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小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2024-09-20 05:45:53 寫景作文 我要投稿

【必備】小學(xué)寫景作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學(xué)寫景作文錦集六篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  踏下大巴的一刻,感覺渾身滿溢著生機(jī)。

  肇慶鼎湖山!一個(gè)充滿宗教文化與自然氣息的秀麗名山!有說是因中峰圓秀,山麓諸峰三歧,遠(yuǎn)望有如鼎峙,故名鼎湖;又有民間傳說黃帝曾賜鼎于此,故習(xí)慣稱作鼎湖山。

  抬視著刻畫著古樸滄桑氣息的鼎湖山牌坊,仰望著遠(yuǎn)處遮掩于云霧之中若隱若現(xiàn)的虬勁山脈,不禁對(duì)這一次旅程充滿期待。

  邁步在叢間小道上,渾身充滿了空靈之氣。一邊走,一邊端詳著兩側(cè)的樹木,感受著城市喧囂中難得一遇的清新氣息。時(shí)而停步欣賞著奇異小蟲在草葉上蠕動(dòng)的憨態(tài)、斑斕的蝴蝶翩翩舞動(dòng),時(shí)而瞥視身邊急匆匆的同窗,嘆道:匆忙的人生!

  不覺間早已立身于一面峭壁之下?粗媲熬薮蟮膸r體,上面歲月風(fēng)化后的痕跡歷歷在目,仿佛訴說著往昔的輝煌。無言登梯,一步一步地向前跨著跨著,隨著山間的崎嶇古道不厭其煩的拐著重復(fù)的彎道,只為了翻越那一座又一座低矮的山頭。

  終于,再次回到了瀝青大道上,道上有座橋。橋邊有一間小店,賣山水豆腐。一碗,洗盡了一路上的風(fēng)塵;兩碗,喉間仿佛久旱逢甘霖;三碗,嘴中回味無窮……足足吃了五碗,方感知足,卻仍感蕩氣回腸。

  繼續(xù)前行,不斷沿著在山間蜿蜒的小路,終于到了一個(gè)較為出名的景區(qū)——寶鼎園。園中有祭臺(tái),臺(tái)上佇立著一尊青銅大鼎。三足兩耳,氣勢(shì)磅礴。鼎為中華民族立國之象征,追其歷史甚至可至遠(yuǎn)古時(shí)期。越過大鼎,便是首負(fù)盛名的“鼎湖”。

  憑欄眺望,晴空萬里,群山疊巒。俯視下方,鼎湖碧藍(lán)一片,仿佛是鐘天地之靈氣、納百川之秀麗而成,如藍(lán)寶石般映日閃爍。鼎湖四面環(huán)山,霧氣纏繞,如蓬萊仙境一般夢(mèng)幻。湖面上泛有輕舟,徐徐滑過湖面,蕩起了陣陣漣漪。這一刻,人民的淳樸與自然的.浩大交織成了一幅和諧的畫面。

  下山,再次一步一步地走完了曾經(jīng)走過的土地,回到了山下。

  不久,學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到了。古樸的牌坊下逐漸熱鬧了起來,慢慢地由門可羅雀演化成了人聲鼎沸。大巴已至,眾人有次序的登上了來時(shí)的車輛。意興闌珊!

  路上,打開背包的一瞬,仿佛還有幾顆負(fù)離子迎面撲來,不禁莞爾。

小學(xué)寫景作文 篇2

  千樹園是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景游覽區(qū)。

  一走進(jìn)千樹園大門,一陣陣清香撲鼻而來,原來是一個(gè)美麗的小花壇散發(fā)出來的。花壇里花團(tuán)錦簇,紅的似火,粉的像霞,白的如雪就像一條紡織工人精心編織的地毯;▔呌性S多桃樹,春天,桃樹抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒等完全變綠,又綻開了一簇簇粉紅色的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是天空中的一片彩霞。

  花壇的后面有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁的奇花異草可真多!小路的盡頭有一個(gè)湖,湖水清澈見底,魚兒在里面快活地游著。湖水不時(shí)地發(fā)出丁冬丁冬的.響聲,真像一曲山間小調(diào)。

  千樹園還有許多假山,假山形態(tài)各異,有的像兔子,有的像一只正待展翅高飛的雄鷹,還有的像一只正在幫主人看家的小狗,真有趣!假山后面有一座座涼亭,夏天,人們?cè)谀莾赫勌煺f地,小孩子們?cè)谀莾和嫠、嬉戲,非常熱鬧!

