【精華】秋天寫景作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天寫景作文 篇1
秋天的果園里，各種各樣的水果掛在枝頭，有蘋果、柿、梨子它們你擠我碰，爭著要人去摘。香甜的氣味常常把小朋友們勾住，大家吃個不停。
秋天的田野里，大片稻谷像金色的海洋，等著人去收割呢！農(nóng)民伯伯的心里暖洋洋的。
秋天的公園里，人們在采摘桂花。公園里的樹葉紛紛落下，銀杏葉子像一枚枚黃色的郵票飄來飄去，送來了秋天的涼爽。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，菊花仙子的顏色就更多了，有紅色、雪白、淡黃小鳥們紛紛踏上旅程。大雁向大樹告別，小燕子散下了一個個叮嚀，它向它的好朋友小松鼠說再見�？椌W(wǎng)大將蜘蛛留下了自己的寶寶，來年春天新生命就會再次出來。
秋天來了，秋天來了！秋天是快樂又豐收的季節(jié)，人們都喜歡秋天。
秋天寫景作文 篇2
秋姑娘來了，帶走了夏天的熱情，帶來了溫暖，一陣風(fēng)飄過，把碧綠、可愛的荷葉變成了黃色、開朗的荷葉，把玉米地里的玉米小弟脫掉了綠色的外套，好像金黃色的海洋……秋天是那么生機勃勃，這讓我想起了一首詩“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞；。
今天，我們正巧來到田野里，來觀賞秋天的美景，走進一看，先引入眼簾的是一眼望不到邊的花海，五顏六色的，非常漂亮，這里的小白菊迎著笑臉，淘氣地說：“呀！田野里，來了好多人，歡迎歡迎！”那幾朵像花裙子的花趾高氣揚地說：“他們這一群小孩兒們一定會喜歡上我這一身嬌貴的！”謙虛的小粉花點點頭說：“肯定的，您在我們花裙中是最耀眼的�！彼械幕〒u擺著身姿，好像非常同意它們的對話�；ê＿叺男〔莺吞J葦可不是那么搶眼，只當(dāng)了陪襯，它們是歡迎我們的觀眾了。
再往前走點看見了一池塘的荷葉，雖然秋姑娘把它那身綠外套脫了，換上了黃色的大衣，但它們還是那么充滿生機。有的荷葉好像看到了一些好笑的事，笑彎了腰；有的好像有什么煩心事，默默地低著頭；有的好像看見我們來了，就害羞地把葉子卷了起來。走過路過時有許多帶刺的小球總往自己身上貼，好像正在撒嬌，一些螞蚱看到我們嚇得跑回了窩，一邊跑一邊叫，“啊，敵軍來了，大家快撤離，否則有生命危險！”其實我們不傷害你們的，有的蝴蝶和蜜蜂，停在花朵上，守著花蜜，一邊看著熱鬧。太陽公公暖洋洋照著我們，陽光明媚，一切都那么愜意和諧！( )
我愛秋天的景，讓我感到溫暖和舒適，我愛你，秋天！只當(dāng)了陪襯，它們是歡迎我們的觀眾了。
秋天寫景作文 篇3
秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠而堅強的戰(zhàn)士，守護著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機。是什么讓它們有如此頑強的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅強的精神。
教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場還是我們熟悉的操場，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里，而我們馬上也要離開了。細細回想，時間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長。
秋天寫景作文 篇4
秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。
上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識和諧超越”八個大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學(xué)樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅耍?dāng)我排隊時我不小心踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個地方都看完后，老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的'校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
