【推薦】初中寫(xiě)景作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中寫(xiě)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。

初中寫(xiě)景作文 篇1

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。伴隨著這首詩(shī)經(jīng)，我們來(lái)到了黃河流域的河濱濕地，素有“小江南”“華夏一奇”美稱(chēng)的洽川。

　　不知不覺(jué)就到了洽川，還沒(méi)進(jìn)入大門(mén)，一股淡淡的花香就已飄來(lái)，難道這是傳說(shuō)中的“花�！保抗�然沒(méi)走多遠(yuǎn)，一片接著一片的荷花便映入眼簾，游人們看著一片片荷葉襯托著荷花，都不禁入了神。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花池中的荷花此起彼伏，粉紅色的荷花像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，你躲我藏，你來(lái)我往。

　　我們便踏著微風(fēng)走進(jìn)了景區(qū)，一路上，我被這洽川美麗的風(fēng)景所陶醉，對(duì)這洽川美麗的自然風(fēng)景贊嘆不已。走著走著，我們來(lái)到了萬(wàn)眾矚目的溫泉——處女泉。聽(tīng)著學(xué)識(shí)淵博的哥哥介紹它的特點(diǎn)，我不禁驚呆了。處女泉是蘆葦蕩內(nèi)地下噴泉天然形成的溫泉。泉水恒溫，四季保持30攝氏度左右，浮力極大，人入水不沉。水底泉眼無(wú)數(shù)，細(xì)沙漫漫，游泳洗浴，泉涌沙旋，似綢紗拂，癢酥舒暢，如醉如仙。水中含鍶、銅、 硒等微量元素，可祛病健身和益壽延年。

　　都說(shuō)處女泉是蘆葦蕩中最神奇的一處，而我卻覺(jué)得這蘆葦蕩更是神奇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的湖，周?chē)鷩�著又綠又高的蘆葦，幾只小鳥(niǎo)站在蘆葦上傾訴著自己對(duì)洽川和對(duì)大自然的熱愛(ài)，一輪火紅的晚霞映照下，形成一幅天然圖畫(huà)！有時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)蘆葦?shù)哪橆a，一大片蘆葦便上下起伏，仿佛像海浪一樣，使人不得不敬佩大自然的杰作。

　　只要你來(lái)到了洽川，那你就一定還要靈泉村東南的福山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。福山的`形狀猶如一只巨蟹正在向上攀爬，使人望而生畏，所以俗稱(chēng)“蝎子山”，蝎子山地勢(shì)險(xiǎn)峻，風(fēng)景優(yōu)美，一峰聳翠，層巒疊嶂，有“天開(kāi)一峰”“秀奪終南”的美譽(yù)。

　　還有更好玩的呢，幾十條船連接在一起，放眼一望，猶如一條蛟龍，那便是有名的 “浮橋”了。走在浮橋上，仿佛置身于大海之間，令人心曠神怡。浮橋還有更大的作用，不禁讓人賞心悅目，而且給陜西和山西兩省的交流帶來(lái)了很大的方便。

　　位于洽川的東北方，有一個(gè)供游人娛樂(lè)的泥場(chǎng)。人們可以將兩腳踏進(jìn)泥里，不停的上下踩，軟軟的，仿佛按摩一樣，使人舒服無(wú)比。在踩泥中，人們會(huì)忘卻了一切煩惱，煩惱被瞬間踩到了腳下，臉上會(huì)露出了輕松的笑容，只有在這時(shí)，所有的人都返璞歸真了。

　　此情此景讓我不由地概慨萬(wàn)分，洽川尚且如此，美景如畫(huà)，我們偉大的祖國(guó)更不知有多少好山好水好去處呢。

　　洽川真是一個(gè)讓人令人流連忘返，心曠神怡的好地方。

初中寫(xiě)景作文 篇2

　　暑假的一天早晨，天空中還彌漫著白茫茫的晨霧，我們一家人就早早地起了床，在新安江坐上汽車(chē)，去建德大慈巖鎮(zhèn)的里葉村賞荷花。

　　大約半個(gè)小時(shí)侯，我們到了目的地。一下車(chē)，一股淡得幾乎聞不到的清香伴著清新的空氣迎面撲來(lái)，我趕緊往荷花塘邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉有白，有高有低。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似得。荷葉挨挨擠擠得，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。上面還滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，好像一個(gè)個(gè)玩皮活潑的小精靈似的。碧綠的荷葉襯托著婀娜多姿的荷花，再加上陽(yáng)光的照射，正應(yīng)了大詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中的`一句詩(shī)：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，在陽(yáng)光里沐浴，在雨水里洗澡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，我向它炫耀我那優(yōu)雅迷人的舞姿，小魚(yú)在腳下游過(guò)，我向它傾訴做荷花的快樂(lè)。

