關(guān)于小學(xué)寫景作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)寫景作文 篇1

　　炎熱的夏天漸漸地過去了，秋姑娘已經(jīng)慢慢的向我們走來，天漸漸的愣了下來，我知道，秋天來了。

　　早晨，我站在窗前拉開窗簾，看見外面正在淅淅瀝瀝的下著小雨，這是今年的第一場秋雨，風(fēng)兒不時地將窗簾吹起，送進來陣陣秋風(fēng)，我感到了一陣涼意。

　　下午，媽媽帶我到丁家河公園玩，由于天上還下著小雨，所以幾乎看不到人影。我們把漁網(wǎng)放入水中，靜靜的等魚兒入網(wǎng)。水面被雨水滴出了一個個圓圓的漣漪，我提起漁網(wǎng)，看見一條銀色的小魚在漁網(wǎng)上跳躍，我連忙把它放入塑料瓶中。后來，由于天氣太冷了，我們玩了一會兒就回家了。

　　回去的'路上，我還看見一些半黃的樹葉落在人們腳下，看來秋天真的來到我們身邊了。

小學(xué)寫景作文 篇2

　　我們學(xué)校組織秋游，因為個人的一些原因我沒有跟隨我們大部隊一起去九頂塔，為了彌補心中的遺憾媽媽騎電動車帶我來到了大佛頭。

　　這次和我一起出游的有陳逸凡和她的媽媽。我們來到了山下，遠遠望去山好高啊。在大佛頭有許許多多數(shù)不清的佛像矗立在那。因為是第一次來大佛頭，我的.心情很激動，我們很快就來到了一片空曠的地方。媽媽告訴我：“大佛頭又名佛慧山，佛慧，自然是少不了佛像的，不信你找找看�！蔽液完愐莘簿妥凶屑毤毜娜フ艺铱�，只見那陡峭的山體上，有一個個和小房一樣，里面擺了好多的佛像，有大有小的，活靈活現(xiàn)。

　　我們繼續(xù)向前走去，山路很陡，我們走了好長時間，才爬到了山頂。我看見了一個很大很大的佛頭，足有九米多高，站在山頂看到對面的山，好像一個大鯊魚的化石，山下的一顆顆小松樹就像是很多小魚一樣在圍攻它一樣。向下看我們能看到好多的高樓大廈，就像一只只小螞蟻一樣站立在那。

　　因為大佛頭綠化的特別好，賣東西的也特別少，少了一些吵鬧，多了一絲安靜，我們竟發(fā)現(xiàn)好多的松鼠，它們一定也不怕我們，我們把蘋果放在山路上，假裝往前走，小松鼠就從樹上跳下來叼起我們放在地上的果子再爬到樹上美美地飽餐一頓。

小學(xué)寫景作文 篇3

　　今天早上，媽媽帶我去馬鞍池公園玩。

　　我們一進門，就看見半綠半黃的小草組成的愛心，這愛心就像一張柔軟的大毯子。這張大毯子的旁邊還有一眼噴泉，它靜靜的噴涌著，泉水里沒有一點波浪。這泉水清得能見底，亮得像一面鏡子藍藍的天空被它映到水里，天上的白云也被它映到里面，還有附近的大樹，天上的鳥兒。面上。這些景物組成了一幅美麗的畫卷，仿佛就是大自然畫出來的畫一樣。

　　池的旁邊是一條用石頭鋪成的.路，這條路的邊上有一個大草坪。草坪上放著許多幅畫，還都是半成品，需要小朋友幫它上色，所以在草坪上能看到許多的孩子在畫畫。每個小朋友很認真的畫著自己喜歡的圖案，就像是很多的小畫家聚在一起作畫一樣。

　　這就是美麗的馬鞍池公園，這個公園本來就是大自然畫的一幅圖畫。

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