  千樹園還有小木橋、瀑布千樹園真美麗!我愛這美麗的千樹園,更愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)寫景作文 篇3

  我們學(xué)校大門兩旁長著幾棵柳樹,樹干有碗口那么粗,柔軟的枝條上長著許多葉子,好像女孩子的頭發(fā)扎著漂亮的蝴蝶結(jié)一樣。一陣風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),樹葉發(fā)出沙沙的'響聲,好像小朋友在說悄悄話。柳樹就像個(gè)神奇的魔術(shù)師。春天,它穿綠裙子,把校園打扮得春意盎然,把期望和夢(mèng)想種在我們的心田;秋天,它換上黃裙子,把美麗的蝴蝶獻(xiàn)給大地,把收獲和喜悅帶給我們;冬天,它穿上漂亮的白毛衣,像天使一般美麗。

  早上,我們來到校門口,柳枝輕輕擺動(dòng),好像在說:“小朋友,上學(xué)早。”下午放學(xué)了,它又抖動(dòng)著枝條說:“小朋友,回家了!蔽覀冏吡耍鼈冞在校門口站崗,就像一個(gè)個(gè)守護(hù)神,保護(hù)著校園的安全。

小學(xué)寫景作文 篇4

  蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”,為人們帶來了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的,葉子是勺子形的,碧綠色的,美麗的花朵從勺子里冒出來,穿著紫色的衣裳;有的.才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了珍珠似的花蕊;有的還是花骨朵,看起來脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎?哦!我明白了,蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花莖上,好像正在看見我們大家呢!

  也好像在對(duì)我們說:“你們大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑;它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒望望這兒,一會(huì)兒又望望那兒,有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看!哇!蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛的家伙,真羨慕它們。我忽然覺得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭,穿著紫色的衣裳,站在陽光里。

  一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來,我和兄弟姐妹們一起跳舞,我們邁著美麗的舞步,在音樂聲中舞蹈。風(fēng)過了,我們停止了跳舞,小鳥飛過來告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒,我才記起我不是蝴蝶蘭,我是在觀察蝴蝶蘭,不過再仔細(xì)想想剛才的那種感覺,我覺得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛?

小學(xué)寫景作文 篇5

  秋在悲觀的人眼里是蕭條的象征,秋在農(nóng)夫的眼里是豐收,但在愛秋的人眼里卻是一幅優(yōu)美的畫卷!}記

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)幾場秋雨的降臨,秋的畫卷也被輕輕展開,秋的使者也輕輕地來了,她趕走了熾熱的夏日,喚來涼爽的秋風(fēng),帶來了清爽,還帶來各色的新衣給萬物做禮物。

  看,秋的使者跋山涉水走來,只見她揮一揮衣袖,微風(fēng)拂過。小草們立刻換上了金黃的新衣,仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠(yuǎn)方。歡迎秋天使者的到來。

  秋的使者邁著輕盈的.步履來到田野?矗蔷К擄枬M的玉米正露出潔白的牙齒微笑著歡迎秋之使者的到來?炜矗吡灰姷角锏氖拐哌不好意思呢!把臉蛋漲得通紅。快瞧,那黃燦燦的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。

  秋的使者來到果園,看那滿樹的柿子換上新衣,羞得臉蛋通紅。像一個(gè)個(gè)紅燈籠?茨屈S澄澄的鴨梨,像一個(gè)娃娃在樹上,那么可愛。

  秋的使者來到庭院,彈彈手指,菊花們穿著新衣競先開放,姹紫嫣紅,紅的、黃的、粉的,多么美麗,跳著炫舞,把世界打扮得更美。

  秋,多么美麗的字眼。你,發(fā)現(xiàn)它降臨在你身邊了嗎?

小學(xué)寫景作文 篇6

  秋天來了,樹葉黃了,隨風(fēng)飄落。

  秋天,樹葉隨風(fēng)飄落,你看楓葉的顏色是火紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,它的形狀像張開的手掌,你看,為了迎接秋天的來到,拍紅了手掌,又像一枚枚郵票,郵來了秋天的'涼爽。楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)起來像一只蝴蝶,翩翩起舞。滿地的落葉,像紅色的地毯。銀杏葉是黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一片金色的云彩,又像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱,還像大象的耳朵,貝殼。它隨風(fēng)飄落時(shí)候想一個(gè)個(gè)小精靈,在空中飛舞,好像在說:“你們看,我們飛起來了!

  梧桐葉的顏色是金黃色的,梧桐葉像皇冠,帽子、城堡,紋理清晰,但很脆弱,踩上去,發(fā)出“咔嚓”的聲音,好像在和我們依依不舍地告別。

  我愛秋天,愛秋天的落葉飛飛。

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