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初中寫景作文

時(shí)間:2023-05-07 00:53:36 寫景作文 我要投稿

精選初中寫景作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中寫景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中寫景作文五篇

初中寫景作文 篇1

  十七年的關(guān)懷與疼愛(ài),也讓我在心中永記。

  父親的路,為我,而奮斗!

  暑假里,閑來(lái)無(wú)事,我跟著父親,體驗(yàn)了他一天的辛歷。

  一大早,父親就把還在呼呼大睡的我叫起來(lái),我迷迷糊糊地把眼睛瞇了一條縫問(wèn):“干嘛啊??”父親敲了敲我的腦袋說(shuō):“不是你昨天晚上吵著要我?guī)闳ボ囆,跟我一起上班的嘛!不去拉倒,我走咯!”我一?tīng),一下子跳起來(lái)說(shuō):“好啦好啦,嘻嘻,我起床了!”父親看我那開心的樣子,搖了搖頭說(shuō):“唉,等等有的你苦的!”

  就這樣,在我眼中,那“有趣”的歷程開始了??

  到了車行,父親把店門打開,他手指點(diǎn)了一個(gè)盆子,叫我去把那盆子打一盆水來(lái),我走到那盆子跟前,一看,哇!好油啊!盆邊上都是黑嗚嗚、油膩膩的汽油,我對(duì)父親看了一眼,父親說(shuō):“怎么,這么點(diǎn)油都把你嚇著了。 薄罢l(shuí)說(shuō)的,才不呢!”我連忙反駁父親,還邊說(shuō)邊把那盆子拿起來(lái)去打水。雖然去打水了,但是我心中還是不禁嫌這個(gè)盆子臟。我水打好了后,我連忙拿洗手液洗手。

  過(guò)了一會(huì),父親對(duì)我說(shuō):“今天,你的任務(wù)就只要幫人家打氣就可以了!很簡(jiǎn)單吧?”“恩?這誰(shuí)不會(huì)吖!”我連忙回答道。父親看我那輕松的樣子,又撇了嘴笑了笑。

  沒(méi)一會(huì),烈日出來(lái)了,太陽(yáng)炙烤著大地,溫度一下子就升上去了,而且,我發(fā)現(xiàn),今天怎么比任何一天都熱啊!不一會(huì),我就已經(jīng)滿頭大汗了。父親看我臉上掛滿了一串串汗珠,問(wèn):“是不是很熱?”我邊擦汗邊點(diǎn)頭。父親說(shuō):“因?yàn)檐囆性隈R路旁邊,現(xiàn)在路又是柏油路,容易吸收熱量,所以特別熱。而且,這邊,是夏熱冬冷的!”我聽(tīng)了,看了一下父親,想了想,每年的夏天,父親的皮膚就曬的像炭一樣黑,冬天,父親的手每次都會(huì)凍的發(fā)紫??我不禁心中一顫??

  后來(lái),陸續(xù)又來(lái)了好多人來(lái)打氣。剛開始,我還是興致勃勃的。后來(lái),人多了,我也就有點(diǎn)不耐煩了。父親看見(jiàn)了,說(shuō):“我每天都要打幾十次甚至上百次的氣,我都沒(méi)有不耐煩,你才打了幾次就開始沒(méi)

  心相了!”我慚愧的低下頭??

  下午,太陽(yáng)的.溫度又升高了不少。我就坐在那房子里,汗也不停。父親看我汗流滿面,臉通紅,就有點(diǎn)舍不得了,讓我回家,我堅(jiān)持了幾次后,終于被炎熱的天氣打敗,回了家??一天的歷程,讓我不禁感嘆,父親的艱辛。真的,之前的我不了解,父親每次回到家,那勞累的身軀,那因?yàn)椴梁苟粝碌膫郏且驗(yàn)楣ぷ鞫粝碌膫??

  父親的路,不管是過(guò)去,還是現(xiàn)在,都很辛苦,但是今后的路,有我,陪著??

