【精華】小學(xué)寫景作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)寫景作文 篇1

　　我們的學(xué)校逸夫小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，第一個(gè)看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機(jī)勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　走進(jìn)校園里，你就可以看見地上有一個(gè)大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。

　　“書育人”的旁邊，有一個(gè)竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級(jí)大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年獨(dú)立，則國獨(dú)立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。

　　在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學(xué)樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學(xué)們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲是多么的響亮。

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂與幸福 ！

小學(xué)寫景作文 篇2

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。

　　春季這個(gè)花壇使大地萬物復(fù)蘇，煥然一新。花朵芬芳撲鼻，碧草如茵，新的生命開始了。柳樹抽出了嫩芽，垂著自己嫩綠的.頭發(fā)。桂花樹的葉子早以長好，迎春花也好像在歡迎春季的到來，連蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧。真是春色滿園。

　　花繁葉茂的夏季到了，花壇更是美景一片。花爭先恐后的開著，草三五群的長著。連爬山虎都給花壇添加色彩。

　　果實(shí)累累的秋季到了，整個(gè)花壇只能用楓紅菊香這個(gè)詞來形容了。紅紅的楓葉落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；學(xué)校還浸泡在菊花香味之中。

　　寒冷的冬季到了，只有梅花開放。臘梅滿地都是，大樹們還不時(shí)斗斗身子，搞掉身上的雪，就連小草也穿上了白花花的棉衣。

　　我愛我校園的花壇，這就是如花的仙境！

小學(xué)寫景作文 篇3

　　過了一會(huì)兒，這黃豆般大的雨珠已變成的淅淅瀝瀝的細(xì)雨了。天還是昏昏沉沉的，烏云由遠(yuǎn)而近。

　　一陣?yán)组W過后，這雨已不再是黃豆那么大了，而是變成了蠶豆般大的雨珠了！

　　雨打在了地面上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，雨跑到了小草寶寶的身上，壓得他們嚎啕大哭，雨跳到了樹葉姐姐的背上，壓得她們挺不起身來，雨又蹦到了屋檐上，你聽，“叮叮咚咚”，這不是雨妹妹唱出的有力而堅(jiān)定的歌嗎？這可真是一首名副其實(shí)的“夏之贊”嗎？這“夏之贊”時(shí)而洪亮，時(shí)而干脆，時(shí)而低沉。

　　忽然，一道道閃電在空中劈過，我害怕極了，雷聲又緊接著響起，“轟隆隆，轟隆隆”仿佛是無數(shù)戰(zhàn)車從空中疾馳而過！這聲響更加粗獷！

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