【必備】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。每天清早或晚飯后，總有來(lái)鍛練的人，一到星期天，公園里的人就特別多。爸爸媽媽也經(jīng)常帶我到這兒玩。
走進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一座假山。假山上有幾只猴子，也許看到人多，它們想故意表現(xiàn)自己。只見(jiàn)它們不停地跳上跳下，時(shí)而抓抓自己的毛發(fā)，時(shí)而朝人們做做鬼臉，有時(shí)甚至向人們伸手要東西來(lái)吃，逗得觀眾捧腹大笑，更有幾個(gè)膽大的小孩不時(shí)地拿出自己心愛(ài)的東西喂它們吃，弄得香蕉、面包、餅干等撒了一地……
水從假山上流下來(lái)，形成了小小的瀑布。細(xì)細(xì)的流水唱著歡快的歌，向山下跑去，迎接它的是一個(gè)大圓形水池,水面上開(kāi)著幾朵美麗的'荷花，粉嘟嘟的，煞是好看。
繞過(guò)一座假山，我們來(lái)到了月季園。咋一看,這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋。不但月季花數(shù)量多，而且開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)的。一盆挨著一盆，有粉紅的、淡白的、嫩黃的、深紫的、淺藍(lán)的、大紅的、墨綠的……看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，讓人目不暇接。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊往前走，就到了一個(gè)美麗的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，水平如鏡。除了偶爾有幾只翠鳥(niǎo)快速的飛下來(lái)，貼著水面叼起小魚(yú)，這時(shí)候水面上就會(huì)漾起一圈圈的波紋。湖邊上一排排剛抽出嫩芽的柳絲，仿佛是新疆姑娘的發(fā)辮，婀娜多姿的。只要微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那柳絲飄呀飄呀，就像是孩子在歡快的蕩著秋千似的。人工湖邊不時(shí)有散步的、聊天的走過(guò)；有坐在石墩上看風(fēng)景的、有走累了休息的、有放風(fēng)箏的、也有耍鬧的小孩、更有那年輕人乘著小船在湖中盡情地暢游……
這個(gè)公園真美,我喜歡這里。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
走進(jìn)校園，首先看見(jiàn)的就是那排婀娜多姿的桃樹(shù)，整齊地排成一排。桃樹(shù)的花是小小的、粉紅色的，有的含苞待放，好像害羞得不敢綻放；有的還沒(méi)完全開(kāi)放，一半身子躲在家里不愿意出來(lái)；有的已經(jīng)全開(kāi)放了，仿佛在得意洋洋的展示它那漂亮的花裙子。你湊近一聞，一股清香進(jìn)入你的鼻腔。
再到食堂邊的花壇，一排排的果樹(shù)映入你的眼簾，有蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、橘子樹(shù)等。我最喜歡的是櫻桃樹(shù)，這時(shí)櫻桃大部分都長(zhǎng)出來(lái)了，有的`紅，有的青，一幅和諧的畫(huà)面，你輕輕摘下幾顆成熟了的紅櫻桃，清洗干凈，慢慢的放進(jìn)嘴里，一種又酸又甜的感覺(jué)進(jìn)入你的味蕾，讓你吃了一顆還想吃一顆。
再走到草坪，讓你感覺(jué)很養(yǎng)眼、很清新。草坪上一片綠色，中間摻雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，有白的、紅的、藍(lán)的，漂亮極了！一陣微風(fēng)拂來(lái)，整個(gè)草坪的花和草都一起翩翩起舞。
再上樓梯走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑聲回蕩在校園里。他們到底在干什么呢？原來(lái)在玩游戲�。≡谕媸裁从螒蚰�？原來(lái)在玩連詞成句��！有些同學(xué)的句子特別搞笑，把我們的大牙都快笑掉了，笑得在地上直打滾，笑得肚子都痛了。
校園里真是歡樂(lè)多多，美麗多多，我愛(ài)我的校園，希望它越來(lái)越美麗！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
傳說(shuō)“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”。我偏不去，一半是覺(jué)得傳說(shuō)中的東西只能活在傳說(shuō)中，另一半就取決于經(jīng)濟(jì)了。
蘇州話是一種吳語(yǔ)方言，屬于吳語(yǔ)太湖片蘇滬嘉小片。我問(wèn)了幾個(gè)地道的蘇州人，好不容易用語(yǔ)言加肢體才弄懂了楓橋的去向.