初中寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底。

  春天,小溪兩旁,百花齊放,迎春花、油菜花、梨花、桃花……競(jìng)相開放,迎春花對(duì)著我們呵呵地笑,油菜花引來(lái)了辛勤的小蜜蜂,犁花穿著雪白的衣服,好似純潔善良的白雪公主,桃花粉嫩的臉蛋,特別惹人喜歡。

  夏天,魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚,玩的可開心了。同時(shí),也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。

  秋天,火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞,猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞,落在水面上,又好象無(wú)人駕駛的`小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染,瞬間也變成了火紅色,激動(dòng)具有生命力的顏色!

  冬天,寒冷的冬天,但小溪依然沒(méi)有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰,孩子們?cè)谏厦婊l(fā)出“吱吱”的聲音,猶如一首歡快的歌。

  美麗的小溪——我的家,我愛(ài)你!

初中寫景作文 篇3

  四月的雨,悄無(wú)聲息的下著。 安靜地聽(tīng)著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,跳動(dòng)著,風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn),只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。 在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過(guò),但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽(tīng)這首詩(shī)。

  一顆浮躁的心,漸漸平靜…… 這樣的小雨,我是不愿打傘的?傆X(jué)得這晶瑩的雨滴,是神圣的使者,是圣潔的化身,會(huì)洗掉所有的污垢。而我,也愿意接受他的'洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體…… 我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。他飛散在人間,化成蘇醒的希望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。它輕悄悄的,不驚擾任何人…… 這四月的雨,還在悄無(wú)聲息的下著。

初中寫景作文 篇4

  寒假里我去了杭州爛蘋果樂(lè)園。

  那天早上,爸爸媽媽帶我一起坐大巴車去杭州。一路上,我們看著風(fēng)景、哼著歌。不到一個(gè)小時(shí),我們就到了杭州爛蘋果樂(lè)園。

  進(jìn)了大門,首先看到的是人山人海的廣場(chǎng)。我們排隊(duì)剪票入內(nèi),穿過(guò)天橋,進(jìn)入大廳。我看見(jiàn)大玻璃水缸里有許多水母,身體是淡粉色的,一張一收,美麗極了!

  進(jìn)去后,我去坐了水母觀覽車。居高臨下的感覺(jué)真奇妙,下面的景色盡收在眼底。

  接著,我還去玩了3D過(guò)山車。在玩過(guò)山車的時(shí)候非常刺激,屏幕上的畫面十分可怕:有懸崖峭壁、有滔滔江水、有恐龍龍骨等。終于過(guò)山車游戲結(jié)束了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我被嚇得心臟都快要跳出來(lái)了!”

  我還去玩了3D小金魚、井底之蛙。戴上3D眼鏡,眼前的小金魚就像活的'一樣,可是你想抓住他們那是不可能的。井底之蛙是只巨大無(wú)比的青蛙,人坐在青蛙的腹部,那青蛙一上去又呼地一下跳了下來(lái),失重的感覺(jué)讓人好怕。

  最后我又去了糖果村,那里有許多各式各樣、五彩繽紛的糖果。

  后來(lái)我就和爸爸媽媽一起回家了。

  這次游玩,我非常開心,希望爸爸媽媽還能帶我去這么有趣的地方玩!

初中寫景作文 篇5

  說(shuō)到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末,雨也照樣飄灑,朦朧中

  披上一身輕紗,遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

  我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂(lè)趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時(shí),抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí),我抬頭看天,看見(jiàn)雨水零零散散地下來(lái),在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的`臉上,眼里。

  模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章,當(dāng)時(shí)是極向往的,F(xiàn)在也會(huì)想起,我撐

  著透明的傘,從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里,不是那種溫潤(rùn)的碧玉,而是更跳脫一些的――春的顏色。

  春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的,春給我?guī)?lái)無(wú)邊無(wú)際的綠,向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

  我自然喜歡晴天,陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館,在令人放松的午后用手指摩挲書頁(yè)上的淺淺墨香。

  陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里,萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化,又在夜晚細(xì)聽(tīng)雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃,奏出純凈的樂(lè)音。

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