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寫景的作文

時(shí)間:2021-04-19 20:41:32 寫景作文 我要投稿

【精品】寫景的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫景的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫景的作文10篇

寫景的作文 篇1

  一個(gè)金秋的早晨,太陽(yáng)公公徽笑著爬上了樹梢,把桔紅色的陽(yáng)光針射在人們的臉上,使一夜沉寂的街頭公園立時(shí)呈現(xiàn)出一派熱氣騰騰的景象。在花叢旁,在綠菌中,到處都能看到早鍛煉的人們。他們有的成群結(jié)隊(duì)地跑步,有的隨著錄音機(jī)傳出的音樂(lè)跳起了迪斯科,還有的在教練指導(dǎo)下練氣功……鳥兒在枝頭歡快地跳來(lái)瑞去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):新的一天開始了,新的一天開始了。

  遠(yuǎn)處的山坡上,坐落著一個(gè)古色古香的小亭子,在它的右邊,一對(duì)年輕人正在那里打羽毛球。雪白的球兒在空中飛來(lái)飛去,像穿梭一樣,真是難解難分啊!只見其中一人槍圈了臂膀正要大力扣殺,“好……”我還沒喊出口,就放一個(gè)高充有力的唱腔吸引住了,尋聲望去,原來(lái)在山石邊有一位戲劇愛好者在吊嗓子,那清脆團(tuán)潤(rùn)的唱腔給公園又增添了幾分生氣。我怒,說(shuō)不定這位還是個(gè)專業(yè)演員呢。

  山路邊,蒼勁的松樹下,有位老人在練大樁拳。一會(huì)兒雙手提起,一會(huì)兒跨步前后展臂,慢悠悠,輕飄飄,猶如到了仙境。

  近處山腳下,一位身著功夫衫的老者正精神抖擻地舞著劍。他滿頭白發(fā),下領(lǐng)留有銀絲般的長(zhǎng)胡須,看上去已有七八十歲,但他紅光滿面,一雙慈祥的眼睛炯炯有神。你看,老人越舞越快,簡(jiǎn)直如行云流水,那劍柄上的紅絲帶就像是在花叢中飛舜的彩裸,逗得旁邊的花兒爭(zhēng)相千艷。只見老人腳下生風(fēng),小革仿佛也跟著搖曳起來(lái),一股股濃郁的清香迎面撲來(lái),沁人心脾。突然老者右手持劍,高舉過(guò)頭,左手豐握指向前方,來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,這一招真令人叫好。一位干部模樣的人手提寶劍站在一旁,贊不絕口地叫好:“咳,好!老哥,你這兩手可真棒啊,活脫脫一個(gè)仙人指路啊!”白胡子老者做了一個(gè)收式,并并胡須,笑著說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了,我只是活動(dòng)活動(dòng)筋骨,怎么敢與仙人相提并論吶!”那位干部模樣的人風(fēng)趣地說(shuō):“您老白胡于,白周毛,這不正像個(gè)仙人嗎?”“哈哈哈哈——!”

  兩人一陣炎朝的笑聲回蕩在空中。這笑聲也許會(huì)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),預(yù)示著北京又一個(gè)祥和而安定的一天即將開始……

寫景的作文 篇2

  我的母校是新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),它坐落在曙光街中段,我已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)三年啦!

  站在學(xué)校門口,看見校門上刻著七個(gè)大字“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先看到紅綠相間的大操場(chǎng),我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩耍、上體育課,給大家留下了美好的回憶。

  大操場(chǎng)的左邊是舞臺(tái),每逢節(jié)日時(shí),我們會(huì)穿上漂亮的演出服,在那里表演節(jié)目呢,說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)想念那些美好的時(shí)光。舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),每到星期一,同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾,穿著校服,排著整齊的隊(duì)伍,一起升國(guó)旗。

  大操場(chǎng)的右邊,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤架,夏天,撐起綠蔭一片,秋天,它還會(huì)結(jié)葫蘆呢,我有時(shí)會(huì)想:葫蘆里會(huì)不會(huì)有葫蘆娃?可有一次,我好奇地把葫蘆打開,原來(lái)里邊只有葫蘆籽兒。

  穿過(guò)操場(chǎng)往前走,就是六層的教學(xué)樓。走廊上,地面干凈整潔,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音。每間教室后墻的板報(bào)上都畫得不一樣,有“我的媽媽”、“我愛學(xué)習(xí)”、“安全教育”、“防疫知識(shí)”等不同主題。

  教學(xué)樓后面,有兩個(gè)花壇,里面的花兒五顏六色:有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了!

  這就是我們的校園,它一年四季都很美,能在這樣的學(xué)校里上學(xué),我感到無(wú)比幸福!