時(shí)間儼然全都成了風(fēng)景，有現(xiàn)代的元素也有舊時(shí)的痕跡。游客很多，我躲過(guò)交錯(cuò)的閃光燈，站在楓橋上，看著泛黃的湖水，和張繼的銅像。我總覺(jué)的，來(lái)往的過(guò)客，就算踏破這楓橋，也再找不到張繼那顆失落的心。只能借數(shù)碼相機(jī)，了以慰藉來(lái)過(guò)卻又沒(méi)有到的驕傲和興奮。張繼因這一首《楓橋夜泊》留芳千世，同時(shí)為蘇州這座古城帶來(lái)了許多經(jīng)濟(jì)效益，渲染了更加濃厚的文化底蘊(yùn)�；蛟S他當(dāng)時(shí)自己也沒(méi)有想到他曾經(jīng)的無(wú)奈，會(huì)換來(lái)傳世的追逐和向往。鐘聲沒(méi)有響起，我聽(tīng)不到嘆息，只聽(tīng)到自己零碎的腳步，和同樣一顆悄悄碎了的心。從楓橋出來(lái)時(shí)，剛好下起了小雨，只是我的興致已經(jīng)盡，不想再逗留下去。免得多惹一身的感傷，便早早離去。
坐在離去的車(chē)上，想，如果我的一生也能留下一首破詩(shī)，就算不能流芳百世，臭名昭著也行。
從寒山寺到蘇州博物館，只幾站的路。
這座由躋身于世界建筑師行列的唯一華人——貝聿銘，親自設(shè)計(jì)的博物館。格調(diào)很清新。
以一個(gè)大學(xué)生的目光去審視，現(xiàn)代建筑與傳統(tǒng)園林的有機(jī)結(jié)合，極具創(chuàng)意而不失風(fēng)雅。整個(gè)館坐北朝南，中部為入口，前庭，中央大廳和主庭院；西部為博物館主展區(qū)；東部為輔展區(qū)和行政辦公廳；以中軸線對(duì)稱(chēng)，館中假山，池水，亭臺(tái)，竹林錯(cuò)落有致。
陳列的自然是些從古至今的文物字畫(huà)，陶瓷銅玉以及古代服飾類(lèi)等�？吹暮苜p心悅目。想象著哪天，自己沒(méi)有被時(shí)間風(fēng)化完的一肢半骨，也能擺在一個(gè)玻璃窗內(nèi)，供后人欣賞。那該有多愜意。對(duì)于外國(guó)的一些雕像與藝術(shù)，大多是些不露胸部就露臀部的，總覺(jué)的太寫(xiě)意。我的思想還沒(méi)有抽象到那個(gè)境界。也就是剛好勉強(qiáng)能以一個(gè)健康的.目光打量打量罷了。
忠王府與博物館僅一墻之隔。是太平天國(guó)夢(mèng)起夢(mèng)碎的地方。我只進(jìn)了最高統(tǒng)帥府的議事廳�！叭f(wàn)古忠義”下是李秀成的半身銅像，剛毅的眼神注視著走過(guò)的人。大殿正中央那泛黃的藤椅上，如今只留下了一個(gè)繁華的夢(mèng)，做夢(mèng)的人已經(jīng)遠(yuǎn)去，但他的步伐后面仍有很多追逐的腳印。忠王府，或許一半在“中”，一半在私“心”吧。成也忠，敗也忠。天已經(jīng)黑了，我的行程也只能到這里了。到此，我覺(jué)得我走的不僅僅是蘇州，而是像走過(guò)了一小一段悠長(zhǎng)的歷史。歷史終究是歷史。對(duì)于史實(shí)，再做追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，已沒(méi)有什么意義。只是我們?cè)陟o靜追回感傷的時(shí)候，能反省反省自己的做人做事準(zhǔn)則，這或許更實(shí)在一點(diǎn)。我想這也是歷史留給我們的最寶貴的東西。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
已是九月中旬，傾聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲，心中不免感嘆“入秋了��！”
家鄉(xiāng)的秋天雖不像作家筆下的那般秋意濃濃，卻有著一種別樣的韻味所在。雖已入九月，按常理來(lái)說(shuō)，這時(shí)的樹(shù)葉已應(yīng)慢慢泛黃，可是，走在大街上，公園里，卻很難發(fā)現(xiàn)枯葉的影子。于是我心中就不免有了些納悶，秋天的足跡到底在哪？
于是我便認(rèn)真觀察起來(lái)，入了秋，天氣雖沒(méi)有太大的變化，但下起毛毛細(xì)雨和那天上一大片一大片灰色的云彩還是能讓人充分地感受到微微的寒意，雖不刺骨，也令人感到背脊后面有些許發(fā)涼，撐起一把傘，漫步在雨簾中，呼吸著新鮮的空氣。靜下心來(lái)，體會(huì)著北侖秋天那一份獨(dú)有的韻味和蕭條！
“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許�！边@句詩(shī)是北宋的.郭熙寫(xiě)的。秋天的夜也不是那么太平，入夜，雨淅淅瀝瀝地下著，窗沿被雨水敲打著，演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！你若是站在外面，就能深刻地感受到秋雨的那一份涼爽！
中秋時(shí)節(jié)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，雖是中秋佳節(jié)，老天似乎并沒(méi)有給人們面子，雨如傾盆般的下著。不過(guò)，今晚的月雖是賞不了了，但家家戶(hù)戶(hù)都是團(tuán)團(tuán)圓圓，其樂(lè)融融的······這也給秋天帶來(lái)了節(jié)日的氣氛。
雖然北侖的秋天沒(méi)有詩(shī)人描繪的那樣“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”但是北侖的秋天有自己一份獨(dú)特的所在，我十分喜愛(ài)北侖的秋！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
白鷺洲公園是一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)大門(mén)，往左拐就是石拱橋了。白鷺洲公園有好幾座石拱橋，形狀是一樣的。它們是M 形的，先是往上走，再往下走，然后往前走，再往上走，最后往下走，橋就走完了。
走完了石拱橋，再繞過(guò)了小路就到了公園的中心湖。這個(gè)湖可以做小船游覽，這里有各種各樣的船，有鴨子形的，由小雞形的，有小貓形的，有小狗形的，可是里面的設(shè)備都是一樣的。湖中心有一塊小石頭，如果把湖當(dāng)成一片海洋的'話，那一塊小石頭就是一座小島了。再往前走就是方形草叢，草叢看上去像一個(gè)迷宮，兩邊的草叢變成了一條小路，進(jìn)入這條小路是迷宮入口和出口，小路中間的亭子是寶物。走完了方形草叢就來(lái)到了河邊，河邊還有一棵樹(shù)，那棵樹(shù)非常的大，樹(shù)下很陰涼。河邊可以看到一座小島，小島上面有很多棵大樹(shù)，綠油油的，去小島必需要開(kāi)船去才能到達(dá)。
白鷺洲公園很美麗，你們一定要過(guò)來(lái)玩!