秋天寫景作文 篇5
秋天，在最熱的季節(jié)之后，在最冷的季節(jié)之前，是兩個極端環(huán)境的過渡期。這個季節(jié)對于農(nóng)民來說，是豐收的季節(jié)。
農(nóng)民在春天播下種子，然后除草，施肥，灑水，經(jīng)歷了許許多多像這樣的辛勤勞作之后，才能收獲果實，而沒有經(jīng)歷這些環(huán)節(jié)的人，只能去用金錢購換這些成果。想到這，我覺得其實做學(xué)生與種農(nóng)作物是大同小異的。在我們接觸到學(xué)習(xí)的時候，沒有一個人希望自己學(xué)不好，因為父母會說：認真學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)成績好了才會有好工作。而且當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績好時，總會得到父母的表揚，這就在我們心中播下學(xué)習(xí)的種子。
而后，才是最最重要的時期。在這個重要時期，好的種子不一定會長成好的植株，碩果累累，而差的種子也不見得會長得矮小。這與我們學(xué)習(xí)一樣，基礎(chǔ)好而不努力學(xué)習(xí)的遲早會頹廢，而基礎(chǔ)差，但后期努力學(xué)習(xí)的人也許會成為國家的棟梁，這與過程是密不可分的。
過程中越是努力學(xué)習(xí)，認真聽課，成績也會越好，以后的成就就會越大。這就比如是種植的過程，當(dāng)農(nóng)民精心料理雜草，細心呵護農(nóng)作物時，農(nóng)作物也會長得越高，越壯，結(jié)出的果實也就更大，質(zhì)量也會更好。而那些不被農(nóng)民照顧的作物，多半在困難的時候就枯萎了，勉強存活下來的，也是矮小的，奄奄一息的和飽經(jīng)蟲害的。付出越多，回報也會越多，每個人都會有自己的收獲季，但這又是與種農(nóng)作物不一樣的地方，因為金錢不能買到成功，所以，每個人成功的價值，都是以努力的程度來衡量的。
秋天寫景作文 篇6
秋天美麗極了，秋高氣爽，天高云淡，秋色迷人。這幾天起床都有點冷嗖嗖的，很舒服，哦，原來秋天已經(jīng)悄悄的向我們走來了。
秋天是一個五谷豐登的季節(jié)，金燦燦的稻谷成熟了，秋風(fēng)姑娘輕輕的走過，金燦燦的稻谷像海洋一樣，在輕輕的隨風(fēng)舞動，美麗極了!
秋天還是一個果實累累的季節(jié)，有紅彤彤的蘋果，粉嘟嘟是水蜜桃，金燦燦的香蕉，紅撲撲的火龍果，總之有很多很多……。我最愛吃的有水蜜桃，火龍果，蘋果。
每當(dāng)秋風(fēng)一來,我就會和爸爸一起到火爐山公園放風(fēng)箏,那里的風(fēng)箏有各種各樣的圖案，我看見那里滿天都有風(fēng)箏在高飛,好像許多動物都飛上天了。
秋天真美麗，是一個豐收的季節(jié)，也是一下五彩繽紛的季節(jié)，我愛你，美麗的秋天!
秋天寫景作文 篇7
秋姑娘悄悄的來到了人間。她來到了果園中，來到了樹林里……
她來到花園里，看著兩旁的花朵有菊花、月季花、蘭花……有紅色的、白色的，五彩繽紛，好看極了。好像仙境一般。
她又來到樹林里，她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹，楓葉們紅著臉躺進了樹媽媽的懷抱。她往樹枝上看，看見了小松鼠懷里抱著兩個松果正往洞里搬呢！她又往地上看，看見一群螞蟻在把一些糧食往一個小洞里搬呢！她朝花朵上看，看見一只蜜蜂正停在花朵上采蜜呢，看來這些小動物正在準備過冬的食物呢！
她來到果園里，把顏色分給果樹們。蘋果露出了笑臉，它的臉變成了紅色，橘子是橙色的，它們咧開嘴笑了起來，石榴太胖了，它們你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
她來到田野里，一眼望去，是一片豐收的景象。小麥全身金燦燦的它們個個笑彎了腰，玉米也是金燦燦的，一剝開，看那飽滿的顆粒，咬一口，甜甜的，可好吃了！
你說，我能不愛這秋天嗎？
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