寫景的作文 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”我背著背包,哼著這首美妙的歌曲,一蹦一跳的來(lái)到郊外的桃花園里。

  我剛進(jìn)桃花園,就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了,我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前,只見桃花粉嘟嘟的,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉,有的桃花的花瓣全部展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒;還有的桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仔細(xì)一看,桃花有5片花瓣,那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著美麗的花蕊哩!

  這時(shí),我耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉(zhuǎn)頭一看,果然不出我所料,小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢!過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂又飛回家了,我正感到納悶兒時(shí),小蜜蜂又飛回來(lái)了,原來(lái)小蜜蜂飛回去對(duì)兄弟姐妹們說(shuō):“兄弟姐妹們,那兒有上等的蜂蜜,快去采!”之后帶著兄弟姐妹們來(lái)采蜜了!

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著我最喜歡的歌,高高興興的回家了。

寫景的作文 篇4

  一走進(jìn)我們的校園,就可以感覺到春天的氣息;校園里四季常青的樹木花草,使你仿佛置身于陽(yáng)春永駐的花園。

  走進(jìn)校門后,就會(huì)看到我們學(xué)校寬敞平坦的操場(chǎng),在操場(chǎng)對(duì)面,是我們學(xué)校高大華麗的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有五層,樓頂上聳立著用鋁材做成的“遵紀(jì)文明 勤奮向上”八個(gè)黑體紅色、莊重端正的大字。我們?nèi)R恢亮昙?jí)十九個(gè)班的教室和一個(gè)電腦教室全部設(shè)在這棟教學(xué)樓里。

  教學(xué)樓的前面是升旗臺(tái),直插云霄的旗桿頂端掛著色彩鮮艷、迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每個(gè)星期一升旗時(shí),在雄壯高昂的國(guó)歌聲中,我們仰望著國(guó)旗徐徐上升,就有一種澎湃的激情在心中蕩漾,此時(shí)此刻,我們就會(huì)想起無(wú)數(shù)的革命先烈為了解放祖國(guó)拋頭顱、灑熱血、犧牲了他們的生命。這面鮮艷的五星紅旗就是他們用鮮血染成的。我們一定要珍惜今天來(lái)之不易幸福生活,好好學(xué)習(xí)將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)再創(chuàng)輝煌。升旗臺(tái)的兩邊各有一排松樹,高大挺拔,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的英勇戰(zhàn)士,保護(hù)著國(guó)旗。

  在教學(xué)樓的對(duì)面,是老師宿舍樓,非常破舊,與富麗堂皇的教學(xué)樓形成強(qiáng)烈的反差。每當(dāng)看到老師們住著如此“古老”的房子,而我們坐在比之稱得上是豪華的教室大樓里學(xué)習(xí)時(shí),心中對(duì)敬愛的園丁們充滿著敬意!

  在老師宿舍樓的前面,是沙坑、雙杠、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施。

  每當(dāng)上體育課時(shí),這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)熱鬧的集市:有的上下翻飛玩雙杠,有的迅跑疾奔跳沙坑,有的閃展騰挪打乒乓,這個(gè)像東北虎般兇猛,那一個(gè)如西亞狼樣瘋狂,看架式,人人都想在這里把自己打造成本,F(xiàn)時(shí)的體壇霸主,奧運(yùn)會(huì)將來(lái)的奪金英雄不可。

  宿舍樓的左邊是食堂,食堂的前面是一個(gè)葡萄架,每當(dāng)?shù)搅饲锾,這里的葡萄成熟了,像一個(gè)個(gè)胖娃娃掛在藤上,非?蓯。

  宿舍樓的右邊是舞蹈、乒乓球等特長(zhǎng)訓(xùn)練班,我們學(xué)校將在這里培養(yǎng)出大批未來(lái)專業(yè)人才。

  這就是我們的校園,這就是我們四季充滿春的氣息的校園。

  我愛我們的校園。

寫景的作文 篇5

  楠溪江就像一本百看不厭的書,讓我百玩不厭、流連忘返。

  風(fēng)和日麗的一天,我們一群人浩浩蕩蕩地又來(lái)到楠溪江。我們的第一站是香樟園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到嘩嘩的流水聲、喧鬧聲和歡笑聲,我迫不及待地跳下車,只見一條清澈的溪水在唱著悅耳的歌,水里有許多人,有的在打水仗,有的在游泳,還有的卷起褲腳涉水而行。寬闊的水面上有一條堤壩擋住了流水的去路,可是流水是那么的勇敢,不退縮,不回頭,唱著一首勇敢的歌繼續(xù)前進(jìn),濺起一朵朵浪花。