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)�，F(xiàn)在就由我來(lái)向大家介紹一下吧！
說(shuō)到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞�？墒�，美中不足的是，那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀�。因�(yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ洌墒�，老師卻又很少帶我們?nèi)�。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我問(wèn)了一下老師這里有什么花，老師耐心地回答了我的問(wèn)題。現(xiàn)在我才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香，很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘，我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇�。∠裱┠敲礉嵃�，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美��！
那里還有一條無(wú)名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的水真清澈�。∠骼镉性S許多多可愛(ài)的小魚(yú)，小魚(yú)不僅有那白里透紅的寶石似的`眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛(ài)��！有些淘氣的小學(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚(yú)，小魚(yú)就用它那可愛(ài)的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。
�。∥覀兊男@真美��！這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)啊！我為我有這樣的學(xué)校而感到自豪！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是山東省濟(jì)南市，那里風(fēng)景優(yōu)美，有許多名勝古跡，我最喜歡的就是大明湖了！
你看那碧綠的荷葉，有的像倒扣過(guò)來(lái)的草帽；有的露出水面上，像個(gè)站崗的哨兵，守候著荷花；有的浮在水面上，像個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；還有的像一把把小傘為水中的魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。雨后，大大的荷葉上 滾動(dòng)著晶瑩的小水珠，像一顆顆珍珠，隨風(fēng)搖蕩，這些珍珠戀戀不舍地滾入水中，不見(jiàn)了蹤影。高矮不一、大大小小的'荷花，開(kāi)放在荷葉之間，隨風(fēng)擺動(dòng)，有粉色的、有白色的，偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷 花左右搖動(dòng)，好像在翩翩起舞，美麗極了。深深低吸一口氣，還可以聞到一種淡淡的清香，如果來(lái)到荷花跟前，那香味就更濃了。
如果你要雨后來(lái)到大明湖，坐在柳樹(shù)下，品著香茶，看著美景，別提是多美了，好像一幅風(fēng)景畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，大明湖的“蟬不鳴，蛙不叫”可能是他們也被這美景所吸引了吧。
這里就是我美麗的家鄉(xiāng)，如果你有時(shí)間，一定要到我的家鄉(xiāng)來(lái)看看這美景。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇8
秋天是一位設(shè)計(jì)師，給大地披上華麗的新裝；秋天是一位畫(huà)家，把大地畫(huà)成一幅優(yōu)美的山水畫(huà)；秋天是一位化妝師，給大地染上五彩斑斕的油漆；秋天是一位醫(yī)生，給火紅的太陽(yáng)打了退燒針，為大家?guī)?lái)涼爽……
一望無(wú)際的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云朵雪白雪白的像一朵朵張開(kāi)的花兒對(duì)我們微笑。一只只大雁一會(huì)兒排成“人”字形一會(huì)兒排成“一”字形好像在對(duì)我們說(shuō)：“秋天到了，我們要到南方去了，明年春天我們還會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)！”
花園里菊花爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，有白的，有黃的，有粉的，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……他們有的像小太陽(yáng)，有的.像卷發(fā)女郎在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！
田野里，那金燦燦的大豆結(jié)滿了豆莢，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱，玉米露出了它金黃的牙齒，似乎想和秋姑娘聊天呢！
果園里，一陣陣果香撲鼻而來(lái)。通紅的蘋(píng)果像害羞的小女孩，依偎在媽媽的懷抱里，石榴好像聽(tīng)了秋姑娘的笑話，一不小心把自己的肚皮給笑破了，露出了一顆顆晶瑩剔透的果肉，梨掛在枝頭，把樹(shù)枝也給壓彎了，到了晚上梨就像看守房門(mén)的守護(hù)神呢！
啊，秋天真美呀！我愛(ài)你——秋天！
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