起來鍛煉,把身體練得棒棒,冬天才能抵擋得住寒冷!泵倒宀宦犓脑挘D梅只好自己去鍛煉。

  冬天來臨了,陣陣寒風冷得刺骨,玫瑰抵擋不住霜雪,蔫了。而臘梅呢?她正迎著嚴寒展枝怒放呢!

  學校的梅花寫景作文 26

  星期天,我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園玩。

  剛進大門,我就聞到一股淡淡的清香,心想“這是什么花香,好舒服哦!”正在我思索的時候,聽到不遠處有人在叫“哇!這好看,這好看!蔽冶憷职謰寢屵^去湊熱鬧,原來那里是一片梅花林,那株株梅花開得是真漂亮呀!,我閉上眼深深地吸了一口,那香氣使人心曠神怡,有幾株白色的花瓣落下來,像下雪一樣,好多人都在那留影。大多的都是梅紅色的小梅花,它們姿態(tài)不一:有的獨個兒站在那,有的和別的花靠在一起,好像還沒睡醒;還有的含笑怒放,好像一位位美麗的小姑娘。我看著看著,仿佛自己也變成了一朵美麗的'梅花,在枝頭和伙伴們一起快樂的玩耍。

  這時,我被媽媽的叫聲驚醒,才依依不舍地離開了這美麗的梅花林。

  學校的梅花寫景作文 27

  清早,我到樓下去散步。一下樓就聞到一陣清香,我趕緊往梅花樹那邊跑去。

  梅花已經(jīng)開了不少了,花朵密密麻麻地掛在枝頭,像一串串潔白的珍珠。走近一看,有的花瓣全展開了,露出細細長長的花蕊,像小姑娘綻放的笑臉;有的只開了兩三片花瓣,像嬰兒半握的小手;有的還是花骨朵兒,像一位害羞的小姑娘低著頭,可愛極了。梅花雖然嬌小,可它卻一點也不嬌氣。在如此寒冷的時節(jié),別的花兒都不敢伸出頭來,只有它不畏嚴寒傲然盛開,給這萬物凋零的.冬天帶來一絲生機。

  “俏也不爭春,只把春來報。”梅花就是這樣謙遜低調(diào),它從不與百花爭艷,獨自一人與風雪作斗爭。我喜愛梅花,更欣賞它堅強不屈、傲雪斗霜的精神。我要像梅花學習,無論環(huán)境多么惡劣,也要迎難而上。我堅信:經(jīng)得一番寒徹骨,終得梅花撲鼻香!

  學校的梅花寫景作文 28

  我家里有一個大大的陽臺,平時只放一些雜物。媽媽一直覺得這陽臺缺了點什么,原來缺的是生氣,所以她提議我們?nèi)ベI一盆花。

  到了花店,媽媽反復的看了看山茶花、馬蹄蓮、海棠和梅花,不知怎下決定,這時,爸爸插進一句:"要買花,就要買梅花!”我們聽了爸爸的話后,果斷的買下了梅花,但我還是有一些不解之處。

  一回到家,我便問到:“爸爸,你為什么要買梅花呢?你很喜歡梅花?”

  “不是有句詩這樣寫的`,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣!卑职植换挪幻Φ闹v解道。

  我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“梅花具有不畏嚴寒的堅強和不甘落后的進取精神,因而歷來為詩人們所吟誦。”

  “那么我們要做一個像梅花一樣堅強的人!蔽艺f。

  我和爸爸聊的很開心,他的話讓我回味無窮。

  學校的梅花寫景作文 29

  梅樹的枝頭上有許多含苞欲放的花朵,小小的花瓣,細而有勁的'枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  面的寒風呼嘯著,冷得人只想躲在屋里,即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場,仍感覺寒氣逼人。一個早晨,爺爺哈著白霧驚呼“快來,梅花開了!”我快步?jīng)_出陽臺一看,果真,那屈曲向上的褐色樹枝上綴滿了久違的粉紅色梅花,不時地在寒風中搖曳著,給冬日的大地增添美麗的色彩,送來一縷縷幽甜的清香。“眾芳搖落獨喧言,占盡風情向小園”,在百花爭艷的三個季節(jié)里,梅一直靜默地吸收養(yǎng)料,只為了等待在寒冬中開放。

  梅花是那么堅強不怕飛舞雪花不怕凜洌寒風在嚴冬下挺撥聳立我愛梅這‘倔強’精神!51

  學校的梅花寫景作文 30

  在寒冷的冬天,凜冽的寒風呼呼地吹著,吹走了歡樂的鳥兒,吹走了碧綠的樹葉,吹走了盛開的鮮花,大地一片寂靜。這時,小小的梅花卻像小天使一般悄悄地來到了,有些花朵含苞欲放,像害羞的小姑娘;有些開出了燦爛的笑臉,好奇地望著這寂靜的世界。那些花朵都有五個花瓣或是五的倍數(shù),真是非常奇特。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的綠如碧玉,還有的黃如金子,一陣風吹來,她們翩翩起舞,為寂靜的大地帶來美麗和溫暖,那股淡淡的清香在不知不覺中為人們帶走了冬天的寒冷和寂寞。

  望著那暗香疏影的梅花,就會想起文人墨客贊美梅花的`詩句,如王安時寫的“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨自開!笔前,在百花凋謝的冬季,梅花,你就像一位戰(zhàn)士,挺著胸脯,勇敢地保衛(wèi)著大地;梅花,你又像一位教師,無私的奉獻著自己的美麗;梅花,你還像一位醫(yī)生,用你的生命創(chuàng)造奇跡;梅花,你是那么堅強,無論再大的風,再大的雪,也永遠吹不走你。

  學校的梅花寫景作文 31

  我愛梅花,愛它的堅強,它的清高。

  古人說過一句話“梅花香自苦寒來”。梅花,讓人們崇敬,正是因為梅花是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!边@一種平時不起眼的小花,能在冬天與雪媲美,正如人們所說“梅遜雪三分白,雪卻遜梅一段香”。連高潔的雪,也無法戰(zhàn)勝這梅花。雪與梅花,這兩個冬天才會出現(xiàn)的東西,相互對比卻是梅花遠遠超過了這雪白的'雪。

  在冬天,各種生命都不再出現(xiàn)。而這小小的梅花,卻在最寒冷的時候迎著風雪立在土地之上,當梅花經(jīng)過風雪的鍛煉,花兒更艷,更香了。我們這一代的少年兒童們,就要向梅花一樣,在艱難困苦中磨煉自己,只有這樣我們才能在社會中留下自己的腳印,讓祖國為我們驕傲!

  我們一定要有梅花清高的品格,而不能被父母、長輩嬌慣,只有這樣,將來才能被這個社會給接受。

  我愿作一株傲雪的寒梅。

  學校的梅花寫景作文 32

  我最喜歡的花是梅花,我特別喜歡它不屈不撓的意志力。寒冷的冬天,花兒枯萎了,但梅花卻生機勃勃,綻放得如此美麗。古今中外有多少文人以梅花贊她,如宋代著名文學家王安石的《詠梅》:墻角幾朵梅花,凌凌獨開。遙知不是雪,是淡淡的香。梅花香來自苦寒

  梅花美而香,花更誘人。有的又白又紅,就像剛摘的蘋果;有些像薛瑞一樣白,就像一個女孩的臉;有些是紅色的,熱情的。它們的香味令人耳目一新。在同一棵梅樹上,可以看到各種梅花的姿態(tài),給人一種清新自然的天賦,粉紅色的'花蕾清新可愛;有些梅花已經(jīng)開了很久了,粉紅色的,很可愛。

  北風呼嘯,梅花在寒風中傲然挺立;大雪紛飛時,梅花傲然綻放。

  梅花以其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人推崇。梅花,以其堅強、高貴、不屈不撓的性格,給人以奮發(fā)向上的精神。

  啊!梅花我夸你!

  當然是這么高貴的梅子!

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