  接著,我們來(lái)到了第二站——九丈,同樣的山同樣的水,但這里卻沒有香樟園的熱鬧,雖然水流也很急,但卻沒有幾個(gè)游人,顯得很平靜。只見溪水清澈見底,水下布滿了大大小小、顏色不一的鵝卵石,偶爾有幾條小魚在石縫里穿來(lái)穿去,好像在捉迷藏。溪水像一面鏡子,映出了藍(lán)天、白云,還有青山綠樹。這時(shí),遠(yuǎn)處撐來(lái)一艘竹排,船夫用竹竿用力往后一撐,竹排向前推進(jìn),頓時(shí)打破了“鏡子”,水面上頓時(shí)漾起了波紋。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們踏上了歸途。路邊的小草、野花仿佛都在像我們招手:“歡迎下次再來(lái)楠溪江。”

寫景的作文 篇6

  俗話說(shuō):“桂林山水甲天下,家鄉(xiāng)的“小桂林”!痹谖业男睦飬s永遠(yuǎn)覺得我家鄉(xiāng)的“小桂林”是天下最美,最獨(dú)一無(wú)二的。

  湖中映山,山中有湖,兩旁是一片綠油油的竹林,竹林的北面有許多參差不齊的柳樹。形成了一幅天然的靚麗風(fēng)景畫。這就是我的家鄉(xiāng)—小桂林。

  雨后,湖面上重重的迷霧逐漸散去, 湖水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,水面上一片金光,魚兒像頑皮的孩子似的嬉戲追逐,跳躍不定。湖中的荷花輕輕地蕩漾著,漾出一圈一圈美麗的波紋。青山倒映在清澈的湖中,咦,真怪!山變了,變得更加的雄偉,更加的奇特,更加的蒼翠,更加的碧綠,更加的可望而不可及。我站在湖邊,忍不住把腳伸到了湖里,!那水涼絲絲的透過(guò)腳底,令人身心舒爽的感覺無(wú)法比擬。竹林北面的柳枝悄然飄起,仿佛那是仙女在洗梳自己的'頭發(fā),比一比誰(shuí)會(huì)打扮得更光彩動(dòng)人。你看,多美的景色啊!

  怎么樣,比起廣西的桂林山水,我們這邊的小桂林也不賴吧。

  “小桂林”在我的心里,永遠(yuǎn)都是那樣的美麗,那樣幽靜,那樣獨(dú)特,那樣的令人難忘……

寫景的作文 篇7

  我們學(xué)校有許多亮麗的風(fēng)景線,比如那高大的教學(xué)樓,那寬闊的操場(chǎng),那高高飄揚(yáng)的五星紅旗……但是我最喜愛的是校園里的花壇,一年四季都充滿了生機(jī),充滿了朝氣。

  春天,花壇里百花齊放,姹紫嫣紅,老遠(yuǎn)就能聞到陣陣花香。小鳥在枝頭嬉戲歌唱,蜜蜂忙著在花叢中采蜜,時(shí)不時(shí)的飛來(lái)幾只花蝴蝶,告訴大家春天真的來(lái)了!

  夏天,樹兒枝葉茂密;▔锏男〔萦珠L(zhǎng)高了許多,風(fēng)兒一吹就像一片綠色的海洋。這樣的藍(lán)天映著這樣的綠草,簡(jiǎn)直就像畫里仙境一樣。

  秋天,花壇里的綠草叢中長(zhǎng)出了一些不知名的果實(shí),小巧玲瓏。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)摘取這些果實(shí)細(xì)細(xì)品嘗,酸酸甜甜的滋味總是讓人難以忘懷。

  冬天到了,樹葉落了,雪也下了,花壇里白皚皚的一片。同學(xué)們下課了會(huì)到花壇旁堆雪人,打雪仗,玩得小手和臉都通紅通紅的,給花壇增添了許多生機(jī)。

  校園里的花壇總是這樣生機(jī)勃勃,充滿歡樂(lè),我們都喜愛校園的花壇!

寫景的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,河水清澈見底,一眼就能望到河里的石頭,那些石頭形態(tài)各異,有橢圓的、有半圓的、有圓圓的、有扁扁的、有奇形怪狀的…….河上有一座古老的石橋,石橋的扶手刻著許多美麗的花紋.河邊是一棵棵的柳樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,日夜守護(hù)著小河的安全.

  夏天,我和小朋友在小河里游泳,魚兒成了我們的伙伴;秋天,樹上的葉子掉落在河上,小螞蟻把它當(dāng)成小船,在小河里玩耍;每天的傍晚,人們都要在小河里洗去一天的辛勞……

  家鄉(xiāng)的小河,真是美麗的小河!

寫景的作文 篇9

  炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

  夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來(lái)說(shuō),生活中沒有過(guò)不去的坎,所以我每天都很快樂(lè),心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。

寫景的作文 篇10

  泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。

  學(xué)校大門口兩側(cè)是繪畫長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫;有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫;還有惟妙惟肖的花草樹木畫。

  硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月,一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,過(guò)了幾天迎春花開了,它綻開金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

  德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個(gè)六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚,它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。

  德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫畫技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫。

  我愛我的校園,她就像我們的家。

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