　　荷花全身都是寶，當(dāng)然不只是外形美麗。荷葉根部的蓮藕是家家戶(hù)戶(hù)都愛(ài)吃的蔬菜。荷葉不僅可以入藥，還可以用來(lái)做各種各樣的美味佳肴。蓮蓬也給人們很大的貢獻(xiàn)呢！等荷花慢慢枯萎后，花瓣中包著的蓮蓬就成熟了！這時(shí)的蓮蓬樣子可愛(ài)極了，從一個(gè)個(gè)小小的洞眼里探出它們的小腦袋，好像想來(lái)看看外面多姿多彩的世界。用手輕輕一撥，蓮子就像球一樣地滾了出來(lái)。這時(shí)候，用手指甲一嗑，外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的蓮子放入嘴中一咬，甘甜的汁水就流了出來(lái)，讓人吃了還想吃。而且，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓮心還有滋陰潤(rùn)肺、清熱解毒的作用呢！

　　玩了大約半個(gè)小時(shí)之后，我們準(zhǔn)備返回新安江，我戀戀不舍的上了車(chē)，眼前依然浮現(xiàn)著那一幅幅美好的畫(huà)面。

初中寫(xiě)景作文 篇3

　　濃濃的春意慢慢地向我襲來(lái)，4月，一個(gè)充滿(mǎn)綠色的月份，到處蕩漾著盎然生機(jī)。小草漸漸的綠了，昔日未見(jiàn)的花朵重現(xiàn)著過(guò)去的美麗，“是時(shí)候該出去溜達(dá)一下了”我想，收拾好需要帶的物品，騎上我的自行車(chē)，踏上了踏青之路。

　　春光明媚，暖風(fēng)吹送，我踏著車(chē)在藍(lán)靛廠南路上欣賞著路旁的美景，只見(jiàn)櫻花綻放，郁金香冒出了綠芽，風(fēng)箏漫天飛舞，好一幅美麗的圖畫(huà)，真讓人流連忘返。我從自行車(chē)上下來(lái)，拿出照相機(jī)，正準(zhǔn)備拍些風(fēng)景時(shí)，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的三色堇。從遠(yuǎn)看，那片黃澄澄的小花好像一群戴著小黃帽的小學(xué)生在竊竊私語(yǔ)似的，走近一看，那橢圓形的葉子，就像一層很薄的黃色無(wú)紡布一樣，用手摸一摸，十分柔軟，感覺(jué)好比價(jià)格高貴的絲綢，中間則像一張張小黑臉，在那里甜蜜地笑著。我突然發(fā)現(xiàn)，他雖如此渺小，但卻給大自然帶來(lái)了蓬勃生機(jī)；他雖微不足微，但卻給我們帶來(lái)了美好的春光，無(wú)限的歡樂(lè)。而他，卻根本不追求任何回報(bào)。在我們的身邊，有多少這種默默無(wú)聞，不追求回報(bào)，一直為社會(huì)做著貢獻(xiàn)的人。那些人工作在自己平凡的'崗位上，日復(fù)一日，年復(fù)一年的作著平凡的事在平凡的工作崗位上。

　　他們小小的身影，出沒(méi)在人群之中，隨處可見(jiàn)。他們所做的一切都過(guò)于平凡。也許他們是大街上的清潔工，揮舞著手中掃把，用辛勤和汗水換來(lái)街道的整潔；他們也許是工地上的建筑工人，不管風(fēng)吹雨打，抵擋著烈日的陽(yáng)光，堅(jiān)信自己的力量換來(lái)建成一座座拔地而起的高樓大廈；他們也許是現(xiàn)在站在教室里手拿課本的老師，辛勤的園丁，在黑板上用粉筆，講給那些眼神里充滿(mǎn)渴求眼神的孩子做人的真理，將寶貴的知識(shí)灌輸，肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的重托這樣默默無(wú)聞的人實(shí)在太多太多

　　那是一個(gè)周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇見(jiàn)一個(gè)清潔工在清理糞池。在烈日下，他用鉗子把池蓋擰開(kāi)，然后就下去掏糞，只見(jiàn)他下半身陷入糞里，用自己的手一把一把地將糞掏出來(lái)。這個(gè)糞池有五米長(zhǎng)，三米寬。起碼要掏一個(gè)下午。我奇怪地問(wèn)自己：這么熱，他為什么還要在糞池里掏糞？下午游完泳后，正當(dāng)我匆匆回家時(shí)，我看見(jiàn)清潔工剛剛掏完這個(gè)糞池，不聲不響地離去了。 望著他那遠(yuǎn)去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，而默默無(wú)聞地工作。

　　三色堇雖在我們的眼里很不起眼，但他卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)三色堇這種精神，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好公